我愛我的班集體作文五篇

　　我愛我的班集體作文1

　　在班級中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實。

　　在班級中，有陪我談笑風生的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經常逗我開心的小杰。

　　在班級中，也發生過許多趣事。

　　記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來是在學西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時候，活佛濟公錦坤出現了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的那么愛演，就去當演員吧，我期待著你們在電視上的表演哦。

　　在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復他們，也會去在、捉弄他們。

　　在班級中，我們經常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息，說電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直發抖。

　　我愛我的班級。

　　我愛我的班集體作文2

　　該買同學錄了，我不止一次地想到。

　　盡管老師不止一次地提醒：還沒畢業呢，這么早就買同學錄，都想分開啦？同學們就在下面“吃吃”地笑。

　　老師又添一句：“要把心思放在學習上！”

　　我們的臉立刻就冷了下來。

　　是啊，小升初考試迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺到了神圣的它一步又一步地向我們走來！

　　想著表上的倒計時，拿著的六元錢手里出了熱汗…

　　到底買還是不買呢？說實話，我在(1)班呆了三年，換了許多的老師，班里的同學也開開心心、打打鬧鬧地過了三年，愣是給打出了感情。

　　這個班，不知不覺中成了我們心中共同的家。36個同學，就象這個快樂之家中的36個孩子…

　　許多的坎坷、傷心、快樂、幸福…，無數的喜、怒、哀、樂…，1000多個日子，我們共同度過了，也一起承受了啊！

　　即將離別的時候，我們突然依戀起來，過去的一切，不時在腦海中閃現，心中是那么的舍不得大伙兒呀！一張張熟悉的笑臉，真的轉眼就要遠去？

　　于是，又懷念起過去的光陰，后悔自己為什么與他吵架，和她“絕交”…早知這樣，多應該對他們好點啊！

　　每每想起那即將到來的時刻，每每想起過去的天天、日日，就有種想哭的感覺，淡淡的憂傷就會涌上心頭，誰說少年不知愁滋味了？

　　于是，我們自然而然地想到了同學錄，紛紛買來，彼此簽字、留言，留下今日的美好，寄托明日的祝福。

　　咬著唇，含著淚，筆尖劃出的卻是輕松、快樂、幽默。其實，大家只是想把憂傷留給自己，而把快樂送給伙伴…

　　決定！買！讓每個同學定格在心中。

　　別了，我的學校，我的同學，我的老師。

　　不論歲月流逝多久，不論我們是否天各一方，我們都會在心中埋藏著對家的眷戀。

　　因為，我愛我家。

　　我愛我的班集體作文3

　　一個班集體就像一間堅固的房子，哪里少了都不行。外表少了不美觀，內部少了不堅固……所以我們班的每個同學，就像一塊塊

　　堅實的磚頭，在班集體中發揮著自己的能量，讓班集體這間房子更加堅固，更加美觀。

　　快樂的`寒假過去了，新的學期到來了，我們像一只只被放出去的小鳥，又都被收回了籠子。老師正在清點人數，咦？怎么少了周濤一個人？這時，他的媽媽趕來告訴老師，在寒假的時候他被一輛面包車撞倒了，現在正在家中休養。同學們聽了，都感到無比的痛心。

　　過了一個月后，周濤終于來上學了。他走路不方便，必須要依靠人扶著，才能走動。于是，同學們都成了他的第“三只手”，紛紛來幫助他。他不會的作業，隨時都有人來講解給他聽，直到他弄明白為止；他想喝水，我們都會去幫他倒，讓他不再感到口渴……看著這一幕幕，我感到無比溫暖。

　　有一次，他想去上廁所，可是又不好意思說，只好在焦急中憋著。我走過他身旁，看出了他的焦慮，便上前詢問。他小聲地告訴我：“我，我想上廁所。”我聽了，便以迅雷不及掩耳之勢找了幾個同學，扶著他去上廁所。幾個同學扶著他，他用單腳往前慢慢地跳著前進。下樓梯就更加艱難了，我們放慢腳步，緊緊地抓住了他。有一個同學，為了不讓他踩空，便時刻盯著他的腳。一開始還好好的，誰知后來那個同學只留神周濤腳下，沒留神自己，一不小心踩空了。幸好他抓住了扶手，不然就摔了下去。這時，周濤關切地問：“你沒事吧？”那個同學搖搖頭：“沒事。”于是，我們又繼續向前走……

　　在我們的幫助下，周濤感覺到了這個班集體的溫暖，心情也逐漸好了起來。現在，雖說不是整天開懷大笑，可也算得上是笑口常開了。我們經常聚在一起閑聊，聊聊當前的新聞，聊聊現在的熱點……周濤有時也會講一個笑話，逗得我們哈哈大笑。

　　周濤在我們班集體中，感到了無比的溫暖，無比的愛，無比的幸福。而我，也在幫助與被幫助中讀懂了“集體”這兩個字的真正含義。

　　我愛我的班集體作文4

　　我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹，五十名學生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識和力量以及營養，我們都為自己是青鳥班的學生而感到自豪與驕傲。

　　我們班的的凝聚力很強，一年一度的趣味運動會又要開始了，我們班的成員也針對自己的強項加緊的賽前訓練，未參與項目的同學也忙得不可開交，跳繩的有同學幫著測數，投籃的也有同學喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學追著測時，他們累了、有同學讓座，渴了、有同學遞水，受傷了、不能參賽了、有同學申請做候補……整堂體育課大家又累又渴，但我們開心我們快樂我們甚至陶醉于此。因為我們是大家庭像朋友更像親人，所以為之付出我們愿意，我們團結不只因為班集體的榮譽，更因為我們有愛，因為我們所有人都是青鳥班的一份子，為集體爭光是我們每個人的目標與驕傲，顯然我們青鳥班是最強的。不僅僅因為四項第一一項第二，而是我們團結我們友愛、戰斗力強，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺階。

　　在運動會的期間我們不只是在賽項中奪得了優異的成績，同時在氣勢上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運動健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因為我們又打響了勝利的一炮，此刻我們所有的同學都在走向我們班的運

　　動健兒一方，集體緊握右手舉過頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們為之瘋狂，雖然一部分同學嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級的第一次評比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當然-我相信這只是起步而已，精彩的過程還未開始，我們的目標是希望拿全能優秀獎而不是單方面的優異，我們將會像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀律、更愛學習、更愛勞動，讓我們爭取在各個方面做到更好更強，最后做到最好最強。

　　趣味運動會結束后，我才深刻體會到班級就是我們快樂的源泉，我們班里的故事太多太多了，運動員帶傷上賽場，老師不辭晝夜看完每個同學每周的心情(周記)，在緊要關頭免費為同學門提供本子和筆等。我們青鳥班是一到風景，一道雖然不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美的青春，我愛我和睦、溫暖、歡樂的班集體。

　　選擇陽光高山會擁有綠色，選擇奉獻我們會擁有輝煌的明天，青鳥班——加油！讓我們一起擁有更輝煌的明天。

　　我愛我的班集體作文5

　　我有一個團結的班集體。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛我團結的班集體。

　　我有一個溫暖的班集體。在這個大家庭里，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班集體。

　　我有一個奮進的班集體。每天早上，我們踏著朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎著浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班集體。

　　我為生活在這個班集體而自豪。