未來的作文

時間：2024-01-11 13:32:42 [第六單元]未來的XX 我要投稿

(實用)未來的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的未來的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(實用)未來的作文

未來的作文篇1

　　日月如梭，光陰似箭。不久之后發(fā)明出了時光穿機，我幸運地抽中了門票，穿梭到了未來。

　　未來世界的馬路上已見不到有尾氣排放的汽車，只看到了一顆顆高大威武的綠化樹，這種樹永遠不枯萎死亡它采用了再生基因，如果不要用就把樹葉燒了這樣它才會沒有，而且不留灰燼，不留坑;在天上飛的太陽車，這種汽車吸收太陽的熱量化為動力;馬路采用一種特殊的材料造成太陽車在這上面飛會有一種加速效果，到達目的地秒秒鐘的事。

　　未來建房子只需在電腦上設計隨便設計什么樣子只需按下回車鍵機器人就會自動幫你造好，當?shù)卣饡r房子會切換防震模式自動飛到天上，屋里面的人根本感覺不出什么，地震過后裂開的地也會自己合攏，機器人也有個專屬的噴氣背包遇到緊急事件可以馬上到達指定位置。

　　回到家后之間門口放著一個指紋儀，只要按下指紋你就會自動進到你想要去的房間，在未來不用去學校上學只用在家里的書桌上按下你想要學的那個年級或要看的`書它就會跳出來讓你閱讀。

　　忽然我在窗外看到一根長長的避雷針，就問百事通這個是干嘛的，語音功能說出了它的功能，現(xiàn)在的避雷針再也不是用來避雷的了，而是利用避雷針吸雷電來造日常用的電，“哦~~~”我長叫了一聲并心想到：未來的世界沒有了污染。而且還很環(huán)保，未來人們都意識到了不能破壞空氣，把有限的資源化為無限的循環(huán)。

　　在未來沒有野獸的威脅，人們反而和動物做朋友，人們依靠萬能翻譯機來和動物講話，這個萬能翻譯機能把任何語言轉換成人類語言，再把人類語言轉化成要和說話的動物語言。

未來的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。公交車也有了翻天覆地的變化。

　　20xx年的公交車有兩種，一種是用柔軟的海綿做的，這樣如果撞到人，也不會出什么大事。而且這公交車是無人駕駛的，它會自動停靠在相應的站臺上，等大家下車以后在繼續(xù)前往下一個站臺。它是靠吸收二氧化碳來行駛的，低炭環(huán)保。公交車內(nèi)的座位都是真皮的，又大又舒服，座位上的把手上有兩個按鈕，如果你餓了，就按有漢堡圖片的按鈕，如果你渴了，就按有飲料圖片的按鈕，這時，車上的'工作人員會到你這兒來，你只要告訴他你想吃什么，喝什么，工作人員就會提供給你。還有，你的前面會有一個小屏幕，上面有許多娛樂項目，你可以玩游戲，看電影，聽音樂等等。是不是很有意思呢?

　　第二種公交車它是到一些著名的、人多的地方的直達車，中間不停靠的，它在每個地方都有站點。每輛車可以坐62人。但是，它并不適合老年人、孕婦、嬰兒乘坐，為什么呢?因為它是一輛過山車!你坐上它，它會進入黑黑的隧道，像過山車那樣驚險、刺激，速度超快，忽上忽下，忽左忽右，有時還會斜著開，起伏跌宕，好玩極了!四周也有許多場景，有時，前面就有一把火，車會突然加速，向火駛去，你會感覺你就要穿過火了，但就在你要碰到火時，車會突然來個讓你措手不及的急轉彎，就度過了危險。玩的就是心跳!非常刺激!喜歡坐過山車的人，不妨也來坐坐看!

　　雖然這都是想象，但我相信，在不久以后，這些都會變成現(xiàn)實。

未來的作文篇3

　　我的未來不是夢,是的,對于今天的我來說,我的未來的確不再是一個夢.當然你們的未來也不是夢. 每個人都有屬于自己的幻想,屬于自己的夢,屬于自己的未來不是嗎?只要我們很努力的實現(xiàn)自己的夢,就算最后沒成功也沒有關系,至少你努力了;你做了.這樣就足夠了. 我也有屬于自己的夢,而我的.夢也許永遠都不可能實現(xiàn),可我還是很努力去爭取,就算知道到頭來有時還是空幻想.但至少我知道我努力拉!就像跑步比賽一樣,每個人心中只有一個意念-----努力向前沖.不管最后是贏還是輸,你都跑完了全程.也就是說只要參加了,努力了,輸贏并不重要,重要的是你堅持到了最后不是嗎?? 所以我相信我的未來不是夢,因為我努力了. 你們的未來也不是夢,遇到困難請不要退縮,因為風雨過后你總能看見明媚的陽光. 請相信你我的未來不是夢.

未來的作文篇4

　　踏著青春的節(jié)拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對于這個未知的世界，我充滿了暢想。

　　我希望，老師愛崗敬業(yè)，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間像朋友一樣說笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒寫完作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時改正。

　　我期待，同學之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當有人有困難時，同學們能伸出援助之手；當有人沒考好時，同學們能自愿幫他補習功課……初一（1）班是一個陽光、進取、團結、融合的大家庭。

　　我暢想，初中的'生活，是緊張的、快樂的、美好的。學校能開設更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程，多組織一些有意義的實踐活動。如：心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程；春天，領著我們?nèi)ヌで啵幌奶欤M織一場游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向學校提出一個建議：建一個多功能現(xiàn)代化的圖書館。去年，我去加拿大游學時，當?shù)氐闹袑W圖書館里，書被整齊地擺放在一排排的書架上，比我們這里的新華書店還大了許多，學生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”但愿學校能采納我的建議，讓夢想成真。

　　啊！夢一般美好的初中生活，我會用一顆激動和快樂的心來迎接你！六中，我來了！