【精選】機器人未來的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的機器人未來的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
機器人未來的作文 篇1
我有一個獨一無二的機器人，她有一頭金燦燦的金發，一雙又大又圓的眼睛，眼睛里呢，時不時還閃著金色的光芒。她胸前的蝴蝶結是大紅色的，可漂亮了！她的鞋子非常的特別，只要她想飛上天，鞋底就能立刻噴出火，把我們送上廣闊無邊的天空。你們猜到她是誰了嗎？對，沒錯，她就是我的機器人歡歡。
歡歡可聰明了，每當她看見我有一道題寫錯時，她就會立刻細心的輔導我。有一次我看到有一道題特別難，媽媽看了一點頭緒都沒有，爸爸看了也一臉郁悶，我給歡歡一看，不到一秒鐘就開始教我做題，我聽了她的講解立馬就學會了這道題目。
歡歡也很嚴厲。有時我和父母頂嘴，歡歡就嚴厲地告訴我：“你怎么能這樣和媽媽和爸爸頂嘴呢？這樣是不禮貌的。”聽到了這句話，我羞愧地低下了頭，向爸爸媽媽認錯。在歡歡的陪伴下，我越來越懂事了。
歡歡還很會安慰別人，還記得有一次我和同學在家排練劇本，我演的灰姑娘，因為我有一段要演得非常傷心。于是歡歡看到了，還以為我真的傷心了就跑過來安慰我，又是講笑話又是表演小品，忙得不亦樂乎。同學們看到了，都笑個不停。
歡歡陪伴我，輔導我，激勵我，安慰我。謝謝你，歡歡！謝謝你陪伴我成長！
精彩點評：歡歡可真是小作者的良師益友呢！相信歡歡也一定很喜歡你，小作者的想象力非常豐富，通過三件事寫歡歡的三個功能和特點，寫的很有邏輯，也把歡歡寫的很討人喜歡哦！如果在敘述中能夠加入一些歡歡和你相處時的神態、動作、語言的細節一定會更加出彩。
機器人未來的作文 篇2
一天星光漫天的晚上，我躺在床上想我心中的未來學校會是什么樣的.呢？想著想者，我發現自己仿佛長出了一對翅膀，飛進了我們的“未來的學校”。
時間進入20xx年的一天，我來到我們的察哈爾路小學，我走到學校門口，校門是由3個小門組成的，門外擺著2個超級清潔垃圾桶，可以保持學校的清潔。門前面有2個負責安全的機器人，只要在機器人身上輸入姓名班級卡號，機器人就會按照卡號，把你送進班級里。
走進了學校里，映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。門衛室里一個機器人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心，會發現學校怎么會沒有操場？這你就不用擔心了，我們的校長為了節省占地面積，便把操場設在地下了。下課后，用自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場……。我們可以盡情的在地下操場玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場堆雪人、打雪仗、堆雪球。
操場邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關鍵字、詞，馬上就找到。
操場上面的教學樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高，可說是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們四(三)班級所在的108樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一與互聯網連接的平板電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，我們的老師不再用整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清爽爽。班干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。
來到位于頂層200樓的學校的“自然區”，同學們都喜歡在這兒上自然課，所以養一些動物讓孩子們去觀察這些動物。我在這個“自然區”里走了走，發現還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到“自然區”中間，發現了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
到了中午就餐時間啦，香噴噴的營養午餐早已為同學們準備好了：有雞腿、青菜、米飯、飲料……
放學后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發給老師就可以了。
啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創新，我們一定會創造出最美最好的學校！
機器人未來的作文 篇3
放學回來，我對門叫了一聲：我回來啦，門會自動打開，因為門里有一種系統，出門時把我家成員的聲音錄下來。我們一對門說我回來啦，那門立刻（就能）分辨（出）這是不是家里的成員。
我來到書房，空調（立刻）開始工作，空調（會依據）經人體溫度來調節（室內的氣溫）。房間里有一個機器人；（老師），今天晚上的語文作業是寫作文，我平時最怕寫作文了，我把（自己的煩惱）事情告訴機器人，機器人馬上幫我分析，讓我覺得寫作文并不難。我找不到我要的書時，機器人就把資料給我，讓我減輕不少負擔。
到了吃晚飯時間，一個廚師機器人拿著菜單走到我們面前問：主人要吃什么菜？把菜點好后，機器人立馬去做，在5分鐘內，廚保機器人就把飯菜盛上來了！
吃完飯后，我休息了30分鐘，就去健身室，我在每個機器上練了10分鐘，等我練得滿頭大汗時，日常機器人把水和汗巾遞給我，讓我舒服了一下，我讓機器人去開空調，日常機器人說：小主人，不能馬上吹空調，一冷一熱會感冒的！我說不過日常機器人，又休息了20分鐘就去洗了個牛奶浴，可舒服了~~
洗了澡我開始了我的電腦生涯，我狂玩狂玩，叮~~叮~~叮，11點了，日常機器人叫我睡了覺，爸爸媽媽也要睡了。
這就是我家的房屋機器人。
機器人未來的作文 篇4
未來有一種機器人——田園機器人。他在22世紀保準會出現，是農民們的好幫手！
田園機器人是小麥色的，如果有小偷來的話，這層材料就作為機器人的保護色，小偷就發現不了它了。別看田園機器人身材小，又瘦，其實，它有著可以無限延長的胳膊，是用來摘樹上的糧食的。田園機器人的肚子前面有掃描儀和一把刀。只要掃描儀掃描到了麥子，水稻……已經豐收的谷物，尖銳的刀就大顯身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齒，銳利發光。田園機器人背上還有一個有彈性的籃子，能裝下大量糧食。裝滿糧食的田園機器人真像背了個大大的書包。田園機器人的胳膊還有兩個輪子哩。有了輪子，收谷物就快多了。
田園機器人還能自己給自己充電，它主要的充電物是蟲子。只要有電，機器人就會出現一個大大的微笑，電量不足，機器人就會大哭，邊哭邊找蟲子。田園機器人為什么吃蟲子發電呢？因為這樣既可以給自己供電，還可以保護莊稼呢！這不是一舉兩得嗎？
田園機器人的材料也很特別，它是用樹脂做的。因為樹脂十分輕，假如主人要把壞了的機器人拿去修，真是再輕便不過了。
我一定要好好學習，刻苦鉆研，盡量提早發明能幫助農民的田園機器人！
機器人未來的作文 篇5
未來，我是一名科學家，我發明了一個小機器人。
小機器人的左右手是用來吸電、充電的；他的腦袋是用來把舊電變成新電的；他的尾巴是用來制造新電的。他是太陽能的，所以只要太陽照一照就可以工作一小時，只要關掉它的開關就可以停止 工作。如果沒到一小時就關掉開關的話，就可以少照幾分鐘的太陽。
這就是我的機器人。
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