關于文明迎大運的作文

　　春天到了，我和韓芳遠一起去爬梧桐山。這里的景色真美啊，草木蔥蘢，山花爛漫，溪流叮叮咚咚，好像在唱著一首快樂的歌。水面上隨波漂浮著零星的花瓣兒……中午，我們坐在水中的大石頭上野餐，溪水清澈，還有小魚兒游來游去呢。吃完飯，我們立刻把食品包裝都收進背包里了，連小紙片也沒留下。下午我們在水里玩的時候，看見溪流邊的石頭上、草叢中有很多垃圾。我說：“韓芳遠，我們把垃圾都撿起來吧。”她猶豫了一下：“那……我們現在就不能玩潑水節了！”我和她商量：“垃圾會把溪水弄臟的，如果這里變臟了，我們以后還能再來玩嗎？撿完了再接著玩兒，好嗎？”“那好吧�！彼�點了點頭。

　　于是，我們就沿著溪流邊走邊撿，食品包裝紙、塑料袋、罐頭盒、飲料瓶一個個被我們放進撿來的垃圾袋里。有些垃圾躲在灌木叢底下，我就蹲下來，撥開枝丫，側著身體，使勁兒伸長手臂，把它拽出來。不一會兒，我的第一個垃圾袋就滿了。我不由地感嘆：“溪邊的垃圾真多呀！”不知不覺中，我們走到了溪流的下游，岸邊的石頭越來越少，逐漸變成了沙堤。突然，韓叔叔發現了一只小青蛙，小青蛙可真漂亮！后背是油亮的綠色，像一片春天的竹葉。我高興地想：把垃圾撿走了，小溪會越來越清澈，小青蛙會生活得更舒適、更快樂！——我撿得更起勁了！汗水順著頭發滴下來，胳膊也開始酸痛，但我的眼睛一點兒不累，還在馬不停蹄地搜尋著‘獵物’。最后，我們每只手都拎了兩大袋垃圾，滿載而歸！

　　媽媽笑著說：“看這倆小姑娘，滿臉臟兮兮的，一腳的泥！”我們倆互相看看，也大笑起來。韓芳遠的頭發被風吹得有點亂，雙手提著四大袋鼓鼓囊囊的垃圾，小心翼翼地走著。下山的路很不好走，但是我們還是堅持把垃圾提了下山，扔進山腳的垃圾箱。

　　一路上，我們有說有笑，媽媽說我和韓芳遠很美，可我們都覺得春天的梧桐山更美。

　　“嗒、嗒、嗒、嘀喀、嗒、嘀、嗒、嘀、嗒……”6月7日下午，伴隨一陣清脆的竹板聲，“關愛生命·文明出行——迎大運XX寶安區交通安全‘大篷車’文藝匯演”開進了我校，500余名學生在一樓電教室感受了一次別開生面的交通安全教育。

　　此次巡演由寶安區預聯辦、寶安交通運輸局、寶安區文明辦、寶安區軌道辦、寶安交警大隊共同組織，福永雜技藝術團、寶安區公共文明交通藝術團聯合演出，是一支以宣傳大運會、宣傳交通安全的流動的文藝隊伍。

　　精彩演出：一堂難忘的交通安全課

　　一段快板拉開了整個演出的序幕。在近一個小時的表演中，除了快板劇，還有歌舞、音樂劇，讓同學們大飽眼福�？彀�(街頭交警)寓教于樂，讓同學們在笑聲中明白“關愛生命·文明出行”的意義。特別是音樂報告劇(血的教訓)，則是講述了一個出租車司機酒駕傷人害己的故事，還有為不遲到翻越護欄抄近路的工人、未達法定騎車年齡的小孩騎車載人，這些角色設定，為最終小品結局——車毀人亡的情景埋下了伏筆，生活中同學們能見到或者經歷過的交通違法行為通過音樂劇身演言傳，達到了教育的目的。

　　互動問答：宣傳大運，宣傳交通知識

　　“大運會的口號是什么？”“大運會的吉祥物是什么？”“交通燈紅黃綠分別代表什么意思？”“我國道路交通規定靠哪邊行駛？”文藝巡演中，以大運知識和交通知識進行的有獎知識問答得到了同學們的踴躍參與。主持人題目還沒有讀完，同學們已迅速地舉起了小手，為了能得到主持人的青睞，不少同學還使勁地將身體站直，不斷地朝著主持人大聲說“我知道！選我！選我！”相信經過這次問答，大家對大運知識、交通知識會有更深刻的印象。從另一個側面來說，這次答題的順利反映了同學們對大運知識、交通知識的了解。

　　巡演結束后，同學們紛紛表示節目非常精彩，不僅懂得了一些交通知識，加深了大運會的印象，還了解到遵守交通規則的重要性，大家希望以后能多參加類似的活動，并且，同學們表示自己回家后會與爸爸媽媽一起分享觀看巡演的感受，讓爸爸媽媽和更多的人都遵守交通規則，共創良好的社會秩序。

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