溫暖的作文集合15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的作文1

　　溫暖不僅僅是一絲陽(yáng)光，更是人們之間的橋梁與關(guān)愛。

　　那一天，扭傷了腳裸的我，抽噎著趴在媽媽背上，無(wú)精打采地走上了擁擠的公交車，不知是誰(shuí)在背后輕輕的拍了一下我，媽媽轉(zhuǎn)過頭去，只聽一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“快來(lái)這兒坐吧！”

　　“這聲音的來(lái)源定是一個(gè)老爺爺，”我心想著。媽媽連忙搖搖頭說(shuō)：“不，不，我不累！”大爺見媽媽不肯坐，立刻直起身來(lái)，笑了：“沒關(guān)系，我已經(jīng)到站了。”聽了這話媽媽才安心地坐下來(lái)。我像個(gè)被卸下來(lái)的.大包袱似的松懈下來(lái)。

　　不久，公交汽車就搖晃著靠邊了。老人搖著手慢吞吞地走了下去。

　　這時(shí)，有人告訴媽媽，其實(shí)那個(gè)老人并不在這站下，只是見了你們母女倆這么辛苦，才說(shuō)要在這站下的。媽媽聽后，連忙向窗口望去，只見老人滿臉洋溢著欣喜，朝這邊揮手。汽車發(fā)動(dòng)了，老人的身影越來(lái)越瘦小，最終消失了。在老人離開前，我未知道他的姓名，也從未端詳過他的面容。

　　從那以后，我坐車見到過向他一樣的老人，變回毫不猶豫地站起來(lái)，也許我只想再見見他，那位不知名的雷鋒，您身在何處？若我有一天找到您，真想給您“讓座”。

溫暖的作文2

　　生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會(huì)讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個(gè)這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質(zhì)樸無(wú)暇。

　　記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個(gè)阿姨，她帶著一個(gè)橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的.一個(gè)鴨舌帽，永遠(yuǎn)在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當(dāng)我經(jīng)過她的身邊時(shí)，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來(lái)這里干什么？”我當(dāng)時(shí)覺得她只不過是爭(zhēng)功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來(lái)是這樣，這位阿姨是個(gè)義工，她聽說(shuō)這里環(huán)保工作做得不好，所以就來(lái)這里清潔一下。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“環(huán)保，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是很重要的，關(guān)系著大家的健康，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無(wú)私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。

　　在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習(xí)，這種精神是無(wú)私的、是助人為樂的。這位阿姨，多么質(zhì)樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時(shí)時(shí)刻刻在我心中，溫暖著我。

溫暖的作文3

　　家，是一輛破舊而又溫暖的馬車，車上的乘客，在增加，而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘，“滴答，滴答”無(wú)時(shí)無(wú)刻聽見它的關(guān)愛，無(wú)時(shí)無(wú)刻感受它的`臂彎；家，是……每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，不論它是貧窮，是富有，是小，是龐大……

　　我也有一個(gè)家，這個(gè)家里有爸爸，有媽媽，有奶奶，還有弟弟。這個(gè)家，雖然有時(shí)候還是會(huì)吵幾個(gè)架，但是，我卻一次又一次的感受到今天早上，我吃過早飯后，剛要出門去上學(xué)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨，氣溫會(huì)下降，應(yīng)該多添件衣服。”說(shuō)著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的倉(cāng)頡科技中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。

　　我的家是溫暖的。

　　上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái)，我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒想到，媽媽看到我的成績(jī)單后，只是說(shuō)：“琳琳，不要灰心，如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢？”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

溫暖的作文4

　　我覺得溫暖是冬日的一抹陽(yáng)光，是寒風(fēng)中的一杯奶茶，是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛，是同學(xué)之間純潔的友誼，是老師對(duì)我們的.無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　每天早上來(lái)到學(xué)校，班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家，陪伴著我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息，要在班里陪著我們吃午餐、寫作業(yè)，解答不會(huì)的問題。下午的延時(shí)班，白老師依然陪伴大家繼續(xù)未完成的作業(yè)直到五點(diǎn)多放學(xué)。看到老師這樣辛勤地教導(dǎo)我們，我的心里既溫暖又感動(dòng)。當(dāng)我們搗亂時(shí)，白老師會(huì)包容我們，給我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛。

　　老師給了我們溫暖和愛，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。

溫暖的作文5

　　她，一個(gè)女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。

　　夏日，蟲鳴。清晰地記得那個(gè)曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊(cè)里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時(shí)光倒流。

　　是的，鏡頭記錄的，恰恰就是小學(xué)生活里的美好。那天是新的一學(xué)期開學(xué)，你轉(zhuǎn)到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽(yáng)光般溫暖著我。風(fēng)把你的.秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著淡淡的清香，陽(yáng)光下的你，熱情、活潑、灑脫！

　　漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅(jiān)固了。

　　記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧。”你不容我回答，便幫我打飯去了。這時(shí)，我的心上涌起一股暖流，仿佛病從身上走了似的。

　　這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊(cè)里，擦掉眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個(gè)夏日有你的照片相伴，就足夠了！

溫暖的作文6

　　溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時(shí)的傾訴器，溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車，是開心時(shí)的好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

　　2008年5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國(guó)中國(guó)四川汶川遭受了，中國(guó)前所未有的'8.0級(jí)大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國(guó)人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對(duì)危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長(zhǎng)城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心，這就是中國(guó)人！

　　當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來(lái)時(shí)，當(dāng)他大聲唱著國(guó)歌的時(shí)，當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國(guó)禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！

　　溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛，只要我們用溫暖來(lái)幫助，關(guān)心他人的話，那么會(huì)比做一件大事更重要！

溫暖的作文7

　　溫暖，有很多種，比如：母親的溫暖、朋友的溫暖、父親的溫暖……溫暖，是一盞明亮的路燈，是父母在下雨天送我去學(xué)校……

　　記得有一次，我打開窗子，發(fā)現(xiàn)外面已積雪盈尺，我一推門，連門都推不開了，我班弄了好久才把門推開，我一伸腳，那積雪讓人難以舉步。媽媽迎面走來(lái)，說(shuō)：“走，媽騎車送你去學(xué)校。”我說(shuō)：“可是你……”正在我發(fā)呆之際，媽媽又說(shuō)話了：“走吧，兒子！”媽媽走過去，騎上自行車，我也隨之走了上去，媽媽使勁一踏，自行車就運(yùn)動(dòng)起來(lái)了，在瑟瑟的風(fēng)雪中，我穿了四五件衣服都覺得冷得瑟瑟發(fā)抖，此時(shí)的.媽媽只穿了三件衣服，她一定比我還冷，自行車在凹凸不平的路上行駛著，車子?xùn)|倒西歪。到了學(xué)校，我狂奔教室。

　　突然有人叫我，我向窗外一看，她的手凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。那是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是媽媽！媽媽冒著雪給我送衣服來(lái)了。

　　回到家，“39度！”爸爸叫道。啊！媽媽因?yàn)槲遥�發(fā)燒了！我的心里立刻沖擊一股暖流。

　　雪中媽媽的溫暖是一團(tuán)火，再冷的冬天也不會(huì)滅的！

溫暖的作文8

　　我喜歡冬日的暖陽(yáng)，也喜歡春天的和風(fēng)，但最喜歡的'卻是媽媽爸爸給我的溫暖。

　　在一個(gè)冬天的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸趕忙把我背起來(lái)，急匆匆地向醫(yī)院走去；媽媽就在后面不時(shí)的問我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心里覺得熱乎乎地。

　　天上下著蒙蒙細(xì)雨，刮著風(fēng)。我打了個(gè)寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約能聽見爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說(shuō)：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說(shuō)：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的背上，又昏昏欲睡了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生給我量了體溫后，就說(shuō)要打針。我一聽說(shuō)要“打針”就放聲大哭，醫(yī)生卻不管我怎么哭，就是要給我打針，我用兩只手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉(zhuǎn)過身子，可憐兮兮地望著媽媽，只見媽媽眼里閃著淚花，我想：媽媽這時(shí)一定比我還傷心吧！我簡(jiǎn)直恨死我自己了！

　　爸爸媽媽給我的愛太多太多了，我真不知道怎么回報(bào)他們！

溫暖的作文9

　　家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥成長(zhǎng)的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長(zhǎng)的`嚴(yán)父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個(gè)節(jié)假日，他們都會(huì)帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風(fēng)景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。

　　記得有一次，我的語(yǔ)文試卷上被老師用紅筆寫上了一個(gè)大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來(lái)沒考過八字頭的分?jǐn)?shù)呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進(jìn)自己的房間里，“砰”地關(guān)上房門，放聲大哭起來(lái)。父親看完試卷后，推門而入。我本以為父親來(lái)懲罰我了，沒想到，父親和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下次考試前好好復(fù)習(xí)，把成績(jī)提上去就可以了。”說(shuō)完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)驚呆了，沒想到父親不但沒有責(zé)罵我，反而和藹地鼓勵(lì)我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來(lái)。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，推開家門，總會(huì)有一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。母親準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見所聞，飯桌上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　家是一個(gè)溫暖的巢，它使無(wú)數(shù)的小鳥展翅高飛。我愛我溫暖的家！

溫暖的作文10

　　我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶中的那個(gè)家總是很冷清，偌大的院子，除了我和外婆養(yǎng)上幾年的那只貓是不是叫上幾聲外，就沒有什么動(dòng)靜了。

　　但有時(shí)也有例外，唯一的就是大年三十。舅舅、舅媽、阿姨、叔叔、父母和哥妹都來(lái)了，便在家門口貼上春聯(lián)，掛上燈籠，放上幾串鞭炮。外婆在這一天顯得十分精神，年輕了不少，但快樂的日子只是延續(xù)在大年初三。

　　后來(lái)啊，我上了初中，要被父母接走了，在離開之前，我要求和外婆再住一個(gè)星期。

　　她已經(jīng)不能像以前那樣抱起我了，我拉著她的手，一起在桂花樹下談天。之后，她便上了閣樓。這幾天，她總是愛上那個(gè)閣樓。在離開那天，我怯怯地推開了那個(gè)小閣樓的門。

　　這閣樓沒有燈光，暗暗的，也沒有什么擺設(shè)，滿墻都是裝著照片的鏡框。湊近了看，全是我的照片，有從出生到小學(xué)畢業(yè)的，像是影展一樣。下邊還標(biāo)有一些小字，端正極了：“寶貝滿月了”，“第一次拿到獎(jiǎng)狀”，“一起去游玩”，不知是塵沙進(jìn)了眼睛，我淚水汪汪的。

　　外婆是如此關(guān)心我，如此疼愛我，我的'心田暖暖的。

　　夕陽(yáng)的余光不知何時(shí)從天窗照進(jìn)來(lái)，夾雜著飛舞灰塵的光柱，投射在那些照片上。蒙著一層懷舊的色彩，卻分明給人一種暖暖之感。

溫暖的作文11

　　今天下午，天氣很冷，走在放學(xué)路上時(shí)，都縮著頭，我和媽媽剛走到學(xué)校不遠(yuǎn)處，就看到一個(gè)賣混飩的老爺爺。媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣這么冷，要不我們?nèi)ダ锩娉酝牖祜偱�暖身子。”我高興的答應(yīng)了，我們走進(jìn)去點(diǎn)了兩碗混飩，不一會(huì)，混飩上來(lái)了，混飩小而巧，混飩湯上飄著幾片蔥葉，美麗極了，咬上一口，香味在嘴里蔓延，是多么美味啊！而且身上還特別溫暖。

　　我和媽媽吃完混飩后，我看到賣混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后，都會(huì)雙手在一起搓，而且每次上餛飩的時(shí)候，手都會(huì)抖，碗像是要掉了似的。我走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你都凍成這樣子了，為什么不給自己燒一碗餛飩呢？”老爺爺看了我一眼，笑了笑。我當(dāng)時(shí)有些生氣，心想“我這么關(guān)心這位爺爺，他還不搭理我。”媽媽好像看出了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)了一句話：“這位爺爺是怕不夠賣的，他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的.混沌，暖和暖和身子，他自己連一碗也不舍得吃。”

　　我聽了媽媽的話，望瞭望買混沌的老爺爺，心里蕩漾著一股溫情的暖流。

溫暖的作文12

　　夜，深沉，靜謐。昏暗的燈光灑在身上。靜靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。

　　那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進(jìn)門，媽媽急匆匆的接過書包，關(guān)切的問這問那。可我把頭一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關(guān)上，沒說(shuō)完的話語(yǔ)像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……

　　緩緩的拉開窗簾，望著天邊的`光亮一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，同時(shí)拉開書包拿出作業(yè)寫了起來(lái)。突然，一陣急促的敲門聲傳來(lái)，我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè)，可敲門聲一直不斷。“快出來(lái)吃飯吧，一會(huì)飯涼了。”我感受到了媽媽言語(yǔ)中的無(wú)奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。

　　“快吃吧，飯都盛好了。”媽媽的嘴角扯開一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無(wú)意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責(zé)于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達(dá)了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠心路，時(shí)光在歲月的長(zhǎng)河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！

溫暖的作文13

　　在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

　　幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖

　　那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘。”我聽了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。

　　一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖

　　記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。

　　一杯熱茶讓我感到溫暖

　　一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，溫

　　暖

　　習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠(chéng)的.目光，聽著弟弟關(guān)心的話語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。

　　家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙�天的寒意，給人帶來(lái)心靈的慰籍。

溫暖的作文14

　　那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jī)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦?這可要家長(zhǎng)簽字的呀!以往我的成績(jī)都沒有這樣遭過……

　　回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對(duì)著媽媽，嘴唇扇動(dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。終于，我小聲

　　地吐出了幾個(gè)連我自己也聽不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下

　　來(lái)將要發(fā)生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問我要了只筆簽了字。

　　媽媽仿佛看穿了我的'心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你!”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽!

　　每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話“我相信你!”

　　收藏陽(yáng)光，溫暖心靈。

溫暖的作文15

　　生活中，人人都有一件溫暖的事情，然而，有時(shí)溫暖是母愛，有時(shí)是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的生活吧。

　　學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腳或手，老師就會(huì)親切地問：“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻，卻深深地印在了我的腦海里。

　　在一到三年級(jí)的.時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，到了四年級(jí)后，我的成績(jī)已經(jīng)落到了班級(jí)二十多名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲恚��?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛?可是，過了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了，我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。

　　還記得四年級(jí)，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛聽到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里感覺暖暖的。

　　溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

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