15度的微笑作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的15度的微笑作文，希望能夠幫助到大家。

　　古之學者必有師，師者所以傳道授業解惑也。

　　——題記

　　她曾是我的化學老師，紅間黑的眼鏡總是架在橢圓形的臉上，眸似杏仁，總體上偏厚的雙唇似乎有些不太對稱，頭發梳得一絲不茍，微長的劉海也被她用大紅色的發夾牢牢固定在頭頂上，身形偏瘦，實實在在的“骨感美”。說實話，她的樣子有點怪。

　　模樣怪是其次，其他的“怪”多著呢。

　　上課要求我們先聽課，后做筆記；做作業要求我們做完就交，沒做完等做完再交；考試要求我們把三分之二的時間留給選擇題和較簡單的簡答題，讓我們不去死磕難題，這樣的“怪”創造了我們班四次月考化學第一且均分比第二高五六分以上。

　　“一群呆子，這么簡單的題目，小高考怎么辦？”她音調偏高，音色又尖又細，斷句總愛斷在“群”與“呆”之間，“子”的尾音拖得又長，總惹得我們開懷大笑。這樣她總讓我們又愛又怕，大家都知道化學課走神是會被“太后”（太后：指她）“賜死”的。

　　她也不是任何時候都是很溫和，發起彪來，也是很彪悍的。

　　“作業都不做了，是想造反了嗎？”眉頭緊皺，音量比平時不知高了多少倍。“考了幾個第一就認為自己很了不起嗎？就比人家高了那么幾分，‘打江山容易守江山難’沒聽說過嗎？這課不上了，做完作業，每人把這周的所有筆記抄三遍，后天交給我。”這樣的她，教會我們明白“謙虛”二字的真正含義。

　　對了，忘了分享一個好消息，她懷孕了。班主任體諒她懷孕，身體又不太好，找了張椅子，讓她坐著給我們上課。可印象中椅子放在那兒兩個多月，她只坐過兩回，加起來不足兩堂課的時間。她說，站著上課是她的職責，何況坐著上課不在黑板上板書，課上得還有意思嗎？她總是那么不服輸，不喊累。

　　為什么前面說她樣子“怪”呢？因為她是面癱，有一半臉不太能自由做表情，所以我們很少看她笑。我僅見過兩次，卻印象深刻。第一次在食堂，她就坐在我斜對桌，他們一家三口都在，她女兒和丈夫坐在她對面，我看見她凝視這著女兒吃飯的樣子，右嘴角上揚15度。在多數人眼里，這笑容是“怪”的.，在我眼中，它是美的，像綻放在嘴角的曼陀羅，是別樣的風情。

　　第二次是高一分班前的最后一堂課，沒有凌厲的眼神，沒有恨鐵不成鋼的責罵，那堂課她從頭到尾嘴角都是上揚著的，我記得上完課，她說的那句：你們是我教過最好的學生。

　　雖然她很嚴厲，很苛刻，甚至有些不近人情，但那種種我依然記不清了，我只記得她右嘴角上揚15度的微笑是那樣的溫暖，給學生傳遞的正能量，來自她瘦弱的身軀。

【15度的微笑作文】相關文章：

微笑作文：微笑的力量07-18

關于微笑的作文：微笑02-17

沒有微笑的微笑作文08-22

微笑的作文：微笑對生活04-14

我的微笑幸福的微笑作文12-13

寫微笑的作文-歌聲與微笑04-22

關于微笑的作文：以微笑包容11-20

有關微笑的作文：微笑的涵義10-21

關于微笑的作文：微笑的力量01-30

陽光――微笑_關于微笑的作文03-09