我的空間優(yōu)秀作文
背著沉重的書包從學(xué)校出來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)了，想著終于可以回到闊別了一星期的家縱然是肩上被壓得生痛也是快樂(lè)的。習(xí)慣了一個(gè)人回家獨(dú)自一個(gè)人走向車站，因?yàn)樵缫逊艑W(xué)半個(gè)小時(shí)了路上只有三三兩兩逗留的學(xué)生，不再那么擁擠可是卻也不見(jiàn)得輕松多少。
忽然一陣尖利的嬉笑聲傳來(lái)，是小女孩特有的那種尖叫，冷不丁響起直震得耳膜發(fā)顫。循聲看去只見(jiàn)還算寬闊的人行道一旁兩個(gè)小女孩正瘋的起勁，旁若無(wú)人的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。不由得住了住腳，不知為何心底里泛起一絲羨慕。她們時(shí)而打鬧、時(shí)而追逐、甚至還幾次摔在地上滾起一身泥土，但卻從未收斂過(guò)笑聲。她們嬌小靈動(dòng)的身影穿梭在來(lái)往的人群中，亮麗的花裙和大人們大多灰色的褲邊裙角形成鮮明的對(duì)比，那樣的不同仿佛有一個(gè)屏障生生的隔出了兩個(gè)世界兩個(gè)空間。
兩個(gè)女孩的眼中只有彼此，從沒(méi)有抬過(guò)頭來(lái)看過(guò)身邊路過(guò)的大人，自然也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些因尖利的笑聲和打鬧的身影而周期的眉頭。忽然回想起年幼的自己，那時(shí)又何嘗不是如此“目中無(wú)人”呢？自在的`玩耍于那一方小小的天地，不在意大人的目光，不會(huì)考慮是否會(huì)被笑話。僅僅是依著心意來(lái)“妄為”，哪里有什么“面子觀念”？那時(shí)的年紀(jì)是多么小、多么天真、又多么寶貴啊！
想起年幼時(shí)被大人們小心翼翼的“安放”在家里、小區(qū)里、幼兒園里，不得不承認(rèn)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)我們的活動(dòng)空間是越來(lái)越大了。不會(huì)再被生硬的要求必須呆在某個(gè)地方，隨著自身的能力越來(lái)越大我們能去的地方也越來(lái)越多。但不知何時(shí)起我們開(kāi)始在意周圍人的目光，開(kāi)始為自己不小心的尖叫而羞愧，為某個(gè)無(wú)意之中的小動(dòng)作而尷尬，也逐漸明白了“面子”是什么東西。這在大人們看來(lái)就叫做成長(zhǎng)，并為此贊許有加。
當(dāng)我們由無(wú)知轉(zhuǎn)向明智，由“我的地盤我做主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮矆?chǎng)所請(qǐng)注意……”的時(shí)候，卻也漸漸發(fā)現(xiàn)自己所處的空間似乎并沒(méi)有有所增長(zhǎng)反而覺(jué)得被束縛的更緊了。不再旁若無(wú)人的追逐打鬧，不再大聲尖利的的笑，甚至?xí)驗(yàn)椴恍⌒拇虺龅泥枚樇t不已。處處束手束腳，生怕觸及“公共場(chǎng)所”幾字招來(lái)恥笑甚至厭惡。這便是社會(huì)了，一個(gè)給你無(wú)限大的物質(zhì)世界卻勒緊你精神世界的緊箍咒。
除此之外當(dāng)我們回到了家中，卻又要面對(duì)另一個(gè)“緊箍咒”這便是家長(zhǎng)越來(lái)越多要求。雖然不是所有的家長(zhǎng)都與孩子劍拔弩張但彼此漸生的隔閡卻或多或少都是存在的，不想與父母分享日記，縱然只是一些平常小事；不想時(shí)刻匯報(bào)自己的行蹤，盡管只是到書店看書；不愿意讓父母進(jìn)自己的小房間，就算里面的陳設(shè)他們比自己還熟悉。這一切的一切說(shuō)到的我們只是在維護(hù)那僅存的一小方天地而已，那一方從物質(zhì)上到精神上只屬于自己的天地。
只需要那小小的幾平方米便足矣，我們從不奢求。
【我的空間優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的空間我作主作文07-10
我與空間高中作文05-30
我的空間高中作文05-28
我的空間學(xué)生作文07-09
我需要空間_作文09-06
稻魚空間優(yōu)秀作文10-25