想象未來的作文7篇（優秀）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的想象未來的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象未來的作文 篇1
公元2110年1月1日，早已成為大發明家的我，乘坐氣墊飛船俯瞰陸地的景色。
什么?你說我怎么能在城市上空“俯瞰陸地”?告訴你吧，為了讓大自然重新煥發新的生命力，我和我的發明團隊，建造了一種新型城市——浮空城。這種新型城市是以果皮，紙屑，廢舊電池等垃圾為原料，通過科學的光合作用，制造能源，供自己飛行從而懸浮在太空中。浮空城是一座超級現代化的城市，那里各種設施應有盡有：公園、游樂場、游泳館、足球場、電影院......。浮空城一年四季如春，沒有嚴寒酷暑;浮空城到處陽光明媚、鳥語花香，猶如世外桃源。但浮空城沒有銀行，沒有監獄，甚至連市政府都沒有。因為浮空城市民所需的物資都是各取所需，不用花錢，所以也沒有犯罪。浮空城的秩序都由機器人來管理，而市民們除了享受豐富的物質文化生活外，把學習和發明創造當作最高的精神追求。浮空城沒有醫院，因為人們都不會生病，每個人都能健健康康的.活200歲。
浮空城還有許多令人驚嘆不已的東西，例如：空氣能海陸空三棲車，用“防盜變色吃音吸熱很牢固”玻璃蓋的大樓……。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴----”一陣急促的鬧鐘鈴聲把我吵醒了。我睜眼一看，哦，7點啦!我得去上學了。原來美麗的浮空城是一場夢啊!
我相信，隨著科學技術的迅猛發展，我的夢想一定會實現。
想象未來的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”太陽能萬年儀提醒顯示“2355年5月1日小學同學聚會”。差點忘記了？我趕緊帶上禮物，坐上激光火箭飛向火星。
穿過時光隧道，來到了一幢用七彩葉子搭建的酒樓前，剛到門口，“嗖！嗖！嗖！”幾條飛艇不約而同的落在酒樓前。我一看，好家伙，今天還真來了不少同學啊！“徐嘉泰”、“閆堡涵”“傅耀萱”大家高興地跑到一起相互打著招呼，相擁走進大廳。
大家坐在一起談論著各自事業上的成就。“快看，我們的羅金華老師來了！”隨著喊聲，我們看到一位清淡、高雅的年輕老師出現在我們面前。天啊！我真無法相信自己的眼晴，這是我們記憶中的羅老師嗎？那么年輕！那么高雅！這時，傅耀萱站起來笑著對大家說：“我在火星上考察時，發現了兩種元素，我把它們和水星3號里找到的幾種特別元素搭配在一起，發明了抑制人體衰老的青春膠囊。這項成果獲得了轟動全球的科技發明獎。我把第一粒作為禮物送給了我們敬愛的羅老師，因為我今天的成績和老師的辛勤培育是分不開的……”大廳里霎時響起雷鳴般的掌聲。
在掌聲中，羅老師高興地對我說：“林思宇，你給大家講講你的'成績！”我大步走上臺，高興地介紹：“我的研究中心是全宇宙最大的，今年我們在土星和冥王星上成功地建成了地球1號、地球2號兩個超級信息收發站，用20天的時間打通了土星、冥王星和地球的時光隧道，每年都可以把幾個星球上的資源做一下相互調補，這樣我們的地球就有取之不盡用之不竭的資源了。”說完，我把全宇宙信息聯合會發給我的獎章送給了羅老師：“您好！我尊敬的老師！，這獎章是學生對您最大的感謝！”
羅老師眼含激動的淚花，望著個個英姿颯爽的同學們，說道：“同學們！下次相聚時，我希望回到地球看看我們偉大祖國，希望你們為了我們的地球。
想象未來的作文 篇3
990999年，我們的科技突飛猛進，終于成為了宇宙第一。
我給你們講講我們的學校吧，學校里當然有學生了，所以我們先說學生，這些學生被我們植入990999年最新研發的超微安全芯片，學生來學校上學，路上的浮空車太快，非常危險，這時，芯片就有用了，在家里，家長或機器仆人把芯片連接電腦，然后把芯片打開，孩子在上學的路上如果遇到了特殊情況，老師的電腦就會立刻發出警報，老師就能監視學生在上學，放學路上的一舉一動，一旦發生危險，就會立即通知家長。
上課時，老師會用主機電腦把學上的小電腦升上來，然后把學生的芯片調成學習模式，老師把要學習的內容發送到學生的小電腦上，然后上傳到學生的芯片上，最后學生自動理解吸收芯片上的內容，這樣大大的縮短了學生的學習時間，原來一節課40分鐘學的東西，現在只要20分鐘就可以學會，并且記得又準確又牢固，可以達到終身不忘；剩下的20分鐘學生就可以用前20分鐘學來的知識進行實踐，學生的動手能力得到極大的提高。下課了，老師把主機的綠色按鈕按下去學生的小電腦就自動關閉，進入課桌內，學生就可以和正常人一樣，開心的嬉戲。
我們學校的老師都有機器人的神奇，只要我們在老師身邊撒謊，老師一下就能掃描出來，并及時通知家長。
這個時代，我們的`校園也是很美很前衛的教學樓的玻璃是用水晶做的，透明的，每棟教學樓都設有電梯，教學樓有380層，每層有5米高，在最高層上課時，似乎能聽見外星人在高歌，教室外面空氣清新宜人，綠樹郁郁蔥蔥，在這樣的校園里我們既不生病，也感受不到學習的疲勞。
這就是990999年后的學習和生活，你一定很向往吧！
想象未來的作文 篇4
未來的房子是一個超大型又豪華的別墅，分四層。每一個季節里都有一個小房子。第一層是春天，那里百花齊放，朵朵鮮花爭奇斗艷，讓人覺得眼睛都不夠用了。那里是媽媽最喜歡的地方，也是招待客人的地方。
二層是夏天，那里很熱，但也有一絲涼爽，這里有一個大冰箱，冰箱里有雪糕、冰糕、冰激凌……外邊就是一望無際的`大海。那里是爸爸最喜歡的地方。
三層是秋天，那里果實累累，金色的落葉像是給大地披上了金色的地毯，非常涼爽。這里是爺爺奶奶最喜歡的地方。
四層是冬天，雖然是冬天，但是一點兒也不冷。因為隨時都有機器在加熱。我最喜歡躺在雪白的被子上看電視。從里面往外看，能看見許多小朋友在打雪仗、堆雪人……這是我的快樂小天地。
你想到哪里，它就帶你到哪里。有一次，我把房子移到了天上，那里的風景可真美。
想象未來的作文 篇5
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說。
我往下一看，嚇死我了！我怎么飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個跟著我的小精靈，還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現在開始你就是我的主人，我會全力以赴地幫助你。”“真的嗎？”我有點質疑，“當然！”它胸有成竹地說。我又問了起來，“那我怎么去一個我想去的地方地方呢？”它回答說：“噢！對了你只需要說出你要去哪，你的翅膀就會帶你去哪！當然它也知道你的學校在哪，家在哪等等。”我說：“那我要去我所在的學校。”
“呼”一陣風似的我果然到了我的學校“和平中英文實驗學校”那里的保安亭不再有保安了，只有一個機器人。他是識別我們有沒有錄入校級點名冊，你來了點名冊上自動會幫你勾畫上。一進去就是一個電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室幾秒鐘就變干凈整齊了。我一進教室就看見了一個“機器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現了，并且還有錯題分析喲！對于我們來說“機器人老師”最大的特點是不會給我們布置太多作業，大部分都是在電腦上完成的，所以那時的我們會越來越喜歡寫作業喲！
午飯時間到了，同學們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪里的.都會分配到不同的電梯，這個電梯還是無極限擴大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個學生考到了好的成績，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現在沒有了那些壞事的新聞，是因為世界都變得和平起來了，變得健康了，快樂了！
在學校的運動場在最頂層，你不用擔心打球的時候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時候會有一個“危險機器人”拿住這個東西。有“機器人裁判”，他可以決定比賽的勝負，他更不會偏心。也有一個”體育機器人“，他教我們體育方面的知識。比如，如何打網球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個“安全機器人”，他會時時刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當然就是“娛樂機器人”了！他可以給我們提供無危害飲料，只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點不衛生的食品。
學校的的游泳池可講究了，有男生區，有女生區。那里的地板一點也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池里還會有一些防水機器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會有一些機器人來考我們一些水上知識，增強我們的安全意識。
突然，樓下的裝修聲吵醒了我。啊！原來這只是一場夢啊！難道這些裝修工人們正在建我“夢中的學校”嗎？我多么希望有一個這樣的學校啊！讓我們大家一起來期待這美好的未來吧！
想象未來的作文 篇6
未來的學校是什么樣呢?讓我們走進二十年后，一起去看看吧!
走進學校，門是識別指紋的，如果測到你不是本校的學生，它就不會開門。走進學校，你不用背書包進學校，學校有自動的電梯。來到教室，桌子上有許多按鈕，我問了問同學，同學說只要按下語文按鈕，就會有語文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學校的走廊也很特別，有自動換氣機，會把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會很少生病了。在放學的.路上，也不用走路、搭車，只用做個傳送器，傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能，就是它能傳送時，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來啦，馬上遲到了。”我聽到床頭有人叫我，原來，這是場夢啊!我相信學校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學了。突然，我看見學校的門和夢中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學校一定會變成這樣子的!
教師點評：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續努力!
想象未來的作文 篇7
人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學生，我希望我們的學校可以變得更美好，我就想設計一所未來的學校。未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。
現在的學校空間太小，只能不停地學習，卻沒有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來的學校有一個巨大的游戲空間，可以讓小朋友自由奔跑，自由打鬧。上課的時候，它是一個學習的場所，下課了，我們就按一下大門上的按鈕，這里就可以變成一個空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課，還可以讓它變成游泳池、游樂場、電影院……可好玩的了。
現在的學生總是離不開書本，離不開筆，沒有筆就到處找，沒帶書本，又怕被老師批評。未來的學校就不用擔心這些。未來學校的課桌上有一個按鈕，你只要按一下那個按鈕，課桌上就會出現一臺平板電腦，我們可以在電腦上學習、提問題和考試，讓我們更好地學習知識。下課了，我們還能在電腦上看電影、看書、聽歌……放松身心。
現在的'學校，不讓我們帶零食上學，在上第三、第四節課的時候，我們就餓了。在未來學校，我們就再也不會挨餓了，因為未來學校的筆墨是用牛奶做成的，紙是用面包做的，筆是用各種各樣的食品做的，用完以后還可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。
這樣的學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！
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