春天的溫暖作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的春天的溫暖作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的溫暖作文600字5篇1
不知不覺(jué)中，春天遍布了大地。
清晨打開(kāi)窗，清新的空氣便席卷而來(lái)。深呼吸一口，沁人心脾。窗外的樟樹(shù)不知何時(shí)已吐露了新芽，嫩綠的新葉長(zhǎng)得可愛(ài)喜人，光滑的新葉上沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵，有如鏡花水月。
漫步樹(shù)林中。
各色的花朵開(kāi)了，艷麗了整個(gè)春天。雪白的梨花冰清玉潔，紫紅的茶花高貴艷麗，而那深綠的，還未綻放花朵的，現(xiàn)在僅僅像是一排野草的百合花，那盎然的生機(jī)，也讓人滿心期待。
繼續(xù)向前走去。
佇立一株桃樹(shù)前，不是因?yàn)橄矏?ài)桃花，而是這滿載著花朵的樹(shù)枝上，竟只有寥寥幾簇新芽。桃樹(shù)啊，你這是何苦呢。春天是來(lái)了，但你這樣拼命地綻放花朵，值得嗎?
無(wú)心再賞花。再看看這萬(wàn)紫千紅，除了那紫色的夢(mèng)幻，不知何時(shí)卻摻入了一絲藍(lán)色的悲傷。
算了吧。想著，加快了腳步。
我再次停下腳步。我眼前的，是一簇簇各色的野花。開(kāi)得那么燦爛，那么自信!我不禁想起了那株桃樹(shù)。為了迎接這春天，即使放棄生機(jī)的再現(xiàn)，也要開(kāi)出繁花滿枝。又想起李白的詩(shī)句——人生有酒須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
雖然這種生活態(tài)度在今天并不推崇，但至少這種勇氣便值得我們欽佩!
對(duì)桃花來(lái)說(shuō)，即使花季過(guò)去，落花滿地，她也不會(huì)后悔吧。因?yàn)橹辽偎J(rèn)為，這么做，值得。
我釋然了。再深情地望了一眼這花，大步邁向了回家的路……
春天的溫暖作文600字5篇2
今天，我乘上了118路公交車，車上人很多，站著的人把原本就狹窄的車廂走道堵得水泄不通，我好不容易站到了“老弱病殘專座”的旁邊。過(guò)了兩站，“老弱病殘專座”上站起一位中年婦女，我立即坐到了那個(gè)座位上。
公交車又行駛了一站后，車上來(lái)了一位老奶奶，她一步一晃地走到了我旁邊。我心想：要不要給老奶奶讓座?可車上人這么多，如果站著肯定不舒服，算了吧，那么多人都坐著，他們也沒(méi)讓啊。正當(dāng)這時(shí)，我前邊的一位伯伯起身讓了座：“來(lái)，阿姨，您坐吧。”老奶奶連聲道謝，微笑著坐到座位上。
我頓時(shí)羞愧不已：真該死，猶豫什么?當(dāng)考慮到自己站著會(huì)不好受時(shí)，又何曾想到老奶奶一頭白發(fā)了，站著會(huì)更難受。我又想起前幾天演的話劇《車廂里的春天》，正是因?yàn)樵谲噹锶藗儾粩嘧屪攀沟密噹锵虼禾煲话銣嘏Ｖ挥腥巳藨阎活w關(guān)愛(ài)他人的心，這個(gè)世界才會(huì)永遠(yuǎn)停留在春天，才會(huì)像春天一樣生機(jī)勃勃，溫暖將灑滿世界每個(gè)角落。想到這里，我立即起身給身旁的伯伯讓座。當(dāng)伯伯對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，我立即快樂(lè)得像小天使一樣。
“幫助他人，快樂(lè)自己。”我想這句話說(shuō)得很有道理，當(dāng)你攙扶著一位殘疾人過(guò)馬路時(shí)，當(dāng)你幫一位老人拎東西時(shí)，當(dāng)你向賣藝人捐獻(xiàn)一元錢時(shí)，當(dāng)你主動(dòng)幫賣報(bào)紙的叔叔撿被風(fēng)刮得散落滿地的報(bào)紙時(shí)……你都會(huì)感到快樂(lè)。如果人人都能懷有一顆愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)他人，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)，那么整個(gè)地球會(huì)永遠(yuǎn)像春天一樣充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛(ài)心帶到世界的每個(gè)角落去，去溫暖每一個(gè)人的'心田。
春天的溫暖作文600字5篇3
在四季中，我最喜歡春天了，因?yàn)榇禾斓穆曇魷嘏⑷岷汀⑶逍拢茸屓颂兆恚肿屓司穸稊\。
春姑娘穿著美麗的衣裳悄悄來(lái)到大地，一夜間，便發(fā)現(xiàn)到處都有春天的身影，到處都有春天的聲音。不信，你聽(tīng)……
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地，輕輕地，來(lái)到草地上，“呼——呼——”喚醒沉睡的小草，“沙沙沙，沙沙沙”小草們搖晃著身體，東張西望，滿懷著對(duì)春天的希望;花園里，“呼——呼——”睡了一個(gè)冬天的花朵們，“啪啪”個(gè)個(gè)舒展開(kāi)自己的身體，綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)甜美的笑容……“呼呼——”春風(fēng)走遍了大地，給大地?fù)Q上了新裝，讓大地變得生機(jī)勃勃。
“叮——咚——叮——咚——”清涼的山泉開(kāi)始彈奏樂(lè)曲，“叮——咚——叮——咚——”一首首歡快的曲子從山泉靈巧的手指間流出。山泉像個(gè)淘氣的孩子，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了山媽媽的懷抱，“叮——咚——叮——咚——”地滑向了了山腳下的湖中，你聽(tīng)，它們嬉戲著，多開(kāi)心呀!風(fēng)中仿佛傳出了它們清脆的笑聲哩!
樹(shù)林里，動(dòng)物們的“大合唱”拉開(kāi)了帷幕!樹(shù)枝上，許多不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，“啾啾啾啾”;剛蘇醒的熊從樹(shù)洞里走出來(lái)，“嗷——”它打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，開(kāi)始準(zhǔn)備新一年的生活;青蛙迫不及待地從小溪里跳了出來(lái)，“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌謠……
你看，只要你細(xì)心地傾聽(tīng)春天的聲音，用心感受大自然的變化，世界原來(lái)如此美好。
春天的溫暖作文600字5篇4
一沙一世界，一樹(shù)一菩提。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話就會(huì)使你受益匪淺。
那是在一節(jié)自習(xí)課上，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，所以老師批評(píng)了我，因?yàn)槔蠋熍u(píng)了我，所以我一直悶悶不樂(lè)，心里開(kāi)始不平衡。有討厭，也有抱怨。回家后我將此事告訴了爸爸，爸爸顯然有些怒氣，但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你說(shuō)老師批評(píng)了你，你是否想過(guò)老師為什么批評(píng)你?
你以為老師就是專門批評(píng)人的么?做一名老師是神圣而崇高的職業(yè)。你知道么?在你們老師心中，雖然你們的吵鬧和調(diào)皮帶給了他心煩意亂，也有改不完的作業(yè)帶來(lái)的眼痛腦昏，還有站的兩腿發(fā)酸和說(shuō)的口干舌燥，但只要你們的老師一走上講臺(tái)，她就會(huì)忘掉一切的煩惱和疲憊。當(dāng)她看到講臺(tái)下那一張張活潑可愛(ài)的笑臉和一雙雙求知的眼睛，他一定會(huì)感到幸福。
每當(dāng)你們的老師聽(tīng)到那一聲聲老師好的問(wèn)候聲，她就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪;特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生在學(xué)校前80名，聽(tīng)到你們獲獎(jiǎng)的消息時(shí)他內(nèi)心的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，它會(huì)讓你們的老師品嘗到只有教師才能嘗到的桃李滿天下的滋味。聽(tīng)了爸爸的一段簡(jiǎn)單的話，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出：在我放學(xué)要回家的時(shí)候，老師會(huì)對(duì)我說(shuō);“回家一定要注意安全，到家給我打電話。”
我們只是普普通通的師生關(guān)系，可透過(guò)那一段簡(jiǎn)單的話，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)至深。讓我有一種在以后的學(xué)習(xí)中更加積極和主動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。在溫暖人心的春天中，一段溫暖的話，來(lái)自與父親渾厚的嗓音和老師的關(guān)心與對(duì)學(xué)生的愛(ài)。讓我感受到老師就是媽媽，老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)撫，教育和奉獻(xiàn)，就是偉大的母愛(ài)。
在這溫暖人心的春天中我高呼：母親——老師，老師——媽媽。
春天的溫暖作文600字5篇5
春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來(lái)，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬(wàn)物都爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒(méi)有明媚的春日，沒(méi)有爭(zhēng)艷的百花。因?yàn)樗忌狭讼忍煺系K性貧血。病魔無(wú)情地襲擾著他，折磨著他。同時(shí)，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來(lái)維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷，那么無(wú)助……
一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見(jiàn)它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛(ài)心。用春天般的真誠(chéng)，化開(kāi)他心中的堅(jiān)冰。
這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛(ài)心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!
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