我心中的武則天作文

時(shí)間：2021-05-23 08:45:25 我我要投稿

我心中的武則天作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我心中的武則天作文，歡迎大家分享。

我心中的武則天作文2篇

我心中的武則天作文1

　　說起武則天，那是無人不知，無人不曉，畢竟她是中國(guó)歷史里第一個(gè)也是最后一個(gè)杰出的女皇帝。

　　武則天小時(shí)候就精明能干，在她當(dāng)上皇后時(shí)便開始使出那果斷潑辣的手段，就連黃高宗也怕她，等她當(dāng)上皇帝后，先建立起了周朝，為了鞏固統(tǒng)治，便把反對(duì)她的人除掉，雖然她心狠手辣，但她十分敬賢，把知道的賢人召集起來。面對(duì)武則天這樣的皇帝，我是十分敬佩她。一個(gè)女皇帝僅能管理朝政，并且能干又懂文墨，干什么事情都有條有理，是文武百官都怕她。這些都足以說明女性不比男性差，社會(huì)也不應(yīng)該有重男輕女的現(xiàn)象。

　　武則天既有對(duì)的地方又有錯(cuò)的地方。她為了使別人不背叛自己，隨便聽信他人舉報(bào)濫殺無辜，把一些忠臣逐出皇宮，或是發(fā)配邊疆。我認(rèn)為她這樣做在管理朝政時(shí)做的不到位的一個(gè)方面。一些壞人，就像周興、來俊臣這樣的，壞事干多了，到了被處死的時(shí)候都沒有人想幫他們，即使武則天想庇護(hù)他們，但那反對(duì)的人不少，也只能把他們處死。這也告訴了我們：壞事干多了，遇到困難是沒有人會(huì)愿意幫助你。

　　武則天為了鞏固她的地位，對(duì)于反對(duì)她掌權(quán)的人進(jìn)行無情鎮(zhèn)壓，同時(shí)，她又十分重視任用賢才。她經(jīng)常派人到各地去物色人才，只要發(fā)現(xiàn)誰有才能，就不計(jì)較門第出生、資格深淺，破格提升，大膽任用。所以在她手下，涌出一批有才能的大臣。武則天重用人才使國(guó)家更加牢固，不易被打垮。在她手下最有賢才的'大臣就屬狄仁杰了，他辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明，受到當(dāng)?shù)匕傩盏姆Q贊。狄仁杰老后又向武則天推薦了幾個(gè)賢才貢獻(xiàn)給了國(guó)家。

　　武則天死后立了一個(gè)無字碑，我認(rèn)為她是為了夸耀自己，表示功高德大非文字所能表達(dá)，武則天是一個(gè)富有政治才干和理想的人，在她統(tǒng)治期間作過許多符合民眾利益的事，穩(wěn)固和發(fā)展了貞觀之治，把歷史推進(jìn)一大步。武則天能當(dāng)上皇帝，充分說明了女性的重要，也說明了女性可以掌握大權(quán)。

我心中的武則天作文2

　　我最喜歡的歷史人物是武則天。武則天，這是一個(gè)頗有歷史魅力的名字，她是唐朝開國(guó)功勛武士的次女，唐高宗李治的皇后，協(xié)助高宗處理軍國(guó)大事，佐持朝政三十年后，親登帝位，是歷史上空前絕后的女皇帝。上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”的功績(jī)，誠(chéng)如宋慶齡對(duì)她的評(píng)價(jià)：武則天是“封建時(shí)代的女政治家”。

　　對(duì)于武則天，從唐代開始，歷來有各種不同的評(píng)獎(jiǎng)，角度也各不相同。

　　武則天對(duì)歷史發(fā)展做出第一個(gè)貢獻(xiàn)是，打擊了保守的門閥貴族。武則天被立為皇后以來，把反對(duì)她做皇后的長(zhǎng)孫無忌，褚遂良等人一個(gè)一個(gè)被趕出了朝廷,貶逐到邊遠(yuǎn)地區(qū)。這對(duì)于武則天來說，是殺雞儆猴，但這些關(guān)隴貴族和他們的依附者，在當(dāng)時(shí)已經(jīng)成為一種既得利益的保守力量。把他們趕出政治舞臺(tái)標(biāo)志這關(guān)隴貴族從北周以來長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)統(tǒng)治的終結(jié)，也為社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。

　　第二就是推動(dòng)文化的發(fā)展。唐人沈既濟(jì)在談及科舉制度時(shí)說到：“太后頗涉文史，好雕蟲文藝”。“太后君臨天下二十余年，當(dāng)時(shí)公卿百辟，無不以文章達(dá)，因循日久，浸以成風(fēng)。”沈即濟(jì)的這些話包含了豐富的內(nèi)容。一是武則天重視科舉。大開志科。有一次策試制科舉人時(shí)，他親臨考場(chǎng)，主持考試，二是當(dāng)時(shí)進(jìn)士科和制科考試主要都是考策問，也就是申論。文章好壞是錄取的主要標(biāo)準(zhǔn)，三是武則天用人不看門第，不問你是否是高級(jí)官吏的子孫，而是看你是否有政治才能。因此特別注意從科舉考出身做到高級(jí)官吏。科舉出身做到高級(jí)官吏的越來越多。這就大大刺激了詩人參加科舉的積極性，更刺激了一般人讀書學(xué)習(xí)的熱情。這就是沈即濟(jì)所說的“賢以成風(fēng)”。

　　革除時(shí)弊，發(fā)展生產(chǎn)，完善科舉，破除門閥觀念，不拘一格任用賢才順應(yīng)歷史潮流，大刀闊斧改革的歷史政績(jī)相比，難以同月而語他的歷史功過，恰如她給自己立下的那塊無字碑一樣，只能由歷史去作出評(píng)論與判斷。

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