你溫暖了我作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的你溫暖了我作文，歡迎閱讀與收藏。

你溫暖了我作文1

　　常說，父愛是一座山，高大而威嚴；父愛是一片海，廣闊而深沉；父愛是一縷風，拂去你心中的烏云；父愛是一抹陽光，讓你在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春……

　　記得那是一個寒風呼嘯的冬天，一陣響亮的放學鈴打破我些許睡意。我背起書包走出枯燥沉悶的教學樓。一股清爽的空氣撲面而來，相伴著一陣寒風，我不禁打了個冷戰(zhàn)，開始后悔早晨沒有聽母親的勸告多穿衣服。我只好將雙手縮進袖子中，忍著寒冷走著……

　　夜幕早已降臨，我抬頭望了望天空，在黑茫茫的一片中，只有漫天的飛雪和被輕去遮擋而半隱半現(xiàn)的圓月。月光是如此皎潔，穿過輕云將縷縷升起的白煙照耀得一覽無余。狂風與暴雨作伴，在廣闊的操場上任意肆虐。又一陣徹骨的寒風吹過，使我瑟瑟發(fā)抖。雪又大了起來，那脆弱干枯的樹枝幾乎被厚厚的積雪壓斷。我加快了腳步，向校門口張望。心里滿懷期待盼望著來迎接的家人。然而，映入眼簾的只有擁擠的人群。正當失望灰心之時，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，是父親！我連忙跑過去，看到父親的頭發(fā)上，肩膀上，衣服上都布滿積雪，睫毛和雙鬢都布滿白霜。臉頰和耳朵都凍得通紅……他滿臉笑容地將一件羽絨服遞給我，叫我穿上，還在調(diào)侃我沒有聽母親的勸告……他拉住我的手，笑著對我說：“走，咱們回家！”在明亮的燈光，喧囂的鳴笛聲下，我恍恍惚惚地想起以前的日子——父親送我上學，總是拉著我的手，他的手十分溫暖。有時我會故意跑到他的前面，風會吹亂我的圍巾。他總會耐心地幫我系好，并告訴我要躲在他的身后替我擋風……那一刻，我的心中無比溫暖。父親的羽絨服為我抵御了寒冷，而父親的愛則溫暖了我的心。那一刻，我覺得自己無比幸福，他的手還是那樣的溫暖，他對我的愛還是那樣永恒。

　　黑夜充滿光明，才會找到前進的方向，當我身處困境時，是父親帶給了我希望，帶給我溫暖，帶給我幸福。

　　你的愛，將溫暖我一生。謝謝您，父親！

你溫暖了我作文2

　　一個暴風驟雨、寒風凜冽的下午，我放學后打著傘正匆匆往家走。

　　狂風卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子，狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了，在路上濺起雜著泥漿的水花。我無精打采地走著，這時看見一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書包遮頭，那書包哪里能為她遮風擋雨呢。水浸濕了她的衣服，她冷得瑟瑟發(fā)抖，全身濕淋淋的，像一只落湯雞，她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準備離開時，看見一位四十出頭的大娘打著雨傘走過去，站在離大姐姐兩米左右遠的地方，她好像也在等車。

　　我看著大娘和大姐姐，無奈地搖搖頭。我多想過去幫大姐姐啊！但……

　　我又開始繼續(xù)往前走。當我快走到她們跟前時，看見大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊，用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊，大娘皮膚抽搐了一下，隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠，又靠近了大姐姐一點點。

　　大姐姐詫異地盯著大娘，而大娘只是自顧自的從口袋里拿出一張紙巾遞給了大姐姐說：“擦擦吧！”大姐姐驚愕了，淚水在眼眶里骨碌骨碌打轉(zhuǎn)。大娘慈祥的眼神平靜地望著大姐姐，像深深的潭水……

　　我又走近了一些，想看看她們的樣子。

　　“孩子，你還冷嗎？”大娘用沙啞的聲音問。

　　“哦，謝謝，不冷了！”大姐姐雖然嘴上這么說，但是她臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。

　　我看著這感人的一幕，再想想自己，內(nèi)心不由慚愧。我低頭快速移動著腳步，就在這時看見了一位年輕的阿姨正拿著報紙遮雨，水浸濕了她的衣服。我小跑過去，靠近她，用傘遮住她的頭，用微笑回答她的詫異。

　　愛就一個字！雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己，但是起碼她能夠溫暖我，溫暖你，還有他！

　　愛就一個字！來吧，靠近我，溫暖你！

你溫暖了我作文3

　　寂寞的風飄蕩在這個炎熱的夏季，偶爾的風為黑夜更增添了寂寞。

　　我在想，遠處的你是否真的笑的那么開心。

　　我在想，沒有我的日子你會不會寂寞。

　　其實我一直沒離開，你的笑，你的淚，我默默的承受。所有的傷痛如果可以，我會為你承受。

　　五月的'雨，那么的美。滋潤我干裂許久的嘴唇。

　　五月的雨，又是那么的殘忍，匆匆離去。干燥的風肆意的回蕩在這個沉寂的五月。

　　多少個日子，開始習慣這通宵的感覺。多少個日子，開始習慣網(wǎng)吧里，煙火飛舞的疲憊。我一直在想，未來是什么。可是它那么的遙遠，任我用青春拼搏，也不給我幸福的現(xiàn)在。

　　日子開始波瀾不驚，人們開始頻繁的走出和走進我小小的世界。于是，他離開了，她來了，他笑了，她哭了……

　　我多么希望一切可以固定，固定在現(xiàn)在，或者過去。

　　不要如此的漂泊，我要家，一個溫暖的家，一個有熱心的家。

　　那么冬天的時候我們可以幸福的偎依在小小的火爐旁。

　　那么夏天我們可以輕輕的越入那條小荷。

　　那么我再也不會在晚自習回家時害怕那長長的墓堆。

　　可是天黑了，我找不到回家的路了……

　　什么時候那黑暗中的光明開始沉沒。

　　我找不到回家的路了，一個人坐在街頭輕輕的哭泣。

　　誰會是庇護我的天使？

　　誰會在黑夜陪我度過？

　　誰會在我一個人難過的時候陪我沉默？

　　誰會在深秋的時候叫我多穿衣服？

　　誰會在寒冬溫暖我的手心？

　　我終于知道我沒家了，我終于知道，自己已經(jīng)形影相吊。

　　孤單我夜晚，開始一個人慢慢的過……

　　想到將來，我就陣陣心痛。

　　他們說我是可憐的孩子，那么多的過去。他們說我是幸福的孩子，那么多的幸福。他們說你為什么這么冷漠。他們說我想溫暖你，可是你卻離開。

　　孤單的孩子沒有資格幸福。孤單的孩子眼淚藏在心底。

　　孤單的孩子會吹奏《那些花兒》。

　　孤單的孩子會說我的幸福與你無關(guān)。

　　孤單的孩子沒有眼淚，因為忘記了哭泣。