文明的作文

時間：2024-11-25 17:05:09 文明我要投稿

文明的作文(集錦4篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的文明的作文4篇，希望對大家有所幫助。

文明的作文(集錦4篇)

文明的作文篇1

　　有路必有福，有路必有勝。

　　知路之重要

　　鐵路，是國家經濟的動脈，在國民生活中有重要的作用，與我們的生活息息相關。

　　表哥到外地去打工每年都要坐火車回家；爸爸工廠需要的焦炭、鐵粉等生產材料要用火車運來，生產出的鋼材要用火車運送到遠方的企業。坐火車出行安全，高效，價格低，速度快。火車溝通了大山與城市，住在山里交通不方便的農民伯伯把種植的瓜果蔬菜、核桃、栗子等土特產運到臨近的城市里賣，讓偏遠山村變成小康村。鐵路在我們的生活中是必不可少的。

　　愛路之責任

　　鐵路對于我們來說是不可或缺的。但是，有些人為了貪圖小便宜，擰鐵軌上的`鏍絲釘，造成火車出軌；有人在鐵路旁亂采亂挖，經雨水侵蝕，造成路基塌方；有些人隨便穿越鐵路，火車緊急制動，影響運行甚至造成死亡。這些在許多人看來也許是微不足道或是無意識中的行為，但是它造成的后果卻不單單是火車被毀，還會造成重大傷亡事故。

　　護路之迫切

　　為了保護這國家經濟的動脈——鐵路，許多乘務員幾天，甚至幾十天不能和家人團聚，許多鐵路維修者放棄更優越的工作而來到條件艱苦的地方，許多…… 為了鐵路，太多的人做出了太多的犧牲，他

　　們讓我們敬佩，值得我們去學習。做為祖國未來的花朵，我們更應該從自己做起，從小做起，愛路，護路，制止不文明行為，確保鐵路安全暢通。

文明的作文篇2

　　進入四年級，我們年齡越來越大，班級的衛生也越來越差，比如說：下了美術課，我們的班級成了"垃圾生產廠",同學們走在教室里，對垃圾就是視若不見。有的調皮的同學，把廢紙揉成一團，扔進地上，來了一個"飛腳",紙先"跳"了起來，"飛" 到黑板，"反彈"到別人的位置，中午吃晚飯，變本加厲，班級又變成了"紙的海洋",老師招來班級的班委，看怎樣制止班級垃圾的問題，大家都獻計獻策。

　　招式一：曉之以理，動之以情我先給老師出了條錦囊妙計——用身邊真實的'事例教育他們。老師趕忙見機行事，找了一部電影。上課時，老師告訴我們今天不上語文課了，來看一部電影，同學們歡呼雀躍，個個坐得端正。電影的內容是：在中世紀意大利城市，因為居民們不講衛生，把垃圾扔的到處都是，城市的管理者覺得丟垃圾沒什么，所以置之不理。結果，日積月累，蒼蠅、老鼠等一些害蟲肆虐。后來這座城市疾病橫行，成了一座"死城".同學們你看看我，我看看你，個個大驚失色，可是看得很激動，回家后很感觸，過了幾天一動不動，過招以失敗而告終。

　　招式二：圍追堵截，賞罰分明思想上教育不了他們，索性用實際行動頂著吧！老師制定了新的班規：扔垃圾的減一顆星，撿垃圾的加一顆星。班級頓時砸開了鍋，每個人都變成了火眼金星，每天忙著抓亂丟垃圾的人，領著"人質"到老師那兒加星減星，根本不分是有意還是無意的。后來，為了得星，有的同學甚至栽贓陷害別人，故意把紙放在別人桌子下，一時間班級雞飛狗跳，垃圾有增無減，同學們也更不團結了，第二種方法也失敗了。

　　招式三：整潔班級，人人有責老師和班委慎考慮后，決定還是讓班委先帶頭做好榜樣，潛移默化影響同學，下課時，班委就在班級里撿垃圾，看見同學扔垃圾，不批評。一聲不吭地走過去，把垃圾撿起來，漸漸地，有的同學臉紅了，也默默地開始撿垃圾，越來越多的加入撿垃圾的行列，那些無動于衷的人也不由的被自覺地同學包圍了，漸漸地也被我們感染了，見到垃圾就撿，班級的衛生一天比一天好，第三招成功了，800字作文《寫文明的作文800字五篇》。這一次與不文明現象過招成功了，我也深深明白，要想保護班級的衛生，一定要有小主人的意識。

文明的作文篇3

　　什么是文明?文明就是上課時不隨便說話，看電影時不大吵大鬧，平時不隨地丟垃圾，見到人禮貌問好……

　　文明好像很簡單，但你文明了嗎?

　　一次，我和同學去商場買些日用品，但是找來找去都找不到，我們只好去找商場的工作人員詢問。我的同學一看到那位工作人員就大聲說：“喂，生活用品在哪里呀?”那位工作人員看了一眼她，一句話都沒說。我趕緊把我同學拉過來，用很小的聲音說道：“你怎么連招呼也不打一聲!這樣對別人說話是很不文明的，讓我來問問吧。”

　　我面帶笑容，有禮貌地問：“阿姨，請問生活用品在哪里?”

　　“在最里面，你真有禮貌!”阿姨指著里面甜笑著說。

　　我同學趕緊向阿姨道了歉，阿姨寬容地說：“沒關系，不過下次一定要記住，文明很重要。”

　　還有一次，我與爸爸去電影院看電影。電影一開場，坐在我旁邊的一位小弟弟和他的媽媽一直在說話，我迫于無奈，只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟，他的媽媽看見了，小聲說：“孩子，咱們別吵到別人看電影了。”我覺得這位媽媽正牽著孩子的手一起走向“文明”。她是一位盡職盡責的母親。

　　可是，坐在我后面的'一位六年級姐姐，她竟然脫掉鞋子將腳放到我的凳子上。那樣子，很不文雅。她可是六年級的學生呀，怎么不知道這樣做是不文明的?我回頭看了看她，她不好意地把腳放了下去。但沒過多久，又將腳放了上去。我輕輕搖了搖椅子。她可能知道我很反感她的動作，只好再次把腳放了下去。她的爸爸就坐在她的旁邊，看到女兒不文明的行為竟然也沒提醒她。我從心里感慨，真是有其父，必有其“女”呀!文明，只差一步，一步之遙，差之千里。

　　還有，我們也許常常會遇到這樣的情況：上課時，一位同學說了一些與課堂無關的閑話，害得我們的課無法順利上完。我真的很想問問說話的同學，你的文明丟哪兒去了?相反，有同學上課時積極舉手發言，認真筆記，這樣的同學才是我們學習的榜樣。文明，就在我們的課堂，我們的身邊。

　　文明，就像一列火車，你的下一站就是潔凈的圣地;文明，就像一條小路，帶你走進一處開滿鮮花的地方;文明，就像一縷幽芳，能夠使人心情愉悅。

　　文明其實很簡單，你可以做得到。文明更需要大人們為下一代做好榜樣，將它永久地傳承下去!

文明的作文篇4

　　“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏……”每當吟起這支歌，我心里就會不斷涌起對祖國的熱愛之情。我的眼前也會出現家鄉龍都那日新月異的變化。

　　我的家鄉在龍都，雖然是個面積不大而古老的鎮，卻是個名副其實的“魚米之鄉”。它有著悠久的歷史，許多名人在這里出生成長，古老的建筑在這里依稀可見。如今的龍都，更是別有一番韻味。高大的建筑物拔地而起，就像一個個巨人保衛著龍都；茫茫的田野一片綠色，在朦朦朧朧的薄霧的.掩映下，就像一位用白紗蒙住臉的少女，令人產生無限的遐想；筆直的高速公路，像一根寬長的帶子一樣伸向遠方；寬闊的街道上車水馬龍，街道兩邊是鱗次櫛比的商店，有鞋店、書店、超市……最多的要數服裝店了。服裝店里有很多款式不同、顏色各異的精品服飾，還有卡佛連、異鄉人、阿依連等品牌服裝。店里的顧客可真多，人們有的在買褲子，有的在試衣服，個個臉上笑瞇瞇的。超市里的商品真是琳瑯滿目，前來采購的人更是濟濟一堂。他們有的正在挑選商品，有的正在結帳，收銀臺前排起了一條長龍，可熱鬧了！

　　靜謐的夜晚，一棵棵蔥綠的大樹上掛著一串串小彩燈，讓人們聯想到了仙宮里吳剛砍伐的那一棵桂樹，高樓上五顏六色的霓虹燈與之交相輝映。小區的噴泉向四周噴射。射出的水花映出了爸爸的童年時光。那時候，雖然他們的生活貧苦，但精神生活是豐富的。泥濘的鄉間小路上，爸爸騎著破舊的大自行車，一不小心便連車帶人跌入草叢中，后面的伙伴忙著去攙扶，一路送到家里。奶奶連忙端出鮮紅的野果招待他們。吃晚飯的時候到了，端上桌的不是大魚大肉，而是那硬梆梆的糠餅……

　　不知什么時候，一陣微風拂面而過，把我的思緒從遙遠的過去拉回到了現在。是啊，時代在變化，我們更應該珍惜現在的生活呀！讓我們一起努力，創造和諧的社會！把家鄉建設得更加美好！

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