未來的想象作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的未來的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
一天清晨，我?guī)е业暮⒆尤⒂^一下我的二十年前的小學校園。
到了學校門口，我驚訝的發(fā)現現在的校園和以前的學校大有不同！原來校園里只有三棟低低地教學樓，現在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學樓！
在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當向導，原來這位美麗大方的老師還是我原來班主任老師的女兒。她現在在我的母校專門教同學們德語，她主動給我當起了校園向導，一邊走，一邊講著新校園的新設施。
走進校園，一眼就看到很壯觀的操場，四個個足球場，四個籃球場，還有排球場，最后面的是一個很大氣的主席臺。老師帶著我走進教學樓，一至六樓是同學們的`教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學們每個人都配置了平板電腦，讀書聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認真的專研課本。參觀完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現在的同學們多幸福啊！最讓人難以忘懷的是九樓的圖書館！圖書室里整整齊齊的擺滿了各種各樣的世界名著，各種語言的教材和品種繁多的課外書，同學們完全暢游在書的海洋世界里。坐著電梯，和老師一起走進十樓的畫室，很多同學都在安安靜靜的專心致志的畫畫。接著還參觀了電腦室，音樂教室。最后我們來到了學校最讓學生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿了大大小小的各種獎杯，墻上掛滿了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學們一起努力收獲的成績！
這就是我未來的學校！
未來的想象作文 篇2
一天，我去朋友家玩，發(fā)現他家的墻上貼滿了墻紙，上面有的印著花兒，有的印著小魚兒，還有的印著美麗的春光，我看著這些墻紙，情不自禁地說：“哇，你家的墻紙好漂亮呀，你就像住在畫里面一樣，真幸福呀！”可是我的朋友卻說：“哎，當初才貼上墻紙時，我也特別喜歡，可是天天看也會看夠的，我現在又喜歡別的圖案，可是這墻紙貼上了也不是說改就能改的，我爸媽還不罵我一頓呢。”
朋友的話觸發(fā)了我的靈感，我突然突發(fā)奇想：為什么不發(fā)明出可以隨氣溫與天氣而變化的墻紙呢？這樣墻紙在一年四季就會呈現出不同的畫面。比如我設計一種墻紙：在春天時墻紙背景變?yōu)榈G色，上面印著一條清澈透明的小河，小河里有一群自由自在的小魚，河邊有兩排柳樹，還是動態(tài)的，枝葉隨著風晃動，一群小朋友在河邊放著美麗的風箏。墻紙的另一端，草地上開滿鮮花。還有幾顆桃樹和梨樹，桃花張開了粉紅色的笑臉，而梨花則是白色的笑臉。夏天，墻紙背景呈淡藍色，一片荷塘里開滿了粉紅色、白色還有黃色荷花，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤。荷花的倒影映在水中，讓人分不清哪是倒影，哪是花。一家人坐在船上在荷花與荷葉的.世界中游，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。秋天，墻紙背景又會是金色的。一棵大樹上一片片落葉飄灑下來，像一只只金色的、飛舞的蝴蝶。向遠方看，一片田野里，稻子向我們點著頭，看起來像金色的波濤，美麗極了。冬天來了，墻紙又變成銀色。到處都是雪與冰。馬路兩旁的大樹上潔白晶瑩的霧凇綴滿了枝頭。小朋友們在樹旁打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
我的墻紙還會在白天和夜晚變化，比如夜晚墻紙全變?yōu)樾强眨吹贸鰜恚邯{子座、天琴座等許多星座。還有更神奇的，我的墻紙會在心情不開心時，自動變?yōu)榫G色，還有一個小笑話，每次都不同哦。
啊，真想發(fā)明出這種墻紙，我決定給它命名：夢幻墻紙。這種墻紙就像電腦的桌面一樣可以自由變換，隨心而動，但卻不像電腦一樣有輻射，住在這樣的家里，豈不是天天心情都會不一樣啦！
未來的想象作文 篇3
時光飛逝,日月如梭,轉眼間五十年悄然離去,科技越來越發(fā)達,而我們的家鄉(xiāng)也隨之發(fā)生了很多變化：沒有了掃地的清潔工人,換成了智能的吸塵器;慢慢的垃圾桶不見了,變成了回爐重造的神器,你扔進一個垃圾,它會重新塑造出一個新奇的玩意兒。
前幾天,遠在異國環(huán)游世界的父母怕我孤單,給我寄來了一個機器人陪我。拆開包裝,里面是一個與我差不多高的機器人,圓圓的腦袋,有手有腳,與正常人沒什么兩樣。機器人主打白色系,胸前有一個開關按鈕,旁邊放著說明書,上面只有一句話:打開即可，語音操控。
我懷著好奇心打開了它的開關，呼的一聲，那個機器人開口說話了:“小主人，你好，我叫大白，以后就由我來陪你吧!”我看著這個會說話的機器人，興奮地朝他撲了過去。當晚，他就陪伴著我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
第二天一早，我就出門去了，直到中午才回來。推開門，里面的景象使我震驚。天哪，這是我家嗎?原本凌亂的屋子變得異常干凈，連瓷磚地板都閃閃發(fā)亮，我退了出去，又看了一眼門牌號，沒錯，就是我家啊!這時，大白穿著我平時做飯穿的圍裙，端著兩碗菜，從廚房出來。看見我，大白迎上來，說：“小主人，餓了吧!來吃飯吧，我做了你愛吃的紅燒肉。”我走到飯桌前，看著那一碗碗色香味俱全的菜，咽了咽口水，急忙坐下吃了起來。一邊吃一邊給大白豎起大拇指，它不好意思地用手撓了撓頭，低頭笑的`樣子像極了害羞的孩子。
下午，我?guī)е蟀兹ス珗@里玩，老天卻不配合的下起了大雨。看著瓢潑的大雨，我頓時犯難了，心想著大白淋雨會不會出現故障呢?正當我準備脫下衣服給大白披上的時候，大白卻擋在前面，舉起了手。只見它的手神奇的變成了一把白色的大傘瞬間將雨水阻隔在外。大白低頭笑瞇瞇地拉起我的手，一起朝雨中走去。
大白還有許多隱藏技能，他可以改裝成自行車、行李箱、變成臨時凳子……他就是我專屬的大白!
未來的想象作文 篇4
玩命殊途。我知道我總有一天，獨自蹲在房間里，抱著幾張鈔票小聲的哭泣。哭到天昏地暗，攥著手機遲遲猶豫著不知該求助誰。可是那天已經過去了。
我知道我總會有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他們怎樣做人，教他們知識。
我真的做到了。今天，是我的生日，我25歲了。
我手里拿著水杯和本子，走向教室，坐了下來。孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室。馬上期末了，孩子們被作業(yè)鬧騰的個個愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒想過要干什么，就毫不猶豫的向黑板上寫了四個字“我的夢想”。孩子們看到這四個字，有的振作了起來，有的仍是趴在課桌上。
看到這四個字，我回想起了我曾經的夢想——當一位老師。如今這個夢想真的實現了。孩子們的夢想是天真的，如果他們的心中有一畝田地，我想他們是會實現的.。
下課鈴響了。這節(jié)課，對于孩子們來說是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上。可能是因為太用力了，粉筆成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進垃圾桶，卻想起了曾經。曾經在我的腦海里，就是希望外來的我，會看到這樣一個場景。如今這個夢想真的實現了。
累了，倦了。剛剛看完一本書，我索性的把它放回了書架上。沒來得及扭頭，我就又想起了曾經。曾經，我也是夢想著有這樣一個書架，裝載著我熱愛的文學。如今這個夢想真的實現了。
回到了家，翻日記本本，寫下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經。曾經，我夢想著我的美好會被“日記本”這個車裝載著開向遠方。如今這個夢想真的實現了。
走向窗臺，我呆呆的看著我的可愛的肉肉植物。我想起了曾經。曾經，我夢想著自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然，含笑面對生活。如今這個夢想也實現了。
千萬別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請短信，我一個人打車去了朋友家的小花園。我們有說有笑，回憶著這25年來的歲月。扭頭，看見了兩個熱氣球。我想起了曾經。曾經，我夢想著自己能像熱氣球一樣自由。如今這個夢想也實現了。
我看見了過往的輪廓，不堪一擊。我對你說出我得夢想是希望你支持我行走，而不是用你的觀點來呵斥我的各種不可能。我不甘于歲月靜好，庸庸碌碌，因為突如其來的戰(zhàn)爭，會使你難以承受，招架不住。
而我的生活里不允許停留。我望著頭頂的這片天，藍天下無數的世界。你世界里的人也會有他自己的世界，而他自己的世界里也會有別人。
我今天還遇到了一個收稿子的女生，嬉皮著笑臉。然后我想起了自己，曾經的模樣。一本正經端端正正的模樣，不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，獨自行走。畢竟世界那么大，獨自行走的日子那么長。
自傲的人總有他自傲的資本，盡管他曾經如你般落魄。可他現在的逾越感是真實存在的。你記得你嘲笑過別人，別人也用同樣的方式鄙夷過你。于是你盡可能的，對每一個人表現出平淡的眼神。
不會太矯造，不會太淡然，會讓人安心舒適。你有過孤立無援的時候吧，可最終你還是驕傲的告訴所有人，你已走過了那些陰霾的日子，我的夢想，也實現了。
未來的想象作文 篇5
教室是我們學習的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個環(huán)境很好的地方學習嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學習嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學習吧！
我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會出現什么。當然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學會答的就按下書桌上的藍色按鈕，老師的電腦里就會出現他們的名字，老師想讓誰回答，她就只需點一下那個人的名字，他書桌上的藍燈就會變成紅色的，這時，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個可以放書的小書架，可以把還沒看完的`書放進去，好方便拿。
怎么樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗體驗啊！告訴你，在不久的未來，就會有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種教室里上課。
未來的想象作文 篇6
現在是20xx年了日新月異我們的世界發(fā)生了很大的變化，房子因此而受到了影響，現在，就讓我這位合格的導游為你們介紹一下吧!
現在的房子可不比以前的超超超(N個超)高級的房子差哦!滿大街都是這種類型的房子：隱形的，只有主人才可進入，親朋好友即可。玻璃是高級材料制成的，隔音板、不會掉下來砸傷人。
房子的外形可以隨著你的心情來變化，如果你今天的心情是壞的，那你摁一下房子門鈴旁黑色的云，它會立馬變成一朵黑色的烏云，有時還會下雨哦!如果你的心情是好的話，你就按一下粉紅的花，房子立馬會變成一朵惹人喜愛的，粉嘟嘟的花朵。如果你的心情還行的話，你就按一下綠色的青草，他就會馬上變成一大片由青草組成的'房子，使人心曠神怡，即使你的心情再怎么不好，只要看到這么美麗的房子你立馬會把煩惱拋到九霄云外去哦……看完了房子的外形我們來看看房子的里面吧!
餐桌也可以變形，可以變成：玻璃的、透明的、荷花狀的……椅子也可以變哦!紅色的是變形狀，有木樁椅、有花朵型的椅子、還有房子形的等;如果小弟弟小妹妹來了你也不要為找不到一把合適高度的椅子而煩惱，按一下橙色的按鈕，椅子會隨著他的高度變到他合適的高度。
未來世界的房子還有很多新型結構在這我就不一一介紹了，如果你想知道就來我們“時代”(20xx年代)旅游吧!
未來的想象作文 篇7
上個星期，我由于得了感冒，便被媽媽帶去了醫(yī)院看病。在醫(yī)院里，許許多多的人因為與污染的空氣接觸多了，把有害的物體吸進了身體里，所以患上了常見的呼吸氣管疾病。據我們科學家的發(fā)現，這些呼吸病患者一般都是吸進了汽車排放出的廢氣，才這么容易患上這種疾病。于是，我就在想，為了減少這種疾病，汽車應該改革了。
我要發(fā)明一種環(huán)保汽車。顧名思義，我要發(fā)明的這種汽車便是不使用任何有害的燃料作為提供汽車發(fā)動器的一種物質。這種汽車主要是靠吸收太陽能來使汽車運行。汽車的'內部結構很簡單，最主要的是有一塊吸收太陽能的玻璃晶板和一部智能型的發(fā)動機。玻璃晶板的吸熱能力能把大量的太陽能聚集在汽車的蓄電池中，不管是情天還是雨天，通過吸收到的太陽能都可以使汽車駛動，一天吸收下來的太陽能便能夠用上一個多月的時間。
這種汽車的發(fā)機器比一般汽車的發(fā)動器要強大很多，只要有這種發(fā)動器，汽車就能擁有超音波的速度，大大地提高了一般汽車的最高速度。這種汽車不僅能夠節(jié)約資源，減少對環(huán)境的破壞和污染。而且還裝有一臺吸取空氣中的污染有害物體的吸收器，它里面有一個精致的過濾系統(tǒng)，能夠把有害的氣體轉化為清新的空氣，然后再把清新的空氣輸送到大氣中。這種汽車還能夠耐高溫，抵御寒，不管到熔巖火山，還是冰冷雪天，這輛車都是毫不損毛發(fā)，大大地提高了它的安全性能。而且汽車里邊還設有家庭一般的設備，能夠讓你在汽車中感受到家一般的溫暖和舒適。
這就是我想發(fā)明的環(huán)保汽車，一種能夠保護環(huán)境，同時又給人類帶來幸福生活的環(huán)保汽車。
未來的想象作文 篇8
現在是2300年，地球的科技發(fā)達了；各個國家也沒有戰(zhàn)爭了；沒有一些所謂的“搶鹽”事件；也沒有什么恐分子襲擊某個地方的.事情了！
地球的科技發(fā)達了，發(fā)達到，假如你在網上看中了某件衣服，就可以在商品旁邊點擊“我要試穿”，再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼，就可以試穿了！還可以感覺到穿到自己身上是否合適；樣款穿到自己身上是否好看；自己穿上后到底喜不喜歡！
地球的科技還發(fā)達到，假如核電站在出現事故后，散發(fā)的核輻射是對人體是沒有害的，更別說什么手機輻射；電視輻射；電腦輻射；都不會對人體造成一點點傷害，所以沒有了什么“搶鹽”事件。
之所以沒有恐分子襲擊某個地方，是因為各個恐分子都被屈服了。
各個國家之所以沒有了戰(zhàn)爭，是因為各個國家各有各的優(yōu)勢，像中國——人口多；像美國——人才多；像英國——好風景多……所有的國家全部合起手來迎接更加美好的明天。
未來的想象作文 篇9
現在的教室木桌木椅，前后黑板，左右掛式，好無趣。那么未來的教室怎么什么樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進未來的教室，你會發(fā)現它是圓形的，教室里空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室里可以隨便的`看到全市的風景。
你可能會感到奇怪，教室里怎么沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下墻上唯一一只蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃制成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在里面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以打開窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。
這個教室里沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家里把錄好的視頻講解發(fā)到校長那里，校長再發(fā)給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。
這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你愿意上什么課就上什么課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。
如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。
這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
未來的想象作文 篇10
我們對未來寄予了無限的希望，因此未來也就被蒙上了一層神秘的面紗，這層面紗正等待著人們揭開......
天邊劃過一道裂痕，就此大地被分成了兩部分，站在大地裂縫上的我跌入了這深淵。尖叫聲漸漸消失，四周似乎安靜的可怕，我仍然不停下降著，溫度越來越低，忽然，四周似乎靜止了。我慢慢睜開眼，刺眼的光芒隨即射來，我不得不遮住眼。我勉強將眼睛睜開一條縫，四周全是身材瘦弱而眼眸突出，沒有頭發(fā)的生物，空氣里彌漫著一股臭雞蛋的味道。光芒似乎沒有了，我緩緩睜開雙眼，隨即我瞪大了雙眼，眼前密密麻麻的全是手拿激光槍的生物。片刻，一道藍色的激光射向了我，我的頭腦立馬變得模糊，隨即失去了知覺。
當我再次醒來，我發(fā)現我正懸浮在空中，身下似乎有一股力量托著我，我站立起來，腳下似乎正踩著什么，我環(huán)顧四周，抬頭向上看，一個杏仁眼的生物慢慢下降，與我站在同一高度。它望向我的眼，我好像被一陣溫熱的光射中了眼眸，我的的腦子里一片黑暗，與此同時一段文字輸進了我的.腦子——這是地球上20xx年，你已經經過時間縫隙到了阿咯憬星球，這是氧氣站，外面的溫度是-225℃，對于XX年的你來說你承受不了，戴上氧氣罩跟我走吧，去看看20xx年的地球。
我懸浮在空間觀測站中，看著此時的地球。地球四周此時包圍著一層透明罩，太陽所散發(fā)的紫外線被投射向宇宙。我轉過身，一道激光又射向了我，我隨即到了地球上空，此時空中有三層道路，在路中央有中轉站，車輛在這里更換車道。而我，看到了最難以置信的一幕，汽車的車輪入了車身，汽車沖入了云霄，在汽車下方有一層懸浮的白色道路，而汽車的顏色在不停地變換。我下降到地面，站牌已經是可虛擬體驗的了，我伸出手，便進入虛擬畫面，我坐上空間交換器，被順利運往了玖多棱星球，我觸摸著星球的每一寸，腳下的土地全是透明的，所以感覺就像站在宇宙中央，當我睜開眼，我發(fā)現我正站在土地上，環(huán)顧四周，綠草如茵，機器人正在空中將垃圾吸附到垃圾桶里，而垃圾桶此時正把易拉罐處理成鋁條，空中各種ufo不停來往。我站在路旁，此時一輛車正停在路邊，一只蚊子在車身四周盤旋，走近看，車身四周包裹著一層透明保護膜，就像一堵墻。
身后有一股力量使我不得不向上移動，我又回到了空中，遠方的醫(yī)院若隱若現，身后的阿咯憬人將我移動到了醫(yī)院。我走進醫(yī)院，此時門口的機器人正在給來來往往的病人指路。我走到電梯旁，從外觀上與現代并沒有什么區(qū)別，我走進去，才發(fā)現里面的容量實在是很大，十分平穩(wěn)，我隨著人群出了電梯。在護士站旁有一個機器人，護士在詢問病情時它就記錄下來，自動生成病例儲存在云網絡。病房門前上下都有激光，對于醫(yī)院違禁品自然是發(fā)射激光并銷毀。
走出醫(yī)院，我到了一戶普通人家門前。此時機器人正在打掃庭院，走進屋子，室內溫度始終保持恒溫，家里各種電器統(tǒng)一被機器人指揮，孩子們正在與保姆機器人玩耍，老人此時正在和機器人下棋，而飯菜則由機器自動完成，機器下的各項指令使得家里的日常起居有了保障。
但是請我不禁有了疑問，這些機器人能長時間續(xù)航嗎?機器人的廣泛應用會不會使人與人之間沒有交流?機器人的融入會不會對人類的生存造成影響?機器人的不斷發(fā)展會不會使機器人占領地球統(tǒng)治人類?這一連串的疑問誰能給我答案。
當我陷入這一連串疑問，我腳下的土地又開始裂開，而我又穿過了時間縫隙回到了XX年，未來正等待我們去迎接。
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