文明作文3篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的文明作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
![文明作文3篇[必備]](/pic/00/cec4c3f74_2.jpg)
文明作文 篇1
觸摸文明的脈動，追尋逝去的歲月。
——題記
綿長的萬里長城在汗水中緩緩筑成，每一粒從西域吹來的沙，都隱藏了千年的秘密。暗黃燈光下的瓷器依然色澤溫潤清美。一群頭戴樹葉，穿著獸皮，身佩彎刀的人們圍在火堆邊，唱著特有的歌曲。埋葬在地下的寶藏重見天日，歷史的長河流過它們的光滑如新的表面，浸入早已失去靈魂的內(nèi)在……
千峰翠色——古代青瓷
唐代詩人陸龜蒙曾以“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來。”來贊美青瓷。青瓷是我國著名的傳統(tǒng)瓷器之一，追其來歷，可尋至商代，但要論真正意義上的青瓷，還是應(yīng)屬東漢末年時期，在浙江燒制的。浙江生產(chǎn)的越窯青瓷色澤溫潤清美，當(dāng)為青瓷之上品，也只有如此，才能在古代“海上絲綢之路”中耀眼無比。青瓷之美就連陸羽也曾在《茶經(jīng)》中推崇一二。這就是青瓷，傳統(tǒng)藝術(shù)的根。
潤物生香——古代茶葉
如果說青瓷是傳統(tǒng)藝術(shù)的根，那茶葉就是中國文化這棵大樹的枝葉，不知你是否看過CCTV紀(jì)錄頻道播出的一部紀(jì)錄片“茶，一片樹葉的故事”。這片漂洋過海，歷經(jīng)千年依然受人們喜愛的樹葉，就是中華瑰寶——茶。中國是最早使用茶葉的國家。傳說兩名農(nóng)民上山砍柴，一名農(nóng)民意外被蛇咬傷，他的同伴無法背他下山。只好在山中摘些樹葉充饑，竟意外發(fā)現(xiàn)這些樹葉能解毒，他們下山后把這事告訴了同村人。這個村子的人后來又發(fā)現(xiàn)這樹葉放于熱水之中，會變的清香噴鼻，從此就時常飲用，不知他們可曾意識到造就的`傳奇。
自古文人墨客就將品茶作為一種雅好，更有陸羽著成《茶經(jīng)》流傳千年，可見茶文化的博大精深。
宛自天開——古代園林
“雖由人作，宛自天開”中國的園林藝術(shù)以保留山水原貌為本，表現(xiàn)了我國古代天人合一的思想。我國園林藝術(shù)分為皇家園林和私家園林兩類，其中皇家園林的代表作品就是被稱為“萬園之園”的圓明園，它號稱“東方的伊甸園”。不幸的是，1980年英法聯(lián)軍攻入北京后，搶奪并燒毀了它。
而私家園林以蘇州地區(qū)造園藝術(shù)成就最高，私家園林一般從遠(yuǎn)處看就像一幅山水畫，建造者多追求清雅，幽靜，細(xì)膩，擅長借遠(yuǎn)景與之融合在一起，就像此物就在此處一樣。對于園林，我國古代也有一部著作名為《園治》，上文提及的“雖由人作，宛自天開”就出自此書。
文明之河從遙遠(yuǎn)的炎黃之巔流下，流過一個個傳奇的王朝，歷經(jīng)五千年的風(fēng)霜，孕育了無數(shù)騷客，承載著中華文明的精華，流向現(xiàn)在，奔向未來！
文明作文 篇2
清明將至，又到了祭拜先人，追憶逝者的傳統(tǒng)時節(jié)。值得注意的是，一些地方出現(xiàn)了不少奇異、庸俗的祭奠方式：吹打念經(jīng)，鳴鑼開道，紙灰飛天，阻塞交通；而形形色色低級庸俗的祭品，也讓人看了直皺眉頭。
清明祭祀，是中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，古人稱這個時節(jié)為“萬物生長，此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。”然而，到了現(xiàn)代社會，祭祀活動的封建庸俗之風(fēng)卻大有愈演愈烈之勢，為清明平添了污濁之氣。庸俗之風(fēng)緣何而來？愚昧無知使然。有人認(rèn)為，先人活在世上享受的和沒享受的，在“陰間”也一樣不能缺，這是扭曲的虛榮心和奢靡欲望在作怪；而被稱為“白事大了”的中介提供的“超前”游說服務(wù)，也在推波助瀾，傳統(tǒng)民俗中摻雜了腐朽和庸俗的東西，就離民俗的本質(zhì)越來越遠(yuǎn)，一種背離時代的進(jìn)程風(fēng)俗如果為更多人所接受，迷失了健康的方向，將會帶來更大的負(fù)面作用，甚至成為先進(jìn)文化的桎梏。
目前很多地方政府已經(jīng)意識到了問題的嚴(yán)重性，對“殯葬行業(yè)”了檢查清理，發(fā)面了“禁燒令”，從流通渠道上堵住了殯葬迷信用品進(jìn)入市場，并對公共志氣的迷信活動進(jìn)行勸阻，制止或處罰。然而，“堵”的同時還需要必要的疏導(dǎo)，需要將科學(xué)、健康、文明的觀念充實(shí)的傳統(tǒng)民信習(xí)慣中，形成一種文明的.社會氛圍。
讓清明重現(xiàn)“清潔而明凈”，提倡文明、健康、環(huán)保、回收自然的祭尊方式，體現(xiàn)著中國人追隨現(xiàn)代文明的決心和勇氣。要讓清明祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗成為積極向上的民族文化，還需要全社會的努力。
所以，做為90后的咱們，要遠(yuǎn)離那些腐朽和庸俗的東西，咱們要建設(shè)文化社會，對于現(xiàn)在人們這種低級的行為，咱們要提醒和防止人們，讓他們別在這條庸俗的道路上“迷”下去，咱們要呼吁全社會的人在清明祭祀中用最原本、最民質(zhì)的方式體現(xiàn)出來。為此，咱們要做出一個榜樣，咱們要禁止“吹打念經(jīng)，鳴鑼開道”等等的出現(xiàn)。
咱們需要全社會的努力！跟咱們一起“奮斗”吧！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。讓文明祭祀成為一種紛紛的現(xiàn)象，不要因不文明而對社會產(chǎn)生危害而使自己內(nèi)疚。
文明作文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的朋友們：
大家好！今天，我演講的題目是《“文明”的傳遞》。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑、是同學(xué)有難時的熱情幫助、是平時與人相處時的親切、是見到師長的問早、問好、是不小心碰到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種優(yōu)良的品質(zhì)、是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
農(nóng)運(yùn)會到來之際，一股文明之風(fēng)伴隨著春的來臨，吹遍了泉州大地。可是，就有個地方……一天，我和姐姐去公園散步。剛進(jìn)公園，哇，真是人山人海。小孩在嬉戲著，大哥哥大姐姐正在專心致志地朗讀英語，老人們在舞劍……好一派文明、祥和的景象啊！
我深呼吸了一下，情不自禁嘆到“啊，多么清晰的空氣啊……”，回味之余，耳邊傳來了一陣猛烈的“啪啪“聲。“什么聲音？“耳尖的姐姐似乎感覺這聲音有些異樣。我兩循聲望去，兩個青年小伙子正在一棵樹上進(jìn)行腿力訓(xùn)練。他們練得津津有味，互相炫耀著自己的功夫有多高超。可一看那小樹，一直在搖頭晃腦，好象一個醉漢，綠葉落了一地，似乎在說“別再踢了，我受不了了!”
我看見這情景，性子一上，挽上袖子正要沖上去和這兩個小伙子據(jù)理力爭。姐姐急忙拉住我說：“要有禮貌，不要蠻干。”說著，我們來到兩個大哥哥面前說：“哥哥，不要再踢小樹了……”這兩個家伙練得熱火朝天的，似乎沒有聽到。我走到他們跟前，再次溫和地向他們說了一遍。那個哥哥瞪了我一眼，無所謂地說：“小孩子家懂個啥？”“你，你…你踢小樹，破壞公物!”急性子的我大聲喊了出來。“哈哈……”兩個小伙子夸張地笑了起來，好象看見外星人一樣看著我說：“這叫破壞公物嗎？我們在晨練，在鍛煉身體，準(zhǔn)備將來為四化建設(shè)做貢獻(xiàn)!懂嗎，小孩子？”以為兩句話就能把我給唬住……可一向機(jī)靈的姐姐立刻接上了一句：“這是國家為綠化環(huán)境而種下的樹，如果你們真的是想為四化建設(shè)做貢獻(xiàn)的話，會把樹當(dāng)靶子練嗎？這不是公開在損害國家的利益嗎？”“難道旁邊這個愛護(hù)樹木的牌子是放著好看的嗎？大哥哥不要告訴我你不認(rèn)識字!”我立刻補(bǔ)上了一句。兩個大哥哥聽后，面面相覷……姐姐看了他們有所動搖，趁熱打鐵，繼續(xù)曉之于理：“哥哥，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們?nèi)菁磳⒂瓉?0xx農(nóng)會運(yùn)，到時候會有五湖四海的朋友來我們?nèi)荩覀円獙⒆詈靡幻嬲故窘o他們看…讓他們看看我們?nèi)莸姆睒s昌盛，而其中也包括環(huán)境的綠化和保護(hù)哦！”“這……”“哥哥，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”姐姐的語氣緩和了下來，再次強(qiáng)調(diào)了那條標(biāo)語。兩個哥哥臉上頓時紅一陣白一陣，連忙撿起樹葉，轉(zhuǎn)身走了。“這就對了！”我和姐姐相視一笑，露出了會心的微笑。啊，是農(nóng)運(yùn)會讓我們把“文明”傳遞過去。
還有一次，我在街上漫無目的`地走著，東張西望，突然看到一個可愛的小女孩，大約八九歲，頭上扎了兩個小辮子，一雙葡萄似的眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，臉蛋紅撲撲的真可愛！她的前面有一塊西瓜皮，我剛想叫住她，可是來晚了，女孩腳下一滑，摔倒了。女孩卻意外的不哭，趕緊撿起西瓜皮向旁邊的垃圾箱扔去，西瓜皮并沒有乖乖地進(jìn)入垃圾箱，而是掉在了地上，我剛想快步跑過去撿西瓜皮時，沒想到旁邊的大姐姐已經(jīng)撿起西瓜皮，投進(jìn)了垃圾箱……啊，是農(nóng)運(yùn)會讓我們把“文明”傳遞過去。
泉州朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明公民，把“文明”傳遞過去，將“文明”進(jìn)行到底。
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