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我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 1
閑時(shí)我喜歡讀各種各樣的雜志。比如《讀者》《青年文摘》《故事會(huì)》《演講與口才》等。我最喜歡的是《讀者》。
《讀者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。它樸實(shí)無(wú)華，充滿(mǎn)了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現(xiàn)。
早期的《讀者》稱(chēng)之為《讀者文摘》，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)和美國(guó)的《讀者文摘》同名，不得不改稱(chēng)為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個(gè)名字。因?yàn)樗鼘?shí)在是一本為讀者而想而設(shè)，為讀者而辦的雜志。
這里有揭示人情人性的.優(yōu)美雜文，比如2006第11期的《瑪菲爾的秘密》。善良的小姑娘瑪菲爾為了不揭穿母親的秘密，忍受著父親是個(gè)囚犯的殘酷打擊，幫母親做家務(wù)，照顧好弟妹。用自己的行為感動(dòng)了周?chē)娜耍瑤椭霆z后的父親找到了一份體面的工作，也找到了重新做人的自信。讀罷文章，我為小姑娘的勇敢喝采。
《讀者》里還有讓你認(rèn)識(shí)世界的社會(huì)之窗，有令你增長(zhǎng)知識(shí)的知識(shí)之窗，有令你增添睿智的人生，還有來(lái)自世界各地的優(yōu)美散文，也有令你釋?xiě)岩恍Φ挠哪∑贰Ｃ恳黄际蔷贰Ｈ绻阌X(jué)得這一期里有一哪一篇令你久久難忘，你還可以投上你的一票，讓編者知道什么樣的文章能令你感動(dòng)。當(dāng)然，如果你不喜歡其中的哪一篇，你也可以把你的不滿(mǎn)向編者訴說(shuō)。
我喜歡《讀者》，這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 2
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū)：有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō)，還有很多當(dāng)代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。在看過(guò)的校園小說(shuō)中，我最?lèi)?ài)讀的一本就是《三重門(mén)》，它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)。《三重門(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。
主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的.敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)。《三重門(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。
《三重門(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑。《三重門(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 3
書(shū)，自古以來(lái)都有很高的地位，人們對(duì)它的贊揚(yáng)也是舉不勝舉，譬如“書(shū)香門(mén)第、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，可見(jiàn)它在人類(lèi)發(fā)展中的重要地位。
書(shū)事實(shí)上已經(jīng)陪伴了我十多年，從幼兒園到大學(xué)，但仔細(xì)想想，從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到它在我生命中的地位，從來(lái)就忽視了它在我生活中所扮演的.角色，書(shū)真的十分重要，它能改變?nèi)艘簧拿\(yùn)，好書(shū)能修身養(yǎng)性，培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，品味人身的酸甜苦辣。而對(duì)于我，最遺憾的是很少去看書(shū)，但在我空余的時(shí)候我還是喜歡去看一些雜志，比如讀者，青年博覽，上海服飾等，我喜歡簡(jiǎn)短的小故事和一些散文，但其中的寓意豐富，可以讓我去思考人生，我當(dāng)然也特別喜歡一些時(shí)尚類(lèi)的東西，當(dāng)我看到穿上自己比較喜歡的衣服我的心情會(huì)十分舒暢，我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)本來(lái)就需要知識(shí)與時(shí)尚兼顧！這樣發(fā)展的才更完美！
書(shū)真的是一個(gè)好東西，我們可以從中學(xué)到很多人生道理，我們每個(gè)人都應(yīng)該去多品味一下好書(shū)！
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 4
每當(dāng)老師發(fā)給我《紅蕾——故事寶庫(kù)》這本書(shū)時(shí)，我總是愛(ài)不釋手，迫不及待地打開(kāi)一讀為快。最吸引我的是封面精致的插圖，這引起我無(wú)限的遐想，由此可見(jiàn)編輯部的叔叔、阿姨們付出了辛勤的勞動(dòng)，進(jìn)行了精心的構(gòu)思與設(shè)計(jì)。這本書(shū)不僅有漂亮的插圖，還有充滿(mǎn)智慧的精彩故事，我非常喜歡它。
我很喜歡開(kāi)篇卷的一些小文章，文章雖然簡(jiǎn)短，但是那些文字卻充滿(mǎn)了生命力，每當(dāng)我讀它時(shí)，它們就會(huì)變成一群小精靈與我進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)，讓我們更加熱愛(ài)美好的生活。它還豐富了我們的情操，啟迪了我們的智慧，使我們收獲很多很多……
書(shū)中還有許多讓我們感悟至深的小故事，其中令我印象最深的`是《紙簍里的老鼠》。這個(gè)故事講述了小男孩史蒂夫從小雙目失明，在內(nèi)心深處有強(qiáng)烈的自卑感。在一堂實(shí)驗(yàn)課上，老師在紙簍里放了一只小老鼠，讓同學(xué)們尋找。大家五花八門(mén)地猜測(cè)著，只有史蒂夫聽(tīng)出老鼠在紙簍里，在老師的幫助下，史蒂夫克服了自卑心理。從此，史蒂夫從自卑的陰影里走向了光明。他憑借著自己靈敏的耳朵和超人的勤奮，最終成為了世界上著名的音樂(lè)家。這樣的故事還有很多很多，它們讓我受益無(wú)窮。
《紅蕾－故事寶庫(kù)》這本書(shū)知識(shí)涵蓋面非常廣，書(shū)中有探索奧妙的，有教人處世的，有啟迪智慧的，有催人奮進(jìn)的，更有逗人開(kāi)心的，能夠滿(mǎn)足不同孩子的需要。只要學(xué)會(huì)用心讀書(shū)，同時(shí)用心觀察日常生活中的每件小事，我們就會(huì)學(xué)到很多做人的道理。
我喜歡《紅蕾－故事寶庫(kù)》這本書(shū)，正是因?yàn)檫@本書(shū)有著不同的別樣風(fēng)味。“名家名作”、“原創(chuàng)小屋”讓我直接面對(duì)作家的風(fēng)采；“金筆小作家”、“文摘閱覽室”讓我的讀書(shū)筆記充實(shí)無(wú)比；“連環(huán)畫(huà)廊”使我享受到迷人的動(dòng)漫韻律；“心心島”、“笑爆大牙”使我深深體會(huì)到他豐富的內(nèi)涵；而最讓我著迷的是“金筆小作家”，從中我不僅學(xué)到了寫(xiě)作技巧，而且找到了寫(xiě)作靈感，步入了寫(xiě)作的“快車(chē)道”，真是讓我受益匪淺！
《紅蕾－故事寶庫(kù)》陪伴我整整有四個(gè)年頭了，它成了我生活中不可缺少的好伙伴。每當(dāng)心情不好時(shí)翻一翻《紅蕾－故事寶庫(kù)》，我會(huì)立馬被里面的故事吸引，不好的心情也會(huì)隨之煙消云散。它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和動(dòng)力。
你想讀到更多睿智、有趣的故事嗎？你想讀到精美的文章嗎？你想學(xué)到更多做人的道理嗎？那就和我一起讀讀《紅蕾——故事寶庫(kù)》吧！
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，在閑暇之時(shí)總要讀一些小說(shuō)散文或雜志上的文章，但比起這些充滿(mǎn)幽默、傳奇色彩的書(shū)刊，我更鐘愛(ài)于盧勤姐姐寫(xiě)的《做人與做事》。
這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師，在潛移默化中，告訴我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)；我又覺(jué)得它像一場(chǎng)溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個(gè)品格高尚的人；而它更像是一面無(wú)私而又偉大的鏡子，把我的不足之處與閃光點(diǎn)毫無(wú)保留地照出來(lái)，促使我不斷地改正缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)像天上的星星越來(lái)越多，越來(lái)越亮。總而言之，讀了《做人與做事》這本書(shū)，使我受益匪淺啊。
記得我以前很自卑，凡是遇到一點(diǎn)微不足道的困難，常常會(huì)灰心喪氣，用消極的心態(tài)去面對(duì)，結(jié)果我常常發(fā)現(xiàn)，自己有時(shí)離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但由于自卑使我與觸手可及的.成功只能說(shuō)Bye-Bye了。
讀了《做人與做事》這本書(shū)后，我明白了主宰自己命運(yùn)的是一個(gè)良好的心態(tài)，即使失敗了，只要你毫不氣餒，勇敢地面對(duì)，這時(shí)，成功就會(huì)向你微笑。我心想：是啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？每個(gè)人都會(huì)有失敗，但失敗之后仍有一個(gè)好心態(tài)的人將會(huì)是成功者。
從此以后，我變得自信了起來(lái)，凡是面對(duì)平常很多人看起來(lái)很糟的事，我就會(huì)大聲地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，之后坦然面對(duì)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，生活中的很多困難，其實(shí)只要你勇敢面對(duì)，保持良好的心態(tài)，它就會(huì)向你低頭。
啊，這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊。……
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是智慧之門(mén)的金鑰匙，我將繼續(xù)在書(shū)的海洋中，不斷地遨游著，探索著，發(fā)現(xiàn)著。作文
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 6
我最喜愛(ài)的書(shū)刊是小說(shuō)。小說(shuō)有趣、好看、吸引人，許多人都很愛(ài)看，我也很愛(ài)看小說(shuō)，因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。
首先說(shuō)細(xì)致而鮮明的人物描寫(xiě)吧。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表現(xiàn)，而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。小說(shuō)的特點(diǎn)之一就是作者能對(duì)各種各樣的人物作細(xì)致而鮮明的`描寫(xiě)。就拿曹雪芹寫(xiě)的＜紅樓夢(mèng)＞來(lái)說(shuō)吧，書(shū)中描寫(xiě)的人物，個(gè)個(gè)性格各異，細(xì)膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。
第二就是小說(shuō)中情節(jié)的描寫(xiě)是完整而多變的。小說(shuō)的情節(jié)一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫(xiě)的，是一個(gè)完整的整體；小說(shuō)的情節(jié)又是多變的，它可以不受時(shí)間和空間的限制，偶爾半路殺出個(gè)程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。
第三就是小說(shuō)中感情的描寫(xiě)豐富而細(xì)膩。小說(shuō)中對(duì)感情的訴說(shuō)有時(shí)細(xì)膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時(shí)會(huì)讓你哭得死去活來(lái)，有時(shí)會(huì)讓你笑得肚子直發(fā)痛，有時(shí)還會(huì)讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。
世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的，我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活，可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人，這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 7
我喜歡的一本書(shū)是狄更斯的小說(shuō)《遠(yuǎn)大前程》。《遠(yuǎn)大前程》的故事內(nèi)容大概是這樣的。
主人公是一個(gè)貧苦的孤兒，從小由姐姐一手帶大。姐姐性格潑辣，而姐夫則是一位和藹可親、誠(chéng)實(shí)厚道的鐵匠，也是家中惟一真正關(guān)心他的人。起初主人公的理想就是和姐夫一樣，當(dāng)名鐵匠。
但后來(lái)經(jīng)歷的兩件事使他的人生追求和命運(yùn)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。第一件事情是主人公在意外的情況下救了一個(gè)逃犯，而這個(gè)逃犯為了報(bào)答他，提供給他豐富的物質(zhì)生活。第二件事情是主人公遇到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐馁F族家庭，同時(shí)也遇到了他人生中最重要的人，艾絲黛拉，這給他的精神世界帶來(lái)了極大的震撼。從此，他希望自己能夠變成一名有教養(yǎng)的紳士。于是他懷著新的生活理想，去倫敦尋找他的“遠(yuǎn)大前程"。來(lái)了倫敦后，主人公整天游手好閑，揮金如土，開(kāi)始變得輕浮、虛榮、自私。他的遠(yuǎn)大前程早已變得迷茫，終于有一天他得知給他提供物質(zhì)生活的竟然是那個(gè)逃犯，還有他所愛(ài)的人，艾絲黛拉也另嫁他人，他的遠(yuǎn)大前程徹底毀滅了。于是他逐漸清醒，又重新尋找過(guò)去美好的品德，開(kāi)始了新的生活。
《遠(yuǎn)大前程》有關(guān)道德的主題十分簡(jiǎn)單：愛(ài)、忠誠(chéng)和良心遠(yuǎn)比財(cái)富和社會(huì)地位要更為重要。
狄更斯通過(guò)主人公尋求自己所謂“遠(yuǎn)大前程”的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)這個(gè)主題。因此，抱負(fù)以及追求個(gè)人發(fā)展成為這部小說(shuō)的一個(gè)中心主題。從內(nèi)心深處來(lái)說(shuō)，主人公是一個(gè)理想主義者，當(dāng)他發(fā)覺(jué)有比自己已經(jīng)擁有的`更好的東西時(shí)，他就馬上想得到它。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有富裕的物質(zhì)生活時(shí)，他就渴望得到豐富的精神生活。正因?yàn)橹魅斯嘈湃松梢缘玫礁纳疲运庞X(jué)得自己的未來(lái)有著“遠(yuǎn)大的前程”。
在小說(shuō)中，抱負(fù)與自我追求以三種形式表現(xiàn)出來(lái)：道德的，社會(huì)的和教育的。首先，主人公渴望道德上的自我改善。當(dāng)他做不道德的事情時(shí)，便會(huì)嚴(yán)厲自責(zé)；這種強(qiáng)烈的負(fù)罪感會(huì)激發(fā)他以后把事情做好。其次，他渴望提高自己的社會(huì)地位。出于對(duì)艾絲黛拉的愛(ài)，他盼望自己能夠擁有上層階級(jí)的深灰生活。再次，它渴望獲得良好的教育，要想成為一名紳士，良好的教育是必不可少的。
最后，直到他的遠(yuǎn)大前程破滅時(shí)，他才明白一個(gè)人的真正價(jià)值與社會(huì)地位和受教育程度并沒(méi)有必然的聯(lián)系，愛(ài)和良知遠(yuǎn)比博學(xué)與崇高的社會(huì)地位重要。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 8
《意林》是我喜愛(ài)的書(shū)刊。我與《意林》相識(shí)，還是得益于朋友的牽線搭橋。那幾本厚厚或薄薄的《意林》一出現(xiàn)，便深深的吸引了我。不管疲勞時(shí)，還是閑暇時(shí)，我都會(huì)捧一本《意林》看得津津有味。《意林》欄目眾多，但都是一些意趣橫生、意味深長(zhǎng)的小故事。它于短小精悍的故事中，展現(xiàn)人的靈性，折射人在生活中靈光一現(xiàn)，體現(xiàn)人生哲理。因此許多小故事讓我記憶深刻、深受啟發(fā)。有一個(gè)故事名字叫“一步改變一生”。故事講了著名導(dǎo)演張藝謀去一個(gè)小山村選演員。他一連問(wèn)了好幾遍： “誰(shuí)想演電影？”村民們都不吱聲。
這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相并不漂亮的女孩站了出來(lái)，還邊唱邊扭了一段，引的村里人哈哈大笑。沒(méi)想到這個(gè)勇敢的姑娘被張導(dǎo)選中，還在影片中出演女主角，后來(lái)她名聲大燥。從這個(gè)故事中我懂得了有時(shí)候不要輕視那小小的一步，它可能會(huì)改變?nèi)说囊簧Ｋ晕覍W(xué)會(huì)了勇敢，相信自己以后遇到事情會(huì)更有自信、更勇敢一些。閱讀是一個(gè)有生命的過(guò)程，在閱讀中，仿佛故事中的主人公都變得活靈活現(xiàn)起來(lái)，給我講述、與我交流。
《意林》真是“小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境。”它鼓舞了我的智慧和心靈。我認(rèn)為，讀《意林》是一件很愜意的事，它可以讓你忘卻疲勞，沉浸在那些哲理的小故事中。《意林》，它就像一縷溫情的`陽(yáng)光，照耀人性的每一個(gè)角落；就像一把智慧的鑰匙，將打開(kāi)成功的通道；就像一位心心相印的朋友，將和我一起提升人生的境界。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 9
我喜歡的一本書(shū)是《神探柯南》。我認(rèn)識(shí)它那是在書(shū)店里。閑來(lái)無(wú)事，我從架子上隨便拿出一本。一看，卻被引人入勝的故事吸引住了，便愛(ài)不釋手起來(lái)。
《神探柯南》的主人公是一個(gè)被稱(chēng)為警察救世主的柯南，他天才的推理能力令人稱(chēng)奇，案犯再高明的作案方法，都逃不出柯南的眼睛，一樁樁離奇的案件，都能迎刃而解，書(shū)中的情節(jié)仿佛將我引入一個(gè)神奇而又迷人的'世界。
令我最感到驚奇有刺激的是“鬼屋事件”，那晚我正在床頭看著書(shū)，但讀到“突然，“嗚嗚嗚……”一陣低吟聲自黑乎乎的走廊飄過(guò)來(lái)，那仿佛來(lái)自虛無(wú)世界的聲音讓人渾身發(fā)抖”我仿佛心里緊張得一下子繃緊起來(lái)，仿佛鬼就在我后面，令我渾身發(fā)抖，全身雞皮疙瘩似乎都起來(lái)了，我下得連忙扔下書(shū)，看起了電視，可是雖心不在焉地看電視心里卻目不轉(zhuǎn)睛地看了看《神探柯南》。終于，在好奇心的驅(qū)使下，我還是忍不住地關(guān)掉電視，繼續(xù)看《神探柯南》。盡管看得心驚肉跳，但還是情不自禁地進(jìn)入故事的情節(jié)中……
《神探柯南》故事情節(jié)驚險(xiǎn)怪奇，語(yǔ)言很容易懂，它能讓我在清清松松的故事中增強(qiáng)了邏輯知識(shí)和推理能力，《神探柯南》能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，啟迪我們的思維。所以，我喜歡這一本書(shū)——《神探柯南》。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 10
有的人喜歡踢足球，有的人喜歡寫(xiě)作文，還有的人喜歡玩游戲，而我卻和別人與眾不同，我喜歡書(shū)籍，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而且它可以提升寫(xiě)作的能力，所以我愛(ài)上了書(shū)本。
我是一個(gè)書(shū)迷，無(wú)論在閱讀的.時(shí)候，還是在休息的時(shí)候，我都會(huì)捧起書(shū)看起來(lái)，而且一看就停不下來(lái)。記得有一次，我拿這好看的《查理和巧克力工廠》津津有味的看著，竟然把吃午飯都忘記了，最后還是媽媽叫我的。
還有一次我和媽媽、爸爸還有哥哥一起到博庫(kù)書(shū)城去看書(shū)，我一拿到《小狼小狼》就興奮的看起書(shū)來(lái)。但是看得太露迷了，又忘了回家，直到我把書(shū)看完，才想到該回家了。
書(shū)啊！我已經(jīng)無(wú)藥可救的愛(ài)上了你！
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 11
工作之余，我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)籍的海洋里遨游，真是一件愜意的事情，不但僅能使我忘卻身邊的煩惱，并且還能增長(zhǎng)知識(shí)。因此書(shū)籍就是我最好的朋友。
從上學(xué)以來(lái)，我看了很多的書(shū)：有李白和杜甫的詩(shī)歌，也有名家的散文。但我獨(dú)獨(dú)喜歡小說(shuō)，每當(dāng)自我買(mǎi)回一本新的小說(shuō)后，總會(huì)迫不急待的翻開(kāi)它，一動(dòng)不動(dòng)的讀起來(lái)，遇到感人的情節(jié)時(shí)，也會(huì)掉下眼淚。小說(shuō)讀了不少，包含《基督山伯爵》、《三個(gè)火槍手》這樣的國(guó)外名著。要說(shuō)最喜歡的，還屬《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)。
《西游記》匯聚了神話(huà)小說(shuō)的離奇和武俠小說(shuō)的精彩，滿(mǎn)足了讀者的好奇心，因此也深受讀者的喜愛(ài)。《西游記》塑造了個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機(jī)智，豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我此刻仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的`場(chǎng)面，不但僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服，也為唐僧的頑固不化感到惋惜。之后，有機(jī)會(huì)又把《西游記》讀了幾遍。當(dāng)然，每次都有新的收獲。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動(dòng)！是啊，“佛海無(wú)邊，回頭是岸”！僅有尊重生命，愛(ài)惜生命，才能進(jìn)入西方極樂(lè)世界。
《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候，正值青春萌動(dòng)。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài)，對(duì)“賈雨村”之類(lèi)的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不但僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程中年輕男女情感命運(yùn)悲喜沉浮的凄美描述，也讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 12
我喜歡看的書(shū)很多，例如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《希臘神話(huà)》……但我最喜歡看的是《海的女兒》這本書(shū)。
《海的女兒》主要講的是許很多多、有趣而優(yōu)美的故事。例如說(shuō)《睡美人》這個(gè)故事主要是講的一個(gè)王子救了一個(gè)國(guó)家的故事；《小克勞斯和大克勞斯》主要是講的是聰明的小克勞斯為了讓這個(gè)吝嗇鬼大克勞斯的陰謀不能得逞，小克勞斯就用很多辦法來(lái)對(duì)付大克勞斯，最后大克勞斯跳進(jìn)河里再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)……
這些故事中，我最喜歡的還是《玫瑰花精》這一篇故事。這篇故事主要講了一對(duì)戀人當(dāng)中那個(gè)男的被那姑娘那個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的哥哥殺了。姑娘知道了這件事后不幸在夢(mèng)中死了，她的靈魂飛到了她戀人的靈魂邊，他們兩人又在一起了。姑娘的哥哥看見(jiàn)妹妹死了，以為妹妹的東西就全歸他了。
于是，哥哥就把素馨花搬到他自身的屋子里。但，他不知道每一個(gè)素馨花后都有了一個(gè)準(zhǔn)備復(fù)仇的靈魂。玫瑰花精實(shí)在看不慣她哥哥所作的一切，就去告訴了蜂王。蜂王命令蜜蜂去蜇死那個(gè)可惡的哥哥。但，當(dāng)蜜蜂來(lái)到哥哥的.屋子里后，才發(fā)現(xiàn)哥哥已被素馨花的毒劍殺死了。
讀了這本書(shū)后，我受到了一個(gè)啟發(fā)，就是壞人的陰謀不會(huì)得逞的，總會(huì)被揭穿的，會(huì)受到報(bào)應(yīng)的。這本書(shū)還告訴我們很多做人的道理，例如要多做好事，不能干壞事等……
我非常喜歡《海的女兒》這本書(shū)。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 13
一本好書(shū)就像一瓶陳年老酒，越是品味就越是香醇。
成書(shū)于元末明初的《三國(guó)演義》，是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。位于四大名著之首，也是四大名著中我最喜歡的。里面的故事情節(jié)生動(dòng)曲折，人物形象栩栩如生。就讓文學(xué)如同美麗的音符，在我們心中蕩漾。
說(shuō)起《三國(guó)演義》，大家便會(huì)很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉備；想到智謀超群、神機(jī)妙算，為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛亮；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽；想起藝高勇猛、正氣凌然、堅(jiān)不可催的莽張飛；想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹操；忘恩負(fù)義、陽(yáng)奉陰違的孫權(quán)…
劉備三顧茅廬，我看到了敬仰和感恩。正因劉備屈尊三顧，尋訪臥龍，孔明感其恩，才隆中對(duì)策，縱談天下。兩人自始至終都肝膽相照，心神無(wú)二。劉備三顧，贏得了諸葛亮的感恩之心，所以即使后主劉禪如何昏庸，諸葛亮也“鞠躬盡瘁，死而后已。”
孔明的三氣周瑜，我看到了許多邊。周瑜大費(fèi)兵馬，而孔明卻不費(fèi)一兵一馬，坐收漁翁之利。荊州襄陽(yáng)，南郡都?xì)w于劉備了，真是：幾郡城池?zé)o我分，一場(chǎng)辛苦為誰(shuí)忙！？在后來(lái)，周瑜用美人計(jì)，但孔明仍讓劉備安然回城還抱得美人歸。啥“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。”不僅如此，在后來(lái)的“假途滅虢”之計(jì)也被孔明識(shí)破了，真是：一著棋高難對(duì)敵，幾番算定總成空。孔明就是智謀第一，不負(fù)于司馬徽比喻為“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房。”不然吳國(guó)多次派使都要不回荊州呢！由后周瑜之死告誡人們，成功人生首要一條是修身養(yǎng)性。遠(yuǎn)離嫉妒惡劣心理，學(xué)會(huì)及時(shí)制止息怒，嚴(yán)于律己，心胸坦蕩，心情愉快是何等重要！
我喜歡劉關(guān)張的桃園三結(jié)義，敬重他們遵守諾言，兄弟絕無(wú)二心；我喜歡關(guān)羽的.忠心耿耿，我看到了他們的深厚情誼，看到了他的勇武；我喜歡劉備的三顧茅廬；我看到了敬仰和堅(jiān)持，換來(lái)孔明的一生傾心；我喜歡諸葛亮的火燒新野，我看到了聰明；喜歡趙子龍的長(zhǎng)坂單騎救生，我看到了英勇和驚人的膽量；我喜歡……
我要學(xué)諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎，劉備的仁愛(ài)，關(guān)羽的大義凜然，曹操的才華橫溢，周瑜的萬(wàn)人之英…………
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 14
我有一套書(shū)，名字叫《哈利波特》我最喜歡這本書(shū)。在《哈利波特》這本書(shū)中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡，而這個(gè)善良的男孩：哈利波特，是這個(gè)故事的主角。這本書(shū)以哈利的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了朋友之間，師生之間的真摯感情，還有的便是哈利他們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過(guò)難關(guān)，而這本書(shū)最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們，在這個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿(mǎn)了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自身開(kāi)口朗讀；飛天掃帚是交通丁具，；西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽(tīng)從命令，命令一下，自動(dòng)移入其位；畫(huà)像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門(mén)；每個(gè)寢室的進(jìn)入還要有口令，而那些口令又是那有趣。所有的一切，都是那神奇，怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者J.K羅琳，竟有那豐富的想象力！而在這本書(shū)中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢，他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自身，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。”
這是多么堅(jiān)定信念啊！每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不）會(huì)有好下場(chǎng)的。我也想擁有魔法，我也想勇敢地面對(duì)困難，但真實(shí)世界中是沒(méi)有魔法的，但未來(lái)是可以改變的，我要像哈利那樣面對(duì)困難不退縮，勇敢地戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我明白了友情的珍貴。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 15
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。因此，這些書(shū)都是我的心肝寶貝。因此，我沒(méi)有我最喜歡的一本書(shū)。直到，那本書(shū)走入我的世界，它便成了我的最?lèi)?ài)。它就是沈石溪作者所著的《狼王夢(mèng)》。
書(shū)籍里彩色斑斕的動(dòng)物生活常常讓我著迷。野生狼的那種自由自在的生活使我羨慕不已。這本書(shū)的魅力使我無(wú)法抗拒。那本書(shū)中，著力描寫(xiě)的人物――紫嵐讓我看到了一個(gè)偉大的母親。它為了使自身心愛(ài)的`狼崽能成為狼王，付出了慘重的代價(jià)。利用了自身的聰明才智，想方設(shè)法的為自身的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著書(shū)中描寫(xiě)栩栩如生的紫嵐，我想到了自身的媽媽。想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。那是什么？是一件件干凈的衣服，是一碗碗讓我讒言欲滴的飯菜，是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)。是一道道令我痛心的傷痕。
幼小的我根本不懂?huà)寢尩目喑瑢掖雾斪矉寢寚?yán)厲的批評(píng)。我根本不懂?huà)寢尩暮掼F不成鋼，我只知道自身錯(cuò)誤的想法：媽媽不愛(ài)我。每當(dāng)望著紫嵐，我心里就會(huì)悄悄落淚，淚珠化解了我對(duì)媽媽十年的誤會(huì)，讓我理解了媽媽的苦衷，讓我明白了母親的恨鐵不成鋼，讓我明白了母親望女成鳳的愿望。
另外，細(xì)細(xì)品嘗這本書(shū)中的魅力，你還會(huì)看到狼的另一面，狼不只是自私和殘忍，你還會(huì)感悟出狼的堅(jiān)韌和勇敢，狼雖然被人們稱(chēng)為野性的化身，可是狼卻是智慧的結(jié)晶。狼雖然殘忍，但狼對(duì)大自然起著誰(shuí)也無(wú)可替代的重要作用。讓我們見(jiàn)識(shí)了殘忍，也讓我們領(lǐng)略了堅(jiān)韌和勇敢。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 16
不知道大家對(duì)動(dòng)物中的昆蟲(chóng)是否了解，昆蟲(chóng)是我最喜歡的動(dòng)物了。大家平時(shí)最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)就是螞蟻了，那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，世界上總重量最終的動(dòng)物是什么，是螞蟻，你可能不會(huì)相信，那下面就讓我?guī)銈內(nèi)ダハx(chóng)世界看看吧。
假如你是一只昆蟲(chóng)，在昆蟲(chóng)的.世界里，你每走一步可能都是最后一步，身邊時(shí)刻都潛藏著無(wú)數(shù)的獵食者——螳螂，螳螂有著三角形的頭，可怕的鉗子和細(xì)長(zhǎng)的中后退，它的外形和周?chē)娜~子差不多，這種昆蟲(chóng)是直翅目昆蟲(chóng)的克星，例如蝗蟲(chóng)，螳螂的棲息地和蝗蟲(chóng)差不多，蝗蟲(chóng)吃葉片，螳螂就吃蝗蟲(chóng)，一棵小樹(shù)上只要有一只螳螂就可控制蝗蟲(chóng)的數(shù)量，由此可見(jiàn)：螳螂是益蟲(chóng)。
螽斯：一種和螳螂差不多的昆蟲(chóng)，肉食性，可他的天敵是螳螂，行動(dòng)力遲緩，可他巨大的嘴巴可咬碎一切，如果螳螂捕采取行動(dòng)，它10分鐘遍被吃完。（不要辨認(rèn)錯(cuò)哦）
昆蟲(chóng)世界始終是那么危險(xiǎn)，但始終是那么有趣，大家有時(shí)間去草地中看看吧
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)，如同茫茫大海中沒(méi)有了指南針；沒(méi)有了書(shū)，如同一幅彩畫(huà)中失去了色彩，只剩下黑白。
打開(kāi)我的書(shū)櫥，里面的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等。總之，我愛(ài)書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)就是今年剛買(mǎi)的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過(guò)一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來(lái)了。狐貍并不在意葡萄的主人是誰(shuí)，四周沒(méi)人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長(zhǎng)，立起來(lái)去摘葡萄。可是由于葡萄架太高，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長(zhǎng)上翅膀飛上樹(shù)去！于是它又跳起來(lái)摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說(shuō)道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒(méi)成熟，一點(diǎn)都不好吃，說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思！”這則寓言說(shuō)明能力小的.人，做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。
這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類(lèi)的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長(zhǎng)》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買(mǎi)櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿(mǎn)智慧、給人啟迪。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強(qiáng)哲思。
我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……
看完了這本書(shū)，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 18
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這話(huà)很有道理。是啊，在書(shū)籍的海洋里遨游是一件多么愜意的事情啊。從小到大，我閱讀過(guò)各種類(lèi)型的書(shū)籍，，其中有古代的唐詩(shī)、宋詞、元曲，也有現(xiàn)代的小說(shuō)、詩(shī)歌和散文，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)一直情有獨(dú)鐘的當(dāng)屬《讀者》了。
每當(dāng)我打開(kāi)讀者，我都會(huì)愛(ài)不釋手，讀了再讀，看了再看，字斟句酌，唯恐漏掉其中的一頁(yè)、一篇、一句、一字。
話(huà)說(shuō)前一段時(shí)間，我在《讀者》上讀了一篇感人肺腑的文章，其名為《天使的翅膀》，文中講的實(shí)女主人公的哥哥阿立的故事，阿立原本有一個(gè)幸福的家，可一次意外奪走了父親的`生命，父親死后，本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的阿立，突然輟學(xué)墮落成一個(gè)地痞流氓，并且一直用拳頭逼迫妹妹好好學(xué)習(xí)，而他自己卻瞞著母親和妹妹做了一名高風(fēng)險(xiǎn)、高收入的保鏢。他用自己的收入養(yǎng)活著母親和妹妹，知道阿立被人殺害后，妹妹才知道。妹妹當(dāng)然痛不如生，當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，我的心被深深地撕裂著，我哭了。什么叫“大愛(ài)無(wú)疆”這便是最好的詮釋。平日里，我們每個(gè)人都用自己的方式愛(ài)著我們身邊最親近的人，但卻無(wú)聲無(wú)息。更有很多不會(huì)表達(dá)的人，他們羞于口頭說(shuō)出愛(ài)，而是默默的關(guān)心著他人，這種愛(ài)隱藏在他人身邊，幾乎無(wú)處不在。
我喜歡讀者，還有諸多的原因：她驅(qū)走我內(nèi)心的浮躁之氣，讓我感受到從未有過(guò)的安靜一清爽；她理氣中和，為我舒解胸中糾結(jié)之氣；她明目安神，為我打開(kāi)一扇心窗，讓我仰望星空，讓我嗅到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我看到春花秋月，讓體味夏日熒光、陰雨綿綿。她的從容之美，仁愛(ài)之貴，蕩滌著我的靈魂，讓我擁有一顆平和淡定、寬容善良的心境，從中回味什么叫“淡泊明志”什么叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。她讓我學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橛幸獾姆艞壱彩且环N美！
現(xiàn)如今，在時(shí)代藝術(shù)的風(fēng)潮中，我鐘情的的《讀者》，經(jīng)受著歷史的沖刷和無(wú)情的暴曬，然而這面旗幟依舊在我的心中聳立著、飄揚(yáng)著。
《讀者》給了我生命的啟迪，打開(kāi)了我心靈的枷鎖，揚(yáng)起了我生活得風(fēng)帆，這讓我如何不愛(ài)他呢？
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 19
今天我來(lái)講講訂報(bào)刊。爸爸從單位帶回來(lái)一本報(bào)刊大全，里面有所有的報(bào)刊的名字。今年我們家有很多報(bào)刊，有外婆喜歡的《南方周末》，阿太喜歡的《中國(guó)電視報(bào)》，爸爸喜歡的《中國(guó)國(guó)家地理》，我也很喜歡看的，介紹很多很美的風(fēng)景；有媽媽愛(ài)看的《新民晚報(bào)》《為了孩子》，當(dāng)然最多的是我的，有《娃娃畫(huà)報(bào)》《小朋友》《少年科學(xué)》《小哥白尼》等等。現(xiàn)在外婆和阿太回去了，明年只訂我和爸爸媽媽喜歡的報(bào)刊了。
我和爸爸一起找，媽媽說(shuō)她小時(shí)候愛(ài)看《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》，爸爸說(shuō)小時(shí)候看《兒童文學(xué)》，我找到了這2本刊物的編號(hào)，爸爸上網(wǎng)查看了，兒童文學(xué)現(xiàn)在分上中下，每月有3本，挺不錯(cuò)的，兩本都訂下了。我在朗朗家借過(guò)《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》，我看了覺(jué)得很好，這次我也訂了一年的'。我喜歡學(xué)習(xí)類(lèi)的，我找到了《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、作文三本，真不錯(cuò)。爸爸又幫我訂了一本《我們愛(ài)科學(xué)》。這就全了，明年我每月都會(huì)收到很多的報(bào)刊，我多想快點(diǎn)看到啊！
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 20
在我的書(shū)桌上，擺放著我的心愛(ài)的書(shū)刊，它就是《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬，我一遍一遍地翻開(kāi)它，撫摸它，它的"外衣"有些破舊了，但我還是愛(ài)不釋手。
這部書(shū)語(yǔ)言異常樸實(shí)，流暢，描寫(xiě)生動(dòng)，實(shí)際，仿佛自己就是文中主人公。它很耐人尋味。每個(gè)故事都能讓人體會(huì)到人間真情，在平凡的小事中也能感受到心靈的崇高。作者用愛(ài)的'鑰匙打開(kāi)了人們的心扉。或許是這個(gè)緣故，這部作品的名字在意大利文中就叫《心》。
《愛(ài)的教育》真的用愛(ài)的力量打開(kāi)了我的心扉，它讓我懂得了感恩，體會(huì)到了人間真情，讓我明白了許多深刻的道理，它讓我變得不再像以往那樣任性，不懂事，連爸爸媽媽都說(shuō)我像變了個(gè)人一樣，我一定會(huì)回報(bào)在我身邊的每一個(gè)愛(ài)我的人身上。是《愛(ài)的教育》改變了我，我十分感謝它。
我會(huì)把它當(dāng)做我的朋友，天天和它在一起，永遠(yuǎn)不分離，我愛(ài)《愛(ài)的教育》。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 21
我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》（《莊子》的版本也很多，也不需我來(lái)介紹）。我特別喜歡讀《莊子》書(shū)的'第一篇《逍遙游》。對(duì)“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”，注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”，而我以追求精神上的自由為“逍遙”。“自由”是偉大的創(chuàng)造力，沒(méi)有自由，無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等，就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。如何得到這種創(chuàng)造的自由？莊子認(rèn)為，必須拋棄那些對(duì)自己身心內(nèi)外的種種束縛，使自己能“自由思考”，“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力，這樣就必須要有一種“無(wú)我”（或者說(shuō)“忘我”）的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔，就在于對(duì)“小我”的執(zhí)著，把自己的一切看得比什么都重，不擇手段地爭(zhēng)奪個(gè)人權(quán)力和金錢(qián)，為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎？沒(méi)有精神上的自由，哪還會(huì)有為人類(lèi)作出真正貢獻(xiàn)。
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我最喜歡的一種書(shū)刊——《假如給我三天光明》
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國(guó)人海倫·凱勒所寫(xiě)。這本書(shū)主要講述了：年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力，使本來(lái)活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨(dú)作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多的無(wú)助與恐懼。但是，薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的明天。
人生沒(méi)有平坦的.大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。有的人一生就是這樣，一路坎坷。但只要有一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢?jiàn)^斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì)有成功的日子，這樣才是完整的人生。
《假如給我三天光明》這本書(shū)使我明白：一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。因此，我很喜歡這本書(shū)。
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我最喜歡的一本書(shū)是《夏令中的較量》。
這本書(shū)是由孫云曉寫(xiě)的，由新世紀(jì)出版社出版。一開(kāi)始，我對(duì)這本書(shū)很感興趣，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看的時(shí)候，我覺(jué)得里面的內(nèi)容很有趣，我就對(duì)這本書(shū)更感興趣，常常一看就停不下來(lái)，不管看了多久，看了多少，看了一遍再看一遍。
這本書(shū)里面講了一些發(fā)生在一些人身上的事情，比如說(shuō)：王瑤、趙幼新、李平立、那威……這些人身上發(fā)生的事讓我深受感動(dòng)，其中某些情節(jié)讓我開(kāi)懷大笑，我在這一本書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí)，了解了書(shū)中那些人身上的故事。“夏令營(yíng)中的較量”和“千年警示鐘”這是兩篇連在一起的文章，里面有在登山時(shí)中國(guó)孩子和日本孩子的差別，它告訴我們，以后的中國(guó)孩子會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)槲覀兪恰靶』实邸薄ⅰ靶」鳌薄Ｗx了王瑤的'故事，我懂得了一個(gè)道理：只要是想做的事，不要害怕，大膽地去做，如果可以，就要做得好。王瑤當(dāng)上了紅領(lǐng)巾記者以后對(duì)自己拍出的所有照片要求很高，我在學(xué)校里讀書(shū)，也要學(xué)習(xí)王瑤，對(duì)自己的學(xué)習(xí)定嚴(yán)格的要求。
杜瑤瑤的故事讓我深受感動(dòng)。她每一天都要照顧好病床上的媽媽?zhuān)疫B爸爸都去世了，每一天晚上她都只能睡很少的時(shí)間。這一些影像都在我的大腦中，我被她的動(dòng)作深深地打動(dòng)了。她還一個(gè)人承受著痛苦，微笑著走向自己的生活。我們的社會(huì)一定會(huì)回報(bào)跟杜瑤瑤一樣的人。
我喜歡《夏令營(yíng)中的較量》這本書(shū)，它讓我受益無(wú)窮，我十分喜歡它，離不開(kāi)它。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 24
我喜愛(ài)閱讀書(shū)刊，無(wú)論是紙質(zhì)書(shū)刊，還是電子書(shū)刊，都已成為我的知心朋友。這朋友與我知心相交，無(wú)論何時(shí)何地，不離不棄，不怨不疑。閱讀書(shū)刊可以獲得營(yíng)養(yǎng)、陶冶情操。書(shū)刊中濃縮了各種知識(shí)精華，匯聚了眾多人的智慧，閱讀書(shū)刊就好比是站在巨人的肩膀之上，站得高，望得遠(yuǎn)，幾乎所有的難題都可以借助書(shū)刊的幫助迎刃而解。我喜愛(ài)的書(shū)刊有很多，包括長(zhǎng)篇巨著，也有短小精悍的雜文。今天我要介紹的是影響我成長(zhǎng)的兩本雜志：《讀者》和《演講與口才》。
好像是從初中時(shí)候起吧，我讀到了《讀者文摘》（《讀者》的前身）和《演講與口才》。一開(kāi)始是斷斷續(xù)續(xù)地讀，然后到了高中就比較經(jīng)常地買(mǎi)，而到了大學(xué)之后有很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期我是每期不落地閱讀這兩本雜志。一般是自己買(mǎi)來(lái)看，有時(shí)也上閱覽室去看。
喜愛(ài)《讀者》的理由就是她的每一篇文章都充滿(mǎn)著生活的智慧和人性善的光輝，閱讀《讀者》，就好像是與智慧而高尚的朋友為伴，在苦悶時(shí)可以得到開(kāi)解，在退卻時(shí)可以獲得前進(jìn)的勇氣，無(wú)論何時(shí)都能夠獲得支持和力量。閱讀《讀者》能夠在很大程度上提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，同時(shí)還為寫(xiě)作提供了很多營(yíng)養(yǎng)和原料。我喜愛(ài)《讀者》，她陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我想我今天能夠做到淡泊名利，心境坦然，不為外界所左右，很大程度上要?dú)w功于《讀者》對(duì)我的影響。即便是現(xiàn)在，讀到一篇篇優(yōu)雅或誠(chéng)實(shí)的文字仍然會(huì)在我心中泛起一陣陣漣漪，涌起一份份感動(dòng)。感謝《讀者》，我永遠(yuǎn)的朋友！
喜愛(ài)《演講與口才》的最主要理由就是她能夠培養(yǎng)口才、提高口才，同時(shí)還能夠獲得一些知識(shí)。雜志中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`例子教會(huì)我在什么場(chǎng)合講什么樣的話(huà)和怎樣講話(huà)，每一個(gè)場(chǎng)景的描述都使得我在遇到類(lèi)似的場(chǎng)景時(shí)能夠迅速找到角色定位并做出恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。比如同學(xué)吵架了怎么勸，比如面對(duì)不公平待遇時(shí)怎么辦，等等。總之，《演講與口才》給了我許多書(shū)本之外的社會(huì)交往方面的實(shí)用知識(shí)，就好比一位聰明的社會(huì)學(xué)老師，從不會(huì)拿些枯燥的理論來(lái)填鴨。我喜愛(ài)《演講與口才》。朋友，開(kāi)卷有益，您喜歡什么樣的書(shū)刊呢？
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 25
一天，我和爸媽一起去書(shū)城買(mǎi)40萬(wàn)字的書(shū)。我走啊走，突然眼前一亮，我看見(jiàn)了喜歡的書(shū)，那本書(shū)的名字叫《與狼相處的日子》。我急忙的抱起這本書(shū)，跑到媽媽的面前，叫我媽幫我買(mǎi)下來(lái)。
回到家，我馬上捧起我心愛(ài)的書(shū)開(kāi)始認(rèn)真讀了起來(lái)。
一天，一個(gè)我和我朋友老呂騎著馬走在戈壁灘上，突然，我們看見(jiàn)兩只禿鷹在傷害一只小狼，等小狼沒(méi)力反擊的時(shí)候，趁機(jī)把它吃掉。我看見(jiàn)了，覺(jué)得小狼很可憐，但是老呂卻一點(diǎn)都不同情它，因?yàn)樵诟瓯跒┥辖?jīng)常有野狼出沒(méi)傷害人類(lèi)。我實(shí)在看不下去了，連忙把禿鷹趕走，把小狼帶回了營(yíng)地里。老呂說(shuō)：“雖然現(xiàn)在他還小，還不會(huì)傷到人，但是它一長(zhǎng)大你就管不了它了，如果出了事，你自己負(fù)責(zé)。”他說(shuō)完，便走了。我不知應(yīng)該選擇放生還是留下，如果把它放生，它又會(huì)受到大自然無(wú)情的攻擊。如果把它留下，自己又會(huì)受到別人不好的議論。我想了又想，終于想好了，我要把小狼留下來(lái)。我看小狼的毛是灰色的于是給它取了個(gè)名字叫灰毛。
大家因?yàn)槲沂震B(yǎng)一只狼都紛紛議論起來(lái)。這個(gè)消息很快就傳到了隊(duì)長(zhǎng)的耳邊。隊(duì)長(zhǎng)走進(jìn)我的帳篷，臉上還帶著一點(diǎn)生氣的表情。隊(duì)長(zhǎng)嘆了幾口氣說(shuō)：“你快把它送走吧。”說(shuō)完，他便走了。雖然大家都對(duì)我議論紛紛，隊(duì)長(zhǎng)都勸我把灰毛送走，但是我仍然把它留了下來(lái)。
灰毛長(zhǎng)大了，也變的淘氣了。有一次它把地質(zhì)員的帳篷支架搞壞了，害的那個(gè)晚上地質(zhì)員們都擠在一個(gè)帳篷里。還有一次它把我養(yǎng)的雞和鴨吃了幾只，我很生氣，就揍了它一頓。
一天，我和老呂還有灰毛和幾個(gè)地質(zhì)隊(duì)員騎著馬走在戈壁灘上，突然，戈壁灘上發(fā)生了沙塵暴。沙塵暴把我們吹散了，灰毛也不見(jiàn)了。過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)了灰毛把老呂和其他的地質(zhì)員找了回來(lái)，我們大家都很感謝它。通過(guò)這件事，地質(zhì)隊(duì)的議論少了，隊(duì)長(zhǎng)的臉上也露出了一絲的笑容。
一天，在我們帳篷的旁邊搭了一些的村民的帳篷。灰毛想跟他們的'小孩玩，孩子們看見(jiàn)狼，都害怕的四處逃竄，但灰毛不在乎，它撲在一個(gè)小孩的身上，想跟小孩玩，但那個(gè)小孩以為灰毛要吃他，被嚇壞了。有些膽大的小孩拿著木棍打灰毛，灰毛生氣了，一口咬住了小孩的肩膀，頓時(shí)血流成河。
發(fā)生這件事以后，隊(duì)里的議論又開(kāi)始了。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“趕快把他處理掉吧。”處理就是“腦袋搬家”我很不愿意。老呂告訴我一個(gè)好辦法，就是放生，我毫不憂(yōu)郁的同意了。
我們走啊走，走到了一個(gè)農(nóng)夫家里，我們跟農(nóng)夫說(shuō)了我們的事，農(nóng)夫果斷地說(shuō)：“我要收養(yǎng)這只狼。”我們高興極了。
自從灰毛被送走后，我每天都很想念它。有時(shí)還時(shí)不時(shí)去看看它。
過(guò)了不久，我生病了，我在烏斯?jié)M江一家養(yǎng)病，老呂去完成指配的任務(wù)。
老呂完成了任務(wù)，來(lái)烏斯?jié)M江家接我。去尋找想象中的灰毛……
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 26
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)。因此，這些書(shū)都是我的心肝寶貝。所以，我沒(méi)有我最喜歡的一本書(shū)。直到，那本書(shū)走入我的世界，它便成了我的最?lèi)?ài)。它就是沈石溪作者所著的《狼王夢(mèng)》。
書(shū)籍里彩色斑斕的動(dòng)物生活常常讓我著迷。野生狼的那種自由自在的生活使我羨慕不已。這本書(shū)的魅力使我無(wú)法抗拒。那本書(shū)中，著力描寫(xiě)的人物――紫嵐讓我看到了一個(gè)偉大的母親。它為了使自己心愛(ài)的狼崽能成為狼王，付出了慘重的代價(jià)。運(yùn)用了自己的聰明才智，想方設(shè)法的為自己的小狼崽能成為狼王掃除一切障礙。望著書(shū)中描寫(xiě)栩栩如生的紫嵐，我想到了自己的媽媽。想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。那是什么？是一件件干凈的衣服，是一碗碗讓我讒言欲滴的飯菜，是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)。是一道道令我痛心的傷痕。幼小的我根本不懂?huà)寢尩目喑瑢掖雾斪矉寢寚?yán)厲的批評(píng)。我根本不懂?huà)寢尩暮掼F不成鋼，我只知道自己錯(cuò)誤的想法：媽媽不愛(ài)我。每當(dāng)望著紫嵐，我心里就會(huì)悄悄落淚，淚珠化解了我對(duì)媽媽十年的誤會(huì)，讓我理解了媽媽的苦衷，讓我明白了母親的恨鐵不成鋼，讓我明白了母親望女成鳳的愿望。
另外，細(xì)細(xì)品嘗這本書(shū)中的魅力，你還會(huì)看到狼的另一面，狼不只是自私和殘忍，你還會(huì)感悟出狼的堅(jiān)韌和勇敢，狼雖然被人們稱(chēng)為野性的化身，可是狼卻是智慧的結(jié)晶。狼雖然殘忍，但狼對(duì)大自然起著誰(shuí)也無(wú)可替代的重要作用。讓我們見(jiàn)識(shí)了殘忍，也讓我們領(lǐng)秘的霍格沃茨魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿(mǎn)了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開(kāi)口朗讀；飛天掃帚是交通丁具；西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽(tīng)從命令，命令一下，自動(dòng)移入其位；畫(huà)像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門(mén)；每個(gè)寢室的進(jìn)入還要有口令，而那些口令又是那么有趣。所有的一切，都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的`小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者JK羅琳，竟有那么豐富的想象力！而在這本書(shū)中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢，他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。”這是多么堅(jiān)定信念啊！每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不）會(huì)有好下場(chǎng)的。我也想擁有魔法，我也想勇敢地面對(duì)困難，但真實(shí)世界中是沒(méi)有魔法的，但未來(lái)是可以改變的，我要像哈利那樣面對(duì)困難不退縮，勇敢地戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我明白了友情的珍貴。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 27
這本書(shū)為什么讓我百讀不厭呢？因?yàn)樗楣?jié)曲折，內(nèi)容豐富，讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)主要講了主人公大衛(wèi)的母親在丈夫去世后改嫁，貪婪兇狠的繼父和他的姐姐百般虐待大衛(wèi)和母親，把大衛(wèi)的母親折磨致死后，又逼迫大衛(wèi)當(dāng)童工。大衛(wèi)逃出后，投奔了姨婆，被送進(jìn)學(xué)校接受良好的教育。大衛(wèi)的成長(zhǎng)雖然歷經(jīng)磨難，但他高尚的品質(zhì)始終不變。最后大衛(wèi)因?yàn)閵^發(fā)向上、刻苦努力獲得了巨大的成功和幸福美滿(mǎn)的婚姻。
這本書(shū)告訴我們：在逆境中要樂(lè)觀向上，不要灰心喪氣，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有過(guò)不去的人，好心終會(huì)有好報(bào)。
這本書(shū)讓我受益匪淺，大家也應(yīng)該讀一讀。
小時(shí)侯，我非常喜歡去兩個(gè)地方，一個(gè)是公園，另一個(gè)就是圖書(shū)館。公園里，我可以快樂(lè)的玩耍，開(kāi)心的蹦蹦跳跳；而圖書(shū)館給予我無(wú)限的知識(shí)與樂(lè)趣，它讓我在書(shū)的海洋中盡情遨游。
那時(shí)，我尤其喜歡去圖書(shū)館，每逢星期天，媽媽都陪著我一起去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館可真大呀！走進(jìn)去就象置身于知識(shí)的大海中一樣。我的眼睛忙極了，不知看哪本書(shū)好。一會(huì)兒走到“兒童天地”，享受一本本精彩畫(huà)面的故事書(shū)；一會(huì)兒又跑到“科學(xué)宇宙”，一邊津津有味的讀科學(xué)書(shū)，一邊探索大自然的奧妙；最后來(lái)到了“美術(shù)世界”，看著書(shū)上那瀟灑有力的毛筆字，看著一幅幅不管是油畫(huà)還是國(guó)畫(huà)，都是那么美麗，我陶醉在這精彩的美術(shù)世界中。
從此，我愛(ài)上了美術(shù)，不管是五彩繽紛的油畫(huà)，還是蒼勁有力的國(guó)畫(huà)，我都一樣喜歡。我讓媽媽幫我報(bào)了美術(shù)班，小時(shí)學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)，慢慢地學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)，水粉素描等。
除了非常熱愛(ài)美術(shù)，我還很喜歡童話(huà)書(shū)。我就去圖書(shū)館捧起一本本精彩的童話(huà)書(shū)讀起來(lái)。《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》——我陶醉在這美妙的童話(huà)世界里。從這些童話(huà)書(shū)中，我也學(xué)到了許多道理：小約翰的執(zhí)著勇敢、海的女兒的善良純真、長(zhǎng)發(fā)妹的舍己為人、小蜘蛛的堅(jiān)持不懈以及小老鼠的聰明才智等。這些我喜歡的故事，我常會(huì)讀一遍就記住，我還很喜歡把我讀的故事講給別人聽(tīng)，而且繪聲繪色，還能告訴他其中的道理。為此，大家還封了我一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)——“小小故事王”。
上二年級(jí)時(shí)，我已不是那個(gè)童話(huà)世界中的小女孩，已是一名真真正正的.小學(xué)生了。我從童話(huà)故事中漸漸成長(zhǎng)，找到了“經(jīng)典名著”這個(gè)好伙伴，學(xué)習(xí)知識(shí)，探索文章中的道理。
認(rèn)識(shí)了“經(jīng)典名著”，我更是常往圖書(shū)館跑。只要看到那些經(jīng)典名著，我便會(huì)陶醉其中，常常與文章中主人公一同悲傷，一同歡樂(lè)，一同感動(dòng)——《西游記》、《格列佛游記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《霧都孤兒》、《歐也妮。葛朗臺(tái)》——其中我最喜歡的書(shū)就是《霧都孤兒》。
它不僅讓我感動(dòng)，還給予了我太大的震撼：他的童年讓人慘不忍睹，但他卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)帯１M管他經(jīng)歷了太多的不幸，嘗盡了人間的辛酸，但他的心依然善良，對(duì)生活依然執(zhí)著。
讀了這本書(shū)以后不論遇到什么困難，只要想到孤兒奧利費(fèi)，我就會(huì)勇敢的面對(duì)與挑戰(zhàn)困難。
經(jīng)典名著中的每一本書(shū)都讓我難忘，它陪伴著我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我在學(xué)習(xí)的路上每一步都走的塌實(shí)、穩(wěn)健，更上一層樓。在它的陪伴下，我已上了四年級(jí)。進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段，但并不枯燥無(wú)味，因?yàn)槲矣辛恕白魑臅?shū)”來(lái)充實(shí)課余時(shí)間。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)跑去圖書(shū)館找我心愛(ài)的作文書(shū)津津有味地讀起來(lái)，文中的幽默語(yǔ)言會(huì)使我哈哈大笑，文中的抒情佳句會(huì)讓我身臨其境，文中的傷感悲句又會(huì)使我悲傷、痛苦。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 28
我喜歡的書(shū)刊（我喜歡的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)，在各種小說(shuō)中，我最喜歡的）是巴金的激流三步曲，即《家》、《春》、《秋》。
看完三步曲，淑英的“春天是屬于我們的。”，琴的“秋天過(guò)了春天就會(huì)來(lái)的，并沒(méi)有一個(gè)永久的秋天。”，覺(jué)新的“我的上進(jìn)之心并未失去。”，覺(jué)慧“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)。”等等的話(huà)無(wú)不在我的腦海里飄蕩(dang)，他們都是追求自由、反對(duì)封建束縛的人。他們絕對(duì)是那個(gè)時(shí)代的先驅(qū)。
然而，我覺(jué)得我的`心已被覺(jué)新的命運(yùn)吸引住了，這位主人公坎坷波折、屈辱痛苦的命運(yùn)幾乎成了這部書(shū)的一大懸念，叫我忍不住急著去探詢(xún)他接下來(lái)的心路歷程，急著想知道他是否終于有了反抗。可有時(shí)候我卻不愿再見(jiàn)到他，再看他受氣，流淚，說(shuō)著口是心非、無(wú)可奈何的話(huà)。有時(shí)我?guī)缀跏暃_他喊：“你究竟為什么不反抗？！為什么要獨(dú)自難過(guò)？！為什么不站起來(lái)，說(shuō)出一個(gè)‘不’字？！！”我看著他難過(guò)、憤怒，有時(shí)我甚至覺(jué)得巴金對(duì)他太殘忍、太無(wú)情了，這樣善良、對(duì)一切人好的人，卻常常受著最大的屈辱。我多么希望巴金能將這本書(shū)改寫(xiě)，從《家》的開(kāi)頭開(kāi)始改寫(xiě)，讓覺(jué)新繼續(xù)搞研究、出國(guó)、和他的梅表妹在一起，做一個(gè)有所作為的化學(xué)家……這也是覺(jué)新最初、最純真的夢(mèng)想。 可我知道如果這么改就不是《激流三部曲》了。書(shū)上的每一個(gè)字、每一句話(huà)、每一個(gè)人物都在告訴我，巴金老先生也是板著臉一字一頓地告訴我：“這都是因?yàn)檫@個(gè)制度！這都是因?yàn)檫@吃人的禮教！”是的，這吃人的禮教，覺(jué)新的頹廢，梅、蕙、淑(shu)貞的死，讓我吃驚地發(fā)現(xiàn)，仿佛每一個(gè)字的背后寫(xiě)著可怕的字：吃人的禮教！這針(zhen)一般的字眼直刺入我的心底，逼著我快發(fā)瘋，叫我有種摔書(shū)離開(kāi)的沖動(dòng)，卻總也放不下，繼續(xù)急切地往下讀。
這便是巴金的高明！這便是文學(xué)的魅力！這也是我喜歡《家》、《春》、《秋》的原因所在。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 29
有人說(shuō)：“大自然是一本沒(méi)有文字的書(shū)刊。”我喜愛(ài)的書(shū)刊就是這本沒(méi)有文字的書(shū)刊。在工作之余，我經(jīng)常一個(gè)人，帶上幾本雜志，去大自然這本書(shū)刊中，尋找自己快樂(lè)。
迎著陽(yáng)光，伴著微風(fēng)，漫步來(lái)到，我家對(duì)面的小山。從山腳下，慢慢的往上走。一路上可以看見(jiàn)，很多花草樹(shù)木。我往往會(huì)蹲下身子，仔細(xì)去觀看花草的樣子。把它和自己學(xué)到的知識(shí)，形成對(duì)比。這樣就加深了，我對(duì)它們的了解。一棵棵路邊的小樹(shù)，在微風(fēng)中發(fā)出，輕輕的呼喚，好像在歡迎人們的到來(lái)。我往往會(huì)伸手，去摸摸它的葉子和枝干，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)高，能為人們遮風(fēng)擋雨。 一路上，看著花草樹(shù)木，不知不覺(jué)就到了山頂。當(dāng)我感到有點(diǎn)兒累時(shí)，就在山頂?shù)拇髽?shù)下休息。拿出自己隨身帶的'雜志，慢慢的觀看。在雜志中，我可以找到另外的風(fēng)景。當(dāng)我看累時(shí)，我可以靠著大樹(shù)，閉目養(yǎng)神；或者放目遠(yuǎn)望。然后，繼續(xù)觀看雜志里的風(fēng)景，這也是人生的一種享受啊！
到了午飯時(shí)間，我會(huì)到山頂?shù)男R里，尋找自己的中飯。廟里的主人會(huì)很友好的接待你。吃完中飯，喝上一杯淡茶，會(huì)讓您感到清淡中的那份寧?kù)o。然后，看一看燒香的人們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人都是那樣的虔誠(chéng)。也許他們?cè)趯ふ遥环菪撵`的寄托與自我安慰吧！告別廟里的主人，我沿著另外一條山路走去?一路上，是一片片碧綠的茶樹(shù)。一群采茶的婦女們，正忙著采摘茶葉，有說(shuō)有笑。一片片茶葉，在她們手里歡快的跳躍。在她們的臉上，似乎寫(xiě)著收獲的喜悅。看到這情景，會(huì)讓你感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。
在大自然的胸懷里，它能寬容的接受一切。你能感受到它的美麗，也能感受到自己的渺小。我喜愛(ài)這本沒(méi)有文字的書(shū)刊，我會(huì)經(jīng)常閱讀你。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 30
我最喜歡法國(guó)作家圣埃克絮佩里寫(xiě)的那本《小王子》了。“所有人都來(lái)自童年，但很少人記得”，也許這樣，作者就寫(xiě)了《小王子》這個(gè)充滿(mǎn)哲理的美麗童話(huà)故事獻(xiàn)給那個(gè)以前是個(gè)孩子的陪他一起長(zhǎng)大的他親愛(ài)的朋友。但當(dāng)我們千千萬(wàn)萬(wàn)的朋友能夠讀懂這個(gè)故事的時(shí)候，很遺憾我們的童年已經(jīng)離去很久了。
《小王子》這本書(shū)是在一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)上，一個(gè)學(xué)長(zhǎng)極力推薦給我們閱讀的，他說(shuō)《小王子》是僅次于《圣經(jīng)》發(fā)行量排行第二的一本書(shū)。我很好奇，也怪自己孤陋寡聞，怕是有種相見(jiàn)恨晚的遺憾吧！
到圖書(shū)館借來(lái)了《小王子》，不長(zhǎng)，快速看了一遍，很簡(jiǎn)單的一個(gè)故事，一點(diǎn)也沒(méi)讀出什么名堂出來(lái)。我沉靜下來(lái)，改變了以往快餐式只注重情節(jié)的閱讀習(xí)慣，逐字逐句，邊看邊想象，帶著圣靈般的心境走入了小王子的世界。小小的一本書(shū)，我整整看了四遍，越看越美越覺(jué)得有味，恨不得把它全摘抄下來(lái)。《小王子》里的語(yǔ)言有的深刻，有的簡(jiǎn)樸，有的用文字在描繪一幅幅清麗的畫(huà)面，有的如剛出生的嬰兒一樣稚幼而真切。它能給小孩帶來(lái)一個(gè)美麗世界的豐富想象，也能給我們以前是小孩的大人以深刻思考和巨大張力。
此刻我們來(lái)看我們主人公小王子吧！小王子是一個(gè)生活在遙遠(yuǎn)的星球上的一個(gè)可愛(ài)的小人兒。小王子的星球只有一間房子那么的大，在他的星球上長(zhǎng)有很多小植物，其中有一種壞胚的`面包樹(shù)。面包樹(shù)的幼苗不能根除，小王子更不能讓它長(zhǎng)大，不然樹(shù)的根會(huì)毀星球的。我們的小王子每一天早上都要起來(lái)尋找面包樹(shù)牙，仔細(xì)地把它從花枝里辨認(rèn)出來(lái)，并第一時(shí)光把它清理干凈，這個(gè)工作很乏味但很簡(jiǎn)單。
小王子在他的星球上另一件有好處的事就是安靜地觀賞日落了。我們的小王子只需輕輕地搬移一下小椅子，就能夠隨時(shí)觀看日暮降臨的日落。小王子每一天都要看四十三次日落。但是，小王子說(shuō)“人難過(guò)的時(shí)候，總是愛(ài)看日落的”。
小王子的星球上長(zhǎng)有一些簡(jiǎn)單的花，它們一般早上開(kāi)放，晚上就悄悄的凋謝了。忽然有一天，他的星球上吹來(lái)了一顆新種子，長(zhǎng)出幼苗并結(jié)出了一個(gè)大大的花蕾，就是遲遲不肯開(kāi)放。我們可愛(ài)的小王子，每一天都要來(lái)看看，期盼地等著花開(kāi)。
花兒在蓄意的精心打扮好自己后，選取一個(gè)日出的清晨開(kāi)放了。我們的小王子滿(mǎn)心歡喜，由衷贊嘆說(shuō)“哇！多美的花呀！”，“是說(shuō)我嗎”花甜甜得一點(diǎn)也不謙虛，還夸口道“我和太陽(yáng)同時(shí)升起”
小王子從此精心地照料這多美麗的玫瑰，給她澆水，陪她解悶，她的出現(xiàn)帶給了小王子芳香和快樂(lè)。之后，花兒在小王子面前耍各種各樣的留意思，她刻意說(shuō)些不著邊際的謊言，故意亮亮爪子，想要小王子更加在意她呵護(hù)她。她說(shuō)她怕冷，想要屏風(fēng)，這回讓我們的小王子苦惱了，他開(kāi)始感到厭倦。花兒的愛(ài)小王子始終不能理解和明白，他太年輕了，最后選取了離開(kāi)。小王子快要走了，他給玫瑰送來(lái)了屏風(fēng)，玫瑰后悔地快要哭了，哽咽地說(shuō)出了實(shí)情，自己毛毛蟲(chóng)都不怕，難道還怕冷嗎？畢竟這不是一朵溫室的玫瑰，她還是放開(kāi)小王子讓他去尋自己的夢(mèng)了。
小王子離開(kāi)前又到疏通了他的火山。在小王子的星球上，他擁有三座火山，兩座火山是早上方便做早餐用的，還有一死火山除了小王子沒(méi)有人明白它。平日里我們的小王子每周會(huì)來(lái)清理一次，這天他把三座小火山全都疏理一遍就離開(kāi)了。
小王子的生活是如此簡(jiǎn)單美麗，但最終的最終，他還是獨(dú)自離開(kāi)旅行了。他的離開(kāi)，走入未知的未來(lái)，一如我們不得不離開(kāi)少年不識(shí)愁滋味的童年一樣，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去再也回不來(lái)了
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 31
我本來(lái)是不愛(ài)看書(shū)的，自從被爸爸逼著看書(shū)以后，我就愛(ài)上看書(shū)。我喜歡的書(shū)有很多，《三國(guó)演義》就是一本，超級(jí)好看。
我喜歡關(guān)羽的神勇。劉備軍被曹操擊敗，劉、關(guān)、張失散。其中關(guān)羽被曹操軍包圍。曹操非常欣賞關(guān)羽才華英武（虎牢關(guān)戰(zhàn)役，關(guān)羽溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)呂布，關(guān)羽給曹操留下了深刻的印象），曹操希望招降關(guān)羽，遂派張遼，張文遠(yuǎn)游說(shuō)關(guān)羽，關(guān)羽出于對(duì)兄長(zhǎng)劉備的結(jié)拜誓言，以及保護(hù)兄嫂不被侵犯和與張遼的情誼，同意暫時(shí)歸降曹操，但提出了幾點(diǎn)要求：一是降漢不降曹；二是要確保兄嫂安全；三是如有劉備消息要立即離去，曹操不能阻攔。
曹操愛(ài)才心切，只得同意，希望通過(guò)自己的努力影響關(guān)羽真心歸降。在關(guān)羽“歸降”曹操的日子里，關(guān)羽受到了極高的`待遇，被封為漢壽亭侯，上馬金，下馬銀，賜予“赤兔馬”。關(guān)羽也非毫無(wú)報(bào)答，斬顏良侏文丑，立下大功。
就當(dāng)事情這樣順理成章的進(jìn)行時(shí)，突然，關(guān)羽得到了劉備的消息，因此，立即向曹操請(qǐng)辭，但曹操避而不見(jiàn)，最后，關(guān)羽只能不辭而別。由于，沒(méi)有得到曹操的手諭，因此，一路之上遭到了層層攔阻，但關(guān)羽憑借一己之力，過(guò)了五個(gè)曹操所轄關(guān)（城市），立斬曹操六員大將：過(guò)東嶺關(guān)時(shí)殺孔秀；過(guò)洛陽(yáng)城時(shí)殺韓福、孟坦；過(guò)汜水關(guān)時(shí)殺卞喜；過(guò)滎陽(yáng)時(shí)殺太守王植；過(guò)黃河渡口時(shí)殺秦琪，“過(guò)五關(guān)斬六將”因此得名。
我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算。街亭失守以后，孔明派出各個(gè)將領(lǐng)做撤軍準(zhǔn)備。
正調(diào)兵遣將時(shí)，司馬懿親率十五萬(wàn)大軍，向西城進(jìn)攻，這時(shí)，諸葛亮身邊無(wú)一位武將。士兵也只有兩千老幼病殘，根本無(wú)法作戰(zhàn)。
諸葛亮急中生智，命令道：“把城內(nèi)所有旗幟放倒，藏起來(lái)！城內(nèi)士兵，隱藏在駐地房舍、圍墻內(nèi)，不許亂動(dòng)、亂叫，如違令者立斬！大開(kāi)城門(mén)，在每一門(mén)前，派二十個(gè)軍兵打扮成老百姓，灑水掃街，不許神色慌張，舉措不當(dāng)。如果魏軍沖到城前，也不能退入城內(nèi)！”
吩咐完后，孔明披上長(zhǎng)衫，戴一頂帽子，拿上琴、香爐上城樓坐下，點(diǎn)燃香，然后安然彈起琴來(lái)。
孔明見(jiàn)魏軍遠(yuǎn)去，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，用手拭了冷汗，笑了起來(lái)。
我喜歡這本書(shū)，更喜歡里面的人物。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 32
書(shū)是知識(shí)的階梯，讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà)，在書(shū)里面學(xué)到的知識(shí)和道理是我們一生都受用不盡的。
我喜愛(ài)的書(shū)刊有很多，比如雜志中，讀者、青年文摘，就很不錯(cuò)。我喜歡看小說(shuō)，雨果寫(xiě)的巴黎圣母院這本書(shū)我特別喜歡，寫(xiě)得是一個(gè)巴黎圣母院撞鐘人，卡西摩多，雖然他是個(gè)聾啞人，長(zhǎng)的也不漂亮，但他確是很善良的。而收養(yǎng)他的神父卻截然相反。他不僅指使卡西摩多強(qiáng)行擄走愛(ài)斯梅拉達(dá)，還殺人并嫁禍于愛(ài)斯梅拉達(dá)，行刑時(shí)，卡利摩多將愛(ài)斯梅拉達(dá)救走并藏身于巴黎圣母院中，可愛(ài)斯梅拉達(dá)最終還是被神父所殺，最后卡西摩多憤然將神父從教堂頂樓摔下，并撫著愛(ài)斯美拉達(dá)的尸體殉情。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中可以感受到強(qiáng)烈的美丑對(duì)比。少女愛(ài)斯美拉達(dá)是靠街頭賣(mài)藝為生，她天真純潔，富于同情心，樂(lè)于救助人。因?yàn)椴蝗绦目匆?jiàn)一個(gè)無(wú)辜者被處死，她接受詩(shī)人甘果瓦做自己名義上的丈夫，以保全他的生命；看見(jiàn)卡西摩多在烈日下受鞭刑，只有她會(huì)同情憐憫，把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個(gè)心地善良的女孩，竟被教會(huì)、法庭誣蔑為殺人犯，并被判處以絞刑。
至于神父和敲鐘人，這是兩個(gè)完全相反的形象。神父表面上過(guò)著清苦禁欲的修行生活，而內(nèi)心卻渴求淫樂(lè)，對(duì)世俗的享受充滿(mǎn)妒羨，自私、陰險(xiǎn)、不擇手段。而敲鐘人，這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人，從小受到世人的歧視與欺凌。在愛(ài)斯美拉達(dá)那里，他第一次體驗(yàn)到人心的溫暖，這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人，從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛(ài)斯美拉達(dá)的身上，可以為她赴湯蹈火，可以為了她的幸福犧牲自己的一切。
這篇小說(shuō)告訴我們很多深刻的人生道理：首先，一個(gè)人的外表并不決定一切。內(nèi)心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過(guò)分追逐外表美，心靈的純潔真誠(chéng)才是我們一生需要具備的。同樣，衡量一個(gè)人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā)，不能以貌取人。因?yàn)槌舐耐獗硐拢赡懿刂活w火熱純真的.心靈;英俊漂亮的面容下，也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn)，小說(shuō)中的人物已活活地做了例證。他們的結(jié)果，也是給我們的警示。其次，人活在世界上，要有積極的人生理想、奮斗目標(biāo)，不能隨波逐流、浪蕩荒廢，在任何時(shí)刻，都要有人格尊嚴(yán)，能明確自己的任務(wù)。不能因?yàn)榉趴v自己而被污濁了有責(zé)任的心靈。最后，我們要學(xué)會(huì)珍惜人與人之間的感情：親情、友情、愛(ài)情……尊重身邊每個(gè)人，不要等這些讓生命出色的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。
我喜愛(ài)的書(shū)刊初中作文 33
書(shū)刊給我們展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界，我從書(shū)中也明白了許多道理。其中，我最喜歡一本雜志上刊登的一篇文章中一個(gè)人物——夏洛蒂·勃朗特，因?yàn)樗B強(qiáng)的精神給我留下了深刻的印象，讓我至今都難以忘懷。
英國(guó)女作家夏洛蒂是小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者。她就像一株傲放于風(fēng)沙中仙人掌花，生命中充滿(mǎn)了艱辛和壯麗。下面，我就來(lái)給大家講講夏洛蒂的有關(guān)事跡吧！
她生于英國(guó)一個(gè)窮牧師家庭。她的母親不幸早逝，撇下了夏洛蒂和她的弟弟妹妹。夏洛蒂的童年艱苦又辛勞——不僅要帶弟弟妹妹，還要靠工作來(lái)維持家庭生計(jì)。夏洛蒂并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄寫(xiě)作，放棄自己的希望——用筆敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)。
1836年12月的一天，20歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)寄給了當(dāng)時(shí)的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞，希望能得到文學(xué)前輩的指點(diǎn)和提攜。她等了幾個(gè)月，最終到了第二年春天才得到回復(fù)。她怎么也沒(méi)有想到自己苦苦等了一年，卻只等到了羅伯特·騷塞的訓(xùn)誡：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排，放棄你可貴而徒勞的追求吧！文學(xué)不是婦女的事業(yè)也不應(yīng)該是婦女的`事業(yè)。”夏洛蒂面對(duì)歧視和打擊，并沒(méi)有消沉，更沒(méi)有放棄。她發(fā)誓一定要寫(xiě)作道路上闖出一條路來(lái)！
于是她把寫(xiě)作的著眼點(diǎn)改為小說(shuō)，在荊棘叢中開(kāi)拓新路。她以罕見(jiàn)的毅力，孜孜不倦地寫(xiě)作著。她走路、干活……都帶著鉛筆，小本子，以便隨時(shí)隨地記錄腦子中的思想火花。
終于，她成功了！她成功了！經(jīng)過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力，她寫(xiě)于了一本著稱(chēng)于世的小說(shuō)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》！
夏洛蒂為理想而奮斗的頑強(qiáng)意志和不屈的抗?fàn)幘袷棺约好摲f而出，成為震動(dòng)英國(guó)乃至世界文壇的作家，她用汗水和心血把“小草”澆灌成了蒼天“大樹(shù)"。正如馬克思所說(shuō)：“生活就像海洋，只是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”是啊！在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明智慧的人，才可能擁有精彩的人生。
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