不期而遇的溫暖

時(shí)間：2024-07-20 08:41:25 溫暖我要投稿

[熱]不期而遇的溫暖

　　剛下課，同學(xué)們沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。忽然聽(tīng)到門(mén)外響著清脆的咚咚聲。沒(méi)錯(cuò)，是一雙高跟鞋的聲音。立刻，班級(jí)的歡聲笑語(yǔ)變成了同學(xué)們嘴里的心心念念，仿佛下一秒鐘就要上戰(zhàn)場(chǎng)啦！

　　“行了，把道法書(shū)和學(xué)案都放地上，開(kāi)始默寫(xiě)。”又是這熟悉的聲音，全班同學(xué)哀聲一片，但老師橫掃了教室一眼，班里又恢復(fù)了寂靜。

　　一張雪白的紙發(fā)到每個(gè)人的手里，屏幕上的計(jì)時(shí)器不停地向零靠近，我們的手速也頻繁地快了起來(lái)。一些同學(xué)想不起題目，緊鎖眉頭，筆尖都顫抖了起來(lái)。“時(shí)間到！”一個(gè)聲響起，隨即又恢復(fù)沉寂。老師從我們桌上拿走聽(tīng)寫(xiě)紙說(shuō)道：“今天只順一遍課件，其余時(shí)間背誦，下課檢查。”這句話猶如晴天霹靂一般，我呆呆的坐在那里。“又要檢查，我們這是在軍訓(xùn)嗎？”我的心在呻吟。“你們別不當(dāng)回事兒，組合一是很重要的，這樣考不過(guò)是上不了高中的！”我煩躁的屏蔽了我的耳朵，在炎熱的季節(jié)里，背誦對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是很苦惱。

　　下課后，班里的同學(xué)們議論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)其它班的道法老師可松了，都不用背誦，就我們這么嚴(yán)。”“今天默寫(xiě)的時(shí)候又有好幾個(gè)默全，估計(jì)又要重默了”……這時(shí)班級(jí)后門(mén)傳出一個(gè)清脆又嚴(yán)厲的聲音：“小叢，你過(guò)來(lái)一下。”我的心緊繃著，空氣彌漫出一陣尷尬的氣氛，同學(xué)們都識(shí)趣的不說(shuō)話，我忐忑地往門(mén)外走去。“難道這次又沒(méi)默好，不對(duì)啊？我認(rèn)真背的……”

　　想著想著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了辦公室。“這次進(jìn)步了很多，你在我這兒再背背，一會(huì)兒我檢查”。老師的語(yǔ)氣緩和了很多，我既吃驚又疑惑。““你看知識(shí)點(diǎn)其實(shí)沒(méi)有那么難，主要是理解著去背，要想到生活中的一些小事例就不難了。“也不知怎的，瞬間在道法老師面前我毫無(wú)壓力感了。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我把前幾課的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一遍，把我不理解的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)向老師請(qǐng)教一番，老師不僅給我講解，還找出來(lái)題目列舉給我聽(tīng)。

　　“不怕你們問(wèn)我，就怕你們不學(xué)啊！”這句話語(yǔ)重心長(zhǎng)，瞬間把我溫暖。平日看似“冰冷”、“刻薄”的道法老師，這一刻是那么的“溫暖”與“慈愛(ài)”。我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一刻我感受到了溫暖與鼓勵(lì)……

　　接下來(lái)的日子里，道法老師還是如此的重復(fù)著自己獨(dú)特的教學(xué)方式。而我，現(xiàn)在不再屏蔽我的耳朵，我敞開(kāi)了心扉，快樂(lè)的擁抱我的初中生活。

【不期而遇的溫暖】相關(guān)文章：

不期而遇的溫暖作文【經(jīng)典】09-24