關于溫暖的作文15篇(薦)

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于溫暖的作文1

　　我難得一次早起，看著窗外朦朧的雨，我想我心里是不是丟了一些東西？

　　上完英語課已經是中午了，突然天晴了。突如其來的陽光照著我，睜不開眼。我盼望了許久的火燒云終于在冬天呈現在我的眼前，那陽光如詩如畫，如夢如幻。

　　我信步而行，走出家門，仰望這柔和的溫暖的陽光，心里的烏云散了。我走到草地上，坐在樹下，葉子輝映下的陽光如同溫柔的小精靈一樣，在地面上跳躍著、閃爍著迷離的光點。陽光跟著我，跟到作業里使我的心情好了起來，心田也充實了。

　　我想冬日的陽光暖暖的，為什么陽光總是稍縱即逝呢？想到這兒，我覺得我像一陣風，隨風飄著。我忽然理解了詩人北島寫的《一切》中的一切都是煙云是什么意思了。陽光帶著我隨風飄，就如同煙云一般穿梭在云朵中，這暖暖的冬陽，讓我想起了考試的緊張，讓我想到了野餐時的歡笑，也讓我想起了冬陽給我們的'快樂。

　　陽光是快樂的，陽光是溫暖的，冬日的暖陽是可以驅散心中的烏云的。

關于溫暖的作文2

　　冬天的故事

　　今天是入冬以來最冷的一天，也是圣誕節的前一天，很多同學都給老師送來了精心包裝的平安果。老師說：“平安果是送平安的，老師謝謝大家的祝福，老師也把這些平安果送給大家，下午我們把平安果分吃，大家一起平安幸福。”

　　下午，老師把每個平安果切成小牙兒，分給每一個同學，并請每一個同學說一句祝福的話，可以送給自己的親人、老師同學，表達自己的心意。大家一聽，都非常高興，紛紛送出自己的祝福，有的'祝爸爸媽媽身體健康，有的祝福老師工作順利，有的祝同學學習進步，然后開始吃平安果。平安果分到我手里雖然不大，但吃起來卻很甜，因為這里有一份心意，一份祝福。

關于溫暖的作文3

　　在我的印象中，我記得這么幾個畫面。

　　那是一個下大雨的一天。我上完一天的補習班準備回家，本以為今天不下雨，可是出乎我的意料下大雨了。我快速奔向公交車站臺，可是老天不給力呀，公交車居然剛走，我頓時愣住了。雨下的越大，我的心越著急，此時我全身都被淋濕了。這時，迎面走過來一個比較年輕的大哥哥，那個大哥哥說道：小弟弟，你一個人在這里等公交車啊，看來你沒帶雨傘呀，快過來吧！

　　我連忙道謝，還沒有等我說完，那個大哥哥已經讓我和他同用雨傘。這也許就是陌生人的溫暖吧！

　　還有一次我騎著自行車去公園里玩，騎著騎著，不小心跌倒了。這時，來了一位阿姨，她連忙把我扶起來，一邊扶一邊說著：小朋友你沒事吧，你看你的.早飯都掉了，我幫你再買一份吧。阿姨說著，又領著我去買了一份早飯

　　有的時候，你自己認為簡單的一舉一動，可是在別人眼里是一種幫助。在別人最需要幫助時幫助了他，這就是陌生人的溫暖吧！

關于溫暖的作文4

　　記得之前我剛剛轉來xx小學時，由于我性格內向，連一個朋友也沒有交到。中午休息時，看到同學們結伴在外面玩耍，我只能羨慕嫉妒恨。

　　這天，我們上電腦課。電腦老師說，每個人要找同學合作，共用一臺計算機完成學習任務。我聽了心一沉：完了，我初來乍到，誰愿意同我合作呢?我急得在電腦室里兜起了圈子。轉了半天都沒找到合作伙伴，我心急如焚。就在這時，一旁的xx拽住了我的衣袖，微笑著說：“xx，還沒找到人嗎?要不坐我這，我倆一起合作吧!”我感激地坐在他一旁，一股暖流頓時涌遍我的'全身，之前的煩惱消失地無影無蹤。

　　之后，我和xx成為了好朋友，每次我遇上困難或是不開心的事，他總是第一個出現在我的身邊，幫助我，鼓勵我。我也漸漸變得開朗起來，朋友也越來越多，但是我依然無法忘記當初xx給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中，并且將陪伴我一生。

關于溫暖的作文5

　　在一個天氣寒冷的'冬天，我跟爸爸一起去我阿姨家看阿姨，可在要回家時，天氣忽然變冷，一直在刮風，把我凍得直流鼻涕。爸爸見了，立馬把電動車里的衣服給我穿上，再把手套帽子也給我戴上，然后爸爸問我：“還冷嗎？”

　　我這才不覺得冷了，說：“沒事了，我不冷了，爸爸，你冷嗎？冷的話衣服給你吧！”爸爸說：“沒關系，我不冷，主要你，本來就有一點點感冒了，你穿著吧，明天你還要到學校去上學呢！可不能讓感冒更嚴重呀！”

　　我聽了馬上不說了，又穿上衣服，因為我知道如果我不穿，爸爸是不會穿得。

　　開到半路時，爸爸也流鼻涕了，我見了，連忙把帽子給爸爸戴上，說：“爸爸，這帽子給你吧，別凍感冒了！”爸爸還是把帽子給了我說：“我不冷，沒事。”

　　在家時，爸爸頭很熱，到醫院一看才知道他發燒了。

　　啊！親愛的爸爸，你給了我溫暖。

關于溫暖的作文6

　　前不久，我和姐姐，哥哥，妹妹到敬老院去探望老人，我們拿出了平時積攢起來的零花錢，買了一些水果，牛奶，糕點。

　　我們的心情十分激動，“你說。敬老院是什么的樣子的`？”……你一言，我一句，說的熱火朝天。抬頭一看，是個三層樓；院子也很大；中間整整齊齊的擺放著老人的運動器材；旁邊有一個小食堂，老人們可以在里面用餐；門口有一只黑白相間的小狗，汪汪地叫著，好像在說：“你們怎么才來？老人們都等急了！”我們跑進老人的房間，把禮物放在桌子上。

　　我相信，用自己的一份愛就可以溫暖更多老人的心！

關于溫暖的作文7

　　母愛如山那樣高聳，如雪那樣溫暖，那就是溫暖的愛。

　　有一次放學了，我還以為媽媽來接我，結果呢？連媽媽的身影都看不見。我等了大約有半個小時，我媽媽才來。他走過來對我說：兒子，對不起，我的事情太多了“。說完，我媽媽緊緊的拉住我的手，當時，我感覺到了媽媽手中的溫暖。回家的時候正是陽光明媚，可是太陽公公拉下了臉，變成了大雪紛飛我看見媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的'拉住我的手，我又感覺到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來了。

　　回到家里，媽媽不讓我消停一會兒，既要叫我做作業，又要叫我做家務。

　　媽媽啊！我期望您能理解我，我需要游玩的時光，我可不想當一個睡鼠啊，我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽，請您理解一下我的情緒吧！

關于溫暖的作文8

　　20xx年10月24日 星期三 雨

　　這天早上下著小雨。我吃完早飯就連忙背上書包往門外沖去。只聽，媽媽在家喊：“要帶雨傘，外面下著雨呢！”我回答：“雨很小，不用帶。”

　　我一個人在小雨中慢慢地行走著感覺清清涼涼的，小雨絲飄在我的小臉蛋上搞笑極了！

　　不一會兒，一陣大風吹過來，一串串雨滴直落下來，雨下大了。我正后悔沒聽媽媽的話時，一頂漂亮的.雨傘出此刻我的頭上。原先是媽媽來了。

　　頓時，我心里暖暖的，心里想：“媽媽總是無微不至地照顧我，我長大后必須要好好地孝敬她！”

關于溫暖的作文9

　　送走了夏娃娃，迎來了秋姑娘。朋友是我生活中溫暖的陽光，在我有困難時，給我動力，給我鼓勵；在我成功時，露出笑臉，為我高興。一路前行，給我快樂與溫暖。

　　朋友啊！你的友愛，是我一路前行的勇氣，鼓勵著我奮勇前行。

　　畫卷四送走了秋姑娘，迎來了冬姑娘。爸爸每天不管刮風下雪，每天六點，早晨最冷的時候陪伴我走在上學的路上，雖然是寒冬臘月，但我的'心像炎熱的夏天一樣暖和。父親啊！您的偉大是我一路前行的源泉，勇往直前的動力。

　　生活中，處處充滿溫暖。

關于溫暖的作文10

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去市場買菜。我們來到糕點店門口，媽媽問我明天早上想吃什么？我想吃夾奶油的巧克力餅。于是媽媽就買了四個。

　　在回家的路上，我遇到了一位老爺爺，他猶如一片殘陽，縮在路邊，手里捧著個碗，哆哆嗦嗦地趴著。我見了趕緊把身上僅有的一元錢放到了他的碗里，又給了他兩個巧克力餅。老爺爺笑了，我心里有說不出的.滋味，為什么老爺爺這么大歲數還要沿街乞討。我要好好學習，長大了來解決他們的生活困難。讓大街上不見乞討人的身影。我想只要大家都努力，那是一定會實現的。

關于溫暖的作文11

　　記得那是在二年級的一節語文課上，窗外寒風呼嘯，我心里也冰涼冰涼的，渾身上下有一種說不出的難受。終于，我有些堅持不住了，腰也挺不直了，無精打采地伏在課桌上。

　　突然，正在講課的周老師用關切的`目光向我掃過來。接著，周老師邁著輕盈的腳步來到我的身邊，就像一陣溫暖的春風。周老師親切地問我感覺哪兒不舒服，又溫柔地用手心摸摸我的額頭，并鼓勵我堅持一會兒，說馬上下課了。下課后，周老師立刻攙扶我到醫務室。醫生給我量了體溫，檢查了身體，說是感冒了，先發冷，后發熱，囑咐我要多喝開水。

　　周老師隨即把我攙扶回教室，并給我到了一杯開水，安慰我喝完后好好休息會兒。望著老師慈祥的目光和忙碌的身影，我心中充滿溫暖。盡管窗外依舊寒風呼嘯，可我心中已滿是暖洋洋的。

　　我永遠忘不了那一幕情景。老師的愛，偉大的愛，似春風，更似陽光；不是媽媽，但勝是媽媽！

關于溫暖的作文12

　　溫暖，家庭中溫暖時常有。也許有的家庭根本就沒有溫暖。

　　我的家并不是個溫暖的家，時常會有一些，不過很快，就被冷漠消逝了。爸爸喜歡喝酒甚至嗜酒如命。每頓飯，酒的影子從沒消失過。媽媽的脾氣不太好，有時為一些小事也會發脾氣。我的家就是這樣，溫暖，從沒把幸福的種子撒向我的家，

　　家，在我的.思想里早已格式化了其實在我出生是就沒有了家的溫暖，偶爾會有幾次快樂的事情發生，我很珍惜它們想把它們錄下來，傷心的時候，看一看心情會好些。

　　我真的希望父母能有和好的一天，而格式化的，是哪毫無生機的破碎家庭那該有多好啊！我相信會有一天，歡樂和幸福會被那風吹回來，家的溫暖，快樂的時光，我永遠不會忘記！

關于溫暖的作文13

　　家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰給過我溫暖我又給過誰溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來，就讓我來告訴你們吧！

　　一至六年級的都還是小學生。小學生的一大部分都會有丟三落四的習慣，如：今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業忘帶。今天要上的書沒帶。美術課愛用的水彩筆沒帶。比賽的毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災區小朋友的`那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂學習的機會，失去了家庭里的關心和照料還有溫暖，所以我們人民小學就舉行了捐錢捐物的活動，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災區。

　　朋友們。讓他們有了重新面對生活。重新站立起來的機會……

　　我一想到這些災區的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？

關于溫暖的作文14

　　我有一個幸福的家，爸爸媽媽和我。我還有一個溫暖的家，老師同學和我。我們的班主任陳老師和藹可親，就像我們的媽媽。班里有48位同學，期中包括19位來自全國各地的小朋友。我們在一起快樂地學習，快樂地生活。

　　有一次我生病了，人特別難受，趴在課桌上不想動。我們陳老師發現了連忙打電話找來了我的媽媽。我打針、吃藥，在家里休息了兩天，媽媽和我非常擔心落下的'新課。回到學校，陳老師就利用休息時間為我補課，使我在最短的時間里學會了新知識。兩天不見的同學們對我特別親切，有的圍著我問寒問暖，有的為我做值日，還有的教我怎么做作業。

　　三（1）班，你真是我溫暖的家！

關于溫暖的作文15

　　正值盛夏，悶熱的空氣團團圍住每一個人，中午的陽光毫不留情地熾熱地烘烤大地。我抱著一堆書，慢吞吞地走在路上。唉，誰讓我忘記了告訴母親今天早放學呢！還好，口袋里還有五毛！正準備去馬路對面打公話，一輛電動車攔住了我的去路——是一位戴太陽鏡的阿姨，她身后的女兒，跟我同校同級。“閨女，給你媽打個電話吧！別跑著力！”“不用了，謝謝阿姨。”出于內向，我拒絕了。終于還是經不住阿姨的'熱情，我打了電話。“從這兒等著，別亂跑啊！”說完阿姨微笑著離開了。我苦笑，把我當小孩子了？

　　這是第一次得到陌生人的主動幫助，我的心情久久無法平靜。主動幫助別人需要勇氣。我想，我已經得到了。

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