未來的作文(必備)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
吳川位于湛江的一個城鎮，鳥人不言，一言“吱吱喳喳”地叫著：吳川終身美麗，那出現了一幅這樣的科技創世、綠色世界的畫面，其中有一間特別的科技式學校，未來的吳川三中讓我來介紹給你吧！”
一進三中的大門，綠色和平，有兩棵垃圾式的機器樹高高地聳立在大門兩旁。說起這樹可了不起了，它由電腦操作的.，若有學生不懷好意亂扔垃圾，此樹將記錄下來，并要求這學生撿起來，扔到垃圾樹角下，電腦系統將垃圾集中處理！
到了學校的中央，那大個子是誰？噢，那是檢查儀表和打擊不良行為的機器人員，類似這樣的機器人在當時已經被廣泛使用了，其系統專們用來處理那些“害群之馬”的，當有“害群之馬”違反了學校的規章制度，就立刻啟動處理系統。若有反抗者，就啟動防御模式，那反抗者不知有什么后果了，這樣使學校的名譽得以提升！
一棟棟何其壯觀的教學樓出現了，它由未來新世紀用的新型材料，有很好的延展性和堅固性，可以保證學生們的安全。未來的電腦系統及核心已經得到全面升級了，使教學樓有變形的本能。每天都回出現不同的變化模樣，有時像棵樹，有時像一個人站在那里，有的像天平…變化多端，奇特美觀得以雙全，使學生每天都有新的環境學習，從而提高學生的學習興趣，真是一舉三得！
我的介紹完了，你認為怎樣？這么美好的學校，將給學生們帶來無比歡樂的初中生活，這就是吳川三中的未來！
未來的作文 篇2
斗轉星移，日月如梭，轉眼間已經到了科技發達的e時代。這個時代，仍然有很多小朋友不愛看書，讓大人們很是頭痛，于是，e時代的六維圖書，由此誕生。下面我們就一起去看看吧！
第一種書，是孩子們喜歡的智能故事書。打開后，看書的人要先錄入自己的指紋或瞳孔掃描，他將進入自己獨立的看書空間。然后閉上眼睛，書中的文字就會一行一行在腦海中展現。如果想加深印象，還可以打開揚聲器，故事書就會有聲有色地在你自己的空間為你朗讀故事，讓你沉浸其中樂不思蜀。
第二種書，是數學書。你打開后，原來繁瑣復雜的數學題目不翼而飛，取而代之的是繪聲繪色的情景，有用幾何圖形解釋運算公式的`，有用故事闡述應用題的。如果你還是不懂，點一下“幫助”按鈕，馬上就會有名師影像出現，在線回答你的問題。
最神奇的，要數情景書了。打開它，空蕩蕩的大廳，就會奇跡般地出現書中的故事場景。你可以從中選擇一個你喜歡的角色，盡情地用自己的方式去演繹角色，甚至能感受主人公真實的內心世界，可以讓你根據自己的感悟，去改編。
還有浩瀚縹緲的天文書、氣象萬千的地理書、古今中外五彩斑斕的圖畫書等等，每類書的功能都不一樣。不過可別忘了，現在還只是20xx年，要想看到這些神奇的未來圖書，還需要有足夠的耐心，讓我們一起翹首以待吧！
未來的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，走進教室里一位年輕教師，這位教師就是20年后的我。
小時候，看到老師在講臺上給我們講課，講的繪聲繪色，我就很羨慕，發誓長大一定當上一名老師，沒想到愿望成真了。
老師是一個平平凡凡的崗位，但是他培育著祖國未來的花朵，為了使他們茁壯成長，他付出了很多很多。我當上老師，爭取把我知道的所有知識都傳授給他們。讓他們知道祖國的大好河山，讓他們懂得怎樣做人，讓他們養成好的習慣。當然，我講課絕對不會很死板，我會和大家配合起來，講課時，我也會繪聲繪色的講，讓他們完全沉浸在我的課堂中，讓大家有很濃厚的興趣。下課時我和他們是好朋友，他們也把我當成了好朋友，我們在一起快樂極了。如果有同學問我問題，我也會細心幫他們講解，知道他們會了為止。我會讓他們感覺到，他們生活在這個集體，非常快樂。我要讓他們好好學習，長大成人時，報效祖國。
我還寫了一本教育孩子的`書，讓他們知道怎樣教育孩子，我還告訴他們不要打罵孩子，因為孩子很天真也很可愛。這本書還獲了全國一等獎呢！
不久，我被評上了全國優秀教師，我們班也評上了省級優秀班集體，我為有這么一群孩子而感到自豪，正是因為他們的努力，才會有了這么大的榮譽。
這雖然只是我的一個夢想，但我會沖著這個夢想努力，把它變成現實。
未來的作文 篇4
許多人都不想把老房子拆掉。其實我啊，也是這樣想的，因為有許多人都留戀舊房子，所以如果能留下一兩棟老房子的話，我就舉雙手雙腳贊同！
今天，陽光明媚，風和日麗。小鳥嘰嘰喳喳地向我問好，風妹妹拂過，對我歌唱……為什么？今天全世界都變得那么美好？因為，我們要去新茅崗的展廳啦！
在路上，我心想：未來的茅崗，一定是環境優雅的，那的所有居民都肯定素質很高。一座座平房在我眼中劃過，我估計村子里的房子，最多兩層。我們經過許多毫不起眼雜亂無章的村屋之后，我們來到了‘開啟幸福新篇章’——展廳。
一進門，我們便像閃電一般地奔去模行展廳里去。講解員姐姐為我們耐心、細致地講解了模行的每一部分。我呀，可以說是左耳入，右耳出。不過我還是贊成拆遷的，你可能會想：什么都不聽，還亂贊成！可我是有理由的！我把一句話留在耳朵里了，那就是，我們還會留下一些老房子。滿足了我的建議，在未來的茅崗，人們既不會漸漸的`忘了舊房子也不會整天住在老舊的小房子里。
哇塞！還有動畫片呢，這可是我們的最愛啊！看了動畫片之后，我更是加倍，加倍，加加倍地贊成了！為什么？因為我通過動畫片知道了他要建一個讓人安居樂業的社區。忽然，我的腦袋中浮起了一張畫面，那是一個環境優美的社區，學校離居民樓只有幾百米遠，小學生們不用背著一個大大的、重重的書包跑著上學，而是慢慢地走去上學，商業區就在社區的不遠處，真便民啊！
接著，我們來到了空氣清新的樣品房，那房子是多么的典雅、高尚、氣質非凡。特別是那富貴大家，漂亮極了！里面還漂浮著一陣陣花香呢！
我想在未來的茅崗，一定會鳥語花香、百花齊放的，小孩子們在游樂設施里盡情地玩耍，老人在悠閑地散步，一派安樂祥和的景象。
未來的作文 篇5
你見過未來的食品嗎？未來的食品各式各樣，五花八門，數也數不過來。
“鈴，鈴，鈴！”午餐的'時間到了。我和同學們一起走進高科技飯堂。哇，全都是我愛吃的：水里特有的彩虹魚、絲線魚、青菜鮑魚和地上的撥絲雞肉、彩虹面條等等。我最愛吃彩虹魚和絲線魚了，它們不但營養豐富，還有一些其它魚沒有的功能。彩虹魚吃了會讓人不好的情緒一掃而光；絲線魚吃了會讓人更加心曠神怡，精神百倍……對了，你應該會喜歡我們的夢幻云林里的特產——夢幻泡泡云！夢幻泡泡云非常好吃，很脆，還有一股淡淡的清香和給你帶來好運哦！
怎么樣，我猜有些同學已經口水流下三千尺了吧！別擔心，我很快就會讓你們嘗到了！
未來的作文 篇6
大家好，我是3012年最偉大的科學家之一—陳晨。今天我為大家講一講3012年科技到底有多發達。
在這個世紀里，我發明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個輪子。隨時可以飛上藍天，可以潛入大海，搬家也不再是問題。屋子里所有的東西由你來掌控。夏天很熱，它會為你自動變涼；冬天很冷，它會為你自動變暖和。
我發明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，不過，如果你不喜歡，可以隨時換一套，心里想換什么樣的身上就會變什么樣的。如果你很冷，衣服就會加厚；如果你很熱，衣服就會變得很清涼。
我還發明了一種“大肚皮”垃圾桶，會隨意走動。它可以清潔地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。現在很多地方都有這種垃圾桶。
現在的.人也不亂丟垃圾，環境很好；工廠都裝了最先進的進化空氣裝置，進化水源裝置。汽車都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說一聲，馬上就到。
……
我也已經獲得很多獎項，如：諾貝爾獎、諾貝爾創造獎、諾貝爾發明獎等等。