初中語文文學常識作者篇

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初中語文文學常識作者篇

　　文學常識是涵蓋文學領域的基礎知識，廣義包含作家、作品、文體、文學習俗及歷史地理典故等文化問題，涉及古代天文歷法、官職科舉、禮儀稱謂等內容，形成系統性認知體系。下面是具體介紹，供參考！

初中語文文學常識作者篇

　　1、魯迅

　　(1881--1936)原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，中國無產階級現代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等。《朝花夕拾》是魯迅寫于1926年2月間的散文集，共10篇。《故鄉》選自小說集《吶喊》;課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》;課文《雪》選自《野草》(《魯迅全集》第2卷);《阿Q正傳》是現代文學史上的杰作。

　　2、胡適

　　(1891-1962)原名胡洪骍，字適之，安徽績溪人，現代作家、學者、教育家。是中國現代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國哲學史大綱》、《白話文學史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。

　　3、郭沫若

　　(1892--1978)原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人。現代詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文學家、社會活動家。主要文學作品有“詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《凈夜》選自《郭沫若全集》。

　　4、巴金

　　1904年生，原名李堯棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》，還有短、中、長篇小說。《短文兩篇》選自《龍。虎。狗》。

　　5、柳宗元

　　(773—819)唐代文學家、哲學家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河東(今山西永濟)，后遷長安(今陜西西安)，世稱柳河東。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導唐代古文運動，并稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品，文的成就大于詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇，絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作。《小石潭記》選自《柳河東集》。

　　6、蘇軾

　　中國北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家，世稱”三蘇“。名作有《念奴嬌》、《水調歌頭》等，與辛棄疾并稱“蘇辛”。

　　7、史成漢

　　1923年出生于山西定襄縣，蒙古族，七月派詩人，1941年發表詩作，出版了詩集《彩色的生活》、《祖國》、《在祖國面前》、《愛與歌》等。

　　8、斯蒂芬·茨威格

　　(1881--1942)，奧地理著名作家、評論家，作品擅長刻畫以及對奇特命運下個人的遭遇和心靈的熱情描摹。曾獲得諾貝爾文學獎，被公認為世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷訣》、《一個女人一生中的二十四小時》、《三作家》等。

　　9、海倫·凱勒

　　(1880----1968)，美國女作家及教育家，著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等。

　　一、先秦時期

　　先秦文學是中國文學的源頭，涵蓋諸子散文和歷史散文，作者多為學派代表或史官。

　　孔子：名丘，字仲尼，魯國（今山東）人，儒家學派創始人，被尊為“至圣”。其弟子及再傳弟子編撰《論語》，記錄孔子及其弟子言行，屬語錄體散文，被列為“四書”之一。初中所學篇目：《〈論語〉十二章》。

　　左丘明：魯國史官，編撰《左傳》（又名《左氏春秋》），是我國第一部敘事詳備的編年體史書，兼具史學與文學價值。初中所學篇目：《曹劌論戰》。

　　孟子：名軻，字子輿，戰國時期儒家代表人物，被尊為“亞圣”。其弟子編輯《孟子》，記錄其思想與政治言論，善用比喻和論辯。初中所學篇目：《富貴不能淫》《生于憂患，死于安樂》《魚我所欲也》。

　　莊子：名周，世稱南華真人，戰國時期道家代表人物。《莊子》（又名《南華經》）富有浪漫色彩，對后世文學影響深遠。初中所學篇目：《北冥有魚》《莊子與惠子游于濠梁之上》。

　　屈原：名平，戰國時期楚國人，我國第一位愛國主義、浪漫主義詩人，開創“楚辭”新詩體，被列為世界文化名人。代表作有《離騷》《九歌》《天問》等，西漢劉向編《楚辭》以其作品為主。“離騷”與《詩經》中的“國風”并稱“風騷”，成為文學的代名詞。

　　二、兩漢時期

　　兩漢文學以史書和樂府詩為代表，涌現出多位史學和文學大家。

　　司馬遷：字子長，別稱太史公，西漢史學家、文學家。編撰《史記》（又名《太史公書》），是我國第一部紀傳體通史，涵蓋本紀、世家、列傳、表、書五種體例，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，與《資治通鑒》并稱“史學雙璧”。初中所學篇目：《周亞夫軍細柳》。

　　劉向：西漢經學家，整理編輯國別體史書《戰國策》，記錄戰國時期各國謀臣策士的言行。初中所學篇目：《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》。

　　戴圣：西漢經學家，編纂《禮記》（戰國至秦漢論著匯編），包含《學記》《禮運》等名篇。初中所學篇目：《雖有佳肴》（選自《禮記·學記》）、《大道之行也》（選自《禮記·禮運》）。

　　三、三國兩晉南北朝時期

　　此時期文學風格多樣，樂府詩、山水田園文、志人小說均有突破。

　　曹操：小名阿瞞，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、文學家，“三曹”之首，開創“建安風骨”新風。魯迅稱其為“改造文章的祖師”。其作品屬樂府歌辭，初中所學篇目：《龜雖壽》《觀滄海》。

　　諸葛亮：字孔明，別號臥龍，三國時期蜀漢政治家、軍事家。有《諸葛亮集》，其文質樸懇切。初中所學篇目：《誡子書》《出師表》。

　　陶淵明：一名潛，字元亮，自號五柳先生，謚靖節，東晉時期我國第一位杰出的田園詩人。其作品風格質樸自然，充滿對田園生活的熱愛。初中所學篇目：《桃花源記》《飲酒（其五）》《歸園田居（其三）》。

　　劉義慶：南朝宋文學家，組織文人編寫《世說新語》，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事，是我國最早的志人小說集。初中所學篇目：《詠雪》《陳太丘與友期行》。

　　酈道元：北魏地理學家，撰寫《水經注》，以《水經》為綱補充發展，是我國古代地理名著，兼具較高文學價值。初中所學篇目：《三峽》。

　　四、唐代時期

　　唐代是詩歌的黃金時代，涌現出眾多流派和頂尖詩人，另有古文運動推動散文發展。

　　王勃：字子安，“初唐四杰”之一（另三位：駱賓王、盧照鄰、楊炯），在“四杰”中成就最高。初中所學篇目：《送杜少府之任蜀州》。

　　王維：字摩詰，官至尚書右丞，故稱王右丞，信仰佛教，被稱為“詩佛”。盛唐田園山水派代表，與孟浩然并稱“王孟”，蘇軾贊其“詩中有畫，畫中有詩”。初中所學篇目：《竹里館》《使至塞上》《送元二使安西》。

　　李白：字太白，別號青蓮居士，人稱“詩仙”，唐代浪漫主義詩歌代表，與杜甫并稱“李杜”。其詩風格豪放飄逸，充滿想象力。初中所學篇目：《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《渡荊門送別》《行路難（其一）》《宣州謝朓樓餞別校書叔云》。

　　杜甫：字子美，自稱少陵野老，曾任左拾遺、檢校工部員外郎，世稱杜拾遺、杜工部，人稱“詩圣”，唐代現實主義詩歌代表。其詩記錄社會動亂，被稱為“詩史”，名篇有“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》）、“三別”（《新婚別》《垂老別》《無家別》）。初中所學篇目：《望岳》《春望》《茅屋為秋風所破歌》《江南逢李龜年》。

　　岑參：曾任嘉州刺史，世稱岑嘉州，邊塞詩派重要代表，其詩善寫邊塞風光和軍旅生活。初中所學篇目：《白雪歌送武判官歸京》《逢入京使》。

　　韓愈：字退之，世稱韓吏部、韓文公，唐代古文運動倡導者，唐宋八大家之首，與柳宗元并稱“韓柳”，主張恢復先秦兩漢散文傳統。初中所學篇目：《馬說》。

　　柳宗元：字子厚，世稱柳河東、柳柳州，唐代古文運動代表人物，唐宋八大家之一。其山水游記、寓言散文獨具特色。初中所學篇目：《小石潭記》《黔之驢》《捕蛇者說》。

　　白居易：字樂天，號香山居士，唐代新樂府運動倡導者，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。其詩通俗易懂，流傳甚廣。初中所學篇目：《錢塘湖春行》《賣炭翁》。

　　五、宋代時期

　　宋代文學以詞為核心，另有散文、詩歌等成就，唐宋八大家中宋代占六位。

　　范仲淹：字希文，北宋政治家、文學家，其文氣勢磅礴，詞風豪放。初中所學篇目：《岳陽樓記》《漁家傲·秋思》。

　　歐陽修：字永叔，號醉翁，晚號六一居士，北宋文壇領袖，唐宋八大家之一，開創宋代文風。初中所學篇目：《醉翁亭記》《五代史伶官傳序》（節選）。

　　蘇軾：字子瞻，號東坡居士，北宋豪放派詞人代表，唐宋八大家之一，在詩、詞、文、書、畫各領域均有極高成就。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”。初中所學篇目：《水調歌頭·明月幾時有》《江城子·密州出獵》《記承天寺夜游》《赤壁賦》（節選）。

　　李清照：號易安居士，宋代婉約派女詞人，其詞前期清新明快，后期沉郁悲涼。初中所學篇目：《如夢令·常記溪亭日暮》《聲聲慢·尋尋覓覓》（節選）。

　　辛棄疾：字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人代表，其詞充滿愛國情懷和壯志未酬的悲憤。初中所學篇目：《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《西江月·夜行黃沙道中》。

　　陸游：字務觀，號放翁，南宋愛國詩人，一生創作詩歌眾多，題材廣泛，充滿報國之志。初中所學篇目：《游山西村》《示兒》《十一月四日風雨大作》。

　　六、現當代時期

　　現當代文學以白話文為主要載體，涵蓋小說、散文、詩歌、戲劇等多種體裁，名家輩出。

　　魯迅：原名周樹人，我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人。其小說《狂人日記》是現代文學史上第一篇白話小說。代表作品：小說集《吶喊》（含《阿Q正傳》《故鄉》《藥》）、《彷徨》（含《祝福》），散文集《朝花夕拾》（含《從百草園到三味書屋》《藤野先生》），散文詩集《野草》，雜文集《且介亭雜文》等。初中所學篇目：《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與〈山海經〉》《故鄉》《孔乙己》。

　　老舍：原名舒慶春，字舍予，現代小說家、劇作家，語言大師，“京味”小說開創者，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作品：小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》。初中所學篇目：《濟南的冬天》《駱駝祥子》（節選）。

　　朱自清：現代散文家、詩人、學者，其散文語言清新自然，情感真摯。代表作品：《背影》《荷塘月色》《春》。初中所學篇目：《春》《背影》。

　　巴金：原名李堯棠，字芾甘，現代文學大師。代表作品：“激流三部曲”《家》《春》《秋》，“愛情三部曲”《霧》《雨》《電》，晚年散文集《隨想錄》，被譽為“二十世紀中國文學的良心”。初中所學篇目：《小狗包弟》。

　　冰心：原名謝婉瑩，現代女作家、兒童文學作家、散文家，開創“問題小說”和“小詩派”，其散文風格被稱為“冰心體”。代表作品：詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》。初中所學篇目：《荷葉·母親》《觀舞記》。

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