寫(xiě)未來(lái)的作文

時(shí)間：2022-10-19 10:58:38 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)未來(lái)的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)未來(lái)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】寫(xiě)未來(lái)的作文10篇

寫(xiě)未來(lái)的作文篇1

　　未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ)：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語(yǔ)文考試。你準(zhǔn)備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來(lái)是小機(jī)器人呀，它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你，如果是陌生人來(lái)到，學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)到門(mén)口等一下！”

　　現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌，每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng)，如果地震末來(lái)了，教室里安裝的地震提示器會(huì)提示：地震要來(lái)了，請(qǐng)大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢？不需要，因?yàn)闊o(wú)論多大的地震，教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。

寫(xiě)未來(lái)的作文篇2

　　假如，我有了魔力和魔法，就可以像孫悟空一樣，實(shí)現(xiàn)你人們的愿望了。

　　20年后，世界上所有的東西能像鳥(niǎo)一樣在天上飛翔，但是還需要咒語(yǔ)，咒語(yǔ)的口號(hào)是：“我需要的東西，快快出現(xiàn)。”你一說(shuō)完咒語(yǔ)，不到一分鐘也不到五秒的時(shí)間，就會(huì)出現(xiàn)你所要的東西，如果你不想說(shuō)話，也不想想象，魔法會(huì)根據(jù)你的大腦和心去感受，你需要的東西，就會(huì)出現(xiàn)。假如，你快要考試了，很多的知識(shí)都不懂，你看完了語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三本書(shū)，越看越緊張，你絞盡腦汁想我怎么辦呢？考不到好成績(jī)，會(huì)被爸爸媽媽說(shuō)一頓，罵一頓，打一頓，該怎么辦呢？不用擔(dān)心，有了魔法，不管走在哪里？它都能幫助你的難題和挫折。不過(guò)，魔法可不能幫助你作弊哦，魔法會(huì)派出一個(gè)精靈，天天監(jiān)督你復(fù)習(xí)，如果稍有松懈，她將魔法棒一揮，你就立刻變成青蛙了，所以，還是乖乖學(xué)習(xí)吧！七天過(guò)完，你就知道自己考了一百分。

　　我真希望世界上有魔法，可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。

寫(xiě)未來(lái)的作文篇3

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

　　你進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。

　　你肯定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊？”為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)安到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。

　　進(jìn)了教室，你首先看見(jiàn)的是五花八門(mén)的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì)影響學(xué)生們看不見(jiàn)的問(wèn)題。

　　還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦，教師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天教師要講的.內(nèi)容，學(xué)生跟教師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用教師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)椋灰袑W(xué)生心想作弊，“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新，依然作弊，從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

　　學(xué)生們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！

寫(xiě)未來(lái)的作文篇4

　　未來(lái)的汽車(chē)有許多先進(jìn)的地方：行駛中電腦控制，不需人工操控。用電腦操控系統(tǒng)，來(lái)控制汽車(chē)的方向盤(pán)。你只要說(shuō)一聲到哪里，它就會(huì)自動(dòng)帶你去哪里。它會(huì)操縱方向盤(pán)，不用你操心。到了那個(gè)地方，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)停下，然后，會(huì)自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經(jīng)到站了。

　　尾氣變廢為寶。未來(lái)汽車(chē)的尾氣，不再危害地球環(huán)境。尾氣會(huì)被汽車(chē)自動(dòng)收集起來(lái)，能當(dāng)做電能，再次利用補(bǔ)充汽車(chē)能量。不怕碰撞。未來(lái)汽車(chē)的駕駛員不用擔(dān)心因發(fā)生碰撞，而帶來(lái)的危險(xiǎn)。在汽車(chē)行駛中，自動(dòng)感應(yīng)跟周?chē)?chē)輛、物體的安全距離，一旦超出這個(gè)安全距離，汽車(chē)自動(dòng)報(bào)警，并啟動(dòng)安裝裝置，使車(chē)身周?chē)詣?dòng)彈出保護(hù)氣囊裝置，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

　　未來(lái)汽車(chē)，我想既可以上天，翱翔；又可以下海，“游泳”就好了。我想隨著我們知識(shí)的增長(zhǎng)，我們對(duì)未來(lái)汽車(chē)的“模樣”，變得越來(lái)越“豐富”。讓它成為真正為我們服務(wù)好的，最安全最環(huán)保的交通工具。我們一起努力吧！

寫(xiě)未來(lái)的作文篇5

　　“咦，我這是在哪啊？”。怎么會(huì)有一輛汽車(chē)在我的面前停著，從外觀上看，有點(diǎn)像媽媽昨天給我買(mǎi)的汽車(chē)，我有點(diǎn)好奇，于是來(lái)到車(chē)旁邊，沒(méi)想到車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，而且還有一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)：“主人，請(qǐng)上車(chē)”。

　　我被它嚇了一跳，不由自主的往后退了幾步。“主人，請(qǐng)不要害怕，我不會(huì)傷害你，我是未來(lái)的汽車(chē)，能說(shuō)會(huì)道，有很多的功能，很容易操作的。”聽(tīng)到這我的好奇心又上來(lái)了，想看它到底都有什么功能，便上了車(chē)。在車(chē)上我沒(méi)看到方向盤(pán)，在安裝方向盤(pán)的位置看到了一個(gè)啟動(dòng)的按鈕，我便按了一下，“嗯、嗯”我感覺(jué)汽車(chē)起動(dòng)了，車(chē)內(nèi)又傳來(lái)了一個(gè)細(xì)小的聲音“主人，你要到哪里去，我使用的是無(wú)人駕駛系統(tǒng)，只要你設(shè)定好路線，想上哪我都能送你過(guò)去”。我心里有點(diǎn)亂，也沒(méi)想到要去哪，就隨便說(shuō)了一句：“你上哪都行”。

　　車(chē)子就動(dòng)了起來(lái)，剛開(kāi)始我有點(diǎn)不安，沒(méi)過(guò)多久就習(xí)慣了，我在車(chē)座上發(fā)現(xiàn)了一本操作手冊(cè)，就隨手翻了起來(lái)，這一翻可停不下來(lái)了，我被里面的精彩內(nèi)容吸引住了，這是真的嗎？我都不敢相信自己的眼睛，它可以像飛機(jī)一樣自由飛翔在天空，可以像潛水艇一樣潛入深海，后面的坐位都可以折疊，折疊后就是一間小臥室，有電腦，生活用品樣樣都有，能做飯，還有洗手間，想得真周到。

　　更重要的是它不用加汽油，它能分解生活垃圾儲(chǔ)存能量，能吸收太陽(yáng)光儲(chǔ)存能量，能靠水力風(fēng)力儲(chǔ)存能量，不會(huì)排放廢氣。真是太神奇了，我抬起頭來(lái)，看向車(chē)外，“啊，什么時(shí)候跑到海里啦！”而且還有許多的魚(yú)在旁邊，好像是魚(yú)媽媽帶著很多的魚(yú)寶寶在前進(jìn)。突然一條很大的鯨魚(yú)出現(xiàn)在前方，離我們?cè)絹?lái)越近，我不由得大叫起來(lái)“快停車(chē)，快停車(chē)，要撞上了，要撞了……”。

　　我在驚嚇中醒來(lái)，噢，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)里的內(nèi)容我卻記憶猶新，我夢(mèng)到的是未來(lái)的汽車(chē)啊！

寫(xiě)未來(lái)的作文篇6

　　再次努力了一天，終于要睡覺(jué)了，醒來(lái)后，我竟然發(fā)現(xiàn)了，我穿越了未來(lái)，這里的一切都發(fā)生了很大的變化。

　　這是在20xx年的早晨，我醒來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我睡在水面上，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)，床是軟橡膠做的，橡膠下是水，‘叮鈴鈴，’門(mén)鈴響了，我很奇怪，我家沒(méi)有門(mén)鈴啊，于是我看了看日歷才發(fā)現(xiàn)我穿越了未來(lái)。門(mén)鈴還在響，我走下樓去打開(kāi)門(mén)，‘哇’我不禁一聲驚嘆，我面前是一輛汽車(chē)，但是這個(gè)氣車(chē)是浮空的，里面沒(méi)駕駛員，它把我開(kāi)到了我的學(xué)校，哈，這里的房子可真特別，都是三角形的，看上去胖胖的，再向上一看，哇，太高了，都穿過(guò)了云層，進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師，只有一個(gè)大電腦屏幕在黑板上，每個(gè)坐位的桌子上都有一本筆記本電腦，原來(lái)這里的‘老師’是電腦，電腦老師把要學(xué)的東西全都發(fā)給了各個(gè)坐位的電腦上，然后讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

　　總算放學(xué)了，出了校門(mén)，又發(fā)現(xiàn)了那輛浮空的車(chē)，它又把我?guī)Щ亓思遥瑒傔M(jìn)家門(mén)住宅管家（電腦）就用機(jī)械臂把我拉進(jìn)沐浴室沐浴，洗完后，又把我推進(jìn)客廳，客廳的桌子上擺著飯菜，哇，好香，我大口大口的吃起來(lái)，吃完了我又做起了電腦‘老師’布置的功課，晚上8點(diǎn)半左右我回到了臥室，再次看到了‘水床’，你躺在上面，水床就會(huì)自動(dòng)放起音樂(lè)，讓你入睡。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘別吵了，唉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)，我是多么希望真正的20xx年是這樣的，如果是這樣就太好了，也不用再瞎想未來(lái)是什么樣了。

寫(xiě)未來(lái)的作文篇7

　　現(xiàn)在的汽車(chē)非常不方便，不僅不安全，而且嚴(yán)重污染環(huán)境。路邊的花草都被熏得枯萎了，熏得人們眼花繚亂，所以長(zhǎng)大了我想發(fā)明一輛多功能汽車(chē)，可以方便人們生活。

　　它是一輛多功能汽車(chē)，能在路上跑，還能天上飛，水里游。它是由大屏幕顯示屏，自動(dòng)駕駛器，引擎，輪子，潛水器，雷達(dá)，空調(diào)，太陽(yáng)能帆板等多部件構(gòu)成。車(chē)身畫(huà)著我最喜愛(ài)的許多漂亮的卡通人物。它最大的優(yōu)點(diǎn)是自動(dòng)駕駛，只要你輸入想要去的地方，他會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)路線，并自動(dòng)控制行駛。遇到堵車(chē)時(shí)，會(huì)自動(dòng)啟用飛行控制功能，讓你不會(huì)因堵車(chē)而煩惱。人呆在駕駛艙可以看電視，玩游戲，如果太熱了，可以把太陽(yáng)能空調(diào)打開(kāi)。啟動(dòng)車(chē)身后面安裝的液態(tài)燃料點(diǎn)火裝置，可以帶你去太空旅游，欣賞美麗的星空景色；還可以飛到世界各地，跟不同民族的人交流。如果你想到龍宮去看看，它可以潛水，你可以欣賞美麗的海底景色，車(chē)上安裝的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，保證你走到哪兒都不會(huì)迷路。你不要擔(dān)心車(chē)子的油料，因?yàn)檫@輛車(chē)子不耗油，太陽(yáng)能帆板提供充足的電力，如果遇到陰天，也不要緊，車(chē)上備有氫氧電池，產(chǎn)生足夠電能，而且產(chǎn)生的廢物是清潔的水，經(jīng)處理后可以飲用。

　　怎么樣，我發(fā)明的汽車(chē)很棒吧，歡迎各位到時(shí)來(lái)體驗(yàn)一下我的未來(lái)汽車(chē)。

寫(xiě)未來(lái)的作文篇8

　　未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？現(xiàn)在就隨我穿越時(shí)空隧道一起到未來(lái)學(xué)校看看吧。

　　進(jìn)了校門(mén)口，眼前的教學(xué)樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。如果學(xué)生按時(shí)到校，它就會(huì)從房頂自動(dòng)掉下一塊巧克力；如果遲到了，就會(huì)聽(tīng)到鐘樓里發(fā)出的警告聲。

　　上課時(shí)，學(xué)校里就很安靜，因?yàn)榻淌业膲κ怯酶粢舭遄龀傻模饷媸锹?tīng)不到任何聲音的。下課時(shí)，學(xué)校就變成了一座游樂(lè)園，有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……，各種玩具應(yīng)有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動(dòng)升到地面上，上課鈴聲一響，它們會(huì)自動(dòng)陷到地面下。

　　教室里更是讓學(xué)生們著迷。黑板就是一個(gè)電腦，上課時(shí)像一個(gè)電視一樣播放老師講的內(nèi)容；下課時(shí)如果你想看什么書(shū)，只需走到黑板前，說(shuō)出書(shū)名，黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示，但是，只有下課時(shí)才能看書(shū)哦。

　　課桌上有一個(gè)應(yīng)變器。數(shù)學(xué)課上，它會(huì)變成一個(gè)計(jì)算器；語(yǔ)文課上，又變成一本字典；美術(shù)課上，變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫(huà)；音樂(lè)課上，又變成一架鋼琴……

　　未來(lái)的學(xué)校就是這樣的！就是這么神奇！

寫(xiě)未來(lái)的作文篇9

　　今天我去郊外的時(shí)候，我看到農(nóng)民伯伯收麥子很辛苦，他們被火紅的太陽(yáng)曬得流了很多的汗水，我覺(jué)得農(nóng)民伯伯太辛苦了，我想發(fā)明一種幫農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的機(jī)器人。

　　春光明媚，正是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)，這時(shí)候我發(fā)明的機(jī)器人就可以幫農(nóng)民伯伯翻地，播種，插秧等；夏天，一大早起來(lái)就熱氣逼人，上午火辣辣的太陽(yáng)就把農(nóng)民伯伯曬得很難受，這時(shí)候我的機(jī)器人就來(lái)了，它不怕熱，給莊稼澆水，施肥。農(nóng)民伯伯就可以在家里乘涼了；秋天，秋高氣爽正是收獲的季節(jié)，田地里金燦燦的稻谷都笑彎了腰，果園里的石榴也笑得合不上嘴，這時(shí)候我的機(jī)器人就把果實(shí)和糧食都收回來(lái)；冬天，寒風(fēng)刺骨人們都在火爐邊烤火取暖，我的機(jī)器人卻在冰冷的倉(cāng)庫(kù)里守護(hù)糧食。

　　為了早日實(shí)現(xiàn)我的愿望，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。