撿拾溫暖的碎片初二優(yōu)秀作文950字
凝望著天空中的幾只風(fēng)箏，我的腳步暫停下來(lái)，落日的光像是燃燒了所有的時(shí)光一般，覆蓋所有來(lái)時(shí)的路，鐘表與指針的私語(yǔ)仿佛也靜止了。我一動(dòng)不動(dòng)地望著風(fēng)箏。我望著，一直望到自己七歲那年的夏天，一直望到有稻香彌漫的阡陌，一直望到彼岸，望到那個(gè)放風(fēng)箏的少年。那年夏日的時(shí)光，該是我童年中最溫暖的光陰吧。
流年暗轉(zhuǎn)，仲夏薇忙，早已過了放風(fēng)箏的季節(jié)，況且那是山村，遙遠(yuǎn)又安靜，溫柔且荒涼。道路坎坷不平，陌路上鋪滿纏人衣角的荊棘、雜草，極不合適放風(fēng)箏，況且我素來(lái)是不喜歡風(fēng)箏的。
我也不喜歡最初的山村，荒無(wú)人煙的深山里，流水太清，晚霞太艷，歲月像一匹織布機(jī)，把十里稻花織進(jìn)去，把山間的啼鳥織出來(lái)，把鳴蟬噪蛙織進(jìn)去，吱吱呀呀的搖動(dòng)之后，卻是一樣的'花色，一樣的單調(diào)。
后來(lái)，遠(yuǎn)方來(lái)了一個(gè)單薄的少年，當(dāng)斜陽(yáng)照著他伶仃的影子，晚風(fēng)吹著他清澈的眼神時(shí)，他用溫和的微笑打量我，我也在打量他。我知道，他是我遠(yuǎn)房的親戚——我的最小的叔叔，比我大不了多少，于是我叫他哥哥。
孩童的好奇，讓我把目光駐留在他身上——當(dāng)我逗弄房子里的小狗時(shí)，他靜靜地畫著風(fēng)箏的草稿；當(dāng)我用米粒去喂?fàn)敔旔B(yǎng)的雞鴨鵝時(shí)，他在不遠(yuǎn)處的數(shù)林里撿拾干枯的竹枝；當(dāng)我抱著愛粘人的慵懶的花貓玩耍時(shí)，他背著壓著他身子佝僂的柴捆沖我笑：“我們一起做風(fēng)箏，好不好？”
夏日的山村多風(fēng)，溫潤(rùn)而涼爽，大大的香樟樹在我們身后投下巨大的影子。他先是照著草稿的樣子，把大大小小的枯竹擺成風(fēng)箏的形狀，再調(diào)整合適的角度，平時(shí)藏著笑意的眼光里此時(shí)滿是嚴(yán)肅，似乎有什么深邃的東西直達(dá)眼底，瞳孔里的光仿佛是破曉而來(lái)的朝陽(yáng)，帶著不顧一切、穿透一切的力量。
他可以幾小時(shí)幾小時(shí)地制作他的風(fēng)箏，不知疲倦，而我只需為他遞膠水、剪長(zhǎng)長(zhǎng)的線和裁剪靈動(dòng)的薄棉紙。幾天后，風(fēng)箏做好了。風(fēng)箏做得很靈動(dòng)，上面是一只兔的圖案。接下來(lái)的時(shí)光，我們?cè)诜棚L(fēng)箏中度過。他告訴我怎樣拉起線，怎樣快速的迎著風(fēng)奔跑，怎樣把風(fēng)箏高高的拉起，讓它在風(fēng)箏平穩(wěn)又矯健的滑翔……現(xiàn)在他的手中收放自如，我望著他飛揚(yáng)的衣角，覺得他也是只風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，忽上忽下。他全身籠罩著太陽(yáng)的光，仿佛隨時(shí)要飛到大山外的世界去。我驚呼，我尖叫，我贊嘆，我拍手，我笑，我跳，我追。我們坐在樹下，抱著風(fēng)箏，看著夕陽(yáng)斜墮，放出最后的光彩，在被隨后而來(lái)的黑夜?jié)u漸吞沒。
風(fēng)箏攀著長(zhǎng)線搖拽在天空中，升騰，翻轉(zhuǎn)，剪裁著歲月不朽的風(fēng)，抖落塵埃。三月，該是放風(fēng)箏的季節(jié)吧，故去歲月里的那個(gè)少年應(yīng)當(dāng)又放起了風(fēng)箏。或許他會(huì)等到五月，那時(shí)日光向暖，時(shí)光不遲，而我們，都在。我站在時(shí)光的路口，天色轉(zhuǎn)暗，星沉月朗，銀白色的溫暖灑在我身上。
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