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我的課余生活作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
叮鈴鈴，當(dāng)下課了的鈴聲響起時，剛才還叫苦連天的同學(xué)們360度大轉(zhuǎn)變，你推我擠地沖向天堂——操場。
操場的西邊，低年級小朋友玩老鷹捉小雞，切西瓜的幼稚小游戲。東邊，可就大不一樣了，乒乓球落地的清脆的聲音隨處可聽，擦地球、旋球和扣球的各種招式，讓對手措手不及。中間，足球隊員精神飽滿，體力充足，氣場強烈，散發(fā)著勝利的光芒，隊員們左傳右傳，讓對手看的眼花繚亂。在觀眾席上，觀眾們聚精會神地看著，對自己喜愛的球員大喊：加油!加油!快傳球!沖啊!
籃球場上，一個個小姚明自信得有點太夸張，籃球掉在地上，發(fā)出砰砰的讓人震耳欲聾的聲響。比賽開始了，隊員們像老虎一樣把球搶過來搶過去，好像不是在打球，而是在疊羅漢，隊員們都疊成了一座小肉丘，球早就滾走了。第二場，大家大喊加油呀!太好了，球進了，掌聲驟然響了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地走回了教室，操場上，一下子變得安靜了，可下課打鬧的.情景還在同學(xué)們的記憶中，一次次浮現(xiàn)出來。這精彩的課間十分鐘讓同學(xué)們興奮不已，但它太短了!
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的'哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場中央，然后選出一個人當(dāng)“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當(dāng)“貓”，我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的動靜，只要“貓”稍微一動，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒，“老鼠”都出來了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因為他跑的慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
我的課余生活作文3
我愛好廣泛，課余生活當(dāng)然豐富多彩。
我的課余時間用在學(xué)英語上。因為從小就喜歡英語，小時候在幼兒園就有英語課，都是學(xué)一點簡單的句子和單詞，有一次英語老師還鼓勵我說我讀單詞句子都讀的很標(biāo)準(zhǔn)，所以我現(xiàn)在英語才很好。
我的課余生活時間用在畫畫上。我是5歲開始學(xué)的，先是學(xué)簡筆畫，在學(xué)水粉畫，在學(xué)素描，我最迷的是孫悟空，豬八戒，等……每當(dāng)我把小貓、小狗、小花畫在紙上，我就特別的高興。
我最最喜歡的.事踢足球，有一次我出去玩把我最喜歡的足球拿下來，我的隊員是牛易洲，浩然、我的弟弟張家興還有我的哥哥張林。先鋒詩我，我的弟弟，哥哥，還有牛易洲，守門員是浩然，我就進了4個球哥哥進了5個球牛易洲進了2個球弟弟進了1個球，合計是12個球它們隊進了10個球是差2個球，我們的隊伍贏了，我們很高興。我的課余生活很豐富多彩吧！
我的課余生活作文4
我的課余生活非常豐富多彩，比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動是滑輪滑了，因為這里有一個好玩的小故事。
前幾天，我在家里寫完作業(yè)沒有事情干，很沒有意思。我就對爸爸說：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么。”爸爸說；“那你想玩什么啊？”我眼珠一轉(zhuǎn)，對爸爸笑嘻嘻地說：“我想學(xué)輪滑，可是……可是我沒有輪滑鞋呀！”爸爸想了一下，對我神秘的一笑，說：“這個你不用擔(dān)心，一切都交給我吧！”
第二天，爸爸打電話給我，讓我去他的單位，我興致勃勃的去了爸爸的.單位。一進門，我就看見了一雙嶄新的輪滑鞋，擺在那里，仿佛就像在迎接我一樣，我高興極了。這時爸爸走過來，摸著我的頭對我說：“它以后就是你的新伙伴了。”
因為我從來沒有接觸過輪滑，不知道其中的要領(lǐng)，爸爸開始教我練習(xí)方法：從原地站立、原地兩腳交替前后移動、原地踏步到原地提踵練習(xí)，經(jīng)過無數(shù)次刻苦練習(xí)，我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開始我怕摔倒，爸爸告訴我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失敗乃成功之母。于是，我鼓起勇氣，放開了爸爸的雙手，自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會了一項新本領(lǐng)，也讓我明白了：做什么事都不能退縮，要迎難而上，堅持到底。
我愛輪滑！
我的課余生活作文5
我的課余生活之所以豐富多彩，主要是因為打乒乓球。
記得第一次去打乒乓球的時候，我還沒走進乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始，教練教的動作非常簡單，很容易就學(xué)會了，我心想：打乒乓球真輕松呀！可是慢慢的'，教練教的動作有點難度了，有時一個動作要練幾遍，甚至幾十遍也練不好，我真有點想放棄了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，打球要慢慢來，相信你一定可以打得很好。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力。就這樣，在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個小秘密，我是我們組打得最好的一個，為此，教練還經(jīng)常表揚我呢。
接下來的每個周末，我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次，教練安排我跟另一個學(xué)員打比賽。比賽開始了，我拋起球，揮動球拍把球發(fā)過去，對手又把球打了回來，我又一個扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時，對手忽然發(fā)了個球，那球像流星一樣向我飛來，正好打在我的腦門上，結(jié)果反敗為勝。那次比賽，我雖然失敗了，但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的一次次比賽中，我的球技提高了，也更愛打乒乓球了。
我喜歡打乒乓球，它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒，更讓我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文6
我的課余生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。
TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區(qū)別于英式、美式橄欖球的身體沖撞，起源于30多年前的`澳州，這項運動稱之為"TOUCH"。
記得今年五月份我們學(xué)校橄欖球隊參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場地曹老師告訴我們一共有4場比賽，分別是江南A隊、求是小學(xué)隊、鯊魚隊和江南B隊。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊被我們3比0打敗。最后，我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽，由于他們是高年級的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊是低年級的學(xué)生，上場后大家都笑我們會輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個大哥哥都TOUCH了，沒有一個能突破我的防守，到我們進攻了，我像離弦的箭一樣沖了出去帶著球跑到了對方的底線！為我們隊拿下了關(guān)鍵的一分，最后取得了冠軍。
運動比賽對我來說我是一種很好的鍛煉也是一種樂趣！我還要努力為10月份的那場比賽做好準(zhǔn)備，我會一直堅持下去為學(xué)校班級爭光！
我的課余生活作文7
我喜歡的游戲有很多，捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個“世界里面有什么？”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，我和胡俊，胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個游戲。游戲的規(guī)則很簡單：先說出標(biāo)題“世界里面有什么？”再按照節(jié)奏，依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說錯了、拍錯了或者節(jié)奏錯了，將要接受懲罰。
我們幾個商量好了游戲的`順序，游戲便開始了。我們四個異口同聲地說道：“世界里面有什么？”我們的雙手接著拍打著桌子，“砰、砰。”
“桌子。”“椅子。”“黑板。”“書本。”按著節(jié)奏，我們的游戲一直說了下去。下一局說著說著，到胡俊那就卡了，胡俊臉?biāo)查g就紅了。我趕緊鼓起了掌：“接下來胡俊為我們表演節(jié)目！”同學(xué)們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊，鞠了一個躬，說了一個搞笑故事。他的動作也做得活靈活現(xiàn)，一會兒手指彎曲，做出了一個“嫵媚”的動作；一會兒腳抬高，做出了一個快要摔跤的動作，把我們逗得哈哈大笑。過了好久，我們的笑聲才平靜了下來，接著開始了游戲。
“世界里面有什么？”伙伴們的雙手拍打著桌子。“水杯。”……呀，我怎么說錯了，不是應(yīng)該等到拍桌子的時候再說嗎？我可真活該。同學(xué)們笑了起來：“哈哈哈，到你了！到你了！快點表演吧！”正當(dāng)同學(xué)們讓我表演節(jié)目時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。
我長吁了一口氣，逃過了一劫！
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，彈古箏、跑步、看書、溜冰我都喜歡，但我最喜歡的是彈古箏。
一個星期六，陽光燦爛，小鳥在外面嘰嘰喳喳歡快地叫著。我在房間里彈古箏，彈著彈著，我仿佛進入了樂曲的世界。不知過了多久，爸爸忽然走過來說：“今天下午，我們要去參加古箏比賽。”“啊！”我嚇得心都跳出來了，還沒有準(zhǔn)備呢。我懷著忐忑的心情跟著爸爸去杭州了。
杭州的音樂大廳人山人海的。這時主持人手里有一些名牌，名牌上寫著：1，2，3，4，5……我一拿到名牌，大吃一驚，我竟然是2號。我要嚇壞了，沒想到這么快就出場了。我小心翼翼地走上臺，深深地鞠了一躬，便坐下來彈古箏。我一下子就進入了音樂的天堂。我的小手指在古箏上翩翩起舞著，像一個個靈巧的小精靈在跳舞。慢慢地，緊張的心也隨之消失地?zé)o影無蹤了。最終出乎意料地，我的'了第二名，我的內(nèi)心無比激動。
古箏給我的課余生活帶來了無窮的樂趣，還培養(yǎng)了我的耐心，我可喜歡彈古箏了。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，有時畫畫，有時彈鋼琴，有時吹笛子，但我最喜歡看書。
我最喜歡看書，一看到別人拿本書覺得好看，就讓媽媽買。每天上學(xué)總是不會忘記帶本書，下課的時候。別的同學(xué)出去玩耍，我時常坐在自己的座位上專心致志讀書，教室里同學(xué)們的吵鬧聲我好像聽不見似的。每天晚上寫完家庭作業(yè)，我做的`第一件事也是讀書。每當(dāng)我拿起書就會如饑似渴地讀起來，真是愛不釋手。天長日久，書成了我形影不離的好朋友，常常陪著我。
我看過的書可多了，有漫畫、童話、作文、兒童文學(xué)……看漫畫書可以幫我把煩惱拋到九霄云外，看童話書可以讓我和主人公結(jié)交朋友。
有書陪伴，使我的課余生活其樂無窮；有書伴隨，我擁有了豐厚的知識。
我的課余生活作文10
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設(shè)法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的.魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無限樂趣。
我的課余生活作文11
為了讓我得到全面發(fā)展，媽媽幫我報了許多培訓(xùn)班。每個周末，我都奔波在學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課余生活是豐富多彩的。其中，學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我的生活充滿音樂。
每天晚上七點，我會準(zhǔn)時開始練習(xí)彈奏鋼琴。少則一個小時，多則兩三個小時。練琴時必須全神貫注，要注意手型，指頭抬起，關(guān)節(jié)突出，觸鍵有力，手腕保持平穩(wěn)，看清每一個音符，彈對每一個指法，還要控制節(jié)奏，把握情感。當(dāng)我偶爾不認真，彈得不好的時候，少不了媽媽的批評，有時還會得到一頓“筍干炒肉”，但我不怪媽媽。我經(jīng)常陶醉在自己美妙的`琴聲中。有時遇到難度大的曲子，練習(xí)幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵我說：“加油！世上我難事，只怕有心人！”
就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅持學(xué)習(xí)了四年鋼琴。每次參加比賽，都會取得優(yōu)異的成績，獲得獎項。現(xiàn)在我已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院鋼琴五級考試。
有喜有憂，有笑有淚，付出辛勞、鍛煉意志，這就是彈鋼琴的樂趣。
我的課余生活作文12
我的課余生活就像天上的星星一般，多得數(shù)不清；又像地上的花朵，密密麻麻的`。有看書、畫畫、唱歌、和同學(xué)們一起做游戲……其中呢，我最喜歡和同學(xué)們一起做游戲
老師一宣布下課，我就會和幾個要好的同學(xué)，像一陣風(fēng)似的“吹”出教室，玩起“老鷹捉小雞”的游戲來。
我們呢，先“石頭剪子布”，決定誰來當(dāng)“老鷹”，是我誒！而雞媽媽則由剩下的幾位同學(xué)，（除我之外）來“石頭剪刀布”決定哪位“幸運同學(xué)”來演“雞媽媽”，結(jié)果出來了：應(yīng)依辰。
游戲開始了。我跑到東，他們就跑到西；我跑到西，他們就跑到東。這樣下去，我不是一只“小雞”也抓不到嗎？我犯愁了。我絞盡腦汁，終于想出了一個好辦法：我先跑到東，他們一定會跑到西，趁他們不注意時候，抓住最后面的那只“小雞”！我按照這個辦法，果然，抓到了一只“小雞”！
不知不覺，課間愉快的十分鐘過去了。的確是日月如梭啊！雖然只有10分鐘時間，但我們卻玩的滿頭大汗，十分的開心。上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室……十分期待下一次的“老鷹捉小雞”游戲！
我的課余生活作文13
我的 課余生活豐富多彩，我有時候捉迷藏、跳繩， 有時候看課外書，。我最喜歡看課外書，因為看書能懂得更多的知識。
今天我讀了《作文大全》這本書，讀了這本書，我學(xué)到 了好多優(yōu)美的段落，如描寫秋天的：“ 那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的`，紅的那么鮮艷，那么漂亮。”“秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。楊樹的葉子有點發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。”
通過讀書讓我學(xué)到了好多知識，我的課余生活不錯吧！
我的課余生活作文14
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有的喜歡看書，有的喜歡爬山，還有的喜歡溜冰，可我最喜歡的是打羽毛球。
在暑假里，爸爸帶我到操場上，教我打羽毛球。爸爸先讓我看看他怎么打。爸爸帥氣地發(fā)了個球，我也想試一下。我舉起球，拿著球拍，把球扔到半空，拿球拍用力一揮，沒打著，球掉到我腳下。爸爸走過來手把手地教我，他說：“先把球拍放在后面，把球放在前面，然后把球拍朝上面打，球就打過去了。”
我聽了，心想：這也太容易了！我馬上開始練習(xí)，可是沒有一次成功了，我想：我一定可以的！我繼續(xù)練習(xí)。爸爸走過來對我說：“加油！你一定行！”我信心倍增。爸爸站在我前面，讓我打過去，我就按照爸爸教我的`方法打，先把球拿好，球拍放在球的后邊，看準(zhǔn)球的位置，用球拍用力朝上打，球聽話地飛過去，輕輕地落在爸爸腳邊。我成功了！我不敢相信自己的眼睛！我興奮得蹦蹦跳跳，大聲喊道：“我終于成功了！”
我終于學(xué)會了打羽毛球，每天放學(xué)后我都要打一會兒，我也明白了做任何事情都不能半途而廢，堅持下去才能成功。
我的課余生活作文15
我們的課余生活豐富多彩，每個人的愛好都不同，有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力游戲、有的喜歡制作小制作……對于我來說，看書是一件快樂的事，暢游在書的海洋，其樂無窮。
看書是我課余生活中不可缺少的部分。小時候，每天晚上媽媽都會用她那甜甜的'嗓音，為我慢慢的讀著每一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷抱靜靜地聽著。現(xiàn)在我認識許多字了，媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書，我高興極了！從書中我找到了許多樂趣。
我 愛看書，在家里人人都叫我“小書蟲”，我經(jīng)常陶醉在書中。記得有一次，我正看著一位老爺爺，在買菜回家的路上，看見一群小朋友在小區(qū)草地上玩，老爺爺也放 下菜，加入進去。等他和小朋友們玩完，回頭提菜時，才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是，他只好垂頭喪氣地又去買菜。看見老爺爺這么貪玩，我哈哈大笑起來，媽 媽看見了問我：“在笑什么呀？”我回到現(xiàn)實，不好意思地說：“沒什么。”媽媽笑呵呵地說：“小書蟲！別看了，快來吃飯了。”
書是知識的源泉，讓我增長了許多知識，幫我解決難題，提高我閱讀和寫作能力。書讓我的課余生活更加充實，我喜愛它！
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