我的課余生活作文

時(shí)間：2024-01-30 17:15:00 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文7篇

我的課余生活作文篇1

　　我有很多課余生活：騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。

　　最近，我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多，該看哪本書(shū)呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人，沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。

　　再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的'小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來(lái)，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂，這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙蹋牧觿?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。

　　讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)，喜歡游泳，還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚(yú)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚(yú)。一到海上，我就迫不及待地要釣魚(yú)，這可是我第一次釣魚(yú)啊！我拿起魚(yú)竿可是半天也沒(méi)釣著魚(yú)，我想：看來(lái)釣魚(yú)沒(méi)什么意思。于是我把魚(yú)竿放到一邊，東張張西望望。但是過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得不釣魚(yú)更沒(méi)意思，于是，我又返回來(lái)釣魚(yú)。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)釣著一條魚(yú)，正當(dāng)我不想釣的時(shí)候，突然，我覺(jué)得竿一動(dòng)，我一陣竊喜：有魚(yú)兒上鉤了！但是我剛把魚(yú)鉤提上水面，魚(yú)兒又掉到了水里。我非常生氣，把魚(yú)竿撇在地上，氣憤地說(shuō)：“為什么魚(yú)兒只上別人的鉤？”媽媽告訴我：“不要放棄啊！”于是我接著釣，可是一上午過(guò)去了我也沒(méi)釣著。

　　吃午飯了，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到飯桌前，聽(tīng)著大人們說(shuō)說(shuō)笑笑的聊著，我慢慢心情好點(diǎn)了，于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚(yú)了。

　　我把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿放入水面，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，一定是魚(yú)兒在咬魚(yú)餌！這回我不敢大意，猛地把魚(yú)竿向上一甩！哈！一條小魚(yú)掛著魚(yú)鉤上甩著身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚(yú)竿收了回來(lái)。看著我的戰(zhàn)利品我欣喜若狂，不停大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裔灥紧~(yú)了！”媽媽笑著說(shuō)：“你真棒！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我就更有信心了，這以后我又釣了四五條小魚(yú)，我太高興了！

　　這一次的釣魚(yú)讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)也正像釣魚(yú)，關(guān)鍵在于掌握方法和堅(jiān)持，這樣只是就會(huì)像魚(yú)兒一樣輕松地釣上來(lái)了。怎么樣，我的課余生活豐富吧！

我的課余生活作文篇3

　　課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前刷題。我，在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法，爸爸說(shuō)，書(shū)法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結(jié)下了不解之緣，應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。

　　那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒(méi)有什么把握我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣？爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書(shū)法？挺不錯(cuò)的，可是爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：爸爸又不是不會(huì)寫(xiě)，既然你想要寫(xiě)的話，那我教你好了！從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。

　　從那時(shí)起，書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫(xiě)幾排，起來(lái)走走，伸伸懶腰；過(guò)一會(huì)兒，又起來(lái)和口水。幾天來(lái)，字就一直處于原地踏步的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫(huà)字，我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句：你不也是么。來(lái)回應(yīng)他。后來(lái)，爸爸才告訴我：書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步。聽(tīng)了爸爸的一番話，我才醒悟過(guò)來(lái)，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的.那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過(guò)去了，這些苦，換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的小名人，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀，只要需要寫(xiě)書(shū)法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。

　　現(xiàn)在的我，寫(xiě)的字是越來(lái)越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后，心里可是美滋滋的。

　　我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯！

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。

　　自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個(gè)’‘酷我音樂(lè)”以后，改變了這個(gè)不喜歡唱歌的我。從那以后，我從早到晚直哼哼，一有空就上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)，把曲子多聽(tīng)上幾遍，就會(huì)唱了，難怪好朋友都說(shuō)我有音樂(lè)天賦!以后，學(xué)的曲子多了，我和好朋友們就經(jīng)常來(lái)比賽唱歌，好朋友給我唱了一個(gè)曲子，叫我猜曲子的名字，這道不難，我不用想就可以猜出來(lái)，因?yàn)槟鞘抢锨勇?我又給好朋友出了一個(gè)最流行的曲子，這下好了，可把她給問(wèn)住了。她呆在那里，我不僅想起來(lái)：這都是’‘酷我音樂(lè)“那里學(xué)來(lái)的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓我恨不得一次唱個(gè)夠!可是，只有課余生活中才可以唱個(gè)夠啊!真希望永遠(yuǎn)都在唱歌!唱歌帶給我的'快樂(lè)太多了!現(xiàn)在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的鼻子有兩個(gè)孔······”一聽(tīng)就知道我又在唱歌了，因?yàn)槌杈褪俏业恼n余生活!

我的課余生活作文篇5

　　如果說(shuō)到吹笛子，你肯定會(huì)想到，這笛子可不是那么好學(xué)的。今天，我就給你們介紹一下我的課余生活:吹笛子。

　　我現(xiàn)在還非倉(cāng)清楚的記得，我還在剛學(xué)笛子時(shí)，就連一個(gè)簡(jiǎn)單的音調(diào)都吹不出來(lái)，教吹笛子的老師把我叫到面前親自訓(xùn)練。我的臉比西紅柿還紅，因?yàn)槲覀儼嗌弦还灿兴氖畮兹耍挥袔讉€(gè)同學(xué)接受這樣的"特訓(xùn)"。沒(méi)過(guò)多久，我身旁的同學(xué)黎明就已經(jīng)可以吹出一首完整的`曲子來(lái)了，我心里很不服氣，在心里暗暗下決心以低難度要趕上他。從此，我每天都會(huì)獨(dú)自一個(gè)人在房間里練習(xí)，有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委，每次上笛子課時(shí)我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)課。漸漸地，我開(kāi)始進(jìn)步了，先是將幾個(gè)音調(diào)連起來(lái)吹，把每一個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)，我就可以完整的吹出一首曲子來(lái)了，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)可以熟練的吹出幾首曲子來(lái)了。

　　這句是我的課余生活:吹笛子，它已經(jīng)成為了我的生活的一部分。

我的課余生活作文篇6

　　天氣越來(lái)越冷了，衣服穿的越來(lái)越多了，雖然天氣那么冷，但太陽(yáng)仍然很大，給這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意，而這樣的好天氣最適合運(yùn)動(dòng)了，今天，我們就來(lái)踢毽子吧。

　　我最不善長(zhǎng)踢毽子了,是搟面杖吹火一竅不通，可我們班的同學(xué)踢的都不錯(cuò)，我心里是十五個(gè)吊桶打水七上八下，真希望不要開(kāi)始。同學(xué)們帶著自己的毽子，三五成群的來(lái)到走廊上，踢了起來(lái)，當(dāng)然，我也不例外，我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來(lái)到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個(gè)，看著同學(xué)們踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像兩個(gè)小人在打架，最后我還是踢了可這小小的毽子，我卻拿它沒(méi)輒，好不容易踢了兩個(gè)，當(dāng)要踢第三個(gè)時(shí)，卻又踢偏了，這接二連三的失誤，讓我不禁心灰義冷了。唉，看來(lái)這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子，想要踢好可不是件容易的事呀。

　　陳欣和朱偉杰的'斗爭(zhēng)是最激烈的。于是我就看了一場(chǎng)男女生之間的踢毽子比賽。比賽開(kāi)始了，首先是女同學(xué)踢，只見(jiàn)她抿著嘴眼睛緊盯著毽子，一心一意地踢著，不一會(huì)兒一分半鐘時(shí)間過(guò)去了，她以六十個(gè)的成績(jī)結(jié)束比賽，緊接著是朱偉杰踢，只見(jiàn)他十分鎮(zhèn)定，眼神同樣也緊跟著毽子，生怕一不留神把毽子踢丟了，

　　不知不覺(jué)，時(shí)間又到了，他以七十四個(gè)的成績(jī)贏了這場(chǎng)比賽。怎么樣，這是不是一場(chǎng)激烈的比賽呢?

　　圍觀的同學(xué)也同樣緊張，有的在旁邊數(shù)著，有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。踢毽子不但鍛煉了身體，還讓我們從中得到了樂(lè)趣，不信你們也試試。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)候和家人下跳棋，但我總是輸給她們，我要勤加練習(xí)，總有一天我會(huì)蠃過(guò)她們的。有時(shí)吃完晚飯看一會(huì)新聞，但我最喜歡的是每周上午的英語(yǔ)輔導(dǎo)班和周日下午的舞蹈班。

　　我們的英語(yǔ)班共有十二個(gè)同學(xué)，老師給我們每個(gè)人都起了一個(gè)英文名字。在課堂上我們有時(shí)候?qū)W英文歌，做游戲，還有時(shí)候背課文、默寫(xiě)單詞等。在那里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，不斷提高我們的英語(yǔ)水平。

　　每周的舞蹈課也是我喜歡的課余生活之一。老師除了讓我們練習(xí)基本動(dòng)作之外，還編排一些舞蹈讓我們學(xué)習(xí)，我們還經(jīng)常參加舞蹈演出。在老師的'輔導(dǎo)下我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)。

　　我的課余生活是豐富多彩的，我要在這豐富多彩的生活中培養(yǎng)自己更多的興趣愛(ài)好。

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