我的歡欣與苦惱作文600字

　　書，請原諒我沒有將與你初識的那一天作為一個紀(jì)念日記錄下來。但是我記得你給我的第一印象就是“美麗”的。

　　是的，圖文并茂的《白雪公主》，是你給我的見面禮。我喜歡那個美麗又可愛的小公主，謝謝你！然后，理所當(dāng)然我們成了“好朋友”，理所當(dāng)然我們形影不離，一天天，我在你的熏陶下長大。你也在變化，你帶給了我許多的“財富”，我萬分欣喜。 是你，用韓寒的筆觸展示出少年的叛逆； 是你，用瓊瑤的小說告訴我們?nèi)松�的滄桑�?/p>

　　《哲學(xué)小語》：人生哲理我不能全部悟透，但至少讓我有了一定的內(nèi)涵，能夠在繁華的世道中沉靜的思考，起碼我自己覺得還是充實的。

　　歡欣，與你交往的日子總是充滿歡欣的。這不僅僅是因為從小到大老師會給我的作文打上一個“優(yōu)”，也不僅僅是因為家里親人給我寫信時別人對我的夸獎，因為在你的'世界中，我可以任由那些或美麗，或詩意，或真情的文字在我的眼底里游走，那是一種享受。我喜歡這種充滿歡欣的享受。 或許正如一首歌詞所寫；你，讓我歡欣讓我憂！

　　苦惱，你開始由美麗變得深沉了，我也因為客觀的原因和你疏遠了。還可以回憶初三那沒日沒夜沉浸在習(xí)題中的生活，你，被老師和家長監(jiān)禁了，我好心痛，只希望他們不要“虐待”你，只希望熬過初三我們再重逢。事實上，我錯了，高一了。當(dāng)我向父母提出“申請”——讓你重獲自由時，才知道他們判的是四年“有期徒刑”。可我清楚，你確實沒犯一點錯誤，他們沒理由這樣對你，可我卻什么都幫不了你，我，是你一個無能的朋友！

　　只有等待，等待我擺脫了這樣的處境，完成了自己對老師對父母的使命——考上大學(xué)后，讓你“無罪釋放”。用我的全力去繼續(xù)我們的友誼，好嗎？