春天的溫暖作文匯編15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的春天的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的溫暖作文1
春風柔柔，喚醒萬物；春雨蒙蒙，潤物無聲。而在我眼中，最美的，是那些春天的溫暖……朦朧的雨霧宛如青衫淡墨的仙子，多情地繚繞于山谷之中。腳下的泥濘像是要長出許多觸手，拖住我前行的腳步。
“呀！”我摔倒了，爸爸急忙跑來把我扶起，擦掉我膝上的泥土，一把將我背了起來。爸爸背著我深一腳淺一腳地走著，他的肩膀多么寬厚，在這清冷的初春，帶給我溫暖。泥濘的山路上，我們就這么一直走下去…月色如水，點點撒在窗臺上，萬籟俱寂的夜晚，一盞孤燈仍佇立在案頭。門慢慢的被推開了，一陣極為輕柔的腳步聲在我身后響起，緩緩地、緩緩地走近，又緩緩地退了出去，只留下那滿屋子香濃的味道。放下筆回頭，只見一杯熱牛奶在桌上，冒著醇香的熱氣，而媽媽，早已悄悄走了出去。我端起牛奶，抿了一口，那香甜味道直入肺腑，好似春天般溫暖。春風和煦，輕柔地撫摸過我們的臉龐，松軟的草地上，我們席地團坐。老人親切地話著家常，孩子們歡快的追逐嬉鬧著，手中的相機將這美好的畫面一一定格。親人們團聚一堂，就連空氣，仿佛都被這三四月的陽光，曬得暖暖的。時光啊，你停一停，好不好？就讓我將這些歡聲笑語，伴著這春風暖陽，刻進我的心底里……
春雨蒙蒙，春風柔柔，而那些人間四月天里的溫暖，才是我心中，最美的風景。
春天的溫暖作文2
春天，一個溫暖的代言詞。萬物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。春雨。不像夏天的雨，來的轟轟烈烈;不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼;不像冬天的雨，帶著寒風來到。春雨姑娘是上帝派來為大地來解凍的善良使者。她不忍心在解凍時傷害到了大地，只好慢慢地飄下來，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨在異鄉的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時適量。春天的風。輕輕地拂過人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開始新一年的快樂生活。
“二月春風似剪刀”春風，像一位頂級造型師，把柳樹姑娘的秀發修剪的分外美麗。春風吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風箏了。春天的風暖暖的，總是那么輕柔。春天的生物，都是那么充滿活力。或許是為了報答，報答春風和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土里悄悄地鉆出來，軟軟的，綠綠的�；▓@里，小草簇擁著嬌艷的花朵，而花兒幫小草擋著太陽。孩子們放學了就往公園跑，因為要趁著春風放一放風箏，不然就要再等一年了。
畢業的青年忙著整理個人檔案，在春天的鼓勵下，他們要開始新的歷程，新的體驗。鄉下的花田里，蕩漾著五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。春天帶走了冬天，迎來了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過渡，萬物復蘇的季節，是美麗的季節，是短暫的季節，更是溫暖的季節!
春天的溫暖作文3
我喜歡陽光明媚、藍天白云的夏天；我喜歡秋高氣爽、五谷豐登的秋天；我還喜歡大雪紛紛、一片白茫茫的冬天；但我更喜歡生機勃勃、萬紫千紅、細雨蒙蒙的春天。
在這春暖花開的季節里，田野上一片綠油油的景象，天被映綠了，像一塊無瑕的綠寶石。河被映綠了，像一條流動的翡翠。新生的小草穿著黃里透綠的新衣，從土地里鉆出來。小草叫醒了柳樹，柳樹伸了個懶腰，搖了搖頭發，頭發一下子變成了綠色。小草又叫醒了小花，小花也從土里長了出來，小花打了個哈欠，突然一下子變紅了，開滿了美麗的花朵。綠色的、紅色的、黃色的、白色的……數都數不過來。春天讓小朋友的童年變得更有趣，讓小朋友的童年里多了一絲五彩的記憶。
春天不僅是一個畫家，她還是一個音樂家。小河發出“嘩——嘩——”的聲音，好像在說：“春天來了，冬姑娘走了！”風也來看熱鬧，“呼——呼——”好像在說：“春天真香�。∥疑砩系教幎际窍阄叮叶疾挥猛肯闼��！毙∮甑我舱f：“大地應該也要喝水了吧�！闭f完就下起了“滴——滴——滴——”的細雨，大地得到了春雨的滋潤，打了一個大大的飽嗝。于時，大家都笑了起來。這時，小鳥們“嘰嘰——喳喳——”地飛了過來，似乎在說：“朋友們，你們好嗎？”
我愛這美麗，萬物復蘇的春天。
春天的溫暖作文4
如果說秋日是高遠的，冬日就是凝重的；如果說夏日是浪漫的，春日就是輕盈的。在這個萬物復蘇的陽春三月，爸爸媽媽帶上我和妹妹，踏上了外出踏青之旅——茱萸灣動物園。
首先，我們來到了可愛的火烈鳥棲息地�；馃狲B們伸長了紅紅的脖子，四處張望著，時而發出叫聲，仿佛在歡迎我們的到來。在水面上還有幾只鴛鴦游來游去，興許春天還沒有真正到來，有的鴛鴦還在打盹呢。
接著，我們來到了猿猴的王國，我們見到了金絲猴、狐猴等小可愛們，其中，狐猴最討喜了。媽媽給我們買了一份水果加蔬菜的小餐盒，讓我去喂它，它們看到好吃的，一點也不膽怯，我將蔬菜放在一個小勺子里，伸給小狐猴們，它們居然熟視無睹。突然，猴子一只手扶著我的手，一只手伸向了餐盒，一把抓住水果津津有味地吃起來，蔬菜不吃，只吃甜的'蘋果，猴子也挑食，太萌了，它們的手軟綿綿的，摸著好舒服。
我們還觀看了其他小動物和大動物們，只不過都懶洋洋的躲在角落里睡覺，時間過得很快，臨近中午我們也餓了，于是依依不舍地告別了動物園。園區內梨花、桃花、各種五顏六色花爭先開放，草地也變得綠油油的了，原來這就是走進自然，感受春天的氣息，這次茱萸灣之行真有趣！
春天的溫暖作文5
人們總說“誰言寸草心，報得三春暉”是描寫母親的，可是，我覺得是描寫我的父親。
記得那是一個寒冷的冬天，在冰冷的夜晚，我在看電視，爸爸前來叮囑我：“上床時一定要蓋好被子，晚上也不要踢被子，會著涼的�！�
我洗完腳，上床蓋好被子，睡得正香時，一個高大的身影從門后出現，我迷迷糊糊之間看到，原來是爸爸。我在心里想：爸爸來我臥室干什么？而且這么晚了，怎么還不睡？
爸爸輕輕地走到我的床邊，拿起被子，小心翼翼地蓋在我的身上。爸爸為何那么小心，就是因為不想吵醒我。爸爸邊幫我蓋被子，嘴邊還不時的嘀咕著：“我不是叫她不要踢被子，她怎么還要踢�！卑职衷谖业念^上親了一口，就悄悄地走了。我在爸爸走的那一刻，眼角出現了兩行淚水。為什么我會哭，因為爸爸在來幫我蓋被子的時候，穿的是一件襯衫和一條襯褲，在這么冰冷的房間里，爸爸只穿了這么少的衣服，使我感動，但是正因為感動的力量，爸爸走后，房間里溫暖了許多。
��！父愛是溫暖的春天。
春天的溫暖作文6
春天到了，春暖花開、百花齊放。一片生機悄悄地從四面八方走來。
太陽公公溫和了起來，它早早就上班了，戴著一副墨鏡酷酷的，散發出溫暖的光芒好像在說：“小朋友們春天到了，大家都出來放風箏吧！”太陽公公笑瞇瞇地給大地一個大大的擁抱。
云朵上幾只歡快的鳥兒“嘰嘰喳喳”它們好像在蓋云房子，你們看云房子蓋好了，有的像大冬瓜，有的像龍宮，還有的像高樓大廈……真是有趣極了，“布谷布谷”幾只布谷鳥在樹邊叫著，好像在說：“農民伯伯們快播種吧！”
爭奇斗艷的花兒們在花園里開放了，有玫瑰花、二月蘭、杏花……紅的、黃的、藍的……真美啊！一陣風兒吹過，淡淡的花香引來了小蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在開開心心地采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小河的河水“嘩啦啦”地流淌著，小魚們在水里自由自在地游來游去，有的游到石頭邊、有的游到海草中、還有的跳出水面露出大大的眼睛。河邊的柳樹把小河當成了鏡子，正在梳理它那長長的辮子。
春天暖洋洋的，我愛這既溫暖又美麗的春天。
春天的溫暖作文7
令人期待的春天又來到了！我最喜歡春天了，因為春天一來到，外面就會春暖花開，每朵花都長得很漂亮，所以我要謝謝春神，讓我們有那么美好的春天！
“春眠不覺曉”，有一次，我在賴床時，媽媽叫我起床，溫柔得像春神用暖暖的手臂摸我，所以我一下子就起來了，不像以前，賴著不起床，總是要媽媽三催四請。我高興的大聲喊：“謝謝春神！”
每天上學時，春神都會保護我，讓我不會受傷，然后我又大喊：“謝謝了！春神！”每次月考前，春神都會幫我復習功課，考試的前一天，她都會跟我說不要緊張，如果緊張就吸一口氣，不斷的重復就好了。我照著春神的話做，就考了第一名了，那時我感動的說：“我愛你！春神！謝謝你！”
春天讓我享受樂趣，春天讓我歡天喜地手舞足蹈，讓我在學校玩得非常開心，所以我現在心滿意足的笑容就是春天賜給我的。“謝謝你，春神！”我要感謝春天給我的支持和鼓勵，我真的太感謝春天了，因為春天很熱情，讓我的心里充滿溫暖，又接收到感動，但是不知道怎么回報春天？過了好幾個星期，我終于想到怎么回報春天了，就是等春天快要不見時，就大喊：“春天！你是我心里最可靠的人，謝謝你，再見！”
春天啊！你的愛心感動了我，我的心在流淚，是喜極而泣、感動的、溫暖的熱淚！春天深深感動了我的心，讓我的心變得很溫暖。所以，我也要努力成為別人生命中的春天！
媽媽！謝謝你，你是我生命中的春神，永遠給我最溫暖的春天！
春天的溫暖作文8
春天，一個充滿生機的季節，所謂“一日之計在于晨，一年之計在于春”。
春姑娘揮了揮袖子，帶走冬天的嚴寒，送來溫暖。小草從土里探出頭來，伸了伸懶腰，小河笑開了嘴，河水奔流不息，清澈見底。陽光是一位慈祥的母親，伸出自己的雙手，撫摸萬物。
不一會兒，花兒開了。你擁我擠，姹紫嫣紅，仿佛給樹爺爺添上了衣裳，微風吹過來，花瓣在空中飛舞。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。
“轟隆�。 崩坠人粤藥茁�，他也是一位天生的音樂家，二話不說，打起鼓來。隨后，春雨像千萬根銀針掉下來，樹木叢中，小河，葉子都像一個個琴鍵；春雨又化作一根根手指，彈啊彈，彈奏出一首美妙的曲子。雨小了下來，滴在人們的手心里，告訴人們春天到來的喜訊。人們紛紛脫下沉重的棉衣，換上清新的衣著，好好學習，努力工作，邁著矯健的步伐，迎接春天的到來。
蜜蜂和蝴蝶結伴而出，傳遞著一份份生機，“嗡嗡嗡”，忙碌著，一會兒飛到這朵花，一會飛到那朵花。蝴蝶翩翩起舞，飛來飛去。百靈鳥在樹梢上歌唱，燕子們在電線桿上，就像一個個五線譜，而燕子群是一個個音符，譜成一支春天的歌。
春天，是多么絢麗，她帶來生機，給予人希望。沒有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的嚴寒，在人們心中，她是多么美好！
春天的溫暖作文9
春天溫暖而美麗，我不曾看到過，不曾相信過。但在那一天，我看到了，如同一株小草破除凍土，探出頭來，初春的溫暖，我就此感到。
曾經，我想的很多。過度的思想使我的思想陷入混亂，就此，我看到了世界的殘酷。我感覺世界在撒謊，我的善良讓無力的我悲傷。悲傷使我悲觀，悲觀使我只能看到殘酷。不再相信幸福。不會有人幫助我，我也不祈求。但我不知，光很快就會來，很快。
又是平常的一天，上學回家兩點一線，結束一天的課程，慶幸一下沒被點名，然后獨自走出教室。不經意間向前一看，一個人在向我招手。他是班上最開朗的人，和我從小認識，他善于和每個人打好關系，這是他的優點但也是我最討厭的地方。不過他向我打招呼也不多見，我們兩家挨得很近，他借此和我一起走回家。他一直跟我說笑，我則應付了事，心中有些煩躁�！澳悴挥眠@樣的，”他突然說“我明白的，你以前不這樣，我雖然不知道，但我也相信不論怎樣，人在世上，一定要快樂，不然人生就沒有意義了�？梢悦�，我來幫你來改變。”我很驚訝，驚訝之余是高興，又是悲傷，五味雜陳。這時，我感覺臉上濕濕的，我被感動了。
這句話像在沙漠中絕望的人看到了一片綠洲，伸手不見五指的黑暗中的一絲光芒。我開始蛻變。
那一天，我看到了春天，至高的友誼和開始升華的心。暖暖的，像冬天的火爐。我第一次看到，第一次感到它。從此，它至高無上。
溫暖，我就此感到。
春天的溫暖作文10
我問大家一個問題：“你眼中的春天怎么樣？”我猜想你們一定會說：“春天是美麗的�！蹦撬{天白云、那綠樹紅花、那鶯歌燕舞、那流水人家，怎能不美呢？而在我的眼中，春天則是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
春，是一首歌，它抑揚頓挫；春，是一幅畫，它生機盎然。在這美妙的旋律中，世間萬物漸漸復蘇。美麗的春姑娘輕拂長袖，大地從沉睡中醒來，伸了伸懶腰，開始接受它的第一個任務——播種希望；美麗的春姑娘輕拂長袖，蝴蝶在這個大舞臺上跳著柔和而又優美的舞蹈。它們一會兒在空中飛舞，一會兒又靜靜地停留在花朵上，給這個季節增添了不少樂趣；美麗的春姑娘輕拂長袖，小河洋溢著滿河的春水，帶來上游的殘碎冰塊，高興得流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著藍天白云，流動著柔和歡快的聲音。
春天是人們所向往的季節，人們總在這個季節里做好自己的打算。俗話說“一年之計在于春”，你看，在城市的大街小巷，都是人們來來往往穿梭的身影。在田野里，勤勞的農民伯伯開始耕田插秧、栽樹種花之類的農活，候鳥們也從南方遷到北方來了，在為田里的農民們喝彩。此外，春天還是放風箏的好時機，孩子們一手拿著線軸，一手牽著風箏線，在草地上歡快地跑著。在這樣的春天里，一切都熱鬧起來了，到處充滿歡聲笑語。
春讓整個世界充滿了綠色，放眼望去，到處都是一片綠色景象，就像一幅水彩畫，讓整個世界生機勃勃。
春天的溫暖作文11
春天，它代表著溫暖，我想起去年11月，雖是冬天勝似春天。
那時我生病了，頭好似被唐僧念了咒語似的痛得厲害，四肢無力。體溫一測：39.2度，發燒了。
上課也只能上視頻課，什么練習呀，聽寫呀，都要退燒后統一補上。上網課重點都聽不出來，一節正常的課是35分鐘，網課頂多10分鐘，知識比同學落下了許多。
回校了正好是語文小測試，結果成績差強人意：94.5分，平時都能考95分以上的，我心里很難受。
午休的時候，老師見我退步了，找到我，叫進辦公室。我以為老師要狠狠地批評我了，沒想到老師竟心平氣和地給我補課，還細心地幫我輔導《課堂作業本》和小練習。
語文老師平時很嚴厲，可我看見了她的另一面。也許只有我知道她為什么隱藏自己慈愛的面孔，她為了不讓我們掉隊，只好把自己從“牧羊人”變成人人畏懼的“狼”，只有這樣才可以把我們這些“羊”趕得更快，讓我們進步更多。
我沒想到如冬天般嚴厲的老師，其實有一顆春天般溫暖的心。
春天的溫暖作文12
寒冷的冬天離開了，溫暖的春天來了！
人們脫掉了厚厚的衣服，輕快了許多，小孩子們開始輕松地四處奔跑，好似在找尋春姑娘的痕跡。
春姑娘來到了田野上，小草探出了綠綠的腦袋，好奇的看著世界；春姑娘來到了花園里，花兒笑開了臉，紅色的，粉色的，紫色的……五顏六色地染出一園“水彩畫”；春姑娘來到了馬路邊，柳樹發芽了，吐出長長的辮子，隨風飄舞著；春姑娘來到了小溪中，泉水“叮叮咚咚”的奏起了音樂，青蛙也扮成了歌唱家；春姑娘來到了校園內，處處都是朗朗讀書聲……這一切都讓我想起了“一年之計在于春，一日之計在于晨”。
春天來了，到處柳綠花紅，天空中還有各種各樣的風箏隨風飄舞。春天來了，到處都是歡歌笑語，掃去了冬日的灰氣和沉悶。
我喜歡春天，喜歡它的顏色，喜歡它的溫暖，喜歡它的生機，喜歡它的自由。
教師點評
小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優美，牢牢圍繞春天的顏色，描寫了春天的美麗景色。文中恰當地運用比喻擬人等修辭手法，使春天給人一種生機盎然，芳香四溢，使文章的主題得到升華。小作者觀察仔細，描寫生動細致。
春天的溫暖作文13
寒冷而漫長的冬天過去了，好不容易迎來溫暖的春天，大地回春、萬物復蘇；而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩，就是令我難以忘懷的愛——老師和同學們對我的愛！
同學們給我的幫助真是不計其數。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂……記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉，疼得要命！有不少同學向我投來同情的目光，尤其是當唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來，輕聲關心的地問：“你沒事吧？”我忍著疼痛，笑了笑說：“沒事�！闭f完她二話不說便扶我到校醫室，請校醫為我清洗傷口并涂上紅藥水，當時，一股暖流悄聲無息的沖走了疼痛。
還有一次，放學時天上突然下起大雨，我在學校焦急地等待奶奶，雨點透過窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來到我身旁問：“沒帶傘把？”她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來到路旁陪我等奶奶，她卻被不少雨點打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上奶奶的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒來得及向她道謝，她的身影早已在交錯的人群中消失不見了。
老師，你們對我付出的愛是無私的、是物價之寶。記得有一次，戴老師您講課時，我沒有完全聽懂，我是多么想當時就問您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問。下課了，我迫不及待的奔向您，問您這道題，您不但不責怪我上課沒聽懂，而且用慈祥的目光望著我，給我鼓舞，并說：“再慢慢想想看�！蔽以俅文闷鸪林氐臅�，從新開動腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算，終于算出來了，老師您微笑著向我投來肯定的目光。我心里發出一陣陣歡呼聲，我背著書包，隨著放學鈴聲奔出校門，好像一只揮動著翅膀飛翔的小鳥，歡快極了！��！是你們讓我掌握了那么多知識，幾句話說不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。
老師、同學，你們的幫助像春天般的雨露滋潤著我健康成長；你們的關愛像春天般的溫暖。
春天的溫暖作文14
初春，還是一個寒冷的時節。孤單地走在空蕩的大街上，明白了曾經匪夷所思的一個詞――溫馨。
我是在冬天來到這個世界荒涼的世界的，一直偏愛著秋天，厭惡著夏天，唯獨春天，是很模糊的空白。
曾幾何時，我還是個腦袋里只有高興與不高興的白癡，那時在小學過得也不錯，雖然現在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時認為很厲害的同桌們。這段空白，希望可以有人來填補它，后來，也就真的遇到了。
小透。
屬于春天的女孩，很平凡卻又不平凡。背負著詛咒的家族，每個人都有或多或少的悲哀，因為奇怪的體質，不能正常地同類生活。就在透到來的那一天，一切都重新開始了。
寒冷的冬天總會過去，溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個世界，它會的，透一直相信著。
“你說，雪化了之后會變成什么？”
“嗯，我認為，會變成春天哦。”
小透的話溶化了波鳥的心，從此可以生活在溫馨的春天中。
不需要感謝透，因為她是春天的女孩，等待著同樣可以溫暖她的心的人出現。而我也在期待著，屬于我的春天。
春天的溫暖作文15
春天來了，到處都是那么美，我想出去旅行，飽覽春天的美景。
我走到森林里，春雨淅淅瀝瀝下著，雨滴敲打地面的聲音那么輕柔，仿佛在說：“草兒們花兒們，快醒醒吧，春姑娘來了，你們快快長大吧！”在春雨的澆灌下，無數不知名的小花小草紛紛從地底鉆出頭來，長出嫩綠的芽兒，森林里頓時充滿了盎然的綠意。
我漫步到草原上，看見色彩斑斕的蘑菇從被春雨淋濕的的溫潤土壤中爆出來，有紅的、黃的、綠的、紫的……就像遍地張開來無數把彩色小傘，那撐著小傘的，一定是帶來春天訊息的森林小精靈吧！
我又來到山谷中的小溪旁，幾只娃娃魚還在河底呼呼大睡。這時，只聽天上“轟隆隆”直響，傳來一陣陣清脆悅耳的春雷聲。娃娃魚們被驚醒了，他們睜開惺忪的睡眼，伸著懶腰打著哈欠東瞧瞧、西望望，看見草木復蘇、河流解凍，就歡快地擺動尾巴四處游玩，激起一陣陣浪花。
我繼續往前走，迎面而來一棵參天大樹。大樹的枝椏上，黃鸝、百靈、畫眉、布谷……無數的鳥兒正唱著動聽的協奏曲，還有勤勞的燕子不時在空中穿梭，抓來蟲子喂給窩里嗷嗷待哺的小雛鳥吃。多么美好的景象，多么溫馨的畫面，春天的大樹，每片林子、每棵大樹都能組成一個生機勃勃的鳥類王國！
我繼續走著、聽著、看著，欣賞海洋里五彩斑斕的小魚正在歡快游弋、聽到草叢里蟲兒歡鳴的聲音，看著孩子們在春天的公園里、草坪上、沙灘上到處游玩，每一張臉上都掛著燦爛的笑容。
啊，美麗的春天，多么讓我沉醉。
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