有關我們的未來的作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們的未來的作文3篇，歡迎大家分享。

我們的未來的作文 篇1

　　在我們校園里，一進學校大門就有兩顆智能機器人，他都會領著參觀者在我們到我們學校的每一個角落。大門的兩側有兩顆高大的松樹，它就像一個守護神一樣守護著這座學校。

　　我們沿著鵝卵石鋪的小路，路旁有學校專門兒種植的月季花，蘭花，茉莉花，杜鵑花，牡丹花，有紅的，白的，紫的，粉的各種顏色。

　　接著我們看到一望無際的操場，有籃球場，足球場，排球場，還有一個碧波蕩漾的小湖，就像一面透亮的鏡子。同學們在操場上打羽毛球，籃球，踢足球，打乒乓球，跑步，總之只要可以鍛煉身體的項目應有盡有。

　　來到學校的教學樓，每一間教室里都有一個圖書角和一個植物角，大家可以在圖書角借到自己想看的`書，可以把自己家里的小植物放到植物角，全班挑出其貴同學在指定的時間給小花小草澆水施肥。

　　來到另一棟教學樓，這座教學樓是讓學生們娛樂活動的教室，有一個非常大的圖書館，雖然每個教室都有一個圖書角，但是圖書館比教室安靜多了，進去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣，沒有人發出一點聲音，這里還有書法室，音樂教室，美術教室，科學實驗室，經典朗讀室各種教室，每個教室里面都有許多熱愛他的學生。

　　這就是我想象中未來的學校，你們喜歡嗎？

我們的未來的作文 篇2

　　自從記事那天起，我才開始對這五光十色的世界有所印象了，在我記憶深處，當我第一次見到有人背著書包漫步在這鳥語花香，綠樹成蔭的小路上，從他們的嘴里飄蕩出和諧動聽的音律時，我對他們充滿好奇，充滿向往。后來，從媽媽口中得知他們的職業——學生，以及那快樂之路的終點——學校。

　　隨著時間的消逝，我逐漸長大了，也開始對這世界有了一個新的認識，于是，我也開始了和其他人一樣的旅程，開始在快樂之路上漫步并且到達了快樂之路的終點，我懷著一顆赤誠的心，去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上，我就發現，這“神圣之地”如囚籠，禁錮了我的思想，我的自由。我不得不舍棄我想做的事，去學習那些奇怪的符號，我甚至號啕大哭以換來我的自由，但卻發現一切都是徒勞，我開始想念那些無憂無慮，無拘無束的生活，開始憑吊，祭奠我們的童年。

　　媽媽說：“這是任何人所經歷的，也是任何人無法逃避的！”，慢慢的，我也開始釋然了，放棄了這無謂的抵抗，漸漸地融入到新的生活，開始和那些奇怪的符號打交道，也知道了他們的名字和意思，我也開始嘗試著和同學們交朋友，去體味他們那善意的.微笑，我甚至開始漸漸地喜歡上了這樣的生活，轉眼間，小學的生活即將遠去，我永遠忘不了離別的那一刻，那時，我們都是十二三歲的學子，沒有謊言，沒有欺詐，沒有虛偽，，，也沒人化妝，全部都是素顏。也許相聚久了就將分開吧！終于，這一天到了，一次考試將我們徹底分開了，望著那附有全班同學筆跡的同學錄，當看到一個字時就可以想起那人的容顏，笑臉時，我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發生，我們被重新打亂，重新編排，開始被強行傳送到新的學校，開始新的生活。

　　面對這新的生活，撲面而來的是一種陌生與凝重感，誰也沒有表現出原來的隨意，在離別的那一刻，我們仿佛都成熟了一些。我們開始接觸到了新的老師，新的同學，大家都表現出最好的自己，以至于給別人留下一個很好的印象，轉眼間，初一時光已悄然離去，我們早已漸漸熟悉，也開始大膽了，喧鬧聲再次充斥在這教室里，那些天，面對老師的發火，老師的斥責，我們頭低著，在桌子底下偷著笑，隨著初一的結束，初二又開始了，當我們懷著喜悅的心情到達教室時，卻發現教室里已少了許多熟悉的身影，捕風捉影地聽說他們已輟學，投向社會，開始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。

　　轉眼間初二已一逝而過，接著初三也就到了初三了，也意味著我們經過這一學年就將到達人生的一大抉擇，要么升入高中，進行深造，要么流入社會，開始人生的打拼，我們也都有了一絲凝重感，開始努力了。老師常說初中時光很快，我們都渾然不知，但如今卻深刻感受到了，轉瞬即逝的初中生活已過去一半了，我們除了驚異也只有一種失落感，今天，我見到了昔日的同學，兩年的時間已把她洗禮得大變樣，再也沒有了學生的氣息，沒有了學生的那一特有的眼神，臉上已有點點淡妝，眼影的嫵媚，以及衣著，已是光艷襲人。

　　與其相比，自嘆不如，老師，家長們也無數次說過學生是最有前途的職業，想起此言，無數心緒涌上心頭，使人心思撩亂，難言，難解，倩影依舊未曾隱去，不自覺得是社會改變了她，還是學校改變了我們，為何曾經無話不談如今卻對此格格不入，仿佛不是同一世界中的人，如同平面里的兩條平行線，永遠不會有交集。每想到這，心中不自一陣苦澀，我的未來又是怎樣？她的未來又是如何？難道不同的社會環境和社會生活真的會將一段純真的友誼無情地狠狠撕裂么？

　　我，念此，不知所言，在這轉瞬即逝的時光里，我們又該上演怎樣凄美的未來，凄美的人生？

我們的未來的作文 篇3

　　未來——一個充滿了神奇色彩的概念，一個讓人心向神往的概念。

　　未來的我們都會變成什么樣？科學技術又發展到了什么程度？航空航天事業發展到了怎樣的階段？對外星的探究到什么地步？讓我們帶著這些問題到未來的世界去看看吧。隨著歲月的流逝，轉眼已經到了20xx年了。40年后的我已經是一個50多歲的老頭。20xx年10月1日，我應月球村村長之邀，帶著老伴、外孫女到月球觀光。這是一艘多功能的飛船，是我自己研制出來的，海、陸、空都能行駛，而且還能提供太空生存的必要條件。我們乘坐在飛船上，只一眨眼的功夫就到了月球。我帶上外孫女先下了飛船，站在月亮村廣場，我看到了一派繁榮熱鬧的景象。像是城市里的鄉村，又像是鄉村里的城市。外孫女纏著我說：外公，讓我們到那邊去玩一會兒吧！好吧！這就過去。忽然，在一家服裝店里閃過一個身影，看著非常眼熟。

　　會是誰呢？我急急地走了過去，可當我來到店里時，那個熟悉的身影已經消失了。外公！外公！外孫女大聲喊著我。我俯下身子問：怎么了，艷艷？外公，您看那裙子多漂亮啊！您給我買了吧！好吧，寶貝！這時候，老伴她們也過來了，艷艷抓起裙子，像只燕子似的飛了出去。我來到收銀臺，那個熟悉的身影再次映入了眼簾。是蔣林娜！我初中的老同學！蔣林娜也發現了我。能在月球上遇到40年前的老同學，我們都感到意外，也非常激動，我們在一起聊了起來。原來是她們幾個初中的女同學約好了，趁著國慶大假到月球搞一次聚會呢。此時，其他同學都在星際飯店里玩著，這家服裝店是她開的一家連鎖店，順道來看看。在她盛情邀請下，我也參加了他寸草們的聚會。同學相見，我們一個個激動得又跳又叫的`，好象又回到了少年時代一樣。沒想到40年前的老同學還能聚到一起共進晚餐――而且還是在另一個星球！在交談中，我了解到了我們保山四中初中106班許多同學的情況。大學畢業后，同學們差不多都到了國外去留學，像蔣林娜，就曾經在美國學習多年，現在已經是一個赫赫有名的科學家，還是一家著名服裝公司的老總呢。

　　想想我自己，也不算太差，20年前我從國外學成歸來，已經是一個大富翁了，而且還有了博士后的學歷。我用自己賺的錢創辦了一家高科技研究所，自動掘土機、內科手術機器人等研究項目都先后獲得了專利，有的還載入了世界吉尼斯大全呢這些可都是由我的研究所創造發明的。哦，對了，我們還發明了一種植物增長劑，這種增長劑可神奇了，它讓寸草不生的撒哈拉大沙漠都變成了一望無際的林海，朋友們都叫我去申請專利，可我沒那樣做，我要讓我的研究成果成為人類的共享資源，讓它更好的為人類造福。后20年呢？我就把所有的精力都放到商業上去了，我要賺錢，要賺很多很多的錢，因為我忘不了讀中學是的艱難，忘不了那一個個因為貧困而失學的同學聚會結束了，智能報時器告訴我，這時已是零時25分。本來打算和老同學在月球上聊個通宵，可艷艷非纏著要回地球去找爸媽，沒辦法，只好和同學們月球、和月球村村長依依惜別。

　　這就是是40年后的我，未來一個優秀的我――但愿這不只是夢。

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