我的煩惱小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-10-22 15:44:55 我我要投稿

關(guān)于我的煩惱小學(xué)作文400字匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于我的煩惱小學(xué)作文400字匯總6篇

我的煩惱小學(xué)作文400字篇1

　　我雖然是一名三年級的小學(xué)生，但煩惱的“火車”卻也不短。

　　這得從我小時(shí)候說起。有一次，我和媽媽去逛街，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺在賣兔子，幾只雪絨球般的兔子瞪著紅寶石般的眼睛，定定地看著我。它們一定期待著和我交朋友吧！我對那可愛的兔子產(chǎn)生了濃厚的興趣，便和媽媽訴說了我的心愿--我渴望有一只兔子。媽媽一向要求嚴(yán)格，她一口拒絕了我。我心里難受極了！

　　前兩天，我在《文星》上看到了兩篇寫小兔子的文章。我十分羨慕那兩位小作者，他們能夠擁有兔子，他們該是多么幸福呀！

　　在我一次又一次的請求下，媽媽很不情愿地說：“好吧，等放暑假的時(shí)候給你買一只。不過你得去奶奶的農(nóng)場養(yǎng)，而且不花我的錢，用你的壓歲錢買。”我有些興奮又有些難過地答應(yīng)了。興奮的是小兔子的“買條”到手了，難過的是等待的時(shí)間太長了，要是媽媽翻臉不認(rèn)“賬”了怎么辦？于是在此后的一段時(shí)間里，我使用了反復(fù)“回憶方案”，也就是通過不停地提醒讓媽媽不斷地回憶起她對我的承諾。我采用了“看電視回憶”“吃飯回憶”“運(yùn)動回憶”等方法，幾乎每天大家聽到的都是關(guān)于兔子的事。媽媽終于忍無可忍，對我發(fā)起了“攻擊”，警告我別再提兔子，否則甭想得到兔子。我知道要當(dāng)“啞巴”了，不然買兔子的事就會泡湯的。真希望暑期快點(diǎn)來到，我就只能這樣盼望了……

　　啊！我的煩惱太“漫長”！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇2

　　認(rèn)識我的人都認(rèn)為我應(yīng)該是個(gè)66無慮的孩子。因?yàn)槲夷樕峡偸切ξ模诩依镉邪职謰寢尩恼疹櫍绺绲年P(guān)心。其實(shí)我也有煩惱。

　　每當(dāng)有客人來的時(shí)候，我總會彈上一首《獻(xiàn)給愛麗絲》。經(jīng)常得到客人的嘖嘖稱贊和陣陣掌聲。這時(shí)爸爸媽媽都會向我投來贊許的`目光，我也很高興。但我為此付出了很多。我從五歲就開始學(xué)鋼琴，從那以后每天都要花半到一小時(shí)的時(shí)間來彈鋼琴。當(dāng)?shù)艿茉谟斡镜臅r(shí)候，我在彈琴；當(dāng)哥哥在打籃球，我在彈琴；當(dāng)朋友在玩電腦的時(shí)候，我也在彈琴……那些時(shí)候，我心里真有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意啊！

　　每天放學(xué)回家，剛放下書包，就會聽到媽媽的吩咐：“多多，趕快彈鋼琴！免得等下做作業(yè)來不及！”盡管很不情愿，但我是個(gè)聽話的孩子，只得乖乖坐到鋼琴前彈起來。有一次，我早早地和同學(xué)約好了下午去打籃球。那天下午，我剛從老師家回來，正準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打籃球，放松放松。媽媽就攔住我，說：“走，去鋼琴老師家彈琴。”我不耐煩地說：“我不想去，我討厭沒有休息時(shí)間，我討厭彈鋼琴！我要去打籃球！”媽媽罵道：“你這個(gè)孩子怎么這么不聽話，你都已經(jīng)六年級了，怎么還這么不懂事？！”無可奈何，我只好服從“命令”。在老師那里，我心不在焉地彈著，錯(cuò)音多得要命，三四連音都彈不好，節(jié)奏也不對，媽媽越來越擔(dān)心，老師越來越生氣。回家以后我被媽媽打了一頓。唉！有什么辦法呢？

　　“要成功必須要有付出！成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感！”這是媽媽常說的話。唉，我的煩惱不知何時(shí)才能結(jié)束！

我的煩惱小學(xué)作文400字篇3

　　人，一定都會有覺得煩惱的時(shí)候。每個(gè)人覺得煩惱的事情應(yīng)該都不太一樣，爸爸煩惱他為什么長得那么矮；媽媽煩惱她是不是可以找到工作，而我呢？嘿嘿！我的煩惱跟別人與眾不同，那就是明天老師、爸媽、甚至同學(xué)，會不會取笑我？

　　當(dāng)我覺得煩惱的時(shí)候，我可能會急得像熱鍋上的螞蟻，不停的跳上跳下；也有可能會有耐性的努力思索，要如何才可以面對這個(gè)突然到來的危機(jī)；或者，去想想要怎樣去忘掉那件令我覺得非常煩惱的事后，心情就會舒服好多了。

　　我會試著用一些方法來解除我煩惱時(shí)的心情，你也來聽聽看，說不定會對你有些幫助。第一、我會盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉，然后先去做對我有興趣的事，例如：畫畫、閱讀……等方法。第二，我會去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友，讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事，然后照樣去做。每次，當(dāng)我忘掉一件煩惱的事后，我總會像快樂的小白兔，對我自己說：“我成功了！”。

　　記得在我一年級的時(shí)候，我的煩惱可多著呢！煩惱功課做不做的完；煩惱明天老師會不會罵我；煩惱回家媽媽會不會帶我去看醫(yī)生。那時(shí)候的我，真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。

　　煩惱，會讓你的心情變得很不好，也會讓你變得很不高興，很不快樂。所以，不要常常覺得煩惱，只要相信，你一定是最好的。這樣，就可以不必?zé)⿶馈㈤_開心心、快快樂樂的度過這趟人生旅程。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇4

　　這天，每個(gè)人都過得很愉快，可我卻煩惱聯(lián)翩。

　　又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎么過得這么快呢?

　　白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來搗亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書，這是我盼望以久的書，不過我們后面的幾個(gè)人沒發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了。“又是作文。”同學(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個(gè)題材也沒有，嗨——!”

　　回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫作文時(shí)，我便心亂如麻，沒有一點(diǎn)兒頭緒。無柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來臨前的時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說：“哭能解決什么問題，隨便寫一點(diǎn)么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫不出來抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒有一篇好文章呀!后來，我突發(fā)奇想，不如就寫這個(gè)。

　　瞧，這就是我的煩惱。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇5

　　不知從何時(shí)起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說??

　　那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！

　　我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

我的煩惱小學(xué)作文400字篇6

　　我有一個(gè)天大的煩惱個(gè)子太矮小啦！每次只要一想到這個(gè)問題，我就心煩意亂。因?yàn)槲业膫€(gè)頭總是不爭氣，聽同學(xué)說跳繩可以長高，于是我每天回家后第一件事就是去跳繩。可是跳了一段時(shí)間后個(gè)頭還是沒長高，我這煩惱又有什么辦法醫(yī)治呢？就算是神醫(yī)也救不了我，我能怎么辦呢？僅僅只有這件事就已經(jīng)夠令人心煩，可偏偏又免不了別人的嘲笑。

　　記得每次周六去上舞蹈課，只要一踏進(jìn)舞蹈教室的門，總有幾個(gè)比我稍高的人要在我面前嘀咕嘀咕：瞧！那小不點(diǎn)兒來了！那個(gè)人個(gè)子真矮呀！哇！天哪！這小不點(diǎn)兒個(gè)子也太矮點(diǎn)兒了吧？老師，她......是......我們班......的嗎？然后又朝我尖聲叫起來：你個(gè)子和我們差太多了吧！你是不是走錯(cuò)門兒？不......我大聲回答。她們不斷對我評頭論足，還指手畫腳，我傷心地穿著舞蹈服，心里恨不得立刻鉆進(jìn)地縫里再也不要出來。我萬分委屈地想著，我就是你們班的學(xué)生！我不就是長得矮了點(diǎn)兒，有什么好說的呢？

　　還有一次，我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里吃中飯，正在打飯之時(shí)，老師忽然問我：小朋友，你是一年級還是大班的？我們只要上小學(xué)的學(xué)生呀？她滿臉問號地看著我，然后又自言自語道：哎，誰招的生呀？真粗心大意！我聽后心情很是難受。我并不想多說什么，只好默默地離開了。我長得矮有錯(cuò)嗎?

　　這就是我的煩惱，一個(gè)無可奈何的煩惱！

【我的煩惱小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：

小學(xué)煩惱作文：我的煩惱04-08