我的煩惱作文

時間：2024-09-10 11:49:52 我我要投稿

精選我的煩惱作文匯編6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的煩惱作文6篇，歡迎大家分享。

精選我的煩惱作文匯編6篇

我的煩惱作文篇1

　　從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

　　那天我剛放學，恰好作業(yè)已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書…… 還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。

　　“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數(shù)學書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經(jīng)放在了學習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的`孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說。

　　“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽老是逼自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想…… 也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……

我的煩惱作文篇2

　　“咳，最近有點煩，有點煩。”你想知道我為什么而煩惱嗎？唉，真是一言難盡，還得聽我細細道來。

　　“呵，‘章魚哥’你好呀！”每當我聽到這樣的問好，不禁十分無奈：誰叫我有一個“好”名子呢，我叫張航歌，名字不錯，可是就是有一些“無聊”的同學想歪了：這名字真耳熟，好似是“海綿寶寶”里的“章魚哥”嗎？于是，我的一個永久性綽號“章魚哥”就誕生了。

　　不說不知道，一說嚇一跳。我一下子成了班里的大紅人，這一聲聲“章魚哥”叫得我好不自在，感嘆到﹕“綽號殺人不償命呀！”而一邊的朱毅十分“認真”的說道：“章魚哥，我是派太星呀，你不認識我了嗎？”

　　過了幾天，這場風波終于過去了，當我以為可以松口氣的時候，老師卻成了導火線。“章魚在冬天會吃自己的`腳”大家的注意力又轉(zhuǎn)移到我身上來了。“怪不得你只有四只腳，原來冬天太饑餓，吃了四只呀！”“你怎么這么餓，要不冬天我給你點吃的吧！”……四周的同學紛紛“慰問”道。“滾”我不耐煩道，當老師講到章魚很聰明的時候，一邊的同學戲謔道∶“章魚的優(yōu)越性怎么在他的身上一點也沒有體現(xiàn)出來”看著他這欠揍的樣子，我十分不爽，他看見我生氣了，又道∶“章魚生氣不是會變色嗎？”我一氣，用力踏了他一腳。他叫了一聲，然后笑嘻嘻的看著我。

　　小小少年，沒有煩惱。誰說的，我就有一個。煩惱煩死人不償命呀！

我的煩惱作文篇3

　　“快點出去運動啊！都80多斤了還不著急。”這肯定又是來催我出去運動的媽媽，一說到這，就不得不說一說我的減肥“血淚史”了。

　　周末的天氣非常晴朗，難得的.好天氣。我剛上完補習班回家，一到家我就氣喘吁吁的躺在床上，并拿起電視遙控器準備看電視。這時媽媽走了過來，她大聲的說道：“中午吃這么多，還不趕快運動一下，就知道躺在床上看電視，你的四肢都快退化了，趕緊起來和爸爸去打球。”聽到媽媽的話，好像晴朗的天空，突然被烏云籠罩了一般，可是我也不能不聽媽媽的話呀！只好不情愿的拿起球拍走了。

　　還有一次，我在家邊看電視，邊躺在床上吃零食。上班的媽媽回來了，她看到了我又躺在床上還吃零食，簡直氣炸了，把我從床上拉起來，狠狠的批評了一頓。在旁邊的爸爸還在一旁幫忙，真是太會拍馬屁了。

　　媽媽給我下了“死命令”，讓我每天晚上寫完作業(yè)，只要有時間，都要去小公園跑步或者打球。真是太慘了！

　　其實，也不是我不愛運動，只是跑步太無聊了，打球我也不喜歡。要是能游泳就好了，我最喜歡游泳了，我游泳很厲害的，讓我每天泡在里面我都愿意。可是現(xiàn)在是冬天，天氣太冷了，而且自從我們學院的體育館關門后，周圍能游泳的地方就越來越少了。

　　唉！真羨慕那些怎么吃也吃不胖的同學呀！要是有什么既不用運動，又可以減肥的方法就好了。

我的煩惱作文篇4

　　“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會煩惱起來的。

　　事情還得從我上了五年級說起，也許你會想一個五年級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！

　　你這樣想的話，就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了，已經(jīng)上了五年級了，也正是因為上了五年級，很快就要進入六年級了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機，有永遠留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

　　那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學課，我想：間操的'時間又被數(shù)學課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時候，老師講了一會就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。

　　不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應對，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費呀！

　　在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間，在學校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么煩惱可言了。

我的煩惱作文篇5

　　生活就像一本讀不完的書，有讓人開心的一頁，有讓人悲傷的一頁，有令人振奮的一頁，也有令人煩惱的一頁。生活中的煩惱有很多，從小到大我的煩惱卻只有一種。

　　記得那是我很小的時候，大概是在幼兒園小班吧，有一次“六一”兒童節(jié)，老師給我們排好舞蹈到時候跳給家長們看。那個時候，我是一個很活潑、口齒伶俐、很招親朋好友喜歡的女孩。那是我第一次跳舞，我學得很認真，也全都學會了。可是天有不測風云，偏偏是那一天的演出，讓我自此以后都陷入自卑的低谷。

　　那天，我們排著隊上場，跟著音樂的節(jié)奏，我和我的同伴們快活地跳完了舞蹈，只剩最后一個蹲下并陸續(xù)下臺的動作了！我們是一起蹲下去的，可是散場時，我卻反應遲鈍地還蹲著，前面的同學叫了我一下，我才跟上去，與此同時，我聽到了同學們的譏笑，看到了家長們詫異的眼神。那一刻，我悲傷極了！

　　我不愿跟別人說，我把苦藏在心里。在以后的很多年里我變得更加反應遲鈍了，我覺得老師不再關注我，朋友不再羨慕我，親朋不再夸獎我，父母不常把我掛在嘴邊，有的只是別人的.嘲笑、冷眼。

　　之后，上了小學，我還是很自卑，走路低著頭，不敢主動和別人說話。

　　上學后，廣播操我倒記得住，也做得好，可是排著方隊左轉(zhuǎn)彎時，我在第一排的邊上，我總是不記得轉(zhuǎn)，把一堆同學從水泥路上往前帶……

　　還有一次運動會接力賽，在接棒時我沒接住，棒子掉到了地上，我聽到了一些笑聲。我是一個自尊心特別強的人，我總是很要面子，在別人看來只會笑一笑罷了，在我看來“反應遲鈍”像一座山一樣壓得我抬不起頭。那時我有一個很慈祥的班主任，她特別像我的奶奶，我特別丟人的時候她從不罵我，我受委屈了去找她訴說，她總會替我調(diào)解好這些事。她對我很好。

　　但是上了初中，一切都變了，所有一切都要自己努力、自己承擔。記得那一次體育測試短跑時，一個人一個跑道，可是我跑串道了，當時有很多班的同學都在操場上。因為第一次跑錯后的緊張，第二次跑時我站在了第二跑道上跑，又錯了；第三次，我站在第一跑道上重新跑，因為很丟人所以我跑得很慢，當時班主任聲很大地叫著我的名字，我知道是很多人都聽見了，我覺得很丟臉……還有，仰臥起坐一開始我一個都做不起來，直到后來才能躺下坐起來。運動會后，我開始努力地練習自己的膽量，認真地去做每一件事。廣播操做了兩年，開始的一年，有些動作我一直記不住，但我一直很認真地記，現(xiàn)在所有的動作我都記住了。

　　現(xiàn)在我明白了，雖然我很笨，但是只要我不放棄，別人會的我不會，別人付了一倍努力，我愿意付出十倍努力換取一個滿意的結(jié)果。我堅信，不放棄就一定有收獲。

我的煩惱作文篇6

　　“小小少年，沒有煩惱……每當我聽到這首歡快的歌曲時，我的腦海中不僅冒出了一個問題：我有煩惱么？答案是肯定的，生活在這個世界上的人怎么會沒有煩惱呢？當然，當然我也肯定有自己的煩惱嘍。

　　煩惱一：媽媽的嘮叨。放假了！太陽才露出一點影子，媽媽便開始了她的嘮叨。“懶蛋，快起床。“放假了再睡一會兒。我一翻身又睡著了，可媽媽確實沒完沒了，便掀開被子，遞給我衣服，我極不情愿的揉揉睡意朦朧的的眼睛往衣柜走去，否則又是一頓臭罵。吃飯后，媽媽讓我寫作業(yè)。她就坐在我旁邊，不停的問我學校的事，搞得我的思路被打斷了好幾次。哎，真實的你說她嘮叨不嘮叨。

　　煩惱二：你看你，整天都想著玩，你看隔壁的`小升，人家才五年級就開始學六年級的書了，次次考試都拿第一，你就知道玩。“媽，他們那題多簡單。我回答道。“簡單？你們那題也算簡單？那你咋不考個滿分？媽媽問道。我無語了，老媽不知沖什么時候開始天天給我上思想教育課。不停地拿我和他人比。哎！

　　煩惱三：上了中學似乎幼時的同學都和我疏遠了，經(jīng)常看到他們，他們卻不怎么理我，或是又裝作沒看見。每次，我看見他們勾肩搭背的背影。我真的覺得好孤獨，看著他們玩得不亦樂乎，我卻無法接近，哎！這到底是為什么呢？

　　有時，我獨自一人坐在陽臺上，望著對面的景色，不禁沉思：人為什么而活？一生中充滿了無限多的煩惱和苦悶，為何人要活在這當中？

　　現(xiàn)在，我明白了，人生在世，為了貢獻，為了拼搏，為了追求。至于那些煩惱只不過是人生路上的絆腳石罷了。“因禍得福，福禍相依。現(xiàn)在的煩惱可能就是明天的成功。

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