關(guān)于文明作文[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于文明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于文明作文1

　　我也去過一些國內(nèi)的旅游勝地，經(jīng)常會看到一些垃圾，草坪上、花壇上、水面上、樹邊上，到處都有垃圾，人去后的場面慘不忍睹。其實垃圾桶就在那些垃圾旁，為什么就不能丟在垃圾桶里呢？

　　十一長假期間，我去樂購超市，在食品區(qū)看到一名售貨員和一名顧客吵架。吵到最后，那名顧客競拿起封封口的儀器去打售貨員，還上去推服務(wù)員，被周圍的顧客勸住。其實，也都是一件很小的事，或相體諒，或相退讓，事情不就解決了嗎？

　　現(xiàn)在有些人真的'是物質(zhì)的富有者，但卻是精神的貧窮者，文明--這種美德被他們遺忘了。這是不可以的。我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”，文明禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了當(dāng)代更應(yīng)該發(fā)揚光大。我們偉大的祖國是一個文明古國，歷史悠久，幅員遼闊，地大物博--這樣的成語講述了我國的文明；“四大發(fā)明”“四書五經(jīng)”“四大名著”更有力地證明了我國的文明。文明不僅是一種傳統(tǒng)，一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)，一種美德。如果人人講文明，提倡文明，就不會走到哪者了刻上“XXX到此一游”的字樣，就不會到處亂丟垃圾，也不會因為一些小事大打出手……如果人人講文明，提倡文明，我們的社會會更和諧，更美好。

關(guān)于文明作文2

　　奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學(xué)會講禮貌，不講禮貌的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級小學(xué)生。

　　講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設(shè)施，課堂上要專心聽講，用心回答問題，考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的禮貌，連這些都不會的人是十分不講禮貌的。這一件件小事，都是禮貌之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多完美。禮貌像一盞燈，一經(jīng)點燃，照亮四方；禮貌像一滴水，聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創(chuàng)造。當(dāng)我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當(dāng)一名懂禮貌的好學(xué)生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮貌古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的`校園到處洋溢著禮貌禮儀。不斷提高素質(zhì)禮貌，樹立良好的精神面貌，是我們每個同學(xué)就應(yīng)做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。

　　修德不是為了別人，而是為了自我，做一個有道德的人不僅僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風(fēng)的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！

關(guān)于文明作文3

　　教育家陶行知先生有句名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的是教師要教育學(xué)生做一個真誠的人，做一個文明的`人。那么，怎樣才能做一個講文明，守紀律的中學(xué)生呢?

　　首先，文明是遇到師長，主動問好;文明是課間不追逐打鬧、大聲喧嘩;文明是不說臟話、粗話;文明是上下樓梯靠右行，不坐、滑樓梯;文明是不帶火機、手機進校園;文明是衣著整潔得體，不穿奇裝異服;文明是講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;文明是同學(xué)們在食堂就餐有序排隊，珍惜糧食;文明是愛護學(xué)校公物，不到處亂寫亂畫;文明是不欺負弱小同學(xué)，不打架、不撒謊等等。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”十字文明用語掛在嘴邊。

　　其次，文明是尊敬長輩、孝敬父母，面對父母長輩的批評，認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;文明是家里來了客人，要熱情招待等。

　　再次，文明是遵守交通法規(guī)，不闖紅燈;文明是不亂扔垃圾，保護自然環(huán)境;文明是注意防火、防騙、防溺水等安全;文明是尊老愛幼，幫助弱小群體，時時處處為他人著想，做到“與人為善，心中有他人”等。

　　同學(xué)們!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們快快行動起來吧!從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明中學(xué)生!

關(guān)于文明作文4

　　金秋的南京,秋高氣爽,丹桂飄香,處處散發(fā)著文明城市的氣息。

　　國慶節(jié)，媽媽帶我去婆婆家玩，剛走到婆婆家小區(qū)的門口，我只覺得眼前一亮，只見原來骯臟不堪的小區(qū)馬路變成了干凈整潔的柏油路，路的兩邊綠樹成陰，鳥語花香。小區(qū)的周圍及河邊公園都鋪上了一層碧綠的草坪，就像鋪了一層厚厚的地毯。草坪上還有幾張供居民

　　休息的椅子，河水清澈見底，不時有幾條小魚游過�？粗�眼前的景象，怎能不令人心曠神怡呢！婆婆家的小區(qū)以前可不是這樣，臟、亂、差，垃圾到處都是。我問媽媽：“為什么婆婆家的小區(qū)變得這么漂亮？我都有些認不出來了�！眿寢屨f；“我們南京正在創(chuàng)建文明城市，小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境也是一種文明的體現(xiàn)�。　�

　　可不是嗎？我們現(xiàn)在的'南京城處處體現(xiàn)著文明。你瞧，闖紅燈的人比以前少了許多；草坪上沒有一絲垃圾，給環(huán)保工人帶來了許多方便；馬路邊，沒有了小商小販占道經(jīng)營，這使堵車等交通事故減少了很多；工業(yè)污染減少了，這使附近的小河清澈透明，就像一條條藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里；大樹上也沒有了游客們刻下的“xx到此一游”；以前隨處可見的“牛皮`”不見了；公園里，沒有誰再像以前那樣踩踏草坪了；馬路邊、商店前，沒有誰到處亂扔果皮紙屑了。我們的環(huán)境正在變得越來越好，我們的城市正在變得越來越文明。

　　作為一名少先隊員，我們也要為創(chuàng)建文明南京出一份力，使我們的南京變得更加美麗！

關(guān)于文明作文5

　　東莞，是一個繁華的城市。東莞，是一個魅力的城市。東莞，是一個歷史悠久的城市。東莞，用最美麗的色彩描繪出一張張欣欣向榮的城市卡片�？茨呛陚サ幕㈤T大橋，看那氣派的玉蘭大劇院，看那古老的沙角炮臺和威遠炮臺，看那美麗的松山湖，它們出自“東莞之手”，它們是東莞最精彩的一幕，它們是東莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，東莞也有它美中不足的地方。

　　周末，我和爸爸像往常一樣騎著自行車去海戰(zhàn)博物館參觀。一路上，海風(fēng)吹拂著大地，迎面撲來一陣陣沙灘的氣味。到達目的地后，我們滿懷熱情地參觀著，忽然我發(fā)現(xiàn)在一座銹跡斑斑的炮臺上有一道被劃過的痕跡，頓時我的心頭涌起一股莫名其妙的憤怒。別小看這陳舊的炮臺，其實這里面飽含著無數(shù)烈士的.心血，蘊含著千千萬萬人民的艱辛啊!來參觀的游客怎能破壞這珍貴的文物呢?怎能破壞這枚光榮的勛章呢?它但是是歷經(jīng)滄桑的見證，是祖先們在戰(zhàn)場上浴血搏殺的武器。沒有它們，就不可能有我們現(xiàn)在的幸福生活。

　　在我們的生活中，像這樣的現(xiàn)象還有好多，例如：隨意破壞公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰……這些歸根結(jié)底都是人們不文明的行為，是人們的公共意識淡薄，缺乏道德心、公德心。

　　和諧的東莞，需要大家的呵護;文明的東莞，需要你我的努力。建設(shè)東莞，需要我們一齊參與，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。東莞，因你而文明，我相信東莞的明天會更好!

關(guān)于文明作文6

　　“交通”這個詞說著簡單，可想一想有一些人被車撞死，這個例子就說明了交通的重要性。如果不守交通規(guī)則，那么后果可能不堪設(shè)想。每當(dāng)我看見校園里展示的人被車撞死的一幅幅畫面，我不時有一些害怕：有的頭破血流，有的殘肢斷臂，更嚴重的，有的身首異處，慘不忍睹。我想這就是不守交通規(guī)則的惡果�，F(xiàn)在人們終于認識到了遵守交通規(guī)則的重要性，交警們也正在加大交通規(guī)則的宣傳力度。只有我們每個人都認真遵守交規(guī)，才不會有悲慘的交通事故出現(xiàn)。

　　“學(xué)交規(guī)，守交規(guī)。上放學(xué)，靠邊行，過公路，左右看，見來車，莫橫穿，學(xué)騎車，莫上路。”

　　這短短的三十個字含義深刻，于細微處體現(xiàn)了文明交通的重大意義。

　　守交規(guī)是我們中學(xué)生必須做到的.。我還記得有個中學(xué)生不守交規(guī)，見來車，她偏橫穿，被車把頭撞出血了，最后被運去了醫(yī)院。這就是不守交規(guī)而付出的沉重代價。

　　因此，為了避免發(fā)生同樣的現(xiàn)象，我校請來了交警叔叔給我們做相關(guān)的指導(dǎo)。他們說叫我們不要乘摩托車，在霧大時看清路面走，靠邊行，見來車，快讓邊。見雨天，走路時眼觀四處，耳聽八方。我深受啟發(fā)，因為我小時也有不守交規(guī)的現(xiàn)象�，F(xiàn)在不會發(fā)生同樣的現(xiàn)象了。

　　文明交通能確保安全，我們應(yīng)該永遠記心間。文明的禮儀能做到，文明交通也應(yīng)該能做到。加油吧!同學(xué)們，守交規(guī)，文明交通在行動，我們也行動起來，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!

關(guān)于文明作文7

　　如果每個人都講禮貌，世界將回會更美好。

　　日常的文明用語有：您好！再見！。我覺得應(yīng)該把口頭說的，換成行動。我們要遵守文明就要做到：尊家長，家長對我們的養(yǎng)育之恩，這是我們對他們的精神上的回報。尊敬師長，師長教育我們，無私地培育我們，我們應(yīng)該盡一份棉薄之來回報他們。尊敬同輩，人們只有尊重他們，才能得到別人的尊重。

　　文明的'印記處處可見：早晨，喧鬧的街市，學(xué)校里，朗朗的讀書聲里，文明是一種良好的習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成這種習(xí)慣：隨手撿起一片垃圾，讓地球媽 媽的開心一些，她會更愛我們。有的是一句問候，讓世界更文明。有的是排隊遵守規(guī)矩，從不插隊。有的是說話有禮貌，從不臟話出口成章……這些都是文明的相冊古代的時候，我們國家的歷史名勝古跡都是舉世無雙的，那么其他國家都從我們國家把這些寶物都掠走時，他們文明嗎？當(dāng)走在大街上，商業(yè)家們收店子的時候，將所有垃圾都掃到街的中間，他們文明嗎？

　　其實，文明是每一個都能做到的事情，文明的印記每天都不超時地上映著，那么如果你還想讓文明在眼前放映的話，就請把文明放在心頭，記住文明的印記。

關(guān)于文明作文8

　　在放寒假的時候，老師給我們布置了做文明心愿卡的作業(yè)。哎呀，怎么做呢?我犯了難。還是找媽媽幫忙吧!后來，我和媽媽一起上電腦上查找文明心愿卡的制作方法。原來，有這么多呀!

　　可是我和媽媽挑了老半天，也沒有挑出來一個最好的文明心愿卡。媽媽說：“文明卡的制作實際就是發(fā)揮自己的想象，先制作一張自己喜歡的卡片，再畫上自己想要畫的圖案，把自己想說的.保護環(huán)境的話語寫下來。這說是一個文明心愿卡。我聽了媽媽的話，首先我按照老師要求的尺寸裁了一張長方形的卡片，我在卡片上畫了一幅小兔子在綠草地上歡樂地跳舞的圖畫，然后我在卡片上寫上了我的心愿——”我希望天空更藍，草地更綠!我們生活的環(huán)境更美好!“我的第一幅心愿卡做完了，原來制作心愿卡也挺簡單的啊!第二天，媽媽上班后，我在家啪、啪、啪地又連續(xù)做了4張文明心愿卡，有蘋果形的、有小魚形的、有蝴蝶形的、最后我做了一個心形的，我希望大家能夠行動起來，保護我們生活的環(huán)境，讓蘋果長得又大又圓，讓小魚在水里歡快地游來游去，讓蝴蝶在花間翩翩起舞，讓我們大家的心愿都能實現(xiàn)。就這樣，我的文明心愿卡做完了。我要把它掛到樹上，讓更多的小朋友都來參加熱愛家園，熱愛環(huán)境的活動!讓我們一起保護我們的大自然吧!

關(guān)于文明作文9

　　不知道你看過這樣兩幅面：一幅畫的遠處是濃濃淡淡的棵棵綠樹，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進出是飽飽滿滿的株株禾苗，快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著;另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。

　　是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別?—————是動物的活?植物的生長?還是那傳說中能點石成金的神?都不是的。是大自然的懲罰，導(dǎo)致這一切的是人類，是那些自以為是的“聰明的人”。

　　是那些自以為是而濫用科技的人，是那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯而一錯再錯的`人，是那些不思悔改的“聰明人”。

　　因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放，天空已有蔚藍變成了灰白;因人類的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑;因人類的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的一片荒蕪。

　　當(dāng)前的壞境問題，不由得讓人想到以上兩幅畫。因為在人的潛意識里，還充滿著對美好事物的向往。現(xiàn)在的人類似乎已敏感的認識到了這一點，開始著手對“美”的建設(shè)，國家提倡可繼續(xù)發(fā)展，號召大家都行動起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價，決不能把環(huán)境保護與其他設(shè)施的建設(shè)對立起來，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。

　　讓我們與時俱進，與國同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng)美好家園。

關(guān)于文明作文10

　　假如你失去了金錢，沒關(guān)系，人需要的不是身邊的錢袋。

　　假如你失去了今天，沒關(guān)系，還會有明天。

　　但是，你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是為了維護公眾利益、公眾秩序。

　　就拿昨天來說。昨天晚上，我正在興致勃勃地看資料，突然一陣爭吵聲把我從資料庫里給拉了出來。我朝陽臺一看，原來一位大叔不小心將一位小妹妹的撞倒了，小妹妹哭了，她的家長聞聲跑來，看著自己的女兒這副狼狽的樣子，十分氣憤，當(dāng)場跟這位大叔鬧起矛盾來。哪知，這位大叔也蠻不講理，跟大媽鬧起來。于是，就這樣一直鬧了一個小時才罷休。假如，這位大叔謙讓一點，大媽文明一點，事情也就不會這樣了。

　　文明禮儀也并不是偉人、名人才具備的。我們也行。我們需要的不僅是一群講道德的大人物，更需要一群有道德的民眾。

　　記得在清朝時代，李鴻章大臣出使俄國，在一場公開場合，李鴻章惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了口痰，這一舉動，使俄國大臣以及國王都引起了強烈的不滿，被外國記者喧染、嘲弄。丟盡了中國人的.臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

　　前天晚上我做了一個夢，夢見大街上再也沒有臟話、粗話的聲音了，垃圾筒也下了崗，隨處都可見幫助人的身影，到處是歡聲笑語，整個世界都變成了一座“美好城”!

　　讓文明禮儀永遠伴我行!

關(guān)于文明作文11

　　如今，我們的物質(zhì)生活日新月異，但人們的素質(zhì)跟不上社會變化的步伐。

　　最近在學(xué)�？吹胶芏嗖晃拿鞯男袨�。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩，然后滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他們滑得太快而沒有反應(yīng)，他們就會摔倒。還有一些高年級學(xué)生把取之不盡的水倒掉，有時候還會把臟東西扔下去。如果有人經(jīng)過，水灑了下來，這個人的頭好像洗了頭。之前遇到過類似的情況，差點被淋到。我們班有一個同學(xué)，林睿，他以前在學(xué)校門口吃過早飯。校長說不能在學(xué)校門口吃早飯，否則會被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動器材室的樓梯上滑下來，很危險，因為那里的`樓梯很高，滑下來很容易摔倒。有些人居然在籃球場上踢球，這么多人要問？學(xué)校里有一個足球場。你為什么想在籃球場踢足球？我也有同樣的疑問。而且這是不文明的行為，因為籃球場的地板很硬，籃球彈性很大。如果有人經(jīng)過，很容易撞到人。另外，籃球場上不能踢足球。有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦？之前，有人在籃球場上散步，有人在打籃球。打籃球的時候打到了那個人的眼睛，那個人的一邊是瞎的。

　　所以要把安全放在第一位，告別不文明行為。

關(guān)于文明作文12

　　今天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“文明——只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。

　　這一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的`人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是是大家的，我們每個人都有義務(wù)去保護、愛護它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期后你路過這里時，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅，但你想過嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎?

　　講到這里，我想起學(xué)校下課后的一幕：有一位同學(xué)在喝豆?jié){，喝完后向四周看了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚長而去，又被別人碰了下來，有一個同學(xué)路過那里，不小心被絆了一下，以為是后面的同學(xué)在推她，就指責(zé)后面的同學(xué)，可后面的同學(xué)卻說不是，不必要的麻煩發(fā)生了。后來，還是一個二年級的小朋友撿起來放進了垃圾桶了。通過這件事，我知道，其實文明，觸手可及。如果每個人都能像漫畫中那兩個小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會更加美好。

關(guān)于文明作文13

　　我平時總想做一些大事讓周圍的人表揚我，但總找不到機會表現(xiàn)，媽媽看透了我的心思對我說：“先把身邊的小事做好吧”。

　　一天，我和媽媽乘車去圖書館借書。公交車開了一站后上來了一個抱小妹妹的奶奶，公交車啟動了，奶奶一手抱小妹妹一手抓扶手，身體搖搖晃晃的，非常辛苦�？墒悄棠躺磉呌凶�位的人們好像都沒看見一下:一位叔叔低頭玩著IPAD；兩位阿姨只顧說說笑笑；另一位伯伯本來還挺精神的，一看見奶奶馬上就睡著了……

　　此時公交車的喇叭里想起：……請給需要幫助的人讓個座，我聽了喇叭里聲音，想起大人們平時對我的'教育，我決定幫助這位奶奶。我站起來讓出自己的座位說：“您坐這兒吧！”奶奶左搖右晃地走到我面前，邊坐邊說：“謝謝你，小朋友�！边�對著懷里的小妹妹說：“你長大后，也要像哥哥一樣，學(xué)會幫助別人�！甭犃诉@位奶奶的贊揚，我的心里像喝了蜜一樣，美滋滋的。

　　雖然這是一件微不足道的小事，但是從這件小事使我知道：幫助別人很容易，幫助別人很快樂，我要把這種快樂繼續(xù)延續(xù)下去，做一個積極向上，真善美的好少年。

關(guān)于文明作文14

　　一年一度的清明節(jié)到了，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回老家掃墓。在路上，我看到了好多外地的車，爸爸說那是人們從外地趕回來掃墓的。

　　到了老家，我們?nèi)ゼ�市上買了鮮花和小樹苗。我好奇地問媽媽：“街上那么多賣紙錢的，為何我們只買鮮花和樹苗，而不買紙錢去燒呢？”媽媽說：“因為墳?zāi)苟际窃谇f稼地里，燒紙錢很容易引起火災(zāi)，而且燒紙錢不光浪費紙張，還會污染環(huán)境。所以我們不燒紙錢，只獻鮮花，另外種樹在墳?zāi)股�，還可以美化環(huán)境，這樣即寄托了我們對祖先的哀思，又美化了環(huán)境，一舉兩得啊�！�

　　我們到了墓地，把鮮花獻在了墳前，我和爸爸一起把小樹苗種在了墳前。爸爸還挖了一些土覆蓋在了墳上，我問奶奶為何要這樣做，奶奶說：“民間有一個說法，墳?zāi)故撬勒叩姆孔樱瑫r間長了房屋會漏雨的`，所以每到清明的時候，子孫都要給先人的墳上添上一些土，以免漏雨。這即使是迷信說法，但也是子孫表達哀思的一種做法�！弊詈笪覀兿茸嫦染狭巳齻�躬，然后離開了。

　　通過這個清明節(jié)，我學(xué)到了許多關(guān)于清明文明祭掃的知識。

關(guān)于文明作文15

　　我國自古以來就是“禮儀之邦”，千年的文化源遠流長，我們自小就在文明禮儀的熏陶中不斷成長。

　　文明禮儀的事例在歲月的長河中屢見不鮮：古有從小懂禮的孔融讓梨，蘧伯玉不廢禮儀，楊時程門立雪的故事，這些古時的典范在時時警醒著我們。

　　曾見過這樣一個故事：漢朝高帝七年，劉邦親征匈奴，被冒頓單于圍困，突圍后路過趙國，接見趙國君臣時，在趙國大殿上極不禮貌地叉開兩條腿箕踞而坐，甚至張口罵人。趙國的丞相貫高和大臣趙午認為這種行為太侮辱趙王又傷趙國的尊嚴，于是私下商議謀殺劉邦。不久，劉邦就得知了他們的計劃，抓起了趙王等十余人，貫高為了證明趙王的清白，任憑嚴刑拷打也絕不改口，最終劉邦認識到自己粗俗無禮惹人怨恨，然后釋放了趙王，貫高聽說釋放了趙王，這才松了一口氣，在獄中自盡。就這樣，一樁因禮儀引發(fā)的悲劇終于畫上了句號，這個故事蘊含了太多深意，然而卻始終離不開“為禮不敬”所帶來的危害。所謂“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀”說的就正是這個道理，可見文明禮儀是我們生活中十分重要的.部分。

　　現(xiàn)代社會，文明禮儀無處不有：公車上，時時可見到讓座的身影；學(xué)校里，一句句“老師好”是我們禮貌的傳承；班級中，同學(xué)間的問候是我們文明的表現(xiàn)，文明禮儀無處不在。

　　讓我們一起向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文明禮儀，拂去灰塵積垢，經(jīng)過琢磨，使璞石顯出美玉的光彩，讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放！

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