未來的作文匯編（6篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的未來的作文6篇，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
不同的時期，人們發明了不同的書。如：遠古的時候把字刻在石頭上、刻在烏龜的殼上的書，到后來把字刻在竹簡上的書。人類發明紙以后，真正的書誕生了，隨著科技的無限發展，未來，書還會有無限的發展。今天我們就乘著時光機到未來去領略人類智慧的結晶，新一代的神奇書籍吧。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們便來到了20xx年的高科技社會。今天，中國的“wonderfu1（奇妙）”公司推出了新一代的書“魔法變換書”。
這本書非常神奇，它只是一張羊皮紙，輕如鴻毛，但是全世界的書都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫畫雜志，我們的教材、參考資料……它應有盡有，你這個時候就感到奇怪了吧，這本書雖然有有那么多的內容，但是它要怎么操作呢？其實它的操作很簡單，只需對著羊皮紙念出你想要得書的名稱，這樣，羊皮紙的'內容就自動切換到你想要看的那本書了，要翻頁了，只需說：“翻”它的內容就自動切換到下一頁了，或者說出頁碼，他也會自動切換的。它還不止這點功能，它還是一本自動記錄擇抄的筆記本，只要你用筆勾上要擇抄的段落，它們就被記錄到筆記本里。它還是一個優秀的書簽呢，你只需要說出看到的頁碼和段落就行了，到了下一次打開書時，說出“昨日看到的”它便自動切換過去了。它還是一張良好的活點地圖，你先說出：“地圖”兩個字，再說出要查找的地區，這張羊皮紙就變成了一張活點地圖了。它還是一個內存無限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面憑空寫出字來，它可以存放無限篇作文。
怎么樣，這就是未來的書。
未來的作文 篇2
“叭叭”放學路上又堵車了，怎樣才能避免這樣的問題呢？我帶著問題，我進入了夢鄉。
時間過得飛快，轉眼二十年過去了，現在的我已經成為一個舉世聞名的城市道路設計師了，我設計的馬路在全世界被采用。這種馬路分三個車道——快車道、常車道和慢車道。快車道和常車道的車道上都有類似于滑板的東西，你可以站在上面、躺在上面、坐在上面都可以，上了滑板后會自動浮出一個小屏幕，上面顯示的是城市的地圖，你點擊要去地方，選擇好一個姿勢時，一按開始按鈕，它便會以最快的速度帶你去你想去的地方。快車道速度非常快，適合合趕時間的上班族。如果兩個滑板即將發生碰撞，那其中一個會自動升到空中，不會發生碰撞事件。常車道和快車道一樣，只是速度沒有那么快。慢車道就不同了，它是專為老人設計的，是個類似于床的`東西。選擇地點和快車道一樣，到了目的地，這個“床”就自動停下了。
“叮叮”鬧鐘把我叫醒了。哦，原來這是個夢啊！但我相信，只要好好學習，這一定會變成現實的！
未來的作文 篇3
作為曾經的文學喜愛者，本人深信文學死了，至少死在了我的世界里。也曾讀過古今中外，后來粗略一算竟有二十年左右已跟文學拜拜了。
在我看來，即使有了莫言，有了莫言的文學諾獎，也絲毫改變不了文學已死的滄桑世態。文學諾獎與文學組織的奮力拯救，多半還是徒勞的，盡管表面上似乎曇花又現。
莫言的獲獎作品《蛙》，坦率說來沒有看過，只是近來比較關注網友推介。針對《蛙》的獲獎感言，莫言明確表示“我的獲獎是文學的勝利，不是政治的勝利”。但這“文學的勝利”并不表示文學活了。
死了的文學，當然可以獲得勝利，或是一種悲壯的勝利之果。盡管文學是在賣身之后、墮落之中死了的，但它畢竟屬于勝利逃亡，值得文人為此祭奠。而就常理來講，往往死了之后的無數鮮花，才有存活中的最大輝煌。
《蛙》的鮮花當然“不是政治的勝利”，但莫言的更多感言接踵而至，據稱還有一本新近完成的《生死疲勞》，它是“基于現實中國的”，表現了“跟這個整個的社會，跟集體化，跟人民公社化運動相對抗，一直堅持到最后”。
在《生死疲勞》中，一個農民與一個中國的政治對抗結果，就是“歷史證明他的堅持是對的，他的政治對抗是站在了歷史的`正確的方面”。可見《生死疲勞》作為莫言獲獎之后新的貢獻，恐怕不是文學的勝利，而是政治的勝利了。
無論是文學的勝利，還是政治的勝利，其實都是歷史斷面，而根本不是歷史的勝利。歷史遠遠沒有結束，歷史的證明還在證明，故歷史的勝利要看未來。
未來的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，走進教室里一位年輕教師，這位教師就是20年后的我。
小時候，看到老師在講臺上給我們講課，講的繪聲繪色，我就很羨慕，發誓長大一定當上一名老師，沒想到愿望成真了。
老師是一個平平凡凡的崗位，但是他培育著祖國未來的花朵，為了使他們茁壯成長，他付出了很多很多。我當上老師，爭取把我知道的.所有知識都傳授給他們。讓他們知道祖國的大好河山，讓他們懂得怎樣做人，讓他們養成好的習慣。當然，我講課絕對不會很死板，我會和大家配合起來，講課時，我也會繪聲繪色的講，讓他們完全沉浸在我的課堂中，讓大家有很濃厚的興趣。下課時我和他們是好朋友，他們也把我當成了好朋友，我們在一起快樂極了。如果有同學問我問題，我也會細心幫他們講解，知道他們會了為止。我會讓他們感覺到，他們生活在這個集體，非常快樂。我要讓他們好好學習，長大成人時，報效祖國。
我還寫了一本教育孩子的書，讓他們知道怎樣教育孩子，我還告訴他們不要打罵孩子，因為孩子很天真也很可愛。這本書還獲了全國一等獎呢！
不久，我被評上了全國優秀教師，我們班也評上了省級優秀班集體，我為有這么一群孩子而感到自豪，正是因為他們的努力，才會有了這么大的榮譽。
這雖然只是我的一個夢想，但我會沖著這個夢想努力，把它變成現實。
未來的作文 篇5
未來，對于我們來說是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時的夢想，又有多少毫無用處的人墜落于少年時的夢想。未來，沒有人可以預測出會發生多少不可思議的事。而未來的夢想，也不是就這樣說著玩玩的，而是以這個夢想為目標，在學習是為這個目標努力，盡力將這個夢想成為現實。
我的未來的夢想是什么呢？我想做一個科學家。我們現在的美好生活是共產黨給我們的.。如果沒有共產黨當年的從馬背上打下來的天下就沒有我們現在的美好生活。所以，我要做一個科學家，多創作一些發明，并走出國門，讓中華民族揚名世界。
我發明的科學儀器主要是關于環保的。我們偉大的共產黨九十周歲了，連祖國也六十二周歲了。可是，這環境卻一天比一天差。原來，河水清澈見底，喝一口，甘甜可口；現在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰都不敢靠近那兒。
未來的作文 篇6
一天早上，我一覺醒來，就像往常一樣醒來，一眼看到我的書包，竟在我的床邊，“叮嘀，叮叮叮”的叫著，對我說：“起床了，起床了！”我很聽話地起床了，拿起牙刷，哪知它竟自已開始刷了？我立馬跑向電腦，它自動打開了，“奇怪，我啥也沒呀！它怎么自已開了？”我小聲嚷著。“請問，您是要5D還是10D？”我說：“10D的！啊！”房間里隨即出現了56種選擇，我點了一個，“穿……”“走走走！”我那書包抓緊我，我搖呀搖，搖不下去，我說：“飛行模式！”它從兩邊彈出兩片飛翼，我背緊它，它從前方彈出手把，說：“開始！”
“飛向實……”我話沒說完，它說：“明確！”從書包背彈出噴射裝置，我抓緊手把，搖著，“發現實……”我話沒說完，它說：“好！”
“不好，油沒了！”
“啥！怎么開到大海洋了！”
“ 這是20xx年的.世界，我們現在要回去了，這是通往20xx年的通道。”
“回去！……唔……呀……唔”
“到站了！”呀，我還背著書包在車上呢！原來是場夢呀！
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