(經典)文明的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文明的作文3篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
倚在竹椅之上，身旁縈繞著陣陣茶香，窗外還是那輕輕的小雨，淡雅、清爽，而且和那天一樣，帶著一絲灰色沉痛。
還記得，那天的雨，還記得，那天的情。手撐一柄油紙傘，在一種沉痛的氣氛中漫步著，望眼前被英法聯軍毀于一旦的圓明園遺址，心好痛……
周圍那雪白的建筑折磨著我的心靈，那遺址仿佛在向我哭訴英法聯軍的種種暴行，臉上布滿了水珠，不知是雨還是淚。雨依然下著，那灰色的天空如我已破碎的心靈，心在沉痛中重重墮落。心好痛，想向蒼天道出自己的怨恨，想對大地埋下內心的不滿。抬頭遙望那破碎的建筑，燒焦的樹木，耳畔仿佛聽見了聯軍手握金銀珠寶時的大笑，耳畔仿佛聽見了清軍跪地求饒時的道歉，眼前仿佛看見了一個民族的血色的傷口在滴血。
建筑上那華麗的花紋，被敲得粉碎，我的心在滴血，一個五千年民族的精神頓時破碎，淚漸漸落下。
天空是灰色的`，心是沉痛的、憤怒的，一種說不出的滋味迸發，我知道，那是沉痛。雨越下越大，雨水淋濕了我的衣裳，沉痛的氣氛縈繞著我，我的心在痛苦中吶喊，英法聯軍，把這五千年中國文化的結晶給毀了，那留下的遺址，如針般刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。國恥，在內心熊熊燃燒，眼前的一切，是清朝的恥辱，是中華民族的恥辱，不愿再去咒罵英法聯軍的暴行，因為落后就要挨打。
心碎了，如那華麗的大理石般碎了，因為清朝的腐朽，因為中華的墮落，心好沉痛，在這遺址中，蒼天之下，沉痛的氣息將我籠罩，好像又是置身于那三天三夜的硝煙之中，我哭著對天吶喊，又能怎樣？
眼前殘損的文明深深觸動了我的心靈，那是如心碎般的痛苦，那是如窒息般的感觸，倘若可以，我真的不愿再去體會……
窗外的雨停了，一道彩虹劃過天際，輕抿一小口茶水，淚卻慢慢流下，沉痛了的心，墮落了的文明……
文明的作文 篇2
如果有人會問“什么是文明？”我會告訴他，文明是不隨地吐痰，文明是不說臟話，文明是不隨意打鬧，文明是有禮貌，文明是做好事。
在我的身邊就有一位這樣文明的人，她不和同學隨意打鬧，不說臟話，不隨地吐痰，不做壞事。這個人，我幾乎每天都能見到她——她就是我們學校的清潔工。在見到她之前，常聽人們說“文明就在身邊�！碑敃r我還不理解這句話的含義，自從見到她之后，我才相信“文明就在身邊。”
每天早晨我來到學校的時候，都會看到一位四十多歲的阿姨在我們學校做著清潔工作，有時清掃操場，有時打掃樓梯，有時還會清理廁所。雖然我們的`學校不太大，但是每天都需要阿姨掃好大一會兒才能掃完。我隱隱約約地就會看到她的額頭上滿是晶瑩的汗珠。每次掃完不是立刻離開，而是把垃圾車停在路旁，再到馬路對面打掃同學們扔的食品包裝袋之類的垃圾。她就是這樣日復一日，年復一年地默默奉獻著。
其實，我們身邊還有很多像她這樣的人，比如：勤勞的值日生，毫無怨言的班長，堅守崗位的門衛師傅……他們都是文明的化身。
這些文明人，全心全意地為大家默默地散發著自己的光彩，是我們學習的榜樣！
文明的作文 篇3
講文明、懂禮貌是中華民族自古以來不斷發揚和傳承的美德。我們應該從身邊的小事做起，憑著萬眾一心的努力，創文明校園，做文明少年。
創文明校園是由老師和同學共同奮斗的。一個校園的文明體現在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見老師同學或者是學校領導都應該禮貌的`打招呼，問個好。懂禮貌最能體現出一個校園的文明。
然后是語言文明。在學校里不論是教師還是學生在平時說話的時候都要注意不要臟話一堆，一個人的語言可以體現一個人的素質和修養，所以語言文明也是校園文明重要的組成部分。
其次環境衛生，也很重要。在校園里的每一個成員都要保護好整個公共的環境，不要攀折校園里的樹木，采摘校園的花草，不隨手亂扔垃圾，并且，看到地上的垃圾要隨手撿起來丟到垃圾箱里，保證校園的清潔是一個文明校園的標志。
我們不僅要創文明校園，更要做文明少年。講究個人衛生不僅是個人文明的體現，也是校園文明的體現。在校園的生活當中要注重在校園里的個人衛生，穿戴整齊干凈。不做一個學生不應該做的事情，不違反中學生日常行為規范，這是一個文明的中學生應該做到的。
在學校里，做一個文明的少年，還要和同學們團結一致，互敬互愛，互相幫助，時時為他人著想，為集體著想。
學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會文明，在以后的校園生活中，我們要與文明同行。創文明校園，做文明少年。
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