文明只差一步看圖作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的文明只差一步看圖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明只差一步看圖作文1

　　今天，我看了一組漫畫，給我了很大的啟示。這組漫畫講的是：一個小女孩和一個小男孩看見垃圾桶邊上有好多垃圾被扔在外面。小女孩上前去收拾垃圾，而小男孩卻拿起筆和紙，在紙上寫著“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上。

　　看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的'垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發上、地板上，以及任何一個角落——除了垃圾桶。我們要知道，美好環境要靠大家來創造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環境，講究衛生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?

　　啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。

　　行動吧!人們，美好的世界正在等著你們。

文明只差一步看圖作文2

　　一天，小明和林林放學了，他倆走著走著看見一個垃圾桶。

　　“小明，你看！”林林說。

　　原來，在垃圾桶周圍，地上有許多骯臟、惡臭的垃圾。裝垃圾的桶卻是干凈得刺眼。

　　“小明，地上這么多垃圾，我們來清理一下吧！”林林說。

　　“沒問題。”小明爽快地答應了。

　　林林說著便走上前清理垃圾，小明呢？

　　“有這么多人圖方便在地上隨便丟，所以丟歪了，那么，我來寫句文明宣傳語吧！正好今天上書法課，紙筆墨都俱全！”小明說。

　　他趴在地上，在紙上刷刷幾下寫了六個字：文明——只差一步。

　　小明把紙貼在垃圾桶上后，林林對他豎起了大拇指。

　　其實，在我們的身邊，也有很多像圖上那樣亂丟垃圾的人。

　　一天傍晚，我和媽媽去超市買東西，一路上遇到幾個年青人，其中一個小伙子頭發豎起來，衣服黑黑的，長得也挺帥。不過，他有一個舉動讓我不高興：他手里拿著一個軟飲料空瓶，隨手往地上一丟，前方就有一個垃圾桶。

　　我卻很主動遞上前去，默默地將這個空瓶撿了起來，我想那位小伙子也應該看到了吧，媽媽還表揚我了呢！

　　各位廣大市民朋友：你們想不想讓城市變得更漂亮？想不想讓地球媽媽更健康？想的話，就不要再隨手亂丟垃圾，破壞地球。是的，請大家愛護環境，文明——往往只差一步。

文明只差一步看圖作文3

　　這時一副簡短，耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學生講文明，保護環境的一種行為。

　　一天早晨，文文和明明一起走在上學的路上。

　　他們路過一個公園。公園里一只只小鳥歡樂地高歌，一朵朵芬芳的花兒爭相斗艷，引來了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當他們走到一個拐彎角，看見了一個垃圾桶前堆滿了垃圾：蘋果核，紙巾，香蕉皮……招來了幾只“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說：“這真骯臟啊！”“對啊，這些垃圾也不知道是誰扔的。”“我們把垃圾收拾干凈吧！“文文提出意見。“好啊，可是以后他們還是亂扔怎么辦？”文文想了一會：“那我先收拾垃圾，你去想想辦法吧！”

　　文文彎下腰來，把垃圾一點一點放進垃圾桶里。明明站在一旁，眼睛咕嚕一轉，想出一個好主意。于是，從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫了起來。過了一會，地上的垃圾撿完了，明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”，文文豎起大拇指，說：“你真聰明！”

　　文明其實并不難，有時只需要那么小小一步。讓我們多走這簡短的一步，讓我們的城市更加美麗，干凈吧！

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