(熱門)溫暖的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文1
我握過許多手，有大的，有小的，有黑的，有白的。但令我印象最深的還是媽媽那雙溫暖的手。
幾天前，我再一次握到了媽媽的那雙溫暖的大手。我以前從來沒有這么認真地握過手。突然，我發現媽媽的手指非常柔軟。我很好奇，所以我就問：“媽媽，您的手指為什么這么柔軟呢？”媽媽笑著回答：“那是我小時候干農活，開始有老繭。但上學后就不干活了，所以老繭就掉下來。這是新皮，所以很軟。”我點了點頭，再一次撫摸著媽媽的手。
啊！媽媽的手是一雙創造美好生活的手。在生活中，這雙手做了所有的家務，照顧了我和全家。家里的'每一個角落都離不開媽媽，所以在這里我要感謝我的媽媽，我很喜歡握著媽媽溫暖的手。
溫暖的作文2
父母的愛是溫暖的。
冬天天氣寒冷，夜晚睡覺的時候，我總是把冰冷的腳放到媽媽的身上，媽媽用雙手搓著我的腳，腳就慢慢暖和起來。無論多寒冷的冬天，媽媽的愛都會溫暖著我。
父母的愛是無微不至的。
天氣還沒有熱起來的時候，每次洗完澡，媽媽總是將毛巾用熱水打濕，然后擰干了遞給我擦身體。暖暖的毛巾擦在身上就不冷了。要穿的衣服，媽媽總是先放在暖氣片上，衣服烤熱了才遞給我穿。媽媽就這樣無微不至地照顧著我。
父母的愛是源源不斷的。
從我出生到現在已經十年了，爸爸總是不停地給我買書，家里書都快堆成山了。書架上、床底下、陽臺的柜子里到處都是書，我也從書里獲得了許許多多的.知識，它幫助我在空曠沒有一點知識的腦海里，裝進了無窮無盡的知識。
父母的愛是溫暖的，是無微不至的，是源源不斷的。我要珍惜父母對我的愛，好好學習，將來做個有用的人。
溫暖的作文3
晚餐時間應該是一天中最快樂的時光了。當我放學回到家，爸媽早已經下班了。每當媽媽端上香噴噴的飯菜時，一種溫暖就會油然而生，而這，就是家的.味道。
菜上桌，人入座，爸爸一坐下便沒了平日的嚴肅，化身為政治家、歷史家、教育家，沒完沒了地講起來，開始了一場講座大串燒。情緒激動的時候，竟用筷子比劃著，紅光滿面、眉飛色舞，把整個晚餐氣氛帶上了高潮。爸爸講完了，把發言權交給了媽媽。媽媽一向話不多的，但上了飯桌，話匣子一下子打開了，聊聊工作，談談我的學習，再說說自己又看中了哪件好看的衣服，還時不時地夸夸自己的廚藝。終于到我了，我風卷殘云般地吃完美味，便會說起了學校的見聞趣事。
談笑間，驅散了一天的疲憊，只留下無盡的溫暖和歡樂。
溫暖的作文4
美麗的校園,我們的校園可美了。
教學大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都不同，各有各的特點，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實驗室，閱覽室等等。
我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚著。操場的右邊是多功能，我們每個星期五都在那里邊，看電影等等。
學校的'左邊是一個小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節目。
學校操場前邊有一個乒乓球臺，下課了，小朋友、同學、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學校真美啊！
我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福呀！
溫暖的作文5
寒假里的一天，我和外婆參加了光大花園組織的“為貧困山區人民送溫暖行動”。天雖然下著蒙蒙細雨，但人們還是不約而同地去到捐贈點，爭相捐贈自己的物品，向山區人民表示自己的愛心。
在捐贈點的攤位前，有的人拿著棉衣，有的人拿著花生油，有的拿著米……我和外婆一手打著雨傘，一手抱著大包的衣服來到攤位前捐贈自己的心意。
看著攤位上大包小包的'衣服和生活用品，我好像看到山區人民臉上露出幸福的笑容，我真心希望山區人民能過上一個溫暖的冬天。
溫暖的作文6
在一個陽光明媚的早晨，小明和朋友踢足球時傷了腳，醫生說他骨折了，所以他不得不拄著拐杖。
他拄著拐杖來到車站。嘿，嘿，車來了。公共汽車上的人很擁擠。小明艱難地上車了。這時，公共汽車更加擁擠了。前排的奶奶看到小明，急忙伸手扶住小明，說：“小朋友，你站著不方便。來，我這里有個座位。請坐！”：“奶奶，不，你這么大了，不應該站著。”
這時，正在上幼兒園的小紅站起來喊道：“大哥，我給你這個座位！”突然，整個車都驚呆了。他們以為這樣的小姐姐這么有禮貌，但是坐在老太太后面的一個年輕人拿出一本書假裝什么也沒看見，因為他在想，我這么輕松的`坐著干嘛要替他坐？小明一瘸一拐地走到小紅的座位上坐下。突然，小紅剎車站不好，摔倒了。她的小腳上有鮮紅的血。她哭了，大家都很著急。年輕人很驚訝。他急忙抱起小紅，心想：“我真不該讓座。”他對小紅說：“小姐姐，請坐我的座位！”
這時，全車人都笑了。
溫暖的作文7
上個星期日，媽媽讓我自己去打牛奶。我跑去一看，很多人圍著打奶的老爺爺，只見他樂呵呵的拿著鐵勺和漏斗給人們一個一個的舀奶。輪到我了，老爺爺對我說：“小朋友，你要這袋奶吧，這袋奶比別的都多，但是這袋是昨天的，我昨天晚上放到冰箱里了，不壞。”我說：“我不要。”我就買了一袋今天的奶。
回家后我一直想著老爺爺的話，他的誠信深深的溫暖了我的心，現在社會上的商販如果都能像這位老爺爺一樣，童叟無欺，講誠信，那么我們的社會將充滿愛心，充滿溫暖。我暗暗的.想著，老爺爺，我也要像你一樣，做個講誠信的好孩子。
這件事過去好久了，可我還是時時記得老爺爺說話時的樣子。就好像看到他那明媚的笑臉在陽光下發光發光……
溫暖的作文8
我有一個幸福的家，爸爸媽媽和我。我還有一個溫暖的家，老師同學和我。我們的班主任陳老師和藹可親，就像我們的媽媽。班里有48位同學，期中包括19位來自全國各地的`小朋友。我們在一起快樂地學習，快樂地生活。
有一次我生病了，人特別難受，趴在課桌上不想動。我們陳老師發現了連忙打電話找來了我的媽媽。我打針、吃藥，在家里休息了兩天，媽媽和我非常擔心落下的新課。回到學校，陳老師就利用休息時間為我補課，使我在最短的時間里學會了新知識。兩天不見的同學們對我特別親切，有的圍著我問寒問暖，有的為我做值日，還有的教我怎么做作業。
三（1）班，你真是我溫暖的家！
溫暖的作文9
好久沒有回母校了。
秋風拂過，望著校門前的橡樹在殘陽中搖曳著，一種說不出的溫暖卻在心中流淌而下。撫摸著光亮的欄桿，踏上了臺階，墻上勵志的格言教會了我怎樣去做人。時間一晃而過，字跡仍印在墻上，仿佛印在了心中。
穿過整潔的走廊，頭頂上的標語指引著成功的方向；打開教室鐵門，歲月的大門向我敞開；那熟悉的黑板，那美麗的板報，那滿是涂鴉的課桌，那五顏六色的書籍，仿佛當年的我就坐在那兒，一頁兩頁地讀著。陽光照射在講臺上，上課被沒收的玩具，仿佛依然放在講桌里，一股暖流蔓延到我的`身上。
聽啊，那朗朗的書聲多么有感情的讀著；看啊，那聽課的同學們多么端正的坐著；聽啊，下課鈴響了，同學們歡樂的笑聲在走廊中回蕩；看啊，同學們在走廊上嬉戲的場景呈現在我的眼前。
秋風拂過，無情的秋風帶走了他們，寂靜的走廊空無一人，只為我留下了一次又一次的溫暖！
溫暖的作文10
生活中處處都能見到溫暖。同學的關心，老師的鼓勵，朋友的牽掛……而媽媽給我的.溫暖是最多的。
在學鋼琴的路上，我時常會遇到一些困難，媽媽總是在我絕望時，給我溫暖的擁抱。有一次，我練琴時，有一支曲子難度很大，我彈了好幾遍，總是彈不對，我當時真想放棄學琴了，就在這時，媽媽緊緊的抱著我說：“沒關系，慢慢彈，不行就分手彈，只要堅持，總是能彈對的。”我聽了媽媽的話，終于彈好了那支曲子，度過了那次難關，也一直在堅持學琴不放棄。
媽媽給我的溫暖不光體現在學琴的時候，媽媽做的那可口的飯菜，令我感到溫暖。媽媽在干家務事時，讓我感到溫暖……
媽媽，我以后一定會回報您的！
溫暖的作文11
父語是偉大的。
記得一次“六一”演出，因失誤被老師排在了最后一位，灰心和沮喪填滿了我的心。爸爸看出了我內心的想法，在演出前，他對我說：“排在最后一位并不可怕，只要把自己當做其中不可少的一份子，演好自己的角色，努力去展現自己最好的一面，一樣會迎來屬于你的掌聲。”
我默默將這句話記在心里，漸漸地，心里的沮喪便消失得無影無蹤。我滿懷信心走上舞臺，踏著旋律認真跳舞，連我自己都陶醉在其中。等舞蹈結束時，迎面而來的是人們熱烈的掌聲和爸爸那自豪的笑臉。是父語給了我自信！
就在不久前，我有一道數學題做錯了，我不以為然，不及時訂正，媽媽十分惱火，可爸爸卻將我帶進書房，關上房門……一段語重心長的談話，讓我很快冷靜下來。過了一會兒，我按照爸爸的啟發，思路逐漸清晰，于是默默地拿出筆和本子，靜靜地仔細訂正。是父語讓我茅塞頓開！
偉大的'父語，溫暖的父愛，慈祥的父親！
溫暖的作文12
磨練自己，體驗一下生活。
記憶中，在有一天的黃昏，店里來了一對特別的客人——父子倆。說他們特別是因為那父親是盲人，一張密布重重皺紋，黝黑的.臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來歲，衣著樸素，身上卻帶著一股書卷氣，是個正求學的學生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。
爸，你先坐下，我去開票。孩子來到我前面。
兩碗牛肉面。他大聲地說著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手，我詫異地看著他，他歉意的笑了笑，然后指指我身后的價目表，告訴我：只一碗牛肉面，一碗是清湯面。
我先是一怔，接著恍然大悟，他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽的，實際上囊中羞澀，又不愿父親知道，我會意地笑了一笑，開了支票。他臉上露出了感激。
廚房很快就來端來了兩碗熱氣騰騰的面。
男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前，細心地招呼：爸，面來了，小心燙著。自己則端著那碗清湯面。
溫暖的作文13
友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長地久。
——題記
友誼游樂園，
旋轉木馬，載著我們的友誼起起伏伏，
讓友誼升華，
大擺錘，轉來轉去，
讓我們的友誼帶著。
薄荷一樣的清甜。
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長地久。
友誼游樂園，
有趣的轉轉杯，
讓我們的友誼在小杯中，
悠然搖擺，享受友誼的.美好，
摩天輪，讓我們的友誼慢慢升高，
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長-地久。
——至段璐瑤
溫暖的作文14
溫暖，在生活中無處不在。當同學幫助你時你會感到溫暖；當老師親切地問候你時你會感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會讓心靈深處充滿溫暖。就讓我來給你們說說使我感到溫暖的事情吧。
一次，我坐在教室里聽老師講課，上半節課還好，可是一到了下半節課，我就感覺頭昏眼花。老師寫的那一個個秀美的粉筆字，像一條條毛毛蟲在黑板上，我的肚子里也像有東西似的`，我剛想要告訴老師，可是已經來不及了。只聽“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來，老師看到了趕緊走過來問我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說：“已經沒事了。”
下課了，同學們都圍在我的座位旁，有的同學說：“你剛剛吐完，喝口水吧。”有的同學幫我去清理我嘔吐的東西；有的同學把我吐在身上的東西擦了。我連忙對他們說：“謝謝同學們。”他們卻說：“謝什么，我們都是朋友呀！”
窗外刮著嚴寒刺骨的寒風，可是教室里卻是那樣溫暖。
溫暖的作文15
真冷呀！晚自習時，坐在窗前，呆呆地望著黑板。忽然看到好熟悉的身影，是呀，是你！
剛上初一的一天晚自習，我心里很煩悶，也是坐在窗前，讓風刮過臉頰，忽然覺得好冷，就忍不住縮了縮肩膀。
“會感冒的。”一個人輕輕地說。這個聲音我再熟悉不過了，卻頭也不回，只是幽幽地說“已經感冒了呀。”內心卻迫切地希望你再和我說幾句話，你卻悄然離開了。
時光慢慢流逝。不經意間聽到你喜歡某個女生的傳聞，心忽然好重地向下沉著，向下沉著。把頭埋進被窩，騙自己這不過是傳聞，是沒有根據的.。在課堂上，聽你流利的回答問題，眼淚就要涌上來，又勉強忍住，把你說過的每個字刻進腦海。
我只能用那天晚上你的關心來時時溫暖自己。
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