【精品】未來(lái)的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
瞧，這是我做的水晶桌子，有人疑惑不解地問(wèn)這水日桌子不怕摔破嗎？不用你說(shuō)，我這桌子用的是特殊材料，就算有五十個(gè)大人站在上面也不會(huì)破裂。
桌子內(nèi)部有幾個(gè)顏色不一的小洞，你可別小看它們，它們可都有神奇的功能喲。你看這個(gè)藍(lán)色小洞，你把手放在里面，周圍一米都非常涼快；再看這個(gè)紅色小洞，你把手放在里面，又會(huì)覺(jué)得非常暖和；再看看這個(gè)黃色小洞，你只要把手伸進(jìn)去，桌面上立刻會(huì)彈出一杯熱乎乎的牛奶；下課了，你想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就把手放進(jìn)灰色的小洞里，馬上就會(huì)有悅耳的音樂(lè)響起。
還有，如果你下課時(shí)不小心被別人打了一下，桌子馬上會(huì)伸出一只手，不是很友好地把那個(gè)人推回座位；如果上課你的筆掉了，桌子會(huì)再次伸出一只手幫你把筆撿回來(lái)。上課時(shí)，如果你看不清老師寫(xiě)在黑板上的字，你只要輕輕說(shuō)聲“看不清”，桌面上就會(huì)自動(dòng)彈出黑板上寫(xiě)的字。不過(guò)，我勸你上課不要在桌下玩，因?yàn)槲业淖雷邮峭该鞯模愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)暴露，而且只要你上課不專心聽(tīng)講，它還會(huì)發(fā)出輕微的報(bào)警聲，引來(lái)老師和同學(xué)們的目光，那可會(huì)令你尷尬無(wú)比喲！
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的我是未知的我，是讓生活在真實(shí)世界里的我捉摸不透的我。雖然是活在同一個(gè)軀體里的我，但是現(xiàn)在的我還是常常的向未來(lái)的我發(fā)問(wèn)：“你是貧窮的，還是富有的？你是平凡的，還是獨(dú)特的？……”這些都是我發(fā)問(wèn)的對(duì)象。可是生活在未來(lái)世界的我好像有點(diǎn)不領(lǐng)情，總是高傲冷酷的選擇不回答。
我常常會(huì)穿越到未來(lái)的世界，在未來(lái)世界里的我扮演著美麗的白衣天使在醫(yī)院里來(lái)回穿梭。雖然每一秒都是累的，但是我的每一秒都過(guò)的那么得充足真實(shí)，特別是開(kāi)到病人痊愈時(shí)開(kāi)心的表情我也不緊跟著傻笑。“叮叮叮”我的手機(jī)又響了。同事給我發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音告訴我：“有一個(gè)小女孩把鑰匙卡在嗓子里，而且不愿意做手術(shù)。”我飛快的跑到小女孩所在的病房，因?yàn)槲抑泪t(yī)院里的每一秒時(shí)間甚至珍貴到可以拯救一個(gè)人的性命。來(lái)到小女孩的病房，首先聽(tīng)到女孩的哭聲，然后看到母親自責(zé)、憔悴的面孔。
我走到女孩旁邊問(wèn)道：“小朋友你為什么不讓姐姐們幫你看病呢？”小女孩哽咽著看向媽媽。我微笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“如果無(wú)沒(méi)猜錯(cuò)的話，你是不想離開(kāi)媽媽是嗎？”小女孩委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。我溫柔的對(duì)她說(shuō)：“姐姐知道你特別懂事。你看媽媽因?yàn)閾?dān)心你變得多么憔悴，多么傷心啊！你是不是應(yīng)該讓姐姐給你治病，不應(yīng)該再讓媽媽擔(dān)心了，對(duì)嗎？”小女孩猶豫了一下狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“我知到你害怕，但是我們要學(xué)會(huì)勇敢，好嗎？”女孩卻非常堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，做了個(gè)口型告訴我她不怕。我笑了笑，就恢復(fù)以往嚴(yán)肅的表情進(jìn)入工作狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的治療，手術(shù)終于結(jié)束了。我剛推開(kāi)手術(shù)門，小女孩的媽媽就連忙跑到我身邊問(wèn)我怎么樣。我微笑著握著她的手告訴她沒(méi)事了。她終于松了一口氣，我又對(duì)她說(shuō)：“您的女兒馬上就可以轉(zhuǎn)到普通病房，再觀察一天就可以出院了。”女孩的母親連忙握住我的手道謝。我自豪的對(duì)她說(shuō)：“這是我的職責(zé)！”第二天小女孩在要出院時(shí)拿著自己心愛(ài)的棒棒糖去找我了。女孩棒棒糖送給了我并且對(duì)我說(shuō)：“姐姐你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位像姐姐一樣的天使！”第一次覺(jué)得女孩的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，第一次覺(jué)得棒棒糖這么的甜。忽然我從美好的夢(mèng)境中醒來(lái)，多么美麗的夢(mèng)啊！多么希望我不要醒來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中我是平凡的，但是我要為了我的明天追逐那個(gè)生活在未來(lái)世界的那個(gè)不平凡的我。我非常好奇未來(lái)的我是什么樣子的，所以我非常渴望長(zhǎng)大，但又不想因此讓父母變老。現(xiàn)在的我每天在渴望和不渴望中成長(zhǎng)！
未來(lái)的作文 篇3
每個(gè)小朋友都期待著美好的未來(lái)，有的人認(rèn)為功成名就、有的人未來(lái)想做科學(xué)家，有的想做探險(xiǎn)家，有的想做警察，有的想當(dāng)醫(yī)生，不管我們未來(lái)成為什么樣的人，都負(fù)載著巨大的責(zé)任與使命。
我的未來(lái)希望做一名醫(yī)生，拯救生命，救死扶傷的精神去救治那些需要我的人。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也充滿危險(xiǎn)，更加具有愛(ài)心和扎實(shí)的技術(shù)去承擔(dān)這個(gè)使命。想成為醫(yī)術(shù)精湛高強(qiáng)的醫(yī)生，不但要努力學(xué)習(xí)好相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，還要有強(qiáng)壯健康的體魄，才可以為病人的生命保駕護(hù)航，希望我為病人每一次的治療都像是一縷縷溫暖的陽(yáng)光普照他們的心房。
未來(lái)的醫(yī)生，希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)是可以免費(fèi)為病人治療。不要因?yàn)楦F人沒(méi)錢治病就白白的浪費(fèi)了寶貴的生命，希望生命面前人人平等。未來(lái)的教育也可以增加醫(yī)學(xué)健康知識(shí)，從家庭幼兒園、學(xué)校都傳播醫(yī)學(xué)健康知識(shí)，從小做起預(yù)防保護(hù)生命的意識(shí)。
未來(lái)的醫(yī)生希望可以研究更加高科技的技術(shù)，研究的藥丸讓病人吃的藥就像吃糖果和冰激凌一樣，小朋友也不會(huì)因?yàn)槌运幎鄲馈４蜥樀臅r(shí)候扎上去也不會(huì)疼痛。研究高科技產(chǎn)品，如果有外傷的病人，研究神奇的醫(yī)療產(chǎn)品可以像抹布一樣擦掉病人的傷口快速痊愈。如果病人身體內(nèi)部有病。研究神奇掃描器，從病人身體掃過(guò)，病人體內(nèi)的病源就像汗水一樣排出體外，迅速痊愈。
想實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)神奇醫(yī)生夢(mèng)的技術(shù)，必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)研究將來(lái)的醫(yī)學(xué)技術(shù)。
未來(lái)的作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來(lái)到了很多年以后的未來(lái)世界。
未來(lái)的許多東西都與現(xiàn)在不同:無(wú)人駕駛的全智能汽車，可多次折疊的筆記本電腦，全聲控操作的手機(jī)……而這些在這里已不算稀奇，更值得一提的是未來(lái)的馬路。
未來(lái)的馬路分為多個(gè)通道:最基礎(chǔ)的有電動(dòng)車、汽車、行人通道，特意為警車、救護(hù)車、消防車建造的緊急通道，還有學(xué)生專用通道。這這個(gè)通道中，學(xué)生們可以選擇坐纜車快速來(lái)到學(xué)校，也可以自己騎自行車或步行來(lái)到學(xué)校，這樣更鍛煉身體。在學(xué)生通道中，你完全不用怕堵車，更沒(méi)有什么大的危險(xiǎn)，因?yàn)檫@里沒(méi)有車輛，也沒(méi)有騎著電動(dòng)車飛也似的大人,這樣的路，學(xué)生們就可以自己安全地往返學(xué)校，既鍛煉了自己，又為爸爸媽媽節(jié)省了接送時(shí)間。 更神奇的是這些路都在地下，而且有多個(gè)地上出入口。地上呢，是花園和公園，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是人們休閑、健身的好地方。
這就是我夢(mèng)中的未來(lái)的路，是不是很方便呢？
未來(lái)的作文 篇5
我的妹妹一天比一天大了，雖然現(xiàn)在才7個(gè)多月，但是她可厲害了，比如把她放到床上一會(huì)兒看不住，她就翻到床邊了，還有就是妹妹本來(lái)是坐著的，一會(huì)就變成想要爬的姿勢(shì)了，雖然還不太會(huì)爬，不過(guò)相信馬上就會(huì)了。
妹妹抓住什么東西就往嘴里放，還吃的津津有味的。
每天吃完飯爸爸就和我們一起下樓去玩，每天下午我們都給妹妹洗澡，她很喜歡。
現(xiàn)在扶著妹妹她能走幾步了，只不過(guò)走得很慢，而且還一只腳別著另一只腳，我覺(jué)得過(guò)不了多久，妹妹就能走路了，我會(huì)想想著妹妹走路的樣子，她那么小，走的時(shí)候肯定是一搖一搖的。
妹妹長(zhǎng)大以后肯定不吃腳丫子了，因?yàn)榈侥菚r(shí)候她肯定知道腳丫子很臭了。妹妹現(xiàn)在很喜歡拿著紙牌玩，而且她一看見(jiàn)我們玩紙牌，就要拿，并且一個(gè)勁的往嘴里放，所以我們玩紙牌的時(shí)候都是趁著妹妹睡覺(jué)的時(shí)候玩的，以后的妹妹一定不會(huì)像小時(shí)候那樣看見(jiàn)紙牌就要玩了。還裝著就往嘴里放，因?yàn)槊妹弥懒俗プ〉臇|西不會(huì)很干凈，你也不知道干凈不干凈，所以就不會(huì)往嘴里放了。
未來(lái)的作文 篇6
光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了未來(lái)。未來(lái)的客機(jī)什么樣呢？讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
未來(lái)的這架客機(jī)是無(wú)人駕駛的，它用電腦操控、使用的.是混合動(dòng)力；是由電和光組成的燃料提供的動(dòng)力。光是從飛機(jī)上的一種特殊涂料得來(lái)的，電既可以供應(yīng)飛機(jī)上的燈光，還可以作為飛行動(dòng)力。它還有兩種模式：一種是噴氣機(jī)模式，接近光速，這種模式要求有很多個(gè)引擎。第二種模式是像直升機(jī)一樣，它對(duì)于觀賞風(fēng)景是再適合不過(guò)它了；而且它既能用螺旋槳?jiǎng)恿Γ�可以用底部噴氣提供動(dòng)力，但它不是太快，是一般動(dòng)力。
在機(jī)艙的內(nèi)部沒(méi)有噪音，安安靜靜的。它起飛時(shí)人不會(huì)耳鳴，也不會(huì)有浮上來(lái)的感覺(jué)。機(jī)艙還分了好幾層，第一層是豪華艙，第二層是普通客艙，第三層是飯店，第四層是商場(chǎng)，在第五層是游樂(lè)場(chǎng)和書(shū)吧，這樣可以滿足乘客的不同需要，飛機(jī)上的乘客可以隨意消費(fèi)不收錢。另外，這架飛機(jī)還配備了全景窗和浮空座椅，只要你按下一個(gè)按鈕，你就可以享用它。你可以按照你的身材量身定做一個(gè)座椅，可以按摩、看電視、上網(wǎng)玩游戲而且座椅下還有一個(gè)投影裝置，玩游戲可以帶給你身臨其境的感覺(jué)。
如果在未來(lái)真能夠造出這樣的飛機(jī)來(lái)，我將叫它C998，它將成為乘客旅行最舒適的伴侶。
未來(lái)的作文 篇7
流沙河說(shuō)過(guò)“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
每個(gè)人都有屬于自己的理想，而我的理想就是做一名老師。我之所以會(huì)想成為老師，是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子即使變成了孫悟空也是會(huì)被老師用作業(yè)壓在五指山下，一直動(dòng)彈不得，可憐無(wú)比。
他們常常喊著：“救命！救命！我要被作業(yè)山壓死了，誰(shuí)來(lái)救救我啊！”現(xiàn)在的孩子根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)做是酷刑，根本就不是在享受。有的孩子完成作業(yè)就是為了應(yīng)付老師，家長(zhǎng)，根本就沒(méi)有心思去認(rèn)真學(xué)，所以我決心做一名老師，去改變那些孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的不同看法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
二十年后，我終于成為了一名偉大的老師，去感受那些被學(xué)習(xí)壓迫的孩子們。
春天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ゴ河危ヮI(lǐng)略、感受大自然帶給我們的氣息，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大自然生根、發(fā)芽，帶給我們的，是一副難以忘懷的美麗畫(huà)卷。
夏天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ブ藷岬奶?yáng)下奔跑，拋灑熱血，青春的汗水，在河中游泳，與小魚(yú)小蝦們一同感受夏日的涼爽。
秋天，我?guī)е⒆觽內(nèi)サ咎锢飵娃r(nóng)民伯伯收割稻田，采摘水果，使大自然的稻田變成美麗、美妙的金色大海。
冬天，大雪降臨，我和孩子們堆雪人，打雪仗，沉浸在無(wú)盡的歡悅中。
叮鈴鈴，眼睛一睜，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家。
二十年以后，我會(huì)發(fā)明這樣的建筑，它是一座大房子，里面有很多新奇的家具，這些家具可以做很多事情。當(dāng)你進(jìn)入大門的時(shí)候，你可以看到紅、黃、藍(lán)、綠 四個(gè)按鈕，按不同的按鈕就會(huì)有不同的變化。如果你想去海底玩，按下黃色按鈕就可以了，會(huì)打開(kāi)一個(gè)通向大海的門，讓你在大海里暢游；如果你帶回一塊大石頭， 你就按下藍(lán)色的按鈕，大石頭就能孵出栩栩如生的小動(dòng)物了；如果你帶回一些種子，比如蘋(píng)果種子，按下綠色按鈕，蘋(píng)果種子就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大，開(kāi)花結(jié)果，很快你就可 以吃到新鮮的蘋(píng)果了；如果有壞人進(jìn)入房子偷東西，你只要按下紅色按鈕，壞人就被固定起來(lái)，等警察來(lái)抓走他......這個(gè)房子還有很多功能，相信你一定喜 歡！
這是我的夢(mèng)想，我希望能發(fā)明這樣的房子。我要好好學(xué)習(xí)，一定能做出這樣的房子，不信你就走著瞧吧！
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