溫暖作文5篇

　　溫暖，是一杯熱氣騰騰的咖啡，還是一件厚實的棉大衣？是一把雨中的遮傘，還是一個水中的救生圈？下面是小編給大家整理的溫暖作文，希望能給你帶來幫助！

　　溫暖作文1

　　風抹面，聆絲音，輕織慈母心；母愛甜，瞬間美，談笑到天邊；勾手指，相視笑，最迷醉人間。

　　時光恍惚跳過大段歲月的留白，回到那個遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著，來來往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見了那纏繞在一起的手指，一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著母親的手永遠地走下去。

　　時光像個頑皮的孩子，以一根精致的銀線，縫過了數(shù)十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。

　　又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的人群，不同的是兩根孤獨寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時候我與母親這么遙遠了呢？

　　驀然，一個人將我撞倒，眼看我就要與大地來個親烈的擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩(wěn)住身形。一切不過短短的幾秒鐘，卻那么理所當然，那么順理成章，仿佛從未失去。

　　那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放；那一刻，母愛將我緊緊包圍；那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我并未失去過什么，最值得我珍惜的仍在原地守護著我；那一刻，太多太多，終匯成一絲感動在心頭。

　　“你沒事吧？”望時母親溢滿關(guān)切的眸子，淚，毫無征兆地涌出來。“怎么了？是不是哪里摔疼了？”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。

　　歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。

　　最是時光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。

　　溫暖作文2

　　溫暖，是一句問候，滋潤我們的心田；溫暖，是一杯熱騰騰的咖啡，帶給我們幸福與快樂。大家也許都感受到過溫暖，我也不例外。而我真正感受到溫暖，是在那次……

　　那天，天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數(shù)學卷子上那些大大的紅叉叉和那個鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎么也擦不完。這時，一個愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說：“孩子，你考得這么低，俺可咋辦啊�！薄皼霭琛！绷硪粋�聲音響起。話音未落，旁邊傳來一陣竊笑聲。我一把奪過卷子，奪門而出。

　　來到走廊，我逐漸放慢了腳步。誰說心碎無聲？我能感覺到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的響聲，都會讓我的心更疼。想到考試的分數(shù)，同學的嘲笑，我覺得我就像一只受傷的小貓，縮在冰冷的墻角，無助地睜著大大的.眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時的我，多么希望有人能過來安慰我�？墒�，希望有什么用呢？沒人回來的，沒有人。

　　就在我傷心、孤獨、無助的時候，一塊手絹伸到了我的面前�！鞍蜒蹨I擦擦，別哭了�！倍�邊響起了熟悉的聲音。是……她嗎？“是我�！彼�仿佛看出了我的心思。我撲到她懷里，“所有人都不喜歡我，所有人都討厭我！”我在她懷里傷心地喊出了這句話�！安粫�的，有我陪著你呢。”“你真的……會陪著我嗎？”淚光中，我仿佛看到她在微笑�！皶�的，我會一直陪著你。”

　　在我最無助時，是她，用溫暖的話語融化了牢牢鎖住我的心的冰。是她的鼓勵，讓我不再傷心，找回了快樂的自己。

　　溫暖作文3

　　歲月的留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。

　　記得那是一個溫暖的下午。同學們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現(xiàn)在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請假啊。體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力。“一米三，下一個。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結(jié)束，卻不知心里已翻涌了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情，我更加感覺羞愧。

　　去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我轉(zhuǎn)身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變?yōu)榱丝奁�。她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口�？粗�朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。

　　那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。

　　溫暖作文4

　　如果人的回憶能夠像播放電影一樣，以一張張照片的方式呈現(xiàn)出來，那我腦海里的畫面應該會定格在那條長長的小巷里………

　　那年秋風起，路邊，樹枝丫叉在寒風中越發(fā)的青黑，猶如童話故事里巫婆的手，多少有些猙獰。樹枝上零丁地掛著幾片枯黃的樹葉，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。在放學的路上，我正想著今天的作業(yè)該怎么做時，突然從小巷的拐彎處駛來一輛急行的自行車。騎車的是個小學生，他顯然沒有料到我的出現(xiàn)，看著我越來越近，他不知所措。我終于意識到危險來臨了，可惜為時已晚，“咚”的一聲，我被撞倒在地。那個學生嚇得不輕，慌不擇路地跑了。

　　我躺在地上，撕心裂肺的痛從膝蓋一陣陣傳來，我抱著流血的膝蓋，發(fā)出“咝、咝”的吸氣聲。這條小巷人煙稀少，即使有人，似乎也不愿趟這渾水。面對不斷滲血的傷口和冷漠的人心，我絕望至極。

　　此時，巷口那個賣紅薯的老大爺丟下他的顧客，向我一路小跑過來。這個老大爺在這條巷口賣紅薯已經(jīng)很長時間了，因為他面容和善，從不缺斤短兩，很多人都喜歡他。老大爺氣喘吁吁地跑到我面前，捧起我的膝蓋察看傷口。啊，他的手竟是如此粗糙，如同干旱的大地，又如開裂的樹皮，但卻如此的溫暖。這雙手經(jīng)歷了多少人生滄桑��！這一刻，一股暖流涌遍了我的全身，我的鼻子酸酸的。老大爺扶起我，什么都沒說，我們一起蹣跚地走著，夕陽把我們的影子拉得很長、很長……

　　現(xiàn)在想起這件事，我仍淚眼朦朧。那天，老大爺手掌的溫度已深深烙進我的腦海，仿佛這份溫暖已成為我血液的一部分，跟著血液循環(huán)一次次包裹著我的心臟，給我溫暖。

　　溫暖作文5

　　春天的第一縷陽光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個人，每一個朋友都時刻會像那春天的第一縷陽光一樣，照耀著你，保護著你，圍繞著你，溫暖著你。

　　小學的時候我很淘氣，經(jīng)常這跑跑，那跳跳，和這個同學打一打，和那個同學鬧一鬧。每天下午放學后和幾個同學一起寫完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉�都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。

　　當時是春天，我們幾個同學還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學校的打球連贏了兩場，可歡樂的時光總是過的很快，天不一會就黑了，我們正打得好的時候都不想回家，對方也不服輸，于是大家都一致決定再來一場一決勝負。打到賽點時，我不小心絆了一下我同學，把我同學絆倒在地，我忙把他扶起說了對不起，他罵了我兩句，我也沒在意，只好先讓他下場，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報復我的準備。我跑到他休息的地方時，他一笑，故意把腿伸了出來。誰知他這“一伸”便成了“大錯”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個同學趕緊給我家長打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請了假住了院。一天后，同學們來看我，那個同學站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進去呢？進去要怎么和他說呀？最后他還是決定進來，一下子撲到病床上說：“對不起，我不應該拌你，是我太小氣了。”我說：“沒事都是朋友，有什么對不起的�！彼�聽了眼淚都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說：“我們還是好朋友。”大家都笑了。

　　我好了后，再去打球時，那個絆我的同學說：“打得時候小心點別絆著我。那陽光照在球場上，我感到非常溫暖。

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