精選暢想未來的作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的暢想未來的作文6篇，歡迎大家分享。
暢想未來的作文 篇1
未來的生活是怎么樣的呢?很多人會問這個問題。那么，就隨我乘時空飛船去看看吧!
我的時空飛船停在未來茂密的大森林，人們可以用“心”通話。所謂的“心”，就是記憶電腦，你只要在嘴里含一片森林中香草味的一次性薄片，腦子里就會出現(xiàn)一個電腦，你可以在這兒與大樹、小草、小花對話。如果無聊，你可以躺在綠樹蔭下上網，還是用記憶電腦，但你要換一片菠蘿味的薄片，你可以在上面找資料，玩游戲等。因為這里的任何一片樹葉薄片都是芯片，而且都加入了互聯(lián)網。
隨我去看看未來孩子的上學和學習的情景吧。那時家長們不會因為孩子上學接送而忙得不亦樂乎。因為孩子們可以自己上學，只要背上書包，鎖定學校方位，書包就會帶你飛向學校。同時，書包也會隨著書的增多加重而發(fā)揮神奇的'壓縮變輕功能，始終保持它輕巧靈活的特性。未來孩子上課更神奇，當你上美術課時，只要老師畫一幅畫，同學們就會到那兒，親身體驗后，就可開始創(chuàng)作;當你上音樂課時，音樂老師只要彈起動聽的旋律，學生就會身臨其境，感受音樂的美妙……
未來的交通更方便。人們不會因為堵車而浪費時間，因為當堵車時，汽車按“飛”鍵，就能自動地通過網絡感應，找準空間，引領你飛過堵車的地方;人們也不會因為買不到船票而苦惱。因為那時的私家車可陸海空三用，當然可在海上自由地航行了。
暢想未來的作文 篇2
我趴在家里的陽臺上，雙手托著臉蛋，看著窗外明媚的陽光，自由飛翔的小鳥，不禁浮想聯(lián)翩，我的未來是什么樣子的呢？
也許我長大了會成為一名教師，我要用我辛勤的`汗水把祖國的花朵教育成才。也許我會成為一名軍人，我會守護在祖國的邊疆上，讓人民過上幸福、安定的生活。也許我會成為一名醫(yī)生，我要用我高超的醫(yī)術，讓病魔遠離人們的身體，讓病人轉危為安，和家人歡聚一堂。也許我會成為一名優(yōu)秀的運動員，我要站在高高的頒獎臺上，讓五星紅旗飄揚在奧運賽場上，為祖國增添光彩。也許我會成為一名建筑工程師，我要在祖國遼闊的土地上蓋起一座座高樓大廈，讓人們安居樂業(yè)。也許我會成為一名科學家，我要培育出像西瓜一樣大的蘋果，和大象一樣大的小豬，讓饑餓遠離人類，讓全世界的人民過上豐衣足食的生活。
也許我還會成為宇航員、也許是魔術師、也許是記者、也許是服裝設計師、也許是……
我的未來真是太豐富了！可是要想真正的實現(xiàn)它，從小就要學好本領，打好基礎，全面發(fā)展，長大以后就可以去實現(xiàn)那么多美好的夢想！
暢想未來的作文 篇3
自從宇宙有時間概念以來，三維空間就不曾停滯過，事物無時不刻都在變化，雖能遙思回望，但不可駐足停留。一切過去的人和事，無論偉大與渺小，無論美好與悲傷，都始終是過去，既不可能輕易抹去，也絕不會未來重現(xiàn)。因此，為過去悲傷雖可愛但不可取，為過去糾結能理解但不贊賞。
少不更事時，沖動和激情讓人容易失去理智支撐，進而輕易在事業(yè)前程、婚姻家庭等方面作出貿然決定。時隔多年，驀然回首當初，再捶胸頓足反悔也是枉然。畢竟人非圣賢孰能無過，人非草木孰能無情。人與人之間的事情，總是道不清說不明，沒有絕對的正確和錯誤。經歷過，就把它看成美好的回憶，雖然事情的發(fā)展不順利，結局并不完美。更多地看到幸福美好的方面，更少地去深究彼此成長過程中的不足。
樂觀讓人健康，糾結讓人彷徨。人們在遇到矛盾時，更多地就事論事，而非跳出事外來看事，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，因此很容易陷入“旁觀者清，當局者迷”的窘境。正如很多戀人在失戀后一直對對方耿耿于懷，甚至于不少人詆毀對方，揭對方短處和隱私，上演一出“不成功則成仁，不成戀人成仇人”的悲情故事。
一個人在人世間行走，時間有限，生命有限，接觸的人也有限。茫茫人海，蕓蕓眾生，全世界有近70億人，有多少人能與己成為知己甚至于伉儷，估計只能用幾十億分之一來計算。人與人能認識是一種緣分，能產生情誼是一種幸運，如果能建立婚姻家庭絕對是老天爺?shù)亩髻n，是“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”的福分。因此，珍惜一起走過的歲月，畢竟曾經有過那么多美好的回憶，同時也淡然看待現(xiàn)在的分歧，畢竟事物的發(fā)展并非盡在掌控之中。
寬容和理智是解決糾結過去的最好途徑，寬容讓人不斤斤計較，豁達而身心愉悅；理智讓人不孤僻獨行，為未來的美好生活奠定基礎。一個人不能改變過去，也不能掌控未來，唯有現(xiàn)在可以把握。因此，對于過去，不要輕易抹煞；對于現(xiàn)在，要好好把握；對于未來，則要謀劃藍圖。走不出過去的人注定容易陷入焦躁、嫉妒、仇恨之中，如練習功夫走火入魔就危險了。因此，走出過去的陰霾，必將晴空一片；戰(zhàn)勝心魔的.纏繞，未來更加靚麗。
忘我的學習和工作，讓大腦充電并緊張起來，是擺脫內心糾結的良好途徑。一個人在繁忙的學習工作中，才更了解人生的樂趣和價值，獲得成就和認同感。努力的工作，既讓自己不停滯于現(xiàn)在的水平，提升了自己的素質，也讓自己得到鍛煉，過上充實的生活，同時也讓別人更加了解和認識自我，為暢想未來奠定堅實的基礎。
加強身心健康鍛煉，每天抽出固定的一段時間，欣賞朝霞晨輝的柔和，傾聽林中鳥啼蟲鳴，漫步在林蔭道上，接收大地萬物的靈氣，感受人來人去的怡然。這是自然的常態(tài)，也是人生的常態(tài)。遙想若干年前，世界沒有你會一切自然，看看當下眼前，世界有你也不會發(fā)生大的改變。好心態(tài)、好心情、好身體必將讓你一路走好，受益匪淺。
暢想未來的作文 篇4
我很喜歡做夢，可是，我的夢里卻沒有顏色。整天生活在黑暗里，什么都沒看到過，怎么可能知道顏色是什么樣子呢？
先別忙著同情我，我可不是盲人，我的眼睛發(fā)育得很好，只是還沒有機會用到它。黑夜給了我黑色的眼睛，我正準備用它尋找光明。我是一個胎兒，還生活在媽媽的肚子里。
媽媽的肚子里很溫暖，我住的地方四面都是柔軟的墻壁，里面裝滿了羊水，我覺得悶的時候就吐泡泡玩。有時我在里面翻跟頭、豎蜻蜓，玩到媽媽把手按在肚子上，溫柔地撫摸我，我才慢慢安靜下來。我很喜歡媽媽的撫摸，也喜歡媽媽輕輕地對我說話。媽媽經常對我說：“孩子，你快快長大，早點出來看看外面這個多彩的世界。”
多彩的世界會是什么樣子呢？我經常夢到它，可是夢里的世界也是黑色的。有時候，媽媽給我講故事，故事中有很多小動物。于是我的夢里就有了一些動的影子，只是模模糊糊看不清形象。有時候，媽媽給我放輕音樂，那些旋律很好聽。于是我的'夢里又有了動聽的音樂聲。隨著我的夢越來越豐富，我也就越來越想親眼看看外面的世界。
可是，我雖然知道自己總有一天會出去，卻不知道是在哪一天，又能從哪里出去。我在房間里四處摸著，到處都是厚厚的墻壁，怎么沒有門呢？我真想一下打開房門，擁抱那個美麗的世界。
期待了許久的那一天，在它真的到來時卻顯得有點突然。那天我正在睡覺，夢里周圍的墻壁都向我擠壓過來，把我一下嚇醒了。醒來才發(fā)現(xiàn)，原來墻壁真的在向我擠來。這是怎么回事？以前從來沒有發(fā)生過。過了一會兒，墻壁又恢復了正常，我定定心，想到剛才可能還在夢里。可是，一會過后，墻壁又開始下壓，這回可不是做夢了。
我的生活秩序被這一陣陣緊壓完全打亂，我毫無辦法，只能驚惶失措地等待著事態(tài)的進一步發(fā)展。擠壓越來越頻繁，力度也越來越大，我的頭被擠到房間的最下方。那里雖然寬敞一點，可是聽不清媽媽的心跳聲，我就更加不安了。我伸出手往下摸著，發(fā)現(xiàn)有個地方似乎特別柔軟，好像比別處薄一些。這時突然一陣壓力傳來，我的手用力一撐，壞了！墻上破了個小洞，房間里的水開始往外流。怎么辦啊？我只好用頭頂住那個洞口，讓水流得慢一些，希望媽媽趕快發(fā)現(xiàn)我的窘境，快點來幫助我。
這時候，我感覺到媽媽也在忙著，周圍有一些嘈雜聲。顛簸了一陣，慢慢地，四周安靜下來，媽媽好像躺在什么地方。我并不知道，那是醫(yī)院的產床，但我猜得出來，媽媽已經找到一個安全的地方，不然她不會這樣安靜。于是我也放了心……
暢想未來的作文 篇5
未來的學校是一個多姿多彩的樂園。
學校的大門是自動的，門上有個密碼盤，只要輸入自己的班級名、學號和姓名，大門就及時打開讓你進入。進了學校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學樓。其中每個班級都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等，每個同學在這些教室里都有自己的位置。在美術課上，同學們可以接著畫上一節(jié)課沒有畫完的山水畫，也可以創(chuàng)作自己新的作品；在音樂課上，大家正在練習新學會的葫蘆絲曲；在英語聽力教室，大家?guī)е鷻C徜徉在英語故事的情節(jié)里……。
同學們使用的文具盒里也十分先進。首先，打開文具盒，映入眼簾的是一個小的.電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時間，還能告訴你當天的課程表以及老師講過的一些重點內容，復習時用它可方便了。這個顯示屏不需要充電，它是用太陽能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學們使用的鉛筆也不錯。在用它寫字的時候，如果發(fā)現(xiàn)你寫錯了，它就會自動幫助你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠不會寫光，它會不斷地產生，讓你可以不斷寫下去。
同學們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠寫出漂亮的字來。非常方便。而且寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側有一個攝像頭，它能自動拍攝老師上課講的內容并存儲起來，以后復習的時候，就可以調出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問，課桌是用什么做的呢，它當然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學們的椅子還能自動調節(jié)軟硬度，讓同學們學習的時候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個黑板就是一個大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當講課的時候，老師用手輕點課文要講的內容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內容既充實又生動。這樣大大減輕了老師的工作負擔，還擴大了同學們掌握的知識面。
在教室里不能亂扔垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會發(fā)出提示音樂，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂就會變成警報聲，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。未來學校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來的學校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學習，努力拼搏，不久的將來我們必將實現(xiàn)美麗校園的夢想。作文
【暢想未來的作文】相關文章：
未來的暢想作文08-20
對未來的暢想作文08-23
暢想未來的作文10-17
暢想未來的作文08-07
未來的暢想作文08-31
未來暢想作文05-09
對未來的暢想作文12-09
暢想未來的作文11-06
對未來的暢想作文07-20
未來暢想作文10-03