- 伸出溫暖的手作文 推薦度：
- 伸出溫暖的手作文 推薦度：
- 初二年級(jí)伸出溫暖的手作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
伸出溫暖的手作文匯編（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的伸出溫暖的手作文，歡迎閱讀與收藏。
伸出溫暖的手作文1
父親有一雙寬大而厚重的手，他可以幫助我度過(guò)難關(guān)； 母親有一雙溫暖而細(xì)膩的手，她可以告訴我許多生活的細(xì)節(jié)； 老師有一雙美麗而勤奮的手，他可以指引我去探求更多未知的世界。 我喜歡這一雙雙手，它曾帶給我無(wú)窮的力量，無(wú)限的動(dòng)力和每時(shí)每分的活力。當(dāng)然，它也曾給過(guò)我溫暖。 當(dāng)時(shí)的我因生活瑣事而煩惱，每天在家——學(xué)校這兩點(diǎn)一線間來(lái)回奔波，沒(méi)有多余的情感，連周圍的一切都仿佛靜止了似的，因此，我的內(nèi)心更加的煩躁不安，眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“咱出去走走吧！”我連頭也沒(méi)抬就答了一句：“沒(méi)心情！”接著便繼續(xù)做手頭里沒(méi)有任何意義的“活兒”。朋友微微一笑，沒(méi)有多說(shuō)什么，拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨著，怨恨朋友為何要這么做，可這種想法很快就消失了，眼前的一切都顯得格外漂亮。 夕陽(yáng)染紅了半邊天，校園內(nèi)的樹(shù)木顯得更加翠綠，天邊的'五朵賦有了各式各樣的表情，可唯獨(dú)沒(méi)有傷心，不愉快，我頓時(shí)明白了許多。再望望朋友，手依然緊緊握著，臉上顯現(xiàn)出了孩子般的、可愛(ài)的、微笑的臉龐，我也沖她笑了笑，我們的笑在夕陽(yáng)的映襯下顯得更加甜蜜。 感謝那雙溫暖的手，把我從煩惱中拽出，讓我不再苦悶于過(guò)去，而是由永遠(yuǎn)微笑著迎接明天！
伸出溫暖的手作文2
“伸出一雙手，溫暖顆顆心。”愛(ài)可以遍布在世界的每一個(gè)角落，只要世界上的每一個(gè)人都有一顆充滿愛(ài)的心。這顆充滿愛(ài)的心，需要關(guān)愛(ài)兒童，尊敬老人，孝敬父母……在這個(gè)寒假里，我來(lái)到奉化福利院，為這里的老人、殘疾兒童送上溫暖，愛(ài)正在傳遞中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們一起，來(lái)到了福利院，一眼望進(jìn)去，里面的.條件很差，樓房很陳舊，走廊里暗暗的，鐵桿已經(jīng)生銹了，只有這個(gè)院子是明亮的，院里是老人孤獨(dú)地坐著，曬著太陽(yáng)，偶爾與旁邊的老人談上幾句，但缺乏了家人的關(guān)心，缺少了愛(ài)，表情怎么也生動(dòng)不起來(lái)。走了好長(zhǎng)一段路才到達(dá)目的地殘疾小朋友的教室，里面的孩子都是性格古怪，先天性殘疾的，最小的看起來(lái)只有兩三歲，還不會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地走路，但她也被送到了這里，她坐在地上，把稚嫩的小手放在耳朵旁，做出一副打電話的樣子，也許她想家了，她想打個(gè)電話給家人，說(shuō)：“我想回家，我想回家，快來(lái)把我接走呀！我要回家！”可憐啊，但我愛(ài)莫能助，我力所能及的只是在這兒為你伸出關(guān)愛(ài)之手，我在心中暗暗譴責(zé)她的父母，既然把她帶到了這個(gè)世界，為何還要狠心地將她拋棄，就因?yàn)樗莻�(gè)身體不健全的孩子嗎？她會(huì)不會(huì)痛恨她的父母把他生成了殘疾呢？表演之后，我們來(lái)到院子里，掏出水果，用充滿愛(ài)的心和手遞給年邁的老人，老人笑了，笑中帶著高興也帶著遺憾，高興我們有人關(guān)愛(ài)和尊敬了，遺憾為什么我的子女要把我送到這兒，這個(gè)孤獨(dú)寂寞的地方？最后，我們向福利院敬了禮，以表示我們對(duì)殘疾兒童和孤寡老人的關(guān)愛(ài)，也表示對(duì)院中照顧老人孩子的老師的敬佩。
伸出一雙手，關(guān)愛(ài)兒童，伸出一雙手，尊敬老人，伸出一雙手，溫暖顆顆心。瞧，就這樣愛(ài)出現(xiàn)了……
伸出溫暖的手作文3
太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，路邊的大樹(shù)小草都昏昏欲睡，而我卻在學(xué)校的校車上堅(jiān)持著讓自己保持清醒。
今天，學(xué)校組織去公園春游，多少人都在歡呼，而我卻不得不強(qiáng)忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車。
就在我頭熱的快要暈過(guò)去的時(shí)候，一股清風(fēng)撲面而來(lái)，那猶如一引清泉，滋潤(rùn)了我的心田；又像一縷春風(fēng)，讓我充滿涼意；又好比一顆蜜糖，使我感到快樂(lè)。我猛地睜開(kāi)眼，原來(lái)是跟我一個(gè)學(xué)校在上六年級(jí)的姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng)，她自己卻大汗淋漓，顧不上給自己扇一下。
到了公園，大家都開(kāi)始爬山，我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了，那陡峭地臺(tái)階使我立刻開(kāi)始吃不消了，恰好又犯了頭暈的`老毛病。就在我快要失去重心的時(shí)候，一雙大手在背后強(qiáng)有力地扶住了我，我一看，又是她，只見(jiàn)她微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”這句關(guān)切的問(wèn)候好像定住了我。我僵硬地回答：“沒(méi)，沒(méi)事。”
我終于結(jié)束了一天的艱難旅途，在回家的路上，我再也沒(méi)有感到頭暈，因?yàn)槲冶凰凉鉂獾那檎x感動(dòng)了，她再次拿出扇子要給我扇風(fēng)，我拒絕了，讓她給自己扇扇。
車到站了，她先下車了，望著她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么純潔。
太陽(yáng)，依然照射著大地，大地也依然像個(gè)煉獄一樣炙熱，而我的心，卻不在熱了。
伸出溫暖的手作文4
伸出你溫暖的手，將光明與他人分享；伸出您溫暖的手，與他人并肩前行。愛(ài)的槳?jiǎng)澰谟洃浀暮樱洃浀姆卧跍嘏男摹０Γ瑦?ài)。儲(chǔ)存在每個(gè)人心中，一只只溫暖的.手推開(kāi)了善的門。
譜寫人性永恒的大愛(ài)，生活永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。那是一個(gè)寒冷的冬日，我冷燦燦地走上公交車。手伸進(jìn)自己的口袋，一驚，怎么會(huì)沒(méi)帶錢？不可能？我站在車前，慌忙地翻著口袋，司機(jī)大概0看出了我的窘?jīng)r，惡惡地瞅了我一眼，滿臉的鄙視。身后一位大叔站了起來(lái)，靜靜地掏出了錢為我投進(jìn)錢箱，用溫暖的大手按住我的肩頭搖了搖，和藹的說(shuō)，下次一定要注意，我全身一熱，點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里想我遇上好人了，被人關(guān)心是多么的幸運(yùn)。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。歲月無(wú)情你有情，韻母華歲月需感恩。每當(dāng)我在書(shū)房里奮筆疾書(shū)時(shí)，母親總會(huì)拿一瓶水，弄點(diǎn)水果，輕輕走來(lái)，用溫暖的手摸摸我的頭，那手已經(jīng)不是芊芊玉手了，上面爬滿了是歲月的印痕。在那一刻，我的心翻江倒海。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，在愛(ài)中，我感受到了真情和驚雷，伸出溫暖的手，即使是一個(gè)不足掛齒的動(dòng)作，但也能溫暖我的心，讓我在前進(jìn)的心路上動(dòng)力倍增。
大海與石頭交談，他只為天地增光添彩。善良與品德兼?zhèn)洌q如寶石之于金屬。在以后的日子里，我也要伸出自己這雙手扶老人過(guò)馬路，替鄰居倒垃圾，攙扶起摔倒的弱小，我相信并堅(jiān)持播種愛(ài)，會(huì)收獲愛(ài)。
有白云相伴，天空更加湛藍(lán)，有魚(yú)兒相伴，大海更加浪漫。因?yàn)橛袗?ài)，世界才不會(huì)像一個(gè)遺棄的孩子，一縷陽(yáng)光，一抹朝霞，一陣清風(fēng)，靈魂最美的是善良，善良的心就是黃金。趁著大愛(ài)的風(fēng)帆，勇敢向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
伸出溫暖的手作文5
這是與季節(jié)無(wú)關(guān)的感受，它們?cè)诳罩袇R聚成暖流，不管天氣多嚴(yán)寒，也能刺破空中的冷氣，使世界更加的美好。
那天是周六，按照往常的安排是要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的'。中午的時(shí)候因?yàn)槟承┰颍瑡寢尰丶疫t了，沒(méi)能給電動(dòng)車充電。無(wú)奈之下，我下午的補(bǔ)習(xí)班只能搭公交車了；在南寧這座大城市里，沒(méi)有輛“小電驢”是很麻煩的。我們家在青秀區(qū)，而補(bǔ)習(xí)班卻在興寧區(qū)。我們比平時(shí)早出門了二十分鐘，老早就到公交站點(diǎn)等待公交車。
我們站在隊(duì)伍的前面，上車的時(shí)候自然就是第一個(gè)。因?yàn)槲覀円恼緮?shù)較多，所以我們并沒(méi)有坐下，而是站到了一旁。接下來(lái)上車的人越來(lái)越多，位置寥寥無(wú)幾，已經(jīng)沒(méi)有的挑了，搶到了就匆匆茫茫地坐了下來(lái)，生怕失去了機(jī)會(huì)。汽車向前緩慢地行駛，一個(gè)有一個(gè)站牌漸漸地被跑到了車后，過(guò)道里的人越來(lái)越多，距離我們下車的站點(diǎn)還有二十分鐘，這時(shí)，一個(gè)白發(fā)花白的老奶奶朝我徐徐走來(lái)，“小姑娘，你到我的位置去坐吧，我看你站了挺久的了，快去吧。”“奶奶您坐吧，我快要下車了，謝謝啦！”我連忙推托。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨帶著孩子，推著嬰兒車上來(lái)了，她細(xì)細(xì)打量周圍還有沒(méi)有空座位，然而結(jié)果是沒(méi)有了。我想了想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我有一個(gè)好主意，既然我們都不坐，不然我們把位置讓給剛上來(lái)的阿姨吧。”奶奶聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的呀，那我們就把位置讓給那位阿姨吧。”我急忙沖上前把阿姨叫了過(guò)來(lái)。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們都伸出了自己的手，真誠(chéng)幫助他人，讓他人繼續(xù)把愛(ài)心傳遞下去。伸出你的手，傳遞光明，走出黑暗；傳遞溫暖，走出嚴(yán)寒；這樣比珍珠更可貴的真情將會(huì)留在我們的心中。
伸出溫暖的手作文6
那天是去肯德基參加同學(xué)的生日會(huì)。就在門口，一位大哥哥跪在地上，懷抱著他父親的骨灰盒。在他面前有著一張大紙，紙上寫著因?yàn)楹苄∧赣H就去世了，父親為了給他掙學(xué)費(fèi)來(lái)到桐鄉(xiāng)打工。可不幸的是今年春節(jié)前他的父親得了肺結(jié)核 ，當(dāng)他得知情況從老家趕來(lái)時(shí)，他的父親已經(jīng)被病魔奪走了生命。孤獨(dú)無(wú)靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。
可如今，他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費(fèi)都沒(méi)有了。邊上還有醫(yī)院的證明，他父親的死亡證明，火化證明等等。來(lái)來(lái)往往的人很多，可是個(gè)個(gè)行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事，也僅只是看看而已。突然出現(xiàn)了一個(gè)擦鞋匠，只見(jiàn)他從兜里掏出一把零錢，幾乎都是一元的硬幣，放入了那位大哥哥的手中說(shuō)：“孩子，把你父親帶回家后好好讀書(shū)吧。”“不，不，這是您辛辛苦苦賺來(lái)的養(yǎng)家糊口的錢，您給了我，您一家人可怎么辦呢？”大哥哥推脫著不要。“不，孩子，”那位擦鞋的伯伯又說(shuō)，“沒(méi)有這些錢我們的日子還能過(guò)的，可這骨灰放久了會(huì)受潮的。古話說(shuō)的好，入土為安吶。”聽(tīng)到這，大哥哥流下了眼淚，并向那位大伯伯磕了三個(gè)頭。終于有人開(kāi)始掏錢了，一元、五元、十元……我也悄悄地把買禮物剩下的`零錢放到了那位大哥哥的手中，默默祈禱著大哥哥能早點(diǎn)籌到路費(fèi)帶他父親回家。
如今的我們，生活富裕了，可有些事情我們看得多了，便變得麻木了。可我寧愿相信，這些都是真的，每個(gè)人都會(huì)有遇上難處的時(shí)候，這時(shí)的我們是多么渴望著身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以，當(dāng)看到需要我們幫助的人們的時(shí)候，我們就該及時(shí)伸出我們溫暖的手。
【伸出溫暖的手作文】相關(guān)文章：
伸出溫暖的手作文11-08
伸出溫暖的手作文01-07
伸出溫暖的手作文（精選48篇）07-04
伸出溫暖的手作文（精選41篇）09-28
伸出溫暖的手作文（精選39篇）03-13
伸出溫暖的手作文（通用50篇）05-29
伸出自己的手作文11-22