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（熱門）暢想未來作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的暢想未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暢想未來作文1
我站在一座高高的大樓上，遙望著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的大樓，一座座大樓是這么的宏偉，那么壯麗，是我情不自禁的生出了許多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速的變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代富強(qiáng)國(guó)家……遐想中，我不由自主的想到20年后的祖國(guó)告示怎么樣的變化呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的`變化呢？
早上，枕頭里傳出一陣美動(dòng)聽的音樂聲，提醒我該床了，我迷迷糊糊的站起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂張開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)來，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì)隨著身體的大小而改變，可舒服了。穿好了衣服，洗漱完畢后該吃早飯了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有種各樣的味，你可以根據(jù)自己的口味來選擇，櫻桃口味是我永遠(yuǎn)的最愛，你可別看它小，他可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過了早餐，來到窗邊無意間瞟了一眼那綠油油的大地好像在抖動(dòng)，在定一看，我們的房屋都停在了半空中原來發(fā)生了地震，我們的房屋都飛到了半空中，客人們卻絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，他還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，根據(jù)主人的心情來調(diào)節(jié)室內(nèi)的顏色。
這就是我們未來的房屋，怎么樣？神奇吧？只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
暢想未來作文2
今天，我的飛行執(zhí)照下來了，終于可以逃脫地球的吸引力了。駕駛著自己心愛的寶時(shí)捷。
上午七點(diǎn)，打開車庫(kù)的頂棚，起飛，飛著的感覺就是爽。
到了高速路口，先交個(gè)走空費(fèi)，在高速路的上空就是敞亮。看著旁邊的車，刷刷的過去了，真快呀，我慢點(diǎn)，不急，他們不怕死，我可膽小，前邊有個(gè)人背個(gè)氧氣罐子，對(duì)我打手勢(shì)，意思是讓我下來，我打開車窗，他對(duì)我說：“對(duì)不起，你次速了，我空警K290。”
“什么，次速。聽說說過超速這個(gè)我可是第一回聽說。“你看，我這都快300邁，再快我怕死啊。”
這里限速是超音速——光速，請(qǐng)出示您得駕駛證。”空警說。
我說：“給你，我不知道還有次速。”
他說：“哦，您是新手啊，給你駕照，請(qǐng)您適當(dāng)提速。”
“謝謝”我對(duì)他客氣到。
一天的工作下來，稍微有一點(diǎn)疲憊，打開電視，6：00，正是體育新聞，今天的頭條新聞就是：20xx年世界杯最后一場(chǎng)決賽：中國(guó)隊(duì)被巴西隊(duì)逼平。正不能理解，一中國(guó)隊(duì)現(xiàn)在勢(shì)力，怎么能和巴西隊(duì)逼平，中國(guó)隊(duì)刊稱是世界一流球隊(duì)，而巴西隊(duì)是爆冷門進(jìn)去的，這幫中國(guó)隊(duì)員，是不是沒洗腳啊，而且在點(diǎn)球大戰(zhàn)中還以5：4輸了。賽后住教練說和主力隊(duì)員非常傷心，到手的冠軍就這樣飛了，飛給了一個(gè)弱旅球隊(duì)。我也非常生氣。
這就是未來的.世界，美好的一天的，到處都是美好的，發(fā)展的。
暢想未來作文3
我從一個(gè)隧道里走了出來，回頭一看，上面赫然寫著四個(gè)大字：時(shí)間隧道。我來到一個(gè)廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上鳥語(yǔ)花香，空氣清新，一股股透著溫馨的氣息迎面而來。真誘人啊！廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的電子臺(tái)歷，我仔細(xì)一看，原來我已經(jīng)到了20xx年。
隨著人流我已經(jīng)來到了大街上，咦？怎么房子都在天上飄著。我趕緊找了一個(gè)路人，問他：“房子為什么在天空中，不會(huì)掉下來嗎？”他白了我一眼，好像在看一個(gè)什么也不知道的鄉(xiāng)巴佬，然后說：“當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)榉孔酉掠袔讐K大磁石與地球引力相對(duì)。”我又問：“那么人怎么上去啊！”“用移動(dòng)地毯呀，樓下都有，它可以讓人從地面向上垂直平移，如果想下來可以直接往移動(dòng)地毯上跳。”
街上的汽車也造型各異，車頂上有一個(gè)折疊的螺旋槳，兩側(cè)都有突起，打開后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這原來是飛機(jī)的機(jī)翼，駕駛座上，人操控的不是方向盤，而是舵。原來這是水陸空三用車，可以在天空、陸地和海洋上行駛。
這時(shí)，一個(gè)熱氣球停到我面前，我上前一問，原來是載人環(huán)球旅游的，我趕緊跑了上去。從熱氣球上往下張望，怎么有兩個(gè)地球，智能機(jī)器人說：“人類利用克隆技術(shù)，又克隆了一個(gè)地球，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心地球會(huì)爆炸了，人類再也不用為居住擁擠而發(fā)愁了。"這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上有一塊異樣的地方，機(jī)器人好像看出了我的`心思，說：“那是人類發(fā)明的收風(fēng)洞，沙塵暴一來，收風(fēng)洞就會(huì)把它吸進(jìn)去，用風(fēng)發(fā)電，用沙塵做建筑材料，一舉兩得。這還被評(píng)為世界十大發(fā)明之一呢！”我聽了很自豪，因?yàn)槲覀兪澜绲目萍家呀?jīng)這么發(fā)達(dá)了。
雖然這一切都是想象，但若要使它成為現(xiàn)實(shí)，我們就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，共同建設(shè)美好家園，讓它煥發(fā)無限的生機(jī)與光彩。
暢想未來作文4
現(xiàn)在是2052年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，可以去外星玩，去外星工作，甚至可以住在外星。
現(xiàn)在，我們可以盡情的開發(fā)金星。我們可以蓋房子，蓋學(xué)校，可以開采土地，種出來的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們可以安全、放心的生活。我們蓋出來的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選擇一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的`星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來了。
學(xué)校里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能，這樣晚上也可以用電腦。
所有的食品不用再經(jīng)過一道道工序，如果檢查有漏洞，對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng)，現(xiàn)在有一個(gè)檢測(cè)食品安全的機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來，如果對(duì)人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。
我坐著時(shí)光機(jī)，回到了xx年前，有些不太適應(yīng)，不過，我相信不久的將來，我的愿望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
暢想未來作文5
未來的我是怎么樣的人；未來的我生活如何；未來的我有什么工作呢；未來的我會(huì)有幸福的生活嗎？
一切都在徘徊，一切都是一個(gè)未知數(shù)。但風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。在不同的年代，總有不同的事發(fā)生，不知自己的未來，但我們可以開創(chuàng)自己的未來，時(shí)間匆匆，人生苦難多，但我們可以克服一切用自己的全部去為自己的未來拼搏，有首歌是“我的未來不是夢(mèng)”學(xué)習(xí)要與學(xué)為主，身為一個(gè)學(xué)生更要以學(xué)為主，學(xué)應(yīng)該是我們的樂趣，當(dāng)作一種愛好來對(duì)待，你會(huì)學(xué)習(xí)的更豐富，更受歡迎。那我們的未來到底怎么辦呢？到底怎么去創(chuàng)造？
我們是農(nóng)村的孩子，只有學(xué)習(xí)才有未來可談，只有學(xué)才能有學(xué)問，為自己的事業(yè)打拼。所以我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，要做到學(xué)到老，在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有學(xué)問的人有的有一份好工作，有的沒有工作。而沒有文化的人整天累的死去活來，我們?yōu)槭裁床徽湎r(shí)間努力學(xué)習(xí)呢？父母為了我們有多么辛苦，只求我們學(xué)習(xí)好，將來有出息，在現(xiàn)代社會(huì)中講究?jī)扇R美，“既要學(xué)習(xí)好，又要有口才”，也就是生活中的“會(huì)說”。所以現(xiàn)在在學(xué)校中實(shí)行自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)言有效教學(xué)的習(xí)慣。我們應(yīng)該積極參與，努力學(xué)習(xí)，大膽的'發(fā)言，同時(shí)要加強(qiáng)自己的對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代的適應(yīng)，為自己的未來打下基礎(chǔ)。至少在社會(huì)中能夠生存下來。學(xué)習(xí)求什么呢？
不就是求自己的未來更美好、更幸福嗎？太多的疑問會(huì)激發(fā)我們的想象力，會(huì)使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的偉大，學(xué)習(xí)知識(shí)也是一種樂趣，古代有多少名古人，為學(xué)習(xí)而受苦，卻不是退縮堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，那種求職求實(shí)的精神可貴，未來說起來很遙遠(yuǎn)，但是從小事和奮斗中才能成功。所以我們要暢想未來。為自己的未來開創(chuàng)道路，迎接美好明天！
暢想未來作文6
宇宙世紀(jì)20xx年，人類失去地球以有200年，人類過多的破伐樹木，污染環(huán)境，地球也受不了人類的毀滅，在宇宙世紀(jì)前，20xx年被一顆巨大的行星毀滅，人類失去了自己的家園。
現(xiàn)在的人類生活在太陽(yáng)系的一顆名叫R-4的行星，這上面每人類需要的氧氣，太陽(yáng)的光照，現(xiàn)在的水的問題也被解決，科學(xué)家們把星球的負(fù)量子轉(zhuǎn)化成蒸氣，再由蒸氣轉(zhuǎn)化成水，而我們的食品問題也得到解決，在地球毀滅那一天，農(nóng)民們把蔬菜的種子帶到了飛船，到了R-4星球，人們驚奇發(fā)現(xiàn)，這里的土質(zhì)和地球是一模一樣，人類的食品問題也解決了。我們每天的出行具是小行飛船，看似很像汽車，可是當(dāng)你開起來時(shí)卻浮在半空，車子也用不上鎖，在買車后，紅外線會(huì)掃描你的眼膜。
當(dāng)你開車時(shí)，自然也會(huì)有紅外線掃描，如果確認(rèn)是本人，車子才會(huì)開動(dòng)，如果不是你本人，車子不但不會(huì)不開，還會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果想偷車，恐怕也只有黑客了。現(xiàn)在，你也會(huì)經(jīng)常看到很奇怪的人，有六只眼，或一個(gè)身體兩個(gè)頭。不要害怕，他們是外星人，是來自不同的星球的，他們是非常好友的，人類當(dāng)被來到R-4星球時(shí)，還是外星人來幫的忙，才讓我們很快住在R-4星球。現(xiàn)在人類居住的'樓房也是高科技，內(nèi)部全是高科技，全是聲控裝置，做飯也不用自己去干，只要說吃什么，就會(huì)把聲音傳給電腦，在于電腦傳播到廚房，就會(huì)給你做出來，屋內(nèi)的環(huán)境，如果你環(huán)境地球，電腦就會(huì)感應(yīng)到你內(nèi)心的情緒，四周就會(huì)出現(xiàn)美麗的大自然，動(dòng)物，讓人神往。
這就是現(xiàn)在的人類生活，如果沒有當(dāng)時(shí)人類的欲望，也就不會(huì)出現(xiàn)地球毀滅的事情，所以要保護(hù)好地球。
暢想未來作文7
夜晚，繁星像閃閃發(fā)亮的鉆石，小心翼翼的鑲嵌在寂靜的空中，顯得非常的光彩奪目，就連我也被這窗外的美景吸引住了，不知不覺的，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見這個(gè)地球就只剩下我自己，我孤獨(dú)的坐在房間里。忽然，一陣敲門聲傳來，我是不是聽錯(cuò)了呢？我正在回憶以前美好的生活，早那時(shí)，天藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，花紅紅的到處一片幸福美滿的.景象，可現(xiàn)在呢》我疾步到門口，打開了門，下了我一跳，來著竟是《西游記》里的孫悟空，我狠狠的掐了一下自己，原來是真的。
孫悟空說:“俺生性閑不住，故來人間走一遭。看到地球上的人都遇難了，只剩下你一個(gè)人，我來助你一臂之力的。幫助你來拯救地球。說著，孫悟空遞給我五件寶貝，一把扇子，可以把地球上的烏煙瘴氣都扇凈，一只瓶，可將五湖四海的水放進(jìn)瓶中，一小時(shí)內(nèi)便化為凈水，一直袋，將地球上的狂風(fēng)都裝進(jìn)去，一粒種，種在土里，沙漠可以變成綠洲，一對(duì)風(fēng)火輪，做這些事必須在四天內(nèi)完成，我肉體凡胎怎么能辦完呢，不過，有了風(fēng)火輪就不用怕了。可人類和動(dòng)物怎么辦呢？
孫悟空說：“這就要看人類的造化了，這次來只拿了一個(gè)空瓶，救人類需觀音菩薩瓶中的凈水，我這就去討要，我們分頭行動(dòng)，無論遇到什么困難和艱難，都必須堅(jiān)持。四天過去了，天變得蔚藍(lán)了，水變得清澈了，風(fēng)和日麗，大地上的的花草鮮美，綠樹成蔭，那些人類，滅絕的動(dòng)物又都復(fù)活了，地球上又出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象了。“起床吧！”媽媽叫醒我，啊！原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
暢想未來作文8
暢想未來21世紀(jì)，是一個(gè)發(fā)展的世紀(jì)，22世紀(jì)更是一個(gè)神奇的世紀(jì)！清晨，當(dāng)你從甜甜的夢(mèng)中醒來，制作的像仙女般的機(jī)器人早已把漂亮的衣服、牙刷、牙膏、臉盆和毛巾放在了床前，餐桌上，擺放著豐盛的早餐。
在大街上，隨處可見一種漂亮的樹木，它的枝干，挺拔而修長(zhǎng)。樹干上銀白色的花紋，它沒有枝丫，只有頂上長(zhǎng)一處長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的'闊葉。深綠色的闊葉上的帶著半灰半白的小花，整齊的排成一處，像一把展開的羽毛折扇，又看孔雀正在開屏，這就是—————“噪音收集樹”后，他不僅可以消除噪音，還可以發(fā)出新空氣和美妙的音樂。我們知道，在棉田、水稻以及樹木花草中，都有很多害蟲，人們往往是用農(nóng)藥去治的。
這樣不僅讓人過多的消耗體力，而且農(nóng)藥對(duì)人的身體有害，這可怎么辦呢？不用著急，先進(jìn)的科學(xué)能排除農(nóng)民朋友的一些煩惱。科學(xué)家們研究出一種神奇的“吸蟲器”，另看這種“吸蟲器”只有大拇指那樣大，可有用了！只要把它往有害蟲的地方一放，害蟲馬上消失，不信，你試試！這樣不但使人們聞不到農(nóng)藥味，還更方便，真是太奇妙了！在整潔寬闊的大街上，還有一種奇異的車———“變身車”。這種“變身車”只有兩種顏色，一種是白色，一種是淡粉色，為什么只有這兩種顏色呢？我來告訴你吧，因?yàn)檫@種車不能過多吸收陽(yáng)光，不然，就會(huì)壞掉或生銹，在“變身車”身下，藏著四個(gè)水輪如果遇到大海，“變身車”就會(huì)變成一艘大船，讓你安全無事的過大海，是多么方便呀！
未來，這樣的發(fā)明還有很多，像“會(huì)說話的碗”，什么“時(shí)光飛船”等等一些神奇發(fā)明，都給人們帶來很多方便。未來，等你暢想！
暢想未來作文9
柔軟的沙灘，踩上去咯吱咯吱響，一顆顆美麗的貝殼在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒。海中的魚兒，歡快的跳躍著。這景色，讓人流連忘返。
玩過了沙灘，來到農(nóng)村。果園里飄散著果實(shí)的.香氣，讓人直流口水；田地里，玉米整齊的排列著；顆顆稻粒飽滿、充實(shí)。這里沒有任何難聞的味道！
走進(jìn)城市，你會(huì)看到路旁的大樹，大大小小排列著，高樓也排隊(duì)似的，整整齊齊；圖書館簡(jiǎn)直就是森林中的樹、大海中的魚，顯然人們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。路上也沒有了車輛堵塞和購(gòu)物不排隊(duì)的現(xiàn)象。
穿過林蔭大道，來到森林里，完全被枝繁葉茂的大樹遮蔽了，鳥兒在樹上筑了許多巢，麻雀、百靈應(yīng)有盡有，它們?cè)谥︻^快樂的啁啾著。動(dòng)物們彼此和睦相處，再也沒有了殘忍的廝殺。
穿過茂密的森林，來到幾處場(chǎng)地，這里有煤廠、水泥廠等。但你會(huì)驚奇的。發(fā)現(xiàn)，這里非常干凈。長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪里，冒出來的不是黑煙，只是輕輕的煙霧，原來他們裝置了吸煙器，所有的濃煙會(huì)被稀釋并吸收有害物質(zhì)。廢水經(jīng)過處理注入專門的下水管道。這里再也看不到令人不舒服的污水和使人憂愁的大氣污染問題。
繞過場(chǎng)地，來到一座山下，這里清溪環(huán)繞，樹木蔥蘢。順著小徑爬到山頂，這里的空氣更加新鮮，陽(yáng)光更加柔和，微風(fēng)吹來，讓你不覺詩(shī)性大增。
抬頭望望天，藍(lán)藍(lán)的；低頭看看地，黃黃的；向遠(yuǎn)處眺望，你會(huì)被一望無際的碧綠擋住視線；不停地往前走，會(huì)被一條清溪攔住。這些景象，是那么的親切，使人神清氣爽，給人仙境般的感覺。
未來的世界，文明正一步一步向我們走近。讓我們一起邁著矯健的步伐走向它吧！
暢想未來作文10
“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工啊！”瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。
我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來，我將做一名綠化工程師，心中有無限美好。遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的.，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。
人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽著大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書，靠在樹上品讀……靜聽水無聲。
我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒有生命的河流已經(jīng)成為了過去式，經(jīng)過長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見底，不消毒即可飲用了。
那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開眼界，目不暇接。春去花還在。
我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無害的自然肥，你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……
五顏六色，應(yīng)有盡有。人來鳥不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥在無憂無慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂埽鵁o邪的歌謠。
養(yǎng)鳥兒也不再用籠子，只要打開窗戶，傾刻間，屋子便成了鳥的天堂，你可以輕輕撫摸鳥兒絨絨的羽毛……我的未來不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
暢想未來作文11
未來的大門正向氏族們打開，展望未來，中國(guó)的未來將會(huì)是什么呢？
說著，只見前面的兩扇金碧光輝煌的大門自動(dòng)打開，我跨了進(jìn)去啊！簡(jiǎn)直是個(gè)天堂，一座座水晶大廈拔地而起，高聳入云；一排排綠樹傲然挺立，隨風(fēng)擺動(dòng)，一條條街道晶瑩透，一塵不染，一簇簇鮮花爭(zhēng)奇斗艷，香氣迷人。
望著眼前五彩繽紛的世界，我該去哪兒呢？真讓人猶豫不決。還是去我好朋友志飛家吧！我在顯示器上查出了他家的地址，就乘雞蛋式飛機(jī)直飛志飛家——文學(xué)樓三單元50號(hào)。
門敞開著，兩邊擺放著無數(shù)鮮花，屋內(nèi)布置得金碧輝煌，志飛在家嗎？話音剛落，從兩邊跳出許多人來，仔細(xì)一瞧，呀！全是我的`老同學(xué)。我詫異地問“你們知道我要來嗎？志飛神秘地把我拉到一面大鏡子前，按動(dòng)電鈕，屏目上顯示出一行字：20xx年4月25日上午老同學(xué)周學(xué)宇來訪，這叫顯示器，它神通廣大，能預(yù)知一天將發(fā)生的事。
王瑞在電腦上輕輕地敲了幾個(gè)鍵，只聽見房轟隆隆地響個(gè)不停，轉(zhuǎn)眼間展現(xiàn)在眼前的是一間豪華的舞廳設(shè)備齊全，服務(wù)人員全是機(jī)器人。我正迷惑不解，王瑞說：“這臺(tái)電腦叫做房屋變幻器。任你操縱，隨心所欲。“哦，原來是這么一回事。
中午已到，機(jī)器人阿丁準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。舞臺(tái)一下子便消失了，呈現(xiàn)在面前的是一間優(yōu)雅舒適的餐廳。熱氣騰騰的山珍海味，擺滿了桌子，香氣四溢于言表，叫人垂涎三尺。干杯！“大家歡聚一堂，盡情暢飲。
一會(huì)兒大家掏出了一個(gè)小小的布包，按動(dòng)電鈕，布包奇跡般地大了好幾千倍。“哇棒極了！”聽說這叫折疊式超音速飛艇。
未來的世界可真神奇。
暢想未來作文12
有個(gè)預(yù)言家語(yǔ)言：2012年幼可能各種天災(zāi)人禍頻繁發(fā)生，地球?qū)⒚媾R前所未有的暫按，人類將有75%在災(zāi)難中喪生！
這個(gè)預(yù)言并不是每有依據(jù)的：在2012年12月21日（冬至），太陽(yáng)、地球、銀河系的中心在同一條直線上，所有線上的天體磁場(chǎng)紊亂，地區(qū)那時(shí)火山會(huì)噴發(fā)，地球會(huì)擠壓產(chǎn)生強(qiáng)烈的地震，海嘯，并且太陽(yáng)風(fēng)暴還會(huì)向地球造成災(zāi)難性的影響。你不要認(rèn)為這是危言聳聽，雖然世事難料，這也沒有可靠的.科學(xué)依據(jù)，可能會(huì)發(fā)生，也肯能不會(huì)，但是人類現(xiàn)在對(duì)地球的破壞如果再持續(xù)100年，地球?qū)?huì)更加的糟糕！
那是因?yàn)橛刑嗟亩趸紵o法外排，堆積在大氣中，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，溫升高兩極的冰雪融化，大海將低海拔的城市淹沒；相比溫室效應(yīng)，水的污染更是嚴(yán)重：人類無法飲用河流里的水，只能靠氫氧的反映形成新的水，要么水必須得經(jīng)過繁雜的化學(xué)處理，成本高的驚人。過多的工業(yè)廢氣排放在大氣中，這些廢氣會(huì)破壞臭氧層使其漏洞越來越大，最后無法起到阻隔紫外線的作用，地球上有相當(dāng)一部分的生物滅絕。有的化學(xué)物質(zhì)例如二氧化硫，它會(huì)和雨水混合形成酸雨，這樣一來，地球?qū)⒋绮莶簧Ｄ鞘堑娜藗冋媸墙刑焯觳粦?yīng)，叫地地不靈啊！
科技的迅猛發(fā)展猶如一把雙刃劍，一方面會(huì)是人類過的更舒適，更方便；另一方面，也會(huì)破壞生態(tài)平衡，破壞環(huán)境，我系王我們要提高環(huán)保意識(shí)，否則，那是再后悔可就來不及了！
2012年的災(zāi)難畢竟不現(xiàn)實(shí)，我們可以不去想，但是，我們必須要應(yīng)對(duì)人類自己造成的人工的“末日”。
天作孽猶可活，自作孽不可活！
暢想未來作文13
未來的世界是五彩繽紛的，充滿生機(jī)的。
在未來，每人都有一雙翅膀，人可以利用翅膀在天空中自由自在的飛翔；人們都有一對(duì)魚鰭，可以在海洋中無憂無慮的暢游。在當(dāng)時(shí)，如果不想自己飛的話可以開著帶有翅膀汽車在空中飛，一些紅綠燈擺脫吸引力，飄在空中。科學(xué)家們發(fā)明了好多機(jī)器人，有的可以做許多美味可口的飯菜；有的是醫(yī)生，能治好所有的病；有的是保姆，幫助主人做許多力所能及的事情；有的是老師，只要你不會(huì)，它就講給你聽而且很有耐心呢！
在未來，只要你一翻開書，就會(huì)出現(xiàn)主人公的服裝，讓你盡情的體會(huì)個(gè)夠。未來的房子，磚頭是巧克力塊兒，窗戶是冰糖做的，地板是糖紙鋪成的，燈柱是一個(gè)個(gè)棒棒糖。未來的筆也很神奇，只有一根，但可以任意變成鋼筆、圓珠水筆和紅筆等等，功能特別全面。在上學(xué)的`過程中，下雨了，不用著急，按一下書包上的按鍵，就會(huì)出來一把傘，將雨遮住。有神奇的畫筆，在畫紙上畫上東西，那個(gè)東西就會(huì)變成真的物體。人們?cè)诘厍驓鐏砼R之際，遷居到火星或者月球上，并在那里長(zhǎng)久地生活下去，繼續(xù)繁衍后代，把火星當(dāng)做地球。
古代的人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到：他們子孫后代能夠像鳥兒一樣在天空飛行。這些神奇的東西需要我們努力去將它變成現(xiàn)實(shí)。所以，我們青少年要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，將來的某一天，才會(huì)夢(mèng)想成真。
暢想未來作文14
50年以后，人們已步入綠色時(shí)代，中國(guó)也發(fā)生了巨大的改變。 清晨，我漫步在街上，四周的空氣十分清新，綠樹隨處可見。汽車都變了樣：它們懸浮在空中，像白云一樣飄著。地上都是行人或自行車，上下都井然有序。高樓大廈都成了一棵棵“樹”，原來人們了解了樹的生理構(gòu)造及它們制造氧氣的原理，把大廈變成了“制氧神器”。再來看看工廠：嗬！工廠都變成了綠色的“仙人球”，它們?cè)谏a(chǎn)的同時(shí)還能吸收灰塵，凈化空氣，真是超級(jí)酷！
回到家，我也發(fā)現(xiàn)了不同之處。整座房子都是用“超能泡沫”制造而成，很輕又很堅(jiān)固，想搬就搬，還可以重新組合成別的形狀，一邊適應(yīng)不同的環(huán)境。房子內(nèi)外的墻面可以根據(jù)你的要求變換成任何顏色和圖案，甚至可以讓房子變得完全透明，就像水晶宮殿一樣。而這些還不是“超能泡沫”的全部特色，它最大的特點(diǎn)是可以吸收太陽(yáng)能，然后轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存在一個(gè)個(gè)“小太陽(yáng)”里面，這種能源球充滿電后可以連續(xù)使用20年，這樣又解決了人們的生產(chǎn)、生活用電需求。
未來，政府會(huì)頒布法令不準(zhǔn)私自亂砍樹木，而是由專門的`國(guó)家允許的伐木場(chǎng)采取砍一棵種三棵的方式來保護(hù)綠化。工人還會(huì)在砍過的樹樁上人們揮灑上一種神奇的營(yíng)養(yǎng)液，樹樁就會(huì)在一年之內(nèi)重新長(zhǎng)成一棵參天大樹。過了這么些年，人們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不再破壞環(huán)境、濫捕濫殺動(dòng)物，不再使用有污染的生活用品，一切都以綠色環(huán)保為前提，真正做到了讓全世界成為我們共同的“綠色家園”。
啊，我夢(mèng)想中的情景趕快到來吧！
暢想未來作文15
作為一個(gè)中學(xué)生，我有許多暢想，我暢想做一個(gè)詩(shī)人、做一個(gè)作家，能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)美的詩(shī)句和許多優(yōu)秀的文章。我也暢想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出許多漂亮的衣，走進(jìn)人們的生活中去。我更暢想的是做一個(gè)老師，做閱歷深廣、博學(xué)多才的既愛學(xué)生、也被學(xué)生所愛的老師。如果祖國(guó)需要我，還可以走向大山做那些淳樸孩子的老師，為大山的未來獻(xiàn)出我的愛心。
我的學(xué)校就坐落在半山腰，清清的溪水從學(xué)校旁邊流過，深幽的森林是孩子們天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我和我的學(xué)生快樂而又充實(shí)的活在這里。早晨，我在山林的呼嘯中醒來，在小溪邊，一把清水灑在臉上，洗洗朦朧的眼睛，再聽身上歡快的鳴唱，太陽(yáng)來了照射在學(xué)校上。
在陽(yáng)光下，它就像一群天真的孩子們，我給我親愛的學(xué)生上課，在他們眼里，我是一個(gè)可敬可愛的好老師。在我眼里，我的學(xué)生就是一群歡快的小鳥。我把我的所知，都傳授給我的學(xué)生，讓他們了解李白、杜甫、毛澤東知道牛頓、愛迪生、高爾基，知道外面七彩的世界。讓我的學(xué)生對(duì)未來生活充滿真摯的感激和向往。
一天的課程結(jié)束后，我?guī)е业?學(xué)生去爬上或在溪邊戲或采摘一籃新鮮的蘑菇割幾筐野豬草讓孩子們帶回家，在晚上和一些住宿生一起抓野兔，升起火吹著古老的長(zhǎng)笛或彈起好聽的吉他’跳舞、唱歌。在那一刻是最幸福的時(shí)候。日子輕快的過去，我的心血沒有白流。我的期待并沒有落空，我頭上的白頭和皺紋換來了一個(gè)個(gè)孩子走出大山，在外面的世界顯現(xiàn)他們的才華。
我暢想著我的學(xué)校，我的學(xué)生，我的老師生涯......
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