我心中的那扇窗作文2篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我心中的那扇窗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的那扇窗作文1
我們班的同學，一向很歧視那些家里窮的同學，常常把他們叫成“窮光蛋”，而我卻不那么認為，因為我們大家同處一個社會，為什么大家要互相攀比呢?
我一向認為跟同學一起玩，多幫助同學，那是一件非常快樂的事，而有些同學那兒得知，他們都是因為那些同學身上很臭或者是他們總是穿那些衣服而不跟那些同學玩的。而我跟他們交朋友，跟他們一起學習，他們不懂的可以來問我，大家可以一起學習，看看誰學的最好!我總記得我們老師說的一句話：“比得不是現(xiàn)在，而是比誰的明天更加輝煌。”這句話深深地刻在了我的心里，而那些相互攀比的同學卻深深地傷害了我和他們之間的感情，都4年多了，誰都應(yīng)該了解誰，不可以讓那一點雞毛蒜皮的小事傷害我們之間的友誼，如果那些相互攀比的同學能變成一個團結(jié)有愛，不打不鬧的同學，那么我們這個班一定會像天空中綻放的煙花一樣，萬眾一心歌詞中寫的好：“只要人人都伸出一只手，世界將變成多么和諧!”
永遠關(guān)上我心靈中的那一扇自私窗，開啟那一雙友誼之窗，讓那些學習上有不懂的，或是家境困難的同學們，能得到班級的幫助，體驗到幫助的熱情，讓那扇友誼之窗永無開在我們心中!
我心中的那扇窗作文2
就算折斷了翅膀，也要迎風飛翔。
——題記
翻開曾經(jīng)的日記本，映入眼簾的就是句話，曾經(jīng)的自信全都包含在這句話里了，現(xiàn)在想想。真恨自己當初為什么要立下這樣的承諾。看看現(xiàn)在的自己，它真的還能實現(xiàn)嗎？
步入初三，學業(yè)越發(fā)緊張，每天上課，吃飯。睡覺已經(jīng)形成了慣例。甚至不看課表都知道現(xiàn)在該哪什么書，做什么作業(yè)。回想起小學時期，每天自由自在地玩，學習簡單輕松，大部分時間都在玩。那種自由自在的感覺，現(xiàn)在再也感受不到了。現(xiàn)在，甚至連吃飯時都有學生在談學習，我想，學習真的`那么重要嗎？可有馬上回答：學習真的很重要。
叮鈴鈴，天哪，終于下課了。這節(jié)化學課真難熬。什么氯化鉀，什么二氧化錳這些從未見過的詞，現(xiàn)在卻要硬生生地把它們刻在大腦里。下課了，可老師卻絲毫沒有要走的意思。還繪聲繪色的講這什么化學性質(zhì)。這些在我看來，簡直就是天文數(shù)字，我想認識它們，可它們卻不愿意認識我。難啊。初三的學習真難。
忘著那扇窗戶，簡直就像是審答。而我們就是那被困在里面的囚犯。只能眼巴巴的看著窗外那美麗景色。想要把窗戶打開，卻又不能。
好了，下課了伴隨化學老師的聲音叮鈴鈴，上課聲，響了。那就準備下節(jié)課的書本吧，唱支歌化學老師又說到。天哪，難道我生命中最美好的青春期就要陪書本‘老師過了嗎？老師們常說：要把讀書當成一件快樂的事，要在玩中學到知識，不能死學習。可是，這種學習方式真的能讓我們快樂嗎？我感覺不到。
我好累，我真的很累，現(xiàn)在的我，就像是折斷了翅膀的雄鷹，擁有遠大理想，卻無力來實現(xiàn)。現(xiàn)在的我，還能實現(xiàn)當出的諾言嗎？我沉默了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)快崩潰了，我常常想放棄，但為了父母，我又不能。
我心中的那扇窗戶，已經(jīng)被釘子牢牢的訂住了。我想看看窗外，卻無能為力，我苦笑著，或許生活就是這樣，只是，我何時才能打開那扇我心中的那扇窗。
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