我的課余生活作文[經典7篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴，寫毛筆字，看書，打羽毛球，畫畫。其中我最喜歡的就是畫畫，畫畫使我的生活變得更加充滿快樂！

　　有一次，我去上畫畫課，老師教我們畫龍，我剛開始畫的時候，覺得老師為什么要讓我們畫這么難的龍呢？老師一下子看出了我的心思，他走過來對我說：“我知道你以前的畫畫得很漂亮，可是不能經常畫一些很簡單的`畫，我們要畫一些更有挑戰的畫，才能有進步。”我聽了，對老師說：“我一定會努力的。”說完，我又充滿了自信，按照老師的要求去畫，終于畫完了，老師走過來一看，滿意地說：“你畫得真漂亮！”我聽了，高興地說：“要不是老師您對我的鼓勵，我還畫不出這么美的畫哩！”說完，我和老師都開心地笑了。

　　畫畫不但使我變得很快樂，而且還讓我的想象力變得更加豐富，我喜歡畫畫。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、打乒乓球、畫畫、科技……

　　最令人難忘的是學滑旱冰。

　　星期天，媽媽教我學滑旱冰。剛開始時，我總擔心跌倒，可是越擔心越摔跤，常常身不由己：想上坡卻向下滑，剛下坡就摔了個四腳朝天。身上摔的'可疼了，差點哭出來，我忍著眼淚堅強地爬起來，又開始練習。為了滑的順利，我讓媽媽一邊走一邊牽著我的手，可是，走路畢竟跟不上滑輪的速度，倒妨礙了我滑動。我有點打退堂鼓了。可我看到別的小朋友滑得津津有味，滑得那么瀟灑，我又很不甘心。于是，我滑的時候更加小心。經過反復刻苦練習，我終于能滑動起來了，摔跤的次數也少了。

　　我嘗到了成功的喜悅，并且鍛煉了自己的意志，也證明了世上無難事，只要肯用心。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。

　　暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起床，8時做暑假作業，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的`美麗景色增長見識。

　　這就是我的作息時間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧!把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心健康成長，為長大報效祖國打下扎實基礎。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活像天空中的彩虹一樣艷麗，像云朵一樣神奇。

　　我的課余生活之看書：我從小就在書的海洋中長大。從小就讓爸爸媽媽講故事。現在長大了，我可以自己翻閱一些書籍，慢慢地，看書成了我生活中必不可少的一部分，我常常一看就是一、兩個鐘頭。 我之所以如此愛看書，是因為書能帶我們走近神奇的宇宙，能帶我們進入童話世界。它帶我回憶《上下五千年》，累了還可以在《湯姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接著，我們去了大海，探索了《海底 兩萬里》，《水孩子》還向我們招了招手。我們《八十天環游地球》后，又經歷了漫長的《一千零一夜》。從中我們知道了《愛的教育》，還認識了《小王子》、《小天使海蒂》。我們的`《童年》有這 些書相伴是多么幸福喲!

　　我的課余生活之遠眺：我常常呆在窗前，視線越過高樓，看那蒼翠的樹木，看那飛翔的鳥兒。在夜晚，我也會望著寧靜的天空，和星星一起說悄悄話，并許下自己的愿望。

　　我的課余生活是多么的艷麗、神奇、充實!

我的課余生活作文 篇5

　　平時里我看到有小朋友在拉小提琴，心里就十分羨慕，總想有一天自己也能學會拉小提琴。前段時間，媽媽在外面給我報了名，我的夢想終于可以實現了。

　　星期六那天上午，陽光明媚，媽媽帶著我去學小提琴。走在路上我三步并作兩步，恨不得馬上就到學琴的地方。到了以后，教琴的是一位男老師，他先交給我一個長長的小箱子，打開一看，啊！里面放著一把嶄新的小琴，還有一張弓和兩本樂譜。我小心翼翼地取出小提琴，愛不釋手地東摸西摸。小提琴是一種西洋樂器，上小下大，形狀和我們平常看到的吉它差不多，但更加小巧和秀氣。琴首像一朵彎曲的海浪花，琴身則像一個扁平的葫蘆，兩邊各有對稱的凹進，琴身上邊還各有一個“S”形的出音口，外加四根粗細不一的琴弦，哇！整把琴充滿了華貴和大氣的味道！

　　老師教我把小提琴放在自己的.肩膀上，再用下巴夾住，聽老師說那是學小提琴的基本功，琴就是用下巴夾住而固定的。一開始時我不會夾，手一松，小提琴差一點掉了下來，我也被嚇了一大跳。在老師的安慰和鼓勵下，我掌握了這一動作的要領……接下來，老師還教了我怎樣正確地拿弓，怎樣用弓去拉動琴弦等基本知識，這些都已深深地印在我的腦海中。

　　那天回家后，我心中暗暗地想熟能生巧，我一定要勤學苦練，爭取早日學會！

我的課余生活作文 篇6

　　課余生活就像一棵大樹，上面接著許多智慧果，有讀書、下棋、折紙……但我覺得最香的果子是做實驗。

　　我做過“蜘蛛捕聲”的實驗，我做過“鹽水中浮雞蛋”的實驗，我還做過“蹦蹦跳跳”的豆子的實驗，但我最難忘的是做“磁懸浮列車”實驗。

　　我把一個帶線的.針穿入紙中，當成列車，用磁鐵使“磁懸浮列車”漂浮起來。這個實驗看著簡單，但我和媽媽做了幾分鐘也沒做出來，吸到半空就落了下來，達不到懸浮的狀態。這時救星爸爸來了，他看見我們垂頭喪氣的樣子，關切地問：“你們怎么了？”我說：“這個實驗怎么也做不好。”“我也試試吧。”爸爸說。只見爸爸將紙對折，用剪刀剪出對稱的形狀，然后把針穿入折痕中，沒想到爸爸一下就做成功了。這個“磁懸浮列車”停在空中，仿佛在向我打招呼。我照爸爸的說法做了一次，果然成功了。

　　我希望有一天我坐在自己設計的磁懸浮列車上去加拿大看舅舅，去瑞士吃奶酪……

　　做實驗滿足了我的好奇心，給我帶來了無窮的樂趣，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活是豐富多彩的，我的愛好很廣泛，但我最喜歡的是打羽毛球。

　　剛開始我不會打，媽媽叫我先學抬球，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也有技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的'身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發現羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。

　　我和媽媽開始對打了，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球，還好媽媽發的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒，轉頭飛了過去。“好球！”媽媽邊喊邊接球。“砰！”球打在了媽媽的球拍上。“哎呀，不好！”媽媽大叫。“哈哈！媽媽沒接住！”我頓時高興得手舞足蹈，終于松子一口氣。經過不斷地總結經驗教訓，我漸漸地可以和媽媽打成平手了。

　　有一次，我和媽媽又來到老地方打羽毛球，我們剛拉開陣形準備決一勝負，來了一個小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對打。“球呀球，你一定要爭氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著，用勁兒把球打過去。只聽“嗖”的一聲，球飛了過去，沒想到小妹妹一個漂亮接球，球又飛回來了，我慌忙應戰。就這樣，我們打了幾個回合，不分勝負。打著打著，我突然想出了一個好辦法：她打得高我就跳起來接，她打得低我就用拍子抬過。這個辦法真管用，有時居然打得她措手不及。我終于贏了。

　　通過打羽毛球這頂課外活動，我知道了一個道理：做什么事情都不容易，不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。

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