描寫未來(lái)的學(xué)校作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 1
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。
當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請(qǐng)您不必為此擔(dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)猶如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時(shí)，墻壁又變成了藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒；要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會(huì)消失，再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí)，同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話；考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心，別違犯紀(jì)律喲。
此時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分區(qū)劃片。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住的再遠(yuǎn)，哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的.地方也沒(méi)關(guān)系，也用不了幾分鐘就能到校。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 2
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，同學(xué)們你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想就坐上時(shí)空汽車去看看吧！這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料，然后再吐出清新的空氣。
瞧！這就是未來(lái)的學(xué)校。咦？怎么同學(xué)們都不用背書包？哦！差點(diǎn)忘了告訴你啦！未來(lái)的學(xué)校給每人發(fā)一臺(tái)手提電腦了。走，我們進(jìn)未來(lái)的學(xué)校看看吧！學(xué)校的門是自動(dòng)的，只要放進(jìn)相對(duì)的卡片，校門就自動(dòng)開(kāi)了，我們進(jìn)去吧！一進(jìn)入校門就有一架無(wú)人控制的'飛機(jī)從天而降，你只要對(duì)飛機(jī)說(shuō)出你要去某個(gè)年級(jí)某個(gè)班它就會(huì)把你送到目的地。進(jìn)入教室，你只要走到自己的座位上站三秒，就會(huì)有一張椅子從地上鉆出來(lái)，而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦！上課的老師是智能機(jī)器人，機(jī)器人老師用的是萬(wàn)能筆，只要輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，練習(xí)題就在大屏幕出現(xiàn)了，我們只要在電腦做練習(xí)就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標(biāo)，在電腦控制就可以了，寫完了機(jī)器人老師就把答案寫出來(lái)，我們就核對(duì)下我們作的答案是否正確，不對(duì)就改正。而且課本也不用帶了，我們只要在電腦上輕輕一點(diǎn)，就可以找到相應(yīng)的科目了。
下課了，大家都跑上樓頂做什么？原來(lái)上面有一個(gè)花園，花園里有很多五顏六色的鮮花。花園中間還有一個(gè)大水池，水池里有許許多多的金魚，還有幾只青蛙在跳來(lái)跳去。真是太美了！這也是未來(lái)學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。
未來(lái)的學(xué)校真是太神奇、美妙了！我喜歡未來(lái)的學(xué)校……
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 3
現(xiàn)在已是2030年了。這時(shí)，不僅是人們吃行穿住方面變化很大，就連學(xué)校也變得今非昔比了。
“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看：呀！已經(jīng)7點(diǎn)15分了！快遲到了！我急忙起床。洗漱完畢之后，我拿了塊面包，穿上鞋，走出門，按了按一下鞋上的白色按鈕，鞋子“嗖——”地一聲就把我?guī)狭颂炜铡?/p>
在空中飛行了一分鐘后，我來(lái)到了學(xué)校。我們的學(xué)校外型很特別：頂是半圓的，呈淺藍(lán)色，而且非常高，有十三層。也許你會(huì)問(wèn)：“樓層這么高，怎么才能上去呢？”哈！我們?cè)缇陀袑?duì)付的辦法了！也許你又會(huì)問(wèn)：“莫非是乘電梯？”不！那時(shí)電梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神話中才有的.“飛毯”。只要你走到它跟前，它就會(huì)讀懂你的心思，自動(dòng)帶你去想去的樓層。
我騎上飛毯，飛毯在一眨眼的時(shí)間內(nèi)就把我送到本班所在的9樓。我進(jìn)了教室，從書包里掏出課本與同學(xué)們?cè)缱x。不一會(huì)兒，上課鈴響了。機(jī)器人老師走進(jìn)教室講課。老師講得很清楚，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。老師又按了一下黑板旁的一個(gè)按鈕，今天要做的習(xí)題就出現(xiàn)了，我們便開(kāi)始做起了習(xí)題。忽然，我發(fā)現(xiàn)同桌呂強(qiáng)想偷看我的作業(yè)。不急！我不慌不忙地同時(shí)按下了桌子和椅子上的一個(gè)按鈕，作業(yè)本立即隱了形。呂強(qiáng)只好干著急，我卻得意地沖他一笑。
下課了，我來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。但不一會(huì)兒，我就對(duì)周圍的景色厭倦了。怎么辦？我從口袋里掏出一個(gè)遙控器，對(duì)著周圍的景色按下了“替換”這個(gè)按鈕，周圍的景色立即換成了別的（只不過(guò)是立體的）。我在這樣的環(huán)境中玩耍，心情感到更加愉快、舒暢了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一天就這樣結(jié)束了。我走出校門，按了鞋上的白按鈕，鞋子又把我送回了家。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 4
我在京山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我非常喜歡我的學(xué)校。晚上睡覺(jué)，我躺在床上，想著未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的，想著，想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我走到學(xué)校門口，緊閉的校門就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我進(jìn)行掃描，電子顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)我的信息，姓名、班級(jí)等。經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“唰”的一下，大門就為我打開(kāi)。媽媽的手機(jī)上就會(huì)收到一條信息：“您的孩子于×?xí)r×分安全到校，請(qǐng)您安心工作！"
教學(xué)樓很高很高，直沖云霄。走進(jìn)教學(xué)樓進(jìn)入電梯，按了我要去的`樓層，一眨眼就到了我們班所在的98層，教室的桌椅是單獨(dú)的，每張桌子上放著一臺(tái)電腦讓我們使用，老師講課時(shí)，同學(xué)們只需要看著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的內(nèi)容全部都輸入電腦了，這樣黑板、課本、筆紙等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題、做作業(yè)，老師還可以直接在電腦上批發(fā)作業(yè)，可方便了！
如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)，原來(lái)為了節(jié)省占地面積，把操場(chǎng)建在地下。下課了，電梯會(huì)把你送到地下操場(chǎng)，那里像白天一樣，操場(chǎng)分二層，一層是運(yùn)動(dòng)區(qū)，里面綠油油的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢锟梢宰杂苫顒?dòng)。第二層是游樂(lè)區(qū)，歡迎海盜船、激流勇進(jìn)、小滑行車等，旁邊有幾個(gè)機(jī)器人，會(huì)保衛(wèi)我們的安全，還會(huì)和我們一起做游戲、玩耍。
“叮，叮”急促的鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，這雖然是個(gè)夢(mèng)，但經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定可以成為現(xiàn)實(shí)！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 5
現(xiàn)在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下吧。
學(xué)校現(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校你會(huì)非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦？怎么沒(méi)操場(chǎng)了呢？你一定很好奇吧。那你就少見(jiàn)多怪咯，其實(shí)操場(chǎng)在地下哦，這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會(huì)變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語(yǔ)文課，圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課，圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽(tīng)起來(lái)特別美好！接下來(lái)墻壁中間是我們的'黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源。現(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì)，它還可以把老師說(shuō)的話收錄起來(lái)，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校，是不是很神奇？聽(tīng)完我的介紹，你們想擁有嗎？
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 6
每天，我坐在教室里，看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn)，這么麻煩，我慢慢的投入到遐想之中：“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？”
我想，未來(lái)的學(xué)校，應(yīng)該是：下課之后如果累了，椅子隨時(shí)都可以變成床，而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手來(lái)，給你按摩，如果你生病了，還會(huì)隨時(shí)給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒，你只要不認(rèn)真聽(tīng)課，他們就輕微的震動(dòng)，提醒你讓你好好聽(tīng)課，不走神，思想不能“開(kāi)小差”。
而且未來(lái)的學(xué)校環(huán)境也收到很大的保護(hù)，環(huán)境是怎么受到保護(hù)的.呢？因?yàn)槲磥?lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外，人們從來(lái)不用紙，課桌上有一臺(tái)電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫寫畫畫，而且寫得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫字時(shí)的美觀，如果你這次寫得字比上次的好看，美觀，電腦就會(huì)說(shuō)：“你進(jìn)步了，請(qǐng)繼續(xù)努力”，如果你寫得沒(méi)有上次好，電腦就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)注意寫字工整”。
上課時(shí)教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時(shí)，教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想，同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí)，操場(chǎng)不是太冷就是太熱，所以，未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上，周圍設(shè)上超級(jí)防護(hù)罩，這樣就安全了，溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，至于原來(lái)的操場(chǎng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來(lái)的學(xué)校能變成真！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話鈴聲把我吵醒了，我的秘書兼司機(jī)小張跟我說(shuō)：“市長(zhǎng)，今天您的行程是參觀您的母校——長(zhǎng)興縣第四小學(xué)。”我聽(tīng)了小張的話就立刻從我的柜子里拿出我的新西裝，穿上新衣整理一下出發(fā)了！
到了我的母校門口，只聽(tīng)見(jiàn)熱情地歡呼聲：“歡迎市長(zhǎng)，歡迎市長(zhǎng)！”剛進(jìn)學(xué)校，一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“市長(zhǎng)叔叔，今天就由我來(lái)帶你參觀一下我們的學(xué)校吧！”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了，我慢慢地蹲下來(lái)，摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋，：“咦，什么，硬的，原來(lái)這是個(gè)機(jī)器人保安啊！”我哈哈大笑起來(lái)，心里想著現(xiàn)在的科學(xué)還真是發(fā)達(dá)呀！進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是三米的.玻璃門，自己會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子，以前的大操場(chǎng)也變成了美麗的花園，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢，花兒也爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著陣陣的花香。之后，那個(gè)“保安小學(xué)生”把我?guī)У搅艘粋�(gè)班里聽(tīng)課，奇怪的是上課鈴聲響了好久，老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)上課，正當(dāng)我不解的時(shí)候，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的拿出了自己的電腦，原來(lái)老師只要在辦公室上課就好，學(xué)生在教室里的一舉一動(dòng)老師都能盡收眼底！
離開(kāi)學(xué)校，我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在的高科技太發(fā)達(dá)了，它能讓我們的生活更加的豐富多彩，讓我們的世界更加的和諧、美好！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 8
未來(lái)的學(xué)校很高級(jí)，是一個(gè)既方便又美麗的校園。
校門口有一個(gè)智能機(jī)器人，每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校，沒(méi)有刷卡的人就進(jìn)去不了，這就是安保措施，這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門以后，你就會(huì)看見(jiàn)高樓大廈，中間有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)班級(jí)里面的桌子都是科技的，每張桌子上面都有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕是用來(lái)打開(kāi)抽屜放作業(yè)的'，綠色按鈕是用來(lái)寫作業(yè)的，黃色按鈕是用來(lái)檢測(cè)你寫作業(yè)的姿態(tài)的，如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)桌子就提出警報(bào)聲。
飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T，打飯都是用機(jī)器打的，把飯碗放進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)有飯放進(jìn)去的，櫥窗里面的菜也不用擔(dān)心變冷了，因?yàn)闄淮袄锩娑嗔吮叵到y(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)溫度以此來(lái)保證菜的冷熱。接下來(lái)就是宿舍了，每個(gè)宿舍房間里都安裝了電梯，這樣上下樓就方便多了，不用擔(dān)心遲到了，宿舍的房間里面有自動(dòng)鬧鐘設(shè)置，每天早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。
老師的辦公室很潔凈，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)掃地機(jī)器人，每天只要給它設(shè)置一下充一下電就可以了，每個(gè)老師的桌子上面都有自動(dòng)飲水機(jī)，很方便。學(xué)校的衛(wèi)生方面好了很多，學(xué)生也沒(méi)有亂扔垃圾了，學(xué)校的綠色植物也種植了很多，有一個(gè)大圓盤專門是種植用的。
回過(guò)神來(lái)，這只是未來(lái)的學(xué)校罷了，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上，是可以把想象的成為現(xiàn)實(shí)的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 9
現(xiàn)在是2056年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來(lái)朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的'教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開(kāi)，里面的人也不用擔(dān)心聽(tīng)到噪音，因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過(guò)濾（輕柔音樂(lè)式）的窗戶，一但有噪音，窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái)，過(guò)濾成輕柔的音樂(lè)。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)簟⒆冃沃v臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問(wèn)題，整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是2056年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛(ài)科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 10
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我們一起去看看吧！
一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一個(gè)大花園，每到春天花園里的花開(kāi)了，五顏六色，花香撲鼻，沁人心脾，讓人神清氣爽。走過(guò)花園就會(huì)看見(jiàn)幾棟高大的教學(xué)樓，這就是我們上課的地方了，神圣而令人向往。走進(jìn)教學(xué)樓，一塊塊透明玻璃地板磚下是一條清澈的河流，河里有一條條金黃色的小魚，包括投影儀投出來(lái)的已經(jīng)滅絕的各種海洋生物，在這里好像傲游在海洋世界，可以學(xué)到更多的海洋知識(shí)。在教學(xué)樓里還有虛擬的一只只霸氣的霸王龍，讓人感覺(jué)自己身臨其境，好想重新回到恐龍時(shí)代，可以更好地認(rèn)識(shí)霸王龍。在教學(xué)樓的第3—4層有一個(gè)現(xiàn)代科技館，在這里可以認(rèn)識(shí)科學(xué)，了解世界。
接下來(lái)，我們來(lái)到教室，里面的桌子全是現(xiàn)代化的，只要你點(diǎn)一下開(kāi)關(guān)，就可以出現(xiàn)一塊電子屏，所有的題都可以在上面做，只要有錯(cuò)題，在黑板上就會(huì)顯示出來(lái)你做錯(cuò)幾道題，你的老師會(huì)給你詳細(xì)講解。每當(dāng)下課的`時(shí)候，教室里所有機(jī)器人會(huì)輪流巡邏，看見(jiàn)扔垃圾的學(xué)生會(huì)自動(dòng)在機(jī)器人的腦海里減去這個(gè)班的分?jǐn)?shù)。學(xué)校的垃圾桶也是智能的，如果你把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收的垃圾筒，垃圾筒就會(huì)吐出來(lái)你扔的垃圾，并提醒你垃圾要進(jìn)行分類，這屬于哪種垃圾，讓我們從小養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
我多希望有這樣一個(gè)學(xué)校啊！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 11
到了21世紀(jì)50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，如同仙境。
一般未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們平時(shí)不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過(guò)耳麥向老師問(wèn)不會(huì)的.問(wèn)題老師也可以向同學(xué)提問(wèn)，老師可以通過(guò)攝像頭，看見(jiàn)同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會(huì)得到一個(gè)正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng)，就可以坐著會(huì)飛的校車，來(lái)到學(xué)校的校園里，一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿了鮮花，小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹(shù)林里做游戲，春天在樹(shù)林里采摘野花，夏天在樹(shù)林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國(guó)等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時(shí)，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤，試卷打完后，按確認(rèn)件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績(jī)就出來(lái)了。
音樂(lè)課上，同學(xué)們?cè)诮淌遥ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動(dòng)，全國(guó)的電視臺(tái)都能轉(zhuǎn)播畫面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺(tái)演出了，我們都是小明星了。
未來(lái)的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學(xué)校早日落成。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 12
2023年，我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一座奇妙的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有“門”。要是壞人來(lái)了怎么辦?別擔(dān)心，“門”是有的，只不過(guò)它是名叫波的物體，是看不見(jiàn)摸不著的。經(jīng)過(guò)校門口的電腦掃描，學(xué)生和老師能自由進(jìn)出。如果壞人來(lái)了，門上的防盜系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，壞人就當(dāng)然進(jìn)不來(lái)了。
來(lái)到教室門口，全自動(dòng)座椅不到一秒鐘就能來(lái)到面前迎接你，載著你坐到座位上。如果你偶爾遲到了，沒(méi)關(guān)系，但如果一個(gè)月內(nèi)遲到了3次，那座椅就不會(huì)歡迎你了。
教室里的黑板也變了，寫了字不用擦，一按右下方的清除按鈕就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。而粉筆灰則儲(chǔ)存在墻壁里的小盒子里，儲(chǔ)存到一定量后，盒子就會(huì)將粉筆灰自動(dòng)合成粉筆，以備不時(shí)之需。
教室里的墻紙是高科技隔音墻紙，會(huì)將噪音儲(chǔ)存并凈化，在下課后能放出輕松悅耳的音樂(lè)。
下課了，學(xué)校的花草區(qū)可以讓我們的`眼睛得到休息。在這里，可以看綠葉，可以聞花香，可以隨意地奔跑，散步。你不用擔(dān)心這樣會(huì)傷害到鮮花綠葉，因?yàn)檫@些花草是太空新品種，一種特別有韌性的品種，是踩不爛，折不斷的。這種花草不僅生命力頑強(qiáng)，而且在晚上還可以發(fā)出一種紫藍(lán)色的熒色。真美!
聽(tīng)了這些對(duì)未來(lái)學(xué)校的簡(jiǎn)要介紹，是不是很想馬上到這所學(xué)校去學(xué)習(xí)呢?
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 13
時(shí)空列車呼嘯而來(lái)，載著你、我、他，駛向四面八方。
時(shí)空列車停靠在二零三零年的站臺(tái)上。
這天，我們幾個(gè)同學(xué)相約著回學(xué)校――曲靖市二小區(qū)看望我們的老師。到了校門口，仔細(xì)看校門上裝有一個(gè)大型的電子屏幕，一按鍵，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)虛擬人像問(wèn)我來(lái)干什么?我說(shuō)來(lái)這看望老師。他忙說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。校門自動(dòng)打開(kāi)，喲，變化好大呀!原來(lái)只有2幢房子的校園里，現(xiàn)在佇立著十幾幢高樓，一時(shí)我真不知能不能找到老師，但有了草坪旁的電子指路牌，就不會(huì)在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名，屏幕立刻顯示：葉老師在七號(hào)樓739室，我找到了葉老師。
20年了，葉老師一點(diǎn)也沒(méi)變。
接著，葉老師帶著我們參觀了學(xué)校，正在這時(shí)，我看了看足球場(chǎng)，讓我目瞪口呆，原來(lái)的足球場(chǎng)草坪幾乎沒(méi)有，現(xiàn)在呢?變了，你看，綠油油的草坪，還有個(gè)進(jìn)球的指數(shù)燈，讓我不禁回想起童年樂(lè)趣。
接著參觀的那幢房子，是信息化的教室，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦，他們可以不再背那沉重的書包來(lái)上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕，如果有不懂得問(wèn)題，也可以在電腦上問(wèn)老師。
再看操場(chǎng)，機(jī)器人環(huán)保員正在忙著工作。看，一個(gè)小朋友亂丟垃圾，機(jī)器環(huán)保員見(jiàn)了，便過(guò)去教育他，并且還告訴他丟垃圾的'后果，小朋友知道了，便撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，機(jī)器環(huán)保人員便露出了會(huì)心的微笑。
光陰似箭，30多年的歲月從指間汩汩流過(guò)。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 14
2045年，科技發(fā)展飛快，學(xué)校也發(fā)生了天翻地覆的變化……
來(lái)到學(xué)校大門口，首先看到的是一座玻璃大門。你可不要小瞧這些玻璃，它可是防火、防盜、防彈的。打開(kāi)大門，你會(huì)看到一個(gè)小小的飛盤，走上飛盤只要說(shuō)出想去哪個(gè)教室，飛盤就會(huì)把你帶到教室門口。再近一點(diǎn)兒，你一定會(huì)好奇地問(wèn)：“教學(xué)樓在哪兒呢？”原來(lái)，教學(xué)樓變成了一棵高達(dá)900米的大杉樹(shù)。“天啊！”你是不是一定會(huì)這樣贊嘆呢？
來(lái)到教室，你會(huì)看到雪白的地板和五彩斑斕的墻壁。墻壁可以調(diào)色：一會(huì)兒紅、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒綠……漂亮極了！地板還可以調(diào)溫，教室里冬暖夏涼。黑板和粉筆早就被淘汰了，取而代之的是高清電子屏，老師就坐在休息室里上課，不用在教室和辦公室之間來(lái)回奔波。桌子也是多功能的，既可以在上面直接書寫，也可以用來(lái)繪畫，還有很多匪夷所思的'其他功能，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)，你就自己慢慢研究吧！
站在走廊上，你又會(huì)問(wèn)：“操場(chǎng)在哪兒呢？”原來(lái)，操場(chǎng)在地下呢！只要你站在飛盤上說(shuō)出“操場(chǎng)”，轉(zhuǎn)眼你就到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的器材樣樣俱全，想玩什么就可以玩什么，結(jié)束的時(shí)候，只要一按專門的按鈕，所有器具就會(huì)各歸其位，用不著我們動(dòng)手一樣一樣往器材室搬。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這一天一定會(huì)到來(lái)的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 15
你想知道未來(lái)的學(xué)校是怎樣的嗎？就讓我?guī)闳⒂^一下吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是滿眼綠蔭和筆直的校道，校道盡頭是高大的教學(xué)樓。走進(jìn)教室，你會(huì)奇怪∶怎么學(xué)生都不帶書呢？原來(lái)桌子上都鑲著一塊電腦，教科書都下載到電腦上去了。上課時(shí)，在戴上防輻射眼鏡，就不用擔(dān)心眼睛會(huì)近視了。四周的墻壁還會(huì)根據(jù)溫度而發(fā)出適當(dāng)?shù)呐瘹猓ɡ錃猓瑢W(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。墻壁還會(huì)根據(jù)上什么課變成什么顏色。上課時(shí)是輕松的藍(lán)色，下次時(shí)會(huì)變成綠色，放松學(xué)生的眼睛。一個(gè)學(xué)校怎么能沒(méi)有操場(chǎng)呢？為了節(jié)省位置，操場(chǎng)都建到地下去了。這里根據(jù)用途不同。分成了上下幾層。按一下升降臺(tái)上的綠色按鈕，我們會(huì)來(lái)到環(huán)繞塑膠跑道的一個(gè)足球場(chǎng)；按一下藍(lán)色按鈕，就能見(jiàn)清澈見(jiàn)底的游泳池里游泳；按一下白色按鈕，一個(gè)溜冰場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前，溜冰場(chǎng)那邊還有一個(gè)人工雪世界；按一下黃色按鈕，一個(gè)妙趣橫生的游樂(lè)場(chǎng)使我們流連忘返。這里地面全鋪的是發(fā)光板，地上還布滿了可以調(diào)節(jié)溫度的'小孔。無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的冬季，還是驕陽(yáng)似火的夏季，這里都是你溫暖如春或涼爽宜人。在學(xué)校上空有一層防雨膜，當(dāng)雨水落到防雨膜上時(shí)，會(huì)變成新鮮的氧氣，讓學(xué)校空氣更清新。
這就是未來(lái)的學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日創(chuàng)建出這樣美好的學(xué)校！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 16
你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來(lái)學(xué)校的樣子。
未來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門衛(wèi)的，大門被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以掃描你是什么身份，如果進(jìn)教室的學(xué)生，大柱子就會(huì)縮到地下，彬彬有禮地說(shuō)：歡迎你！如果有小偷進(jìn)來(lái)，大柱子馬上變成一面白墻，白墻十分堅(jiān)固，就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。
學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門，腳下無(wú)比柔軟，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，如果你摘花了，機(jī)器人就會(huì)勸告你說(shuō)：我么必須保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要摘花。如果你不聽(tīng)，它就會(huì)掃描你的名字，把你的名字寫到它的本子上，然后把本子交到校長(zhǎng)辦公室，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)：“難道一年四季花壇里只有菊花嗎？”當(dāng)然不是，花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天，花壇里種著桃花和楊柳，老師常常帶著我們出去看桃花怎么開(kāi)花，看柳樹(shù)怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著榕樹(shù)和玫瑰，同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下看書，常常會(huì)聞見(jiàn)玫瑰的芳香。冬天，花壇里種著梅花和水仙，它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的.桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低，當(dāng)你頭低的太低時(shí)，桌子就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)把你的頭抬高點(diǎn)，好嗎？”你說(shuō)是不是很神奇。
你一定也想上未來(lái)的學(xué)校，到處充滿了各種不可思議的變化，真是太神奇了。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 17
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò)，未來(lái)的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來(lái)的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里，機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來(lái)到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽(tīng)?zhēng)茁書B(niǎo)鳴，便會(huì)精神培增。
在未來(lái)的學(xué)校里，沒(méi)有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè)，你已經(jīng)掌握了所有知識(shí)，就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書館。
這可是特殊的.圖書館，你只要跟機(jī)器人管理員說(shuō)書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的，還會(huì)微笑著問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹(shù)下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂(lè)。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來(lái)的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 18
現(xiàn)在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓，可是大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)不是只可以踢球了，它可以跟據(jù)你的需求隨意變換場(chǎng)地，如“排球場(chǎng)地，籃球場(chǎng)地，羽毛球場(chǎng)地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么，而且也不浪費(fèi)資源，既節(jié)約，又方便，兩全其美。
雖然說(shuō)現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)有圖書館了，但是同學(xué)們進(jìn)去借閱圖書很慢，很浪費(fèi)時(shí)間。而未來(lái)的學(xué)校，你想閱讀什么樣的'書，直接在圖書館機(jī)器人身上點(diǎn)擊后確定，它就會(huì)去幫你尋找，這時(shí)大家可能會(huì)想：“難道機(jī)器人不需要能量資源嗎？”我會(huì)笑著答復(fù)你：“這里的機(jī)器人全是太陽(yáng)能的，有時(shí)沒(méi)太陽(yáng)，儲(chǔ)存的能量也可以使它繼續(xù)工作，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)方便很多。”
最主要的一點(diǎn)就是：同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦，老師也是，然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫了，而是觸摸式的值接把有關(guān)的東西發(fā)到對(duì)應(yīng)的學(xué)生電腦上；同學(xué)們不用再為老師上課寫得快記不全筆記而煩惱，每個(gè)人的電腦就是他學(xué)習(xí)的好幫手。這樣的話，同學(xué)們就會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，大人不用再擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題，每個(gè)孩子都愛(ài)上了學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好，就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作，總而言之，他們會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
這就是未來(lái)的學(xué)校，塑造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)莘莘學(xué)子都能樂(lè)在其中。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 19
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來(lái)，只見(jiàn)一位老師走來(lái)，但她手中卻并沒(méi)有拿著課本，更沒(méi)有拿著試卷，而是拿著一個(gè)小小盒子，說(shuō)道：“同學(xué)們，下面我們來(lái)上歷史課，大家請(qǐng)看，這就是六千年以前的地球，這個(gè)時(shí)候的地球并沒(méi)有污染，到處都是樹(shù)木，飲用水怎么也用不完，沒(méi)有大氣污染，沒(méi)有環(huán)境無(wú)染。”這時(shí)，小盒子被老師打開(kāi)，同學(xué)們雙眼注視著小盒子，眼前便出現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)美麗的地球上，人們披著獸皮在尋找著野果，生肉來(lái)充饑。原來(lái)這個(gè)小盒子可以控制人的思維，只要有人注視這個(gè)盒子，這個(gè)小盒子就可以讓這個(gè)人的大腦中出現(xiàn)他需要的畫面。
這是，下課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們便到了操場(chǎng)上玩耍，他們玩的竟然是跳皮筋，滾鐵環(huán)之類的游戲，對(duì)于這件事，校長(zhǎng)的.解釋是：現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沉迷于高科技之中，他們一點(diǎn)也不像以前的孩子那樣在下課之后會(huì)出去玩耍，所以我們才會(huì)提供一些以前的游戲讓他們玩，而且每個(gè)月還會(huì)舉行一次比賽，以此來(lái)激發(fā)他們的興趣。
這個(gè)時(shí)候上課了，我們的目光再一次的聚集在了課堂上，這節(jié)課上的是電子科技，講課的老師并不是人，而是一臺(tái)機(jī)器，這位老師面無(wú)表情的說(shuō)：上課，讓后就開(kāi)始上課。
這就是幾百年之后的學(xué)校，一個(gè)科技發(fā)達(dá)，充滿快樂(lè)的學(xué)校。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 20
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了未來(lái)，以前老師總是站在講臺(tái)上枯燥乏味的講著課，現(xiàn)在是什么樣的呢？就讓我們走進(jìn)校園，參觀一下。
在校園的門口，竟然站著一個(gè)機(jī)器人？經(jīng)打聽(tīng)才知道，以前上學(xué)都要交學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在，你只要給那個(gè)機(jī)器人每天一包零食，就相當(dāng)于學(xué)費(fèi)了。
走進(jìn)校園，首先看到的就是升旗臺(tái)，小學(xué)生們每周一都要站在五行旗下面，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌，但現(xiàn)在，學(xué)生們都有一個(gè)顯示頻在課桌上，可以通過(guò)顯示頻，看到升旗臺(tái)，在顯示頻里唱隊(duì)歌，臺(tái)上就能聽(tīng)見(jiàn)。很有趣吧。
再往里走看到的當(dāng)然是寬闊的大操場(chǎng)了，多氣派，咦？奇怪，怎么操場(chǎng)上什么都沒(méi)有了？原來(lái)這是一個(gè)聲控操場(chǎng)，如果你打籃球、踢足球、嬉戲、只要你大喊一聲，水、或飲料，旁邊的.房子里就會(huì)自動(dòng)彈出一瓶水，給你喝。如果你餓了就喊一聲食物，他就會(huì)彈出很多不同的零食，直到你吃飽。
那你現(xiàn)在肯定會(huì)問(wèn)讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的教室是什么樣的呢？別急，我們現(xiàn)在就走進(jìn)去看看。走到教室里，看到的桌椅板凳都煥然一新，講臺(tái)上的老師去哪兒了？上課時(shí)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，我學(xué)著他們的樣子看著黑板，突然講臺(tái)上出現(xiàn)一位老師，不不不，不能叫老師，應(yīng)該是投影老師，身子是透明的，我驚呆了。
原來(lái)老師都會(huì)用“粉筆頭攻擊”，現(xiàn)在都不會(huì)了，批評(píng)時(shí)都會(huì)小聲地，以免傷害了那個(gè)小朋友的自尊心。
未來(lái)的學(xué)校多么有趣，不久的將來(lái)，你一定會(huì)來(lái)到我們的身邊。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 21
今天的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了二十一世紀(jì)，雖然我們學(xué)校現(xiàn)在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來(lái)的學(xué)校就會(huì)如仙境一般美麗，功能將會(huì)更加齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時(shí)候，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，這樣同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)就不會(huì)過(guò)于緊張；下課了，墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色，這樣可以使同學(xué)們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色，這樣光線就不會(huì)太暗，也不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里那一排排整齊的.課桌功能也不少！桌面上有“自動(dòng)顯示器”，上課時(shí)老師在講臺(tái)電腦上輸入程序，“自動(dòng)顯示器”會(huì)像黑板一樣自由寫字，我們只要看和聽(tīng)就行了；下課了，老師把電腦關(guān)掉，“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì)消失，真是太方便了。看到這里，你們一定會(huì)問(wèn)：“那么大操場(chǎng)在哪里？”告訴你吧，大操場(chǎng)在地下室。下課了，一按電鈕，就會(huì)自動(dòng)把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的學(xué)校，有許多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)遲到。我們未來(lái)的學(xué)校可沒(méi)有這種事情，不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn)，都不會(huì)遲到，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室里還有高速地鐵，再遠(yuǎn)的地方，最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校校園美麗，功能一流，只要我們好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建好。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 22
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2060年。在這42年的時(shí)間里。人們衣、食、住、行都有了很大的變化，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下未來(lái)的學(xué)校吧。
這天早上，我被一陣美妙的歌聲給吵醒了。我睡眼朦朧地看了一下鐘，“啊，都快七點(diǎn)三十了。”我飛快地洗漱好，坐上了無(wú)人駕駛的汽車。
到了學(xué)校，我走到了伸縮門的面前，藏在暗處的掃描臉部?jī)x器會(huì)自動(dòng)掃描我們的臉，如果電腦確定你不是本校的學(xué)生、教師或者家長(zhǎng)，即使你費(fèi)了九牛二虎之力，也別想打開(kāi)大門。我一進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的香氣向我涌來(lái)。一看，原來(lái)是勤勞的園丁機(jī)器人在給花澆水呢！哦，忘了告訴你們了，機(jī)器人在給花澆水、施肥的時(shí)候，花飄出來(lái)的香氣會(huì)被機(jī)器人吸進(jìn)去加濃，然后再?gòu)乃炖镲h出來(lái)。走到電梯前，我把書包縮小放進(jìn)了口袋，這樣不僅人輕松而且電梯載的.人也會(huì)多一些。電梯把我送到了對(duì)應(yīng)的樓層，我進(jìn)了班級(jí)，只看見(jiàn)每個(gè)人的桌面上有一塊大屏幕。你們知道這是干什么用的嗎？哈哈！就讓我來(lái)告訴你們吧：這是用來(lái)顯示老師寫的字的，因?yàn)橛行┤丝偸堑椭^，有了這個(gè)，就算低著頭也能知道老師在講什么。其實(shí)它還有其他的功能呢，那就是自動(dòng)報(bào)警功能：如果有人做小動(dòng)作，他就會(huì)自動(dòng)亮出紅光，讓老師注意到。
我多么希望以后真有這么一所學(xué)校。科學(xué)在不斷地進(jìn)步，我相信這樣的學(xué)校在離我們的不遠(yuǎn)處了！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 23
我放學(xué)的路上，有一個(gè)身披黑衣的神秘人給了我一個(gè)遙控器似的東西，隨后便消失了。我隨便想一下按鈕，“轟……嗖！”我穿越到了未來(lái)的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的'變化。
未來(lái)的學(xué)校里，同學(xué)們腳下都有一個(gè)風(fēng)火輪滑板，“嗖”地一下子，從操場(chǎng)外面飛回到了教室。教室里，全部桌子都是用金剛石做的，座位可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還可以升降，乃至變成一張床，同學(xué)們坐在位置上，課桌自帶的機(jī)械手臂會(huì)問(wèn)你：“請(qǐng)問(wèn)，你是要老師上課還是網(wǎng)課？”你就可以自由選，而且每個(gè)學(xué)生還有一個(gè)私人老師。這機(jī)械手臂還有一個(gè)功能，它會(huì)把你上課時(shí)的小動(dòng)作記錄下來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給老師。你沒(méi)坐正，還會(huì)糾正坐姿。并且，它可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。
學(xué)校還新建了智能廳，里面全是高科技、最先進(jìn)的物品。比如，可以說(shuō)話的筆，可以調(diào)整軟硬的沙發(fā)，能變形的冰箱……學(xué)生課間娛樂(lè)的時(shí)候可以到這兒來(lái)，但只要超過(guò)10分鐘，就永遠(yuǎn)不能去了。這有點(diǎn)不好。
在圖書室，那就更智能了。如果你想看某種圖書，卻找不到，只要你一想，那本節(jié)就會(huì)自動(dòng)抽出，飛到你手里。看完后，如果你亂扔，沒(méi)關(guān)系，它也會(huì)自動(dòng)回到相應(yīng)的位置。而且有的書你一翻開(kāi)，它就會(huì)自動(dòng)讀，你可以閉上眼聆聽(tīng)，累的時(shí)候就可以讓眼睛休息一下。
未來(lái)的學(xué)校可真神奇，偷偷告訴你們，那是我做的夢(mèng)！但有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)喲。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 24
夜幕降臨，我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間，我來(lái)到了一百年后的學(xué)校。
這座學(xué)校是一座全面發(fā)展的學(xué)校，它其實(shí)是一架巨大的飛船，帶著同學(xué)們?nèi)ッ恳粋�(gè)星球玩耍、學(xué)習(xí)。
校園的大門站著二十來(lái)個(gè)機(jī)器人，它們一邊笑著向同學(xué)們問(wèn)好，一邊給同學(xué)們發(fā)著今天上課內(nèi)容的書和作業(yè)。這樣，同學(xué)們就不用背著書包來(lái)上學(xué)了。教室里有一面會(huì)發(fā)光的黑板，它能調(diào)節(jié)文字的大小，讓我們能看得更清楚些。它發(fā)出的光能保護(hù)視力，不會(huì)傷害眼睛。課桌也很神奇，只要按下一顆紅色的按鈕，課桌下的一個(gè)錄音機(jī)就能把老師所講的內(nèi)容都錄進(jìn)去，復(fù)習(xí)起來(lái)又簡(jiǎn)便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來(lái)測(cè)驗(yàn)的，只要按下它，測(cè)驗(yàn)試卷就會(huì)立刻升上桌面，省了時(shí)間，又省了老師們的體力，神奇極了。當(dāng)有同學(xué)偷看答案的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暷兀?/p>
穿上火箭鞋，我嗖地一下就來(lái)到了一間溫室，這里種著各種各樣的花草樹(shù)木，生機(jī)勃勃。它還能調(diào)節(jié)溫度，讓植物在一天的時(shí)間里完成發(fā)芽、綻放、枯萎和凋謝，這樣，我們就能仔細(xì)地觀察這些植物以及它們的生長(zhǎng)過(guò)程。溫室的墻壁是透明的`，這樣，同學(xué)們就能看到各種各樣的星球，學(xué)到許多相關(guān)的知識(shí)。
溫室旁邊是校道，它其實(shí)是一條巨大的傳送帶，只要我們想到哪里，它就能把我們傳送到校園的各個(gè)角落。
未來(lái)的學(xué)校真神奇呀，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要蓋一家更神奇的學(xué)校！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 25
你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來(lái)的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)兩排楊樹(shù)，這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來(lái)的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的，這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了，有很多細(xì)菌對(duì)人有傷害，學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了，可以在教室里認(rèn)真讀書。
操場(chǎng)旁邊有一排串串紅，風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛，多美啊！操場(chǎng)上學(xué)生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會(huì)痛苦，因?yàn)椴輬?chǎng)上長(zhǎng)了一種跳跳草，學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來(lái)。冬天這種草也不會(huì)枯死，學(xué)生們?cè)诓莸厣媳谋奶簿筒粫?huì)感覺(jué)到冷了。這真是一舉兩得呀！教學(xué)樓后面有一片楓樹(shù)林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗啊！
教學(xué)樓的瓦片是新型的'太陽(yáng)能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來(lái)的電存起來(lái)在下雨的時(shí)候用，而且也節(jié)約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語(yǔ)音控制的，說(shuō)什么黑板就出現(xiàn)什么，但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面，右上角有一個(gè)按鈕，一按桌子就像是一個(gè)電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著沉重的大書包了，上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料，這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長(zhǎng)，美麗又舒適！未來(lái)的學(xué)校，我來(lái)了！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 26
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園，大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人了，如果是：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您。”如果你是學(xué)校的老師或同學(xué)，他就會(huì)說(shuō)：“歡迎來(lái)到學(xué)校，希望你在這度過(guò)一段美好時(shí)光。
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻，是水晶玻璃的，能看見(jiàn)外面的紅花,碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)能把室內(nèi)臭臭的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)，墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫...在這里同學(xué)們都展示自己的機(jī)會(huì)。
還沒(méi)走進(jìn)教室先聽(tīng)教室里傳來(lái)了讀書聲音，子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之。曰：‘思無(wú)邪。’是一年級(jí)學(xué)生在上誦讀可。唉怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂(lè)觀堅(jiān)定：寫起作文，一點(diǎn)都不發(fā)愁。可孩子們會(huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的`意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然就被下來(lái)了。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工具都是高科技的。墻上掛著電子黑板黑板上能把上顯示出來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。先課后只要說(shuō)yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)插掉。墻上還有顯示資料的電子屏幕能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)閃爍幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)是許多星座。
我真希望未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 27
未來(lái)的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹(shù)林，可愛(ài)的小松鼠在林中穿來(lái)穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的各色鮮花。
看，我們來(lái)的正好，學(xué)校的大門剛開(kāi)。這種大門可神奇了，能檢測(cè)出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能：能檢測(cè)出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚。”開(kāi)始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽(yáng)。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動(dòng)，近距離地去觀察太陽(yáng)，還可以進(jìn)入到太陽(yáng)內(nèi)部，觀察太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽(yáng)是如何形成的。神奇吧？這時(shí)你可能要問(wèn)：如何講古詩(shī)呢？講古詩(shī)的時(shí)候，我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩(shī)句，還可以讓李白給我們當(dāng)場(chǎng)寫一首詩(shī)呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機(jī)器手臂摘，有的`是用機(jī)器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來(lái)摘，各種機(jī)器人各顯神通，一個(gè)比一個(gè)神奇！
未來(lái)的學(xué)校一定是，科技感十足，超級(jí)智能的！真希望在未來(lái)的學(xué)校上課啊！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 28
未來(lái)的學(xué)校像仙境一樣，在空中飄浮，是一所可以隨心所欲地移動(dòng)大廈。
每天，它早早的在空中飄動(dòng)，在每一名學(xué)生家門前懸浮，只要學(xué)生背上書包標(biāo)準(zhǔn)的站好，它就輕輕的將學(xué)生攬入懷中。學(xué)生再也不用走路或者乘校車去學(xué)校上課，家長(zhǎng)更不用擔(dān)心孩子的交通安全了。等所有的學(xué)生都到齊了，它就會(huì)根據(jù)天氣情況，在海邊，在田野，在山洼……懸停，空氣是那么清新，四周是那么寧?kù)o。
學(xué)校的操場(chǎng)更神奇。綠油油的草坪操場(chǎng)，分成低、中、高三層，學(xué)生可以根據(jù)年級(jí)選擇活動(dòng)場(chǎng)地，避免了大、小孩子的碰撞，就算活動(dòng)中摔倒了，也不用擔(dān)心受傷，操場(chǎng)就像蹦蹦床似的，將你彈起。
學(xué)校的教室是最神秘的`地方。寬敞明亮的教室里，每個(gè)學(xué)生面前都有一個(gè)白板，老師一提出問(wèn)題，學(xué)生在白板上寫出答案，頓時(shí)出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上，教師用神筆一掃，立刻分辨出對(duì)錯(cuò)，并進(jìn)行有針對(duì)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。這樣學(xué)生就不用為沒(méi)有得到發(fā)言機(jī)會(huì)而煩惱了。黑板灰飛揚(yáng)的時(shí)代一去不復(fù)返了，教師不用粉筆寫字，只用手指一寫一劃，清晰優(yōu)美的字跡便躍然紙上 。美術(shù)室，音樂(lè)室，圖書館……更是功能各異，千差萬(wàn)別，各式各樣。
未來(lái)的學(xué)校像童話世界一樣，自動(dòng)接送學(xué)生上、下學(xué)，自動(dòng)漂移，上天入海，無(wú)所不能。讓充滿好奇心的少年們自由飛翔。我想：每一個(gè)人都會(huì)喜歡這樣神秘的未來(lái)學(xué)校的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 29
在一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)里，我竟然預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的神奇多功能玻璃。
夢(mèng)里是這樣的：我在一個(gè)完全透明的世界里，這里有一位小女孩，她把我領(lǐng)進(jìn)了一扇大門，這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊，這塊玻璃和別的玻璃一樣，小女孩說(shuō)：“這可不一樣，它可以白天吸收太陽(yáng)能，晚上，它可以為人們照明。還有它還可以調(diào)節(jié)溫度，如果天氣冷，它就自動(dòng)散發(fā)源源不斷的熱量。熱的時(shí)候，它會(huì)散出比空調(diào)還清涼舒適溫度。它還會(huì)空氣轉(zhuǎn)換，它有微型感應(yīng)器，一感動(dòng)二氧化碳的濃度急劇上升，窗子的密度就會(huì)變得粗糙了，可以使空氣流通。”
第二塊，名叫防盜玻璃，它暗藏玄機(jī)，看上去很堅(jiān)硬，它具有識(shí)別好人壞人的'功能。如果是壞人，玻璃立刻變軟，把壞人彈出去，好人進(jìn)去，門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
第三個(gè)，玻璃傘，這種傘采用質(zhì)的輕盈，白天吸出太陽(yáng)能，晚上按一下亮的按鈕，頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕，按一下音樂(lè)，就會(huì)傳來(lái)悅耳的音樂(lè)，這樣，你就不再害怕黑暗了。
走的時(shí)候，我對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃。”小女孩沒(méi)在說(shuō)什么，慢慢的消失了。
早上起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)有意思的夢(mèng)，以后，我要向著阿。菲爾斯曼的名言：“在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。”而努力的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 30
一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的`呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！ 未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室里面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。 老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。 到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，
當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。 未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 31
2999年時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的`呢？我給你介紹介紹吧！
以太陽(yáng)為能量發(fā)出電磁力是學(xué)校浮在空中地上有一個(gè)好像取款機(jī)的東西，只要進(jìn)去按開(kāi)關(guān)就可以自由升降進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的外形是一個(gè)巨大的球半徑，超過(guò)200米，分內(nèi)層、外層和皮層。皮層上到處都是水，只有一個(gè)50平方米的路地，這是一個(gè)超大游泳池，水是有電磁力吸上來(lái)的，外層是一座植物學(xué)校，只有一堂課，就是治病，精神病人只要帶上“豬籠草”做的帽子就可以治好病，因?yàn)樗梢晕諏?duì)人體有壞處的東西。內(nèi)層是一座網(wǎng)絡(luò)機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，同學(xué)在這里上課。
數(shù)學(xué)課上老師和同學(xué)頭上都有一個(gè)“帽子”，上面有許多電線，老師只要想一天各種題目就會(huì)出現(xiàn)在電腦上，同學(xué)們就可以收到。老師還可以通過(guò)“帽子”來(lái)監(jiān)同學(xué)們的腦電波，防止他們不認(rèn)真上課。
美術(shù)課上同學(xué)更方便，老師用“帽子”給同學(xué)上課教你要領(lǐng)同學(xué)們腦電波想好畫啥然后訂正畫的時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒。
音樂(lè)課上連老師都不需要啦，只有一臺(tái)電腦和“帽子”，只要帶上“帽子”然后就歌聲會(huì)強(qiáng)行注入你的腦子。
活動(dòng)課上只要說(shuō)活動(dòng)課到啦，椅子就可以變成火箭飛到游樂(lè)園，然后一個(gè)感應(yīng)器就能跟住你時(shí)間一到火箭飛到你那里把你帶走。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 32
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，科技隨處可見(jiàn)，學(xué)校當(dāng)然也不例外。
校門分成三個(gè)通道：學(xué)生通道、老師通道、VIP貴賓通道。你只要站在門口，亮一亮自己的臉，電腦便會(huì)判斷你是否是經(jīng)過(guò)登記的人員。如果沒(méi)有，對(duì)不起，一個(gè)機(jī)器人會(huì)把你推出校門去。貴賓通道有十幾個(gè)機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)把貴賓們帶領(lǐng)到他們想去的地方。
來(lái)到教室，室內(nèi)的座位是階梯形，像電影院一樣，這樣就防止了后排的同學(xué)被前排的同學(xué)擋住的情況。
上課了，老師只要把芯片裝進(jìn)專用的教師服里，想寫字，大屏幕上自動(dòng)出現(xiàn)想寫的這些字；想翻下一頁(yè)的課件，系統(tǒng)自動(dòng)就幫你翻頁(yè)。桌子表面有一層電子屏幕，里面有各種各樣的教材，上語(yǔ)文課了，屏幕自動(dòng)會(huì)出現(xiàn)當(dāng)前所學(xué)的.課文。上公開(kāi)課時(shí)，有的同學(xué)表現(xiàn)不佳，老師可以通過(guò)芯片傳送到系統(tǒng)，再由系統(tǒng)傳送到那個(gè)同學(xué)的桌面，提醒他。提問(wèn)也是這樣，傳到同學(xué)的屏幕上。老師的筆記抄不完怎么辦？沒(méi)問(wèn)題，系統(tǒng)在下課后會(huì)將所有筆記傳送到屏幕上，供你參考。
下課了，老師會(huì)把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)發(fā)到桌面，你就用專用激光筆和專門刪除字的快凈橡皮填寫答案在上面就行了。如果你按時(shí)完成作業(yè)并訂正了錯(cuò)題，你就會(huì)得到許多學(xué)豆，還可以來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品呢！回到家，你只要用于學(xué)校桌面連接的電顯示屏，在上面做作業(yè)即可。
這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)吧！我想，雖然這只是一個(gè)幻想，但它一定能實(shí)現(xiàn)的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 33
寧?kù)o的夜晚，星星在閃耀，月亮婆婆把銀輝灑向大地，輕柔的夜風(fēng)輕輕吹拂著，宛如一首夢(mèng)幻曲，把我?guī)У搅嗣烂畹幕孟胫小?/p>
忽然間，感覺(jué)自己身子似乎輕了很多，我要飛了，我要飛啦，飛向藍(lán)天白云，飛向那色彩迷離的夢(mèng)境……
哇！那還是我從前的.學(xué)校嗎？完全發(fā)生了翻天覆地的變化。要想進(jìn)校門，還得進(jìn)行指紋系統(tǒng)識(shí)別。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓梯成聲控電梯，教室里老師都有一個(gè)微型打印機(jī)，要上課課本都不用了，每人都有一臺(tái)電腦，老師要講的課文用電腦就行了。如果有人上課不聽(tīng)講，電腦就會(huì)自動(dòng)對(duì)其報(bào)警，而且不會(huì)發(fā)出聲音吵到別人學(xué)習(xí)。
一天的課上完了，當(dāng)然作業(yè)也就來(lái)了。以前作業(yè)要寫很長(zhǎng)時(shí)間，手很酸。現(xiàn)在都是用腦電波寫作業(yè)，筆蓋上有個(gè)腦電波接收器，只要收到信號(hào)就會(huì)自動(dòng)寫，如果你寫錯(cuò)了字，錯(cuò)字就會(huì)自動(dòng)消失，直到你寫對(duì)為止。哪有改正帶和改正液之類臟兮兮的煩惱，多么愜意！老師批改作業(yè)更舒適了，如果老師感到熱或冷，辦公桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)整溫度呢！
下課了，我乘坐“超級(jí)飛碟”來(lái)到了太空，進(jìn)行了“太空10分鐘旅行”。學(xué)生想去哪兒，就去哪兒。只要穿上超級(jí)隔熱服，連太陽(yáng)里面都能去，而且只需要幾秒鐘就能進(jìn)入太陽(yáng)。如果穿上超薄形防寒服，可以穿行北冰洋，可以像當(dāng)年孫悟空翻過(guò)火焰山，夠神奇吧！
“叮鈴叮鈴”，起床的鬧鐘聲把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)，可夢(mèng)中的一切卻是那樣清晰明了。雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 34
在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，我們不知不覺(jué)來(lái)到了28世紀(jì)。雖然我們學(xué)校現(xiàn)在條件很好，但我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校會(huì)像仙境一樣美麗，功能會(huì)更齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景優(yōu)美。每一個(gè)建筑都是由塑料制成的，塑料像泡沫一樣柔軟。像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁會(huì)很有趣。上課時(shí)墻壁會(huì)變藍(lán)，讓學(xué)生上課時(shí)不會(huì)太緊張而無(wú)法學(xué)習(xí)；下課后，墻壁會(huì)自動(dòng)變綠，讓學(xué)生好好休息；如果下雨，墻壁會(huì)自動(dòng)變白，這樣光線就不會(huì)太暗，也不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
教室里整齊的一排排課桌有很多功能！桌面上有“自動(dòng)顯示”。上課時(shí)，老師在講臺(tái)電腦上輸入程序。“自動(dòng)顯示”會(huì)像黑板一樣自由書寫。我們只需要看和聽(tīng)；下課后，老師關(guān)掉電腦，“自動(dòng)顯示”上的字就會(huì)消失，很方便。看到這里，你肯定會(huì)問(wèn)：“大操場(chǎng)在哪里？”說(shuō)實(shí)話，大操場(chǎng)在地下室。下課后，你一按按鈕就會(huì)被自動(dòng)送到地下室。四面都有倒影，哪里都和白天一樣，學(xué)生愛(ài)怎么玩就怎么玩。
在普通學(xué)校，許多學(xué)生經(jīng)常遲到，因?yàn)樗麄兊腵家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我們未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有這種東西。不管學(xué)生的家有多遠(yuǎn)，他們都不會(huì)遲到。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室有一條高速地鐵，從很遠(yuǎn)的地方到學(xué)校最多需要十分鐘。
未來(lái)的學(xué)校校園漂亮，功能一流。只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校很快就會(huì)建成。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 35
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我來(lái)給你介紹一下吧！
首先，我要介紹的是校長(zhǎng)辦公室。你別看校長(zhǎng)辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢！通過(guò)電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上，然后用電腦錄下批評(píng)的話，傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你，這個(gè)學(xué)校的'全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的。此外，如果校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)的話也可以在電腦使用視頻會(huì)議。
接下來(lái)，我要說(shuō)的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里，總是被分為很多的小房間，2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問(wèn)我：“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢？”你放心好了，現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué)，老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來(lái)的學(xué)校不用考試，老師只要通過(guò)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè)，只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的綜合性游戲，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧與才能。
學(xué)校有一個(gè)“我愛(ài)動(dòng)手做”的倉(cāng)庫(kù)，可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無(wú)限的快樂(lè)！
我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這種學(xué)校的！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 36
現(xiàn)在，我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，幾年之后，我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明，科技會(huì)更加的先進(jìn)，許多年后的未來(lái)，我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá)，也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活，不管以后我們的生活有多少先進(jìn)，我就想知道我們未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的。
首先我們學(xué)校的大門邊就是保安叔叔的值班室，未來(lái)的學(xué)校大門一旦到了開(kāi)門的時(shí)間，大門將會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，不需要保安叔叔那么早來(lái)開(kāi)學(xué)校的大門。還有我們學(xué)校的噴泉，全部都是純凈水，噴泉噴出的水的種類也很多，我們都來(lái)不及看，尤其是雨后的陽(yáng)光下，噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹，水池里面還有許許多多的美麗的'小金魚在游來(lái)游去。操場(chǎng)上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹(shù)木，在跑道上跑步、在操場(chǎng)上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的地方，有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，許多人在清晨可以來(lái)做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺(tái)變得十分美麗，差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門，也變得十分壯觀，十分雄偉。未來(lái)的學(xué)校也解決了許多麻煩，比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰，那時(shí)發(fā)明了黑板筆，黑板筆就可以讓我們?cè)诤诎迳蠈懽秩缤诩埳蠈懽忠粯臃奖悖掖蠹叶疾粫?huì)吃粉筆灰。未來(lái)的學(xué)校還有很多很多的變化……
我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變得非常得美麗，也一定會(huì)如我們想象得那么漂亮，也一定會(huì)非常非常得先進(jìn)。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 37
我覺(jué)得我們現(xiàn)在的學(xué)校存在許多不人性化的設(shè)計(jì)，例如：家長(zhǎng)們來(lái)接同學(xué)們的時(shí)候，車全都堵在校門口，根本進(jìn)不來(lái)。于是，我有了一個(gè)大膽的想法，希望我們的學(xué)校變成一所多功能的學(xué)校。
首先是解決我們學(xué)校廁所臟、亂、臭的問(wèn)題。每次去里面如廁，廁所不但臟，而且很臭，我希望未來(lái)學(xué)校的廁所是一個(gè)不需要用水沖的，而是用空氣排除，這樣就不用擔(dān)心停水，廁所里面都用花朵來(lái)裝飾，這樣進(jìn)去如廁是一種放松，一種享受，而不是一種受罪。
廁所這個(gè)大問(wèn)題解決了，接著就是食堂也是需要改進(jìn)的，食堂的地面我希望由機(jī)器人來(lái)打掃，飯菜由機(jī)器人根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好，營(yíng)養(yǎng)均衡地來(lái)搭配，學(xué)校的盤子、筷子我們都希望用巧克力或餅干來(lái)做，吃完飯后還可以咬上一口呢，這樣既節(jié)約又環(huán)保！
接著，就是我們大家學(xué)習(xí)的教室，學(xué)校書桌的抽屜里特別的臟，但要是把書包、碗袋放在地上，又很彎易被人弄臟，踢爛，所以我希望未來(lái)書桌的抽屜是特別平凈，更大更寬的，這樣就可以放很多的東西，保護(hù)好我們的書包和碗袋整潔、干凈。
還有同學(xué)們，你們是不是感覺(jué)我們學(xué)校的`樓梯很小根窄，希望未來(lái)學(xué)校把樓梯換成滑滑梯，只要你坐上去它就可以把你送到你所在的教室，是不是很神奇很有趣呢？
我希望未來(lái)的學(xué)校門口有一個(gè)超大的立體車庫(kù)，這樣家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心接送孩子堵車的問(wèn)題了。
這些雖然不是真的，只是我們想象出來(lái)的，但我相信總有一天，我們想象的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 38
未來(lái)，大家都對(duì)它充滿好奇。未來(lái)我們會(huì)在什么樣的學(xué)校里上課呢？
走近大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大門都是全自動(dòng)的，用校牌刷一下，立馬打開(kāi)了，幾乎不用保安叔叔看門了，既快捷又方便。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一棟高聳入云的教學(xué)樓。一樓是消防教室，二樓是自然教室，三樓是普通的`教室，四樓是……這些教室各有用處：消防教室可以進(jìn)行消防演習(xí)，并有一系列的電腦裝置教你如何預(yù)防火災(zāi)和逃走。自然教室也由電腦控制，它能告訴你所有關(guān)于大自然的信息，只要按下按鈕，我們就已經(jīng)在大自然之中了。普通教室也很先進(jìn)。上課了，教室里根本就沒(méi)有老師。原來(lái)，老師正在辦公室里用電腦給我們上課呢。我們的課桌前也有一臺(tái)電腦，下課的時(shí)候，還可以選擇自己喜歡的名師講課，鞏固知識(shí)內(nèi)容。各種習(xí)題都在電腦上完成，再也不用抄生字、抄詞語(yǔ)了，輕而易舉就能掌握所有的知識(shí)。
我們的操場(chǎng)就更科技化了，只要按下綠色按鈕，操場(chǎng)上立即變成綠蔥蔥的草坪，外加幾圈塑膠跑道。如果按下藍(lán)色按鈕，馬上呈現(xiàn)出一個(gè)游泳池，如果按下紅色按鈕，一個(gè)舞臺(tái)就出現(xiàn)了，燈光、音響，設(shè)別一應(yīng)俱全。如果碰上了下雨，舞臺(tái)外就會(huì)罩上一層保護(hù)膜，完全不影響正在進(jìn)行的活動(dòng)。
同學(xué)們，你們想在這么先進(jìn)的學(xué)校里上課嗎？那就讓我們刻苦學(xué)習(xí)，讓這一天早點(diǎn)到來(lái)吧！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 39
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)到了2089年，世界上的一切都發(fā)生了巨大的變化，學(xué)校也不例外，讓我們一起走進(jìn)我們未來(lái)的學(xué)校去看一看吧!
走進(jìn)校園，校園里十分干凈，整潔。這是因?yàn)閷W(xué)校有幾個(gè)全自動(dòng)清潔機(jī)器人，它不但能夠清掃地面，還能夠清潔墻壁、玻璃，即使是不易打掃的角落，它都能伸縮自如，全部打掃得干干凈凈。
學(xué)校就像一座大花園，校園里到處都是五顏六色的鮮花、翠綠挺拔的大樹(shù)，走近仔細(xì)一看，咦?怎么沒(méi)有土也能種花草樹(shù)木呢?原來(lái)，這是最新技術(shù)—無(wú)土栽培，把垃圾回收經(jīng)過(guò)特殊處理就能種植植物。一邊可以循環(huán)利用廢舊物，一邊可以充分利用校園的土地，把校園裝扮得更加美麗。
走進(jìn)教室，看到先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，真是令人眼前一亮，高感知黑板有自動(dòng)書寫功能，只要老師對(duì)著黑板念到講的內(nèi)容，高感知黑板就能自動(dòng)顯示出來(lái)，有時(shí)還能顯示圖畫，老師們講課變得更加輕松有趣。
再一看同學(xué)們的.課桌，咦，怎么上課沒(méi)有書啊?人人戴著一副眼鏡呢?哦!原來(lái)只要戴上特殊的眼睛就可以看到課桌上顯示的學(xué)習(xí)內(nèi)容，按動(dòng)按鈕就能變換課程、翻頁(yè)。回家后還可以繼續(xù)使用，大大減少了課本的使用，即節(jié)約了資源又保護(hù)了環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校到處都是高科技，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，這些夢(mèng)想都一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 40
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
那是一個(gè)外形象火箭，四周是玻璃的奇特建筑，它不但能矗立在地面上，而且還能夠自由地飛翔。早晨，我背著書包去上學(xué)，一走到學(xué)校門口就看見(jiàn)幾個(gè)帥氣的機(jī)器人警察正在門口站崗呢！走進(jìn)校門，有幾個(gè)機(jī)器人老師正在迎接同學(xué)，我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請(qǐng)教問(wèn)題。無(wú)論我提出什么樣的問(wèn)題，讓我意想不到的是他們都能對(duì)答如流。那些機(jī)器人老師們不僅能教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還可以教我們音樂(lè)、美術(shù)、體育呢！
學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園，花園里種滿了各種五顏六色的.奇異花朵，漂亮極了！此時(shí)有幾個(gè)機(jī)器人園丁，他們穿著統(tǒng)一的銀色制服，正在彎著腰給它們修剪枝葉呢！這些花朵含有一種特殊物質(zhì)，無(wú)論春、夏、秋、冬，一年四季都不會(huì)枯萎，并且艷麗無(wú)比、香氣襲人。
我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特，而且課桌上安上了智能芯片，只要我們把不會(huì)的問(wèn)題寫到課桌上，按下按鈕，它就可以在五秒鐘之內(nèi)給出正確答案來(lái)。對(duì)了，它還能給我們朗讀課文呢！就連我們的板凳也是智能型的，人只要一坐上去，它就可以自動(dòng)根據(jù)每個(gè)人的身材特點(diǎn)將板凳調(diào)節(jié)至最佳位置。
忘記告訴你們了，我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗(yàn)室呢！
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但只要我努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
描寫未來(lái)的學(xué)校作文 41
在22世紀(jì)的時(shí)候，有許許多多令人驚訝的建筑，比如說(shuō)空中餐廳，多功能寫字樓，抗震泡泡房……這些建筑走進(jìn)我們的生活，使我們的生活變得更加的方便。我就說(shuō)說(shuō)我的`學(xué)校吧，它可是發(fā)生了巨大的變化。
整個(gè)學(xué)校都是智能化的。房子是山的形狀，從遠(yuǎn)處看，你就會(huì)感覺(jué)它與自然界融為一體。當(dāng)你走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人會(huì)來(lái)到你的面前，帶你去到你的教室。坐在座位上，你會(huì)看見(jiàn)桌子的電子課本，這個(gè)電子課本不傷眼，更護(hù)眼。上哪一節(jié)課，桌子上面就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)科目的課本，這樣我們就不用背著沉甸甸的書包去上學(xué)啦。放學(xué)回家后，作業(yè)也會(huì)自動(dòng)傳到你家里的電腦系統(tǒng)中。寫完之后，直接提交就行了，機(jī)器來(lái)批改，這樣老師就不會(huì)很辛苦了。
在學(xué)校里，我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳，但是以前只能在夏天才可以游泳。現(xiàn)在，你可以隨時(shí)去學(xué)校的游泳池游泳，因?yàn)橛斡攫^是是根據(jù)外界溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的，冬暖夏涼，十分方便。
最神奇的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。當(dāng)我們需要舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，只要在主席臺(tái)的控制室里輸入你所需要的場(chǎng)地大小，場(chǎng)地就可以自動(dòng)變大。當(dāng)我們不需要舉行活動(dòng)時(shí)，再操作一下，它就會(huì)自動(dòng)縮小。這樣，操場(chǎng)既不覺(jué)得擁擠，也不會(huì)空曠了。
科技讓生活更美好，在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)呀！
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