我心中的那朵花作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我心中的那朵花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的那朵花作文1
幸福，就是開(kāi)在心中的那朵花。
——題記
幸福是什么?有人說(shuō)，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福;有人說(shuō)，在寒冷中獲得一聲祝福是幸福;有人說(shuō)，賺到一份靠自己努力掙來(lái)的錢(qián)是幸福。而在我眼里，幸福，就是傾聽(tīng)別人和向別人訴說(shuō)。
記得那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午，我考試考砸了，怕回家后遭到責(zé)罵，便垂頭喪氣地慢慢向家里走去。途中，遇到了昔日的一位好友，他見(jiàn)我這副模樣，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么垂頭喪氣的?”我勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“唉，考試沒(méi)考好，回家怕挨罵。”他拉著我的手，我們坐在路旁的草叢里，他本來(lái)想安慰我?guī)拙洌墒俏乙蛔拢蛯?duì)他說(shuō)起了考試沒(méi)考好這件事。在我說(shuō)話的時(shí)候，他沒(méi)能插上一句話，他也一句話都沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我向他訴說(shuō)完后，覺(jué)得心里輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔(dān)心，勇敢去面對(duì)吧!”我聽(tīng)了這一句話，我的身體里仿佛充滿了熱量，仿佛在我要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時(shí)，一位醫(yī)生治好了我的病……頓時(shí)，一朵花在我心中悄悄綻放。我知道，那是一朵幸福的花。
而那又是一個(gè)下著雨的早晨，好友敲響了我家的門(mén)。他告訴我，他的父母因?yàn)轸[別扭而吵架的事，他被夾在中間，不知如何是好。我們坐在椅子上說(shuō)話，這次，我沒(méi)能插上一句話，只是默默地傾聽(tīng)他的心聲，他最后是含著淚水走的，但是后來(lái)，他的父母又和好了，他也變得快樂(lè)了，但是他卻來(lái)感謝我，感謝我在那飄雨的早晨的傾聽(tīng)，因?yàn)槲业膬A聽(tīng)，使他欲破碎的心情舒暢了許多。頓時(shí)，一朵花在我心中悄悄綻放。我知道，那是一朵幸福的花。
原來(lái)，幸福就在傾聽(tīng)和訴說(shuō)中。
原來(lái)，幸福就是開(kāi)在心中的那朵花。
我心中的那朵花作文2
記得那一年陽(yáng)光明媚，雨水充足正好是荷花開(kāi)放的大好時(shí)機(jī)，在我家的門(mén)前有著一片荷花潭，在微風(fēng)的吹佛下顯得格外動(dòng)人，當(dāng)路人經(jīng)過(guò)我家時(shí)總是忍不住要摘一朵，可是沒(méi)等他們的手離荷花一尺時(shí)就被我制止了。
有一次，我?guī)е砻萌饗鸺彝妫瑡饗馃崆榈恼写宋遥诓唤忾g我看到表妹手中握著的荷花不舍得放下，忽然從房里走出了只有四歲的表弟，表妹看見(jiàn)表弟來(lái)了連忙張開(kāi)雙臂想抱住表弟，表弟仿佛很喜歡表妹手中的荷花，總是哭著哀求表妹把荷花給他玩，表妹伸開(kāi)了雙手把荷花給了表弟，表弟十分高興，拿著荷花在嬸嬸面前顯擺，嬸嬸拿過(guò)荷花抱起表弟，將荷花仍到地上踏扁了，表妹連忙扶住嬸嬸的腳，想把荷花接過(guò)來(lái)，可誰(shuí)知嬸嬸毫不留情，將表妹的手踩的鮮血直流，荷花碎了，表妹起荷花的碎片淚水涌了出來(lái)。
到現(xiàn)在我都不知道嬸嬸為什么要這樣對(duì)待表妹，通過(guò)這件事情以后我的心中開(kāi)始對(duì)嬸嬸充滿了陣陣不滿，事后，表妹帶著傷心離開(kāi)了我家，臨走前我又一次從水潭中摘下一朵最大的荷花送給了表妹，表妹接過(guò)荷花，在陽(yáng)光的襯托下，那朵荷花仿佛已經(jīng)和表妹容為一體了。
我心中的那朵花作文3
不知什么時(shí)候，我家門(mén)前花坪里多了一朵花。
這要從一開(kāi)始說(shuō)起，我媽媽在那里種了一株滴水觀音。她幾乎每天中午都去澆水。
那株觀音是媽媽養(yǎng)得最好的一株，要不是這觀音喜歡這片土壤，媽媽肯定要把它安置在家里，用最好的花瓶養(yǎng)著。那觀音枝繁葉茂的，渾身都是青綠色，洋溢著勃勃生機(jī)。
那天，媽媽又去除草了，我也跟著一起去。忽聽(tīng)得媽媽“呀”了一聲，我急忙湊上前，看見(jiàn)她用鐮刀撥開(kāi)那觀音的葉子，我驚奇地看見(jiàn)，觀音那厚實(shí)的葉子下，藏著一株小花。
那花還沒(méi)有長(zhǎng)得健全，花苞都沒(méi)有，只有小米粒似的花骨朵兒，像是用玉雕出來(lái)的，連著花骨朵兒的是一根細(xì)細(xì)的莖干，只比藕絲粗一點(diǎn)點(diǎn)，幾片小葉也弱不禁風(fēng)，像柔弱如水的女子一般，但它又倔強(qiáng)地站立在那兒。
我那時(shí)就特別喜歡它，但我又不由得對(duì)它的命運(yùn)擔(dān)憂起來(lái)：看那花兒柔弱的樣子，若無(wú)觀音葉的保護(hù)，早就夭折了；可有了觀音葉的遮擋，它又見(jiàn)不著光；再說(shuō)，這花長(zhǎng)在如此茂盛的觀音旁，怎么也搶不過(guò)營(yíng)養(yǎng)啊！而且如此弱不禁風(fēng)，也不能強(qiáng)行移植。看來(lái)對(duì)它而言，只能兇多吉少了。
媽媽也無(wú)奈地嘆了口氣。我雖十分憐憫，可也無(wú)計(jì)可施。
我下狠心不去看它，不去看它黃葉倒地的樣子。
我堅(jiān)持了半個(gè)月，就再也堅(jiān)持不住了，我總想著它衰敗枯萎的樣子，我決定去看它。那天放學(xué)回家，踏著黃昏，我來(lái)到花坪前，懷著不安的心撥開(kāi)了觀音葉……啊！它還活著！它搖擺了一下，似乎在跟我打招呼。
我驚喜地看著，它的葉子變得粗壯了，它的枝干變得挺拔有力了，它的花苞完全綻開(kāi)了，潔白如玉的花瓣映入我眼簾，映入我腦海，映入我的心房。
這是歷經(jīng)苦難，經(jīng)受挫折而倔強(qiáng)不倒，最終蛻變的圣潔天使！夕陽(yáng)的余暉柔和地?fù)崦鞘且粋�(gè)英雄應(yīng)得的褒獎(jiǎng)！
不知什么時(shí)候，我的心房里多了一朵花，它潔白如玉，在我成長(zhǎng)過(guò)程中激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)。
我心中的那朵花作文4
在我記憶的花園中，有許多綻放的花朵，而其中一朵，卻開(kāi)得格外嬌艷動(dòng)人，那就是我們的校園。
走進(jìn)校園，左轉(zhuǎn)就是一條水泥砌成的小徑。小徑兩旁矗立著乳白色的柱子，那柱子上的鐵球真一朵朵含苞待放的.花蕾躲在綠葉后面，一副害羞的樣兒。每到春季來(lái)臨，小徑兩旁的小草就迫不及待地從大地母親的懷抱中鉆出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢新綠讓人覺(jué)得神清氣爽。
再往前走就是那一條s形的池塘。水面平靜的時(shí)候，池塘就好似一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的秀姿;當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，水面泛起層層漣漪，像水姑娘在抖動(dòng)她的錦衣。漫步池邊，感覺(jué)水流仿佛也跟著我走，俯下身子，輕輕拂起一把水，小水珠從指間流下，像天女灑下露水滋潤(rùn)大地。池塘邊栽滿了龍爪槐，一棵棵龍爪槐像母親似的守護(hù)著池塘，為小徑增添了幾分安詳和靜謐。
池塘間有座木橋，那是我們的最愛(ài)，每當(dāng)課間的時(shí)候我們個(gè)個(gè)如泥鰍似的往那里鉆，站在木板上，“吃通吃通”地踱來(lái)踱去，那感覺(jué)仿佛又回到了兒時(shí)的樂(lè)園。低頭俯視空隙間的水流，覺(jué)得自己暈乎乎的，像在碧波上蕩漾似的。
踏過(guò)木橋，走過(guò)長(zhǎng)廊，眼前一片明艷。前面滿是花壇，左側(cè)還有一叢引人注目的茶花，紅色的花瓣上有著兩三道紅色的條紋，花瓣從緊包的花心處一層層平整地鋪開(kāi)來(lái)，還有幾朵從綠苞里探出紅暈，像睡意中的一抹笑意。陽(yáng)光下，花朵沐浴在其中，顯得更加?jì)趁摹?/p>
啊!校園一角，你永遠(yuǎn)是我心中嬌艷的花朵，永遠(yuǎn)跳躍在我生命的長(zhǎng)河中。
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