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我的滑板鞋初中作文（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的滑板鞋初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的滑板鞋初中作文 1
在我的鞋柜里，有一雙ANTA板鞋，那是媽媽給我買的。它黑灰相間，玄色的鞋帶，白色的鞋底，鞋底是平板式的，在鞋后跟的地方印著ANTA商標。
我穿上它，感到異常舒服，走起路來腳底生風，輕松如燕。因此，我對它愛不釋手，不穿時我都會好好保養它-----養兵千日，用兵一時嘛!
周一，我們有體育課。上學前，我正琢磨怎樣才能提升跑步成績，忽然眼前一亮，看見了我的.板鞋，想：有它就有保證了!便三下五除二，穿好我的板鞋，想學校跑往。
體育課上，老師一聲令下，我象火箭一樣飛了出往，只覺得兩耳生風，腿象車輪一樣飛快地“轉動”著，向終點奔往。
“劉子愷第一!”大家不停地向我祝賀，都夸我跑得快。我美滋滋地想：實在還有鞋的汗馬功勞呢。不然我哪能得第一？
我的滑板鞋初中作文 2
前段時間因為聽到的我的滑板鞋一直都想學習滑板。于是我就跟哥哥開始學習了。
哥哥先讓我學習上滑板，由于我是初學者，很容易摔跤，哥哥便扶著我。快到路的盡頭了，我把心一橫，用力一蹬，就上去了，我在上面享受著風的`呼吸。誰知哥哥早已松開了一只手，當我發現時，被嚇了一大跳。這一嚇可不得了，我重重地摔到地上，要不是哥哥奮力拽著我的手，我恐怕要在地上翻好幾個跟頭。我的屁一股首先落地，疼痛讓我好一陣齜牙咧嘴。
到了測試的時間，我的心里像是揣了一只兔子，“撲通，撲通”地跳個不停。懷著緊張的心情，我踩上滑板，向前滑去，又到了路的盡頭，我心想：“不管了，我豁出去了。”我閉上眼睛，把腳虛空一踩，竟上去了，我睜開眼，心里有說不出的興奮和激動。
我在摔了很多次以后終于把滑板學會了，可以開始摩擦摩擦了。
我的滑板鞋初中作文 3
聽聞最近有一首特別火的歌，叫做“我的滑板鞋”，雖然是一首說唱歌，并沒有突出有沒得環境，但是歌詞有些深入，有些人可能隨便聽一聽就會評論，唱功太差，太扯，唱的不怎么樣。不知道你有沒有認真的去體會這首歌。
我們每一個人其實都會有那么一雙“滑板鞋”，在我們年少的時候，總會有遙遠不可觸及的夢，或是尋找不到起點，或是因為家庭原因無法實現，隨著歲月的成長，漸漸的我們可以走的比以前的自己更遠了，也許有一天我們在一個新的環境生活，在那里也許會偶然的遇到自己夢中的“滑板鞋”。那時候你是否還會為了曾經的夢想去努力。
在我很小的時候，我非常熱愛武術，但是我所成長的地方是偏遠山區，而且那個年代并沒有現在這樣發達的資訊，豐富的資源，我也沒有令人羨慕的家庭，所以我的那雙“滑板鞋”一直沒有尋找到。在我工作后，有一次下班回家，偶然看到體育館有武術課，于是下車去資訊，非常激動的參加了武術班，雖然我當時的年紀并不很年輕，跟一幫小孩在一起，有一些凸顯，但是我還是堅持著。
在我追尋著夢想，后來與傳統武術八極拳結緣，有了我的“滑板鞋”我的生活中有了一些自信。
有一些音樂，并不是一定要像什么類型，和固定的`旋律風格，才叫做音樂，音樂沒有固定形式，只有它所要表達的東西。夢想中的“滑板鞋”屬于他的旋律就是這種風格，傾訴自己的夢想，需要的就是簡單直接，我們每個人都肯定愛唱歌，但是有的人不好意思唱歌，因為門檻太高，一開口沒有五音，被人嘲笑。但是我們看到，為了我們心中的夢想，并不是一定要唱成藝術品，釋放自己才是最重要的。
抓住我們自己的滑板鞋，有了滑板鞋天黑都不怕~。
我的滑板鞋初中作文 4
滑板鞋是最近很流行的新型鞋子，鞋底有一層薄薄的、不易破的膜，走起路來像是在冰上行走，好玩極了！我剛穿上滑板鞋，就迫不及待的.在地上摩擦著，“沙沙沙”的聲音好聽極了！
回家的路上，我喜氣洋洋的“滑”在前頭，媽媽一直跟在我后面。我兜兜轉轉，媽媽在后面叮囑著——千萬不要到馬路上去！我全然不顧，把媽媽的話拋之腦后，任性的往街上“滑”去。突然，一輛汽車疾馳而來，司機一臉驚慌，拼命的朝我按喇叭。我恐懼極了，兩條腿像灌滿了鉛似的，動彈不得，我急的冷汗直流。這時媽媽大喊著“小心”，撲到我面前，雙手護住我，眼睛布滿了血絲。還好車及時剎住了，不然……我都不敢再想！
經過這次事情后，我再也不敢隨便在馬路上玩耍了。也讓我懂得了，媽媽的話一定要隨時銘記在心，更讓我懂得了，母愛的偉大不是一雙滑板鞋所能提及的。
我的滑板鞋初中作文 5
一天早上，我與曾語嫣和周恒逍一起去翡翠國際玩。他們倆都帶上了自己心愛的滑板。我看了他們那優美而熟練的動作，心里羨慕得不得了。剛一回到家，我就纏住媽媽給我買滑板，沒想到她爽快地答應了。
我買的滑板是火箭板，顧名思義，就是像火箭一樣的滑板：圓圓的腦袋、瘦長瘦長的身體、四個尖尖的尾巴。當我把滑板給朋友們看時，他們之中百分之九十的人都說我的板子太重了。從此，我也開始討厭起我的滑板來。
每當排隊時，在我后面的彭可佳總是會滔滔不絕地說起她的滑板來。無論名字還是牌子，無論特點還是外表……這些都不得會成為她的自豪。當我沒有滑板的時候，我總是懷著一顆好奇的心去聽著。可現在不同了，我有了自己的'滑板，滑板的什么好處和壞處我都嘗試過了。所以，她講時我都盡力不聽，心里嘀咕：講什么講！你以為你有什么了不起的！就跟滑板是個稀有物品一樣！
有一次，我自己在樓下練習滑板。正當我要學會的時候，只聽“啪”的一聲，我重重地摔在了地上。好家伙，我還真倒霉，屁股痛了我一星期。
每當我聽見那些玩滑板技術很好的人們在那兒說我又可以在什么高難度的地方滑得如何了，我又可以用什么招術了，聽了這些話，我的心里便不由自主地浮出這樣一些話：該死！滑板技術高又怎么樣！我要是有一輛適合自己的自行車，我也可以跟他們比賽，我也就可以比他們輕松地快速騎過凹凸不平的路。
滑板呀滑板！我真搞不懂我是愛你好呢，還是恨你好呀！
我的滑板鞋初中作文 6
鞋柜最底層，藏著一雙洗得發白的藍色滑板鞋。鞋邊有些磨損，鞋帶也換過兩次，可每次看到它，我就想起那個灑滿陽光的夏天。
去年生日，爸爸把它當作禮物送給我。當時我正癡迷滑板，每天放學都要在小區廣場練上一小時。剛開始我總摔得膝蓋淤青，滑板鞋的鞋底也很快磨出了小坑。有次練豚跳動作，我接連摔了十幾次，坐在地上想放棄時，摸到滑板鞋上繡著的小太陽圖案 —— 那是媽媽特意讓店家加上的'。我忽然想起爸爸說的話：“鞋子是用來踏平困難的，不是讓困難把你困住的。”
后來我每天對著教學視頻反復練習，滑板鞋陪著我在廣場上滑過無數圈。終于在一個傍晚，我成功完成了豚跳，風從耳邊吹過，我低頭看見藍色的滑板鞋在夕陽下閃著光。現在我已經有了新的滑板鞋，可這雙舊鞋我始終舍不得扔，它就像一位老朋友，見證著我從笨拙到熟練的每一步。
我的滑板鞋初中作文 7
第一次見到這雙橙色滑板鞋，是在學校的運動會上。當時隔壁班的學長踩著它，在滑板比賽中輕松奪冠，那抹亮眼的.橙色像一道閃電，瞬間擊中了我。
我攢了三個月的零花錢，終于在周末拉著媽媽去商場買下了它。穿上新鞋的那天，我特意提前半小時到學校，在操場角落練習滑行。可剛滑出去兩米，就因為沒掌握平衡摔了個屁股蹲，橙色的鞋頭也蹭上了泥土。我心疼地用紙巾擦了又擦，忽然聽見身后傳來笑聲 —— 是學長！他走過來幫我扶起滑板，笑著說：“新鞋都要經歷點‘小考驗’，我的第一雙滑板鞋，比你的摔得慘多了。”
在學長的指導下，我慢慢掌握了技巧。每次練習，橙色滑板鞋都像給我注入了勇氣，讓我敢嘗試更難的動作。現在這雙鞋的鞋尖已經有些變形，但它依然是我最珍愛的寶貝，因為它不僅承載著我的滑板夢，還藏著一段溫暖的回憶。
我的滑板鞋初中作文 8
去年冬天，我因為一次意外摔傷了腿，不得不暫時告別滑板。那段時間，我總是把滑板鞋放在書桌旁，看著它發呆。
這雙黑色的滑板鞋是我用第一次參加比賽得到的獎金買的。記得比賽那天，下起了小雨，賽道變得很滑。我穿著它，小心翼翼地完成每一個動作，最后居然拿到了第三名。站在領獎臺上時，我低頭看著濕漉漉的滑板鞋，覺得它就像我的戰友，和我一起克服了困難。
腿傷恢復的日子里，我每天都會把滑板鞋擦得干干凈凈。終于等到醫生說可以適當運動的那天，我迫不及待地穿上它，在小區里慢慢滑行。雖然動作有些生疏，但踩著熟悉的滑板鞋，我仿佛又找回了從前的'自己。現在我更加珍惜每次滑板的機會，因為這雙鞋讓我明白，只要不放棄，就能重新站在自己熱愛的賽道上。
我的滑板鞋初中作文 9
我的滑板鞋上有許多彩色的涂鴉，每一筆都是我和朋友們一起畫的。這雙白色的滑板鞋原本平平無奇，卻因為這些涂鴉變得獨一無二。
記得去年暑假，我和幾個喜歡滑板的朋友約定，要給各自的滑板鞋畫上專屬圖案。我們圍坐在小區的長椅上，拿出顏料和畫筆，一邊聊天一邊創作。我在鞋側面畫了一個滑板的'圖案，朋友則幫我在鞋舌上畫了一顆星星。那天陽光正好，我們的笑聲和畫筆劃過鞋面的沙沙聲，成了夏天最特別的記憶。
后來，每當我穿著這雙鞋去滑板場，總能很快和大家打成一片。因為這雙鞋上的涂鴉，就像一張名片，告訴大家我們是志同道合的朋友。現在鞋子上的顏料有些已經脫落，但那些涂鴉背后的故事，卻永遠刻在我的心里。
我的滑板鞋初中作文 10
在我的書桌抽屜里，放著一雙迷你版的滑板鞋鑰匙扣，而它的原型，是我小時候最喜歡的那雙紅色滑板鞋。
那時候我才上小學，每次看到哥哥踩著滑板帥氣的樣子，就特別羨慕。媽媽看出了我的.心思，特意給我買了一雙紅色的小滑板鞋和一個兒童滑板。剛開始我還走不穩路，卻非要穿著滑板鞋練習。每次摔倒，媽媽都會笑著把我扶起來，幫我拍掉鞋上的灰塵。
隨著年齡的增長，我換了好幾雙滑板鞋，可那雙紅色的小滑板鞋我一直沒舍得扔。后來媽媽把它改成了鑰匙扣，掛在我的書包上。現在我每次看到這個鑰匙扣，就會想起小時候穿著紅色滑板鞋，跌跌撞撞練習的樣子，想起媽媽溫柔的笑容。這雙小小的滑板鞋，不僅陪伴我度過了快樂的童年，還讓我感受到了滿滿的愛意。
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