未來的校園作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的未來的校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的校園作文 篇1
我希望未來的校園會有一大片荷花，這樣的話一定會很漂亮。荷花只有兩個季節(jié)最美，分別是夏天和秋天。
夏天，是荷花最漂亮的.時候，微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
秋天，秋風拂過．池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質。
未來的校園作文 篇2
夜深了，星星困得眨眼，月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來的世界》的書，不知不覺地進入夢鄉(xiāng)。咦，怎么周圍的景物都不一樣了呢？
我們的學校已經搬到了一個依山傍水的小村莊上，那里樹木茂盛，鮮花盛開，連綿不斷的青山拔地而起，青青的草地像綠色的海洋，奶牛悠閑地吃著草。那汩汩流動的小河在陽光的照耀下，水波粼粼，光斑閃爍。真像一個世外桃源。
綠茵茵的操場上駕起了一座高高的彩虹橋。看，同學們只要騎上神奇的`飛箱，就能在彩虹橋上飛來飛去，耳邊傳來一陣陣呼呼的風聲和同學們的尖叫聲。好緊張，好興奮。飄浮的白云隨手可摸，純凈的藍天像洗過一樣明凈。我們身旁不時掠過一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器，像一架架飛機在快樂地飛翔，原來這是我們的神奇校車，坐上它，你想去哪就去哪！
科學家還發(fā)明了許多機器人，它們的功能可強大了。啟動清潔功能，它就會把整個校園打掃得干干凈凈，校園里的小溪立刻清澈見底，就像一條綠色的綢帶。同學們肚子餓了也不用愁，啟動美食功能，馬上能享用你最想品嘗的美食：香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應有盡有，讓你吃過癮！
丁零零……鬧鐘響起來了，哦，原來是一場夢啊！我真希望這個夢能變成現實啊！
未來的校園作文 篇3
在我想像中，未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧！
在上學的路上，我一恍惚掉進了一個井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一閉眼又從井中出來了。
我出來后，什么也沒想就飛快地跑回了學校……
來到學校，我發(fā)現，教學樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個小型的木電梯，你走進電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當觀光電梯呢！
隨著電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多么動聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來到用木板做的.走廊，兩邊都有樹枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發(fā)出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動物，簡直就是一個世外桃園啊！
我又飛快地跑向操場，一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！
我又愉快地走進校園，這里更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩情畫意蔚為壯觀哪！……
這就是我想像中的未來校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意啊！
未來的校園作文 篇4
我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學，當然就叫“舞鋼市第一小學”，學校里有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場，由于建校時間比較早，這些教學樓已經很破舊了，所以我要為我們學校設計一幢新的教學樓。
我們未來的教學樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置，這些裝置能夠將太陽能直接轉化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來經過消毒處理后供學生使用。
教室里的黑板將變成一個播放器，老師只用在講臺前進行遙控操作，發(fā)出信號，黑板里的電子裝置接收到信號以后，就將老師要表達的.信息以文字、圖片等形式顯示播放出來，這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫字啦!
教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個學生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據學生的身高自動調整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災難展現在學生面前，并教學生們學會怎樣躲避災難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……
這便是我設計的教學樓，怎么樣，不錯吧!等這幢建筑建成了，我一定邀請您來參觀體驗喲!
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