【精選】我的課余生活作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫畫……，但我最喜歡的要屬看書了。
書是知識的海洋，是人類進步的階梯。每天放學回到家里以后，我都會拿出爸爸媽媽給我買的書，津津有味地讀起來。
我發現，我每天讀那些書，都會有很多的收獲，當爸爸媽媽回到家以后像商量好了似的，異口同聲：“是誰在讀書呀，家里難道來小朋友了嗎？”這時候，爸爸媽媽來到我的房間門口，驚訝地說：“哦！原來是我的心肝寶貝在讀書呀！”聽了爸爸媽媽這句話，我高興極了，又津津有味地讀起書了。
漫畫書、故事書、作文書……各種各樣的書，組成了我課余生活的一個大轉盤，時時刻刻都陪伴著我。
我的課余生活作文 篇2
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打乒乓球、騎車……。其中，我最喜歡的課余生活是——游泳。
小時候，我在大海里游泳，因為那時候我才讀幼兒園小班，所以還要用游泳圈。首先，媽媽先帶我去那片大海的沙灘上，我的舅舅先放一個游泳圈進大海里，然后我的舅舅就躺在游泳圈上，我也就躺在他的肚子上，他打腿，游泳圈就走動了。后來，我也跟著打腿，打了大約一個小時，累了。我就在那兒玩水，玩完水，在舅舅的帶領下，我去到那片沙灘上玩沙，用沙子做房子、高山、小橋、還有沙球呢。玩夠了，我就坐著媽媽的車回家了。
自從那時候起，我覺得游泳是多么開心事！
我的課余生活作文 篇3
如果誰要問我課余生活最喜歡什么？我會說最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛好，每當我完成作業吃完飯，你應該走出去，跟我爸打羽毛球。如今，晚餐和我父親去了打羽毛球。我們走出了家門，走到我看到了一塊地不遠處過去那里，他們很快公路賽。我對我父親喊大聲喊道：“加油啊！”爸爸趕緊走了過來，我的父親來到空地上，說：“真的好一塊地，其中相當廣泛的，真正適合打羽毛球，”爸爸從刪除打開包裝，里面羽毛球和羽毛球拍，我跑拿著羽毛球拍，還拍了父親。我們開始，我父親打高，我接住了，然后打硬球那就趕緊來我的父親，“進攻”，而我的父親打了一個高球，然后回來一個孩子，他很可能只有5,6歲舊。他來到我的身邊，在他的嘴里一邊拍手，大聲喊道：“兄弟真棒”這時，球飛過來了，我轉頭過去打出呵斥，我父親居然沒反應過來，球會下降。我在笑，一邊喊著：“哈哈哈，我贏了，我已經成為了父親的手下敗將，而且真的很有趣。”我們一直在看爺爺玩朝著我的拇指在街上，我心里美滋滋的。
在我的課余學習生活里，羽毛球發展給我我們帶來了無窮的快樂。我今后工作打算當中國秀的羽毛球運動運動員。
我的課余生活作文 篇4
豐富多彩，打羽毛球，吹葫蘆絲，畫畫，寫毛筆，玩電腦，旅游，許許多多……但是，我最喜歡的還是探險，露營。
有一次，我和朋友梁韻揚，徐子恒在大人們同意下晚上去青秀山露營，探險，我們高興得一蹦三尺高。已經是7點了，天也黑了。大人們在搭帳篷，小朋友們左手幫大人拿工具，右手拿著手電筒幫他們照亮，忙得我們手忙腳亂，但興奮不已。天越來越黑，我們可以探險了，我們三個人左手拿電筒，右手拿木棍，一溜煙跑進樹林，我們剛進去幾步，就開始提心吊膽、驚心動魄。忽然，跑來了一只老鼠，我們以為是鬼，就一邊喊著：“鬼來了、鬼來了”，一邊跑回帳篷。到了帳篷，我們已經累得氣喘吁吁了。
到了11點，我們因為沒有水而不去玩了。我躺在帳篷里看著天空的月亮是那么亮那么圓，風輕輕吹著大樹，沙沙、沙沙響著，就像一首吹眠曲。漸漸的、漸漸的，我帶著歡笑進入了夢鄉。
時間過得真快啊，一下就到了12點半，大人們覺得困了要回家休息。可我一點也不困，因為我剛才睡了一覺，在夢里我喝了水，所以精力旺盛。可是大人們趕我們回家，多掃興啊!我們只好依依不舍地跟大草坪說再見了。我們向大草坪保證下次還會再來，在這里過夜的!
探險露營可以讓我們學會助人為樂、團結協作，體會到探險的樂趣和豐富我們的課余生活，所以我非常喜歡!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，除了打乒乓球、羽毛球、跳繩外，還有下圍棋、五子棋、象棋等等，其中我又最喜歡下象棋。
有一次，我和爸爸下了一局棋，棋局一開始，我就發起了進攻，雖然我吃掉了他的一只“馬”。但自己卻丟了兩只“炮”，接下來的棋局越來越激勵，眼看我快輸了，爸爸的棋卻露出了破綻，一下子被我吃掉了兩只“車”，就剩下了幾個“兵”，兩個“士”和“象”，還有就是一個“將軍”了，不一會我就贏了，我很開心地笑了，爸爸說：“你終于贏了一局”。后來我才知道，原來是爸爸看我和他下棋從來沒贏過，擔心我如果又輸了這局棋，心里一定會很難過的，所以故意讓我的。
下棋使我知道了，贏了不能驕傲，輸了不能灰心，下棋不光是爭輸贏，最重要的是鍛煉一個人的意志和增長知識，同時又能把我做事粗心的毛病改掉。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。
每次，放學回家的路上，我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會神的下著象棋，對于喜歡下象棋的我來說，一到這個時候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開始下的時候，我發現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會經常趁著爺爺不注意的時候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時我是故意調皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了，我下象棋的水平也越來越好了。
從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機會很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂趣。
這就是我的課余生活，怎么樣？挺豐富多彩的吧！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。
暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的`課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起床，8時做暑假作業，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的美麗景色增長見識。
這就是我的作息時間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧!把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心健康成長，為長大報效祖國打下扎實基礎。
我的課余生活作文 篇8
每個同學都有自己的課余生活。有的整天玩，有的整天圍著電視團團轉，而我喜歡畫畫。
記得我剛進繪畫組的時候，基礎很差起來很吃力，要想畫一幅美麗的畫，時間長了，我就不耐煩了。老師說：“畫簡畫是為了幫助你臨摹和用筆準確”。我按照老師的話，認真學簡筆畫。。暑假里，我參加了美術組的學習，不管天氣多么炎熱，蚊子怎么叮咬，我從不叫熱，不叫苦。畫呀，畫呀，就這樣，我終于有了進步。我不僅白天在學校里畫，而且，當晚上別人都在看電視時，我也在臺燈下仔細的畫畫。經過堅持不懈的努力，我終于能夠畫出一幅幅好看的畫來了。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩：看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我帶來了無窮的樂趣，增長了我的知識。
記得有一次，媽媽學校搞活動，內容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見工作人員已經為我們準備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚竿上，接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說：“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說的做。不一會兒，魚竿動了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚竿使勁往上拉，可是沒有龍蝦。這是，工作人員又說了：“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說的做。這一次，魚竿又動了，我知道龍蝦已經上鉤了，就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經浮出水面了。可當我要把它拉上岸時，龍蝦又掉到水中不見了，我好失望啊！
我環顧四周，許多小朋友都沒有釣到，正當我們失去信心的時候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了，跑過去抓起龍蝦，還有個老師給這只龍蝦來了一個特寫鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊藏著許多知識和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
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