未來(lái)的筆盒作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的筆盒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的筆盒作文1
未來(lái)的鉛筆盒有防玩系統(tǒng)。如果在上課的時(shí)候，你玩鉛筆盒，不認(rèn)真聽(tīng)講的話，他會(huì)發(fā)出“嘟，嘟，嘟”的響聲。如果你還說(shuō)沒(méi)有停止的話，那聲音會(huì)越來(lái)越響，直到被老師聽(tīng)見(jiàn)。所以你一點(diǎn)也不用擔(dān)心上課老走神了。
未來(lái)的鉛筆盒有“全球定位系統(tǒng)”。如果你在商場(chǎng)里或野外走丟的話，鉛筆盒立即會(huì)顯示你所在的方位和周圍的環(huán)境圖，如果你的爸爸媽媽帶著“接收系統(tǒng)”，你就能在屏幕上找著他們，因?yàn)槭恰叭蚨ㄎ弧保阅茱@示全球的視野，就連一只小螞蟻也能找到。
未來(lái)的鉛筆盒還可看電影。如果你覺(jué)得很無(wú)聊的話，只要打開(kāi)鉛筆盒，按一下按鈕，就會(huì)想放電影一樣，投到物體上。而且可以任意下載電影，不過(guò)，千萬(wàn)別在上課的時(shí)候看哦!
未來(lái)的鉛筆盒還有“超時(shí)空轉(zhuǎn)送”功能。如果你到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有什么東西沒(méi)帶的話，鉛筆盒就能幫你大忙，只要你取不超過(guò)書(shū)包大小的東西，輸入鉛筆盒的計(jì)算筆，它能在五分鐘內(nèi)將你想要的東西給傳送過(guò)來(lái)，所以你不用發(fā)愁有什么東西忘帶了。
未來(lái)的鉛筆盒有“防盜系統(tǒng)”。如果你在上廁所的話，不用擔(dān)心有壞同學(xué)來(lái)搞破壞，因?yàn)殂U筆盒有“防盜系統(tǒng)”，只要你輸入密碼，鉛筆盒才打開(kāi)。如果你輸三次全部錯(cuò)誤，鉛筆盒就會(huì)認(rèn)為你是入侵者，并發(fā)出“嗚哇—嗚哇”的警報(bào)聲，嚇跑“入侵者”，或讓鉛筆盒的主人抓住小偷，將被盜的可能降到最低。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，這種鉛筆盒就可以在將來(lái)發(fā)明。
未來(lái)的筆盒作文2
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得又困又累，趴在桌子上躺著，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)到我成了一位遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)新型的鉛筆盒。它外殼是用特殊的材料做的，不僅不怕摔，還可以防水呢！它還能預(yù)測(cè)天氣。鉛筆盒的前面有一個(gè)漂亮的白雪公主，如果白雪公主打傘的時(shí)候，我就趕快地把雨傘放在書(shū)包里；當(dāng)白雪公主頭上面有一道彩虹，今天就是晴天。
我的.鉛筆盒還可以取暖呢！冬天的時(shí)候，我的手就非常地冷，但自從有了這個(gè)鉛筆盒，就再也不怕了，只要按一下紅色按鈕，鉛筆盒就會(huì)變熱，手放在鉛筆盒非常地暖和。我的鉛筆盒還能播放音樂(lè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我非常地疲勞，我只要按一下綠色按鈕，就會(huì)播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我一天的疲勞消失了。我的鉛筆盒還能幫我糾出錯(cuò)字。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，鉛筆盒就會(huì)說(shuō)出我錯(cuò)了哪個(gè)字，讓我改正。我的鉛筆盒還可以打游戲。以前媽媽不讓我打游戲，就是因?yàn)槲铱刂撇蛔〉赝嬗螒颍辛诉@個(gè)鉛筆盒，我以后打游戲的時(shí)候，只要時(shí)間一到，鉛筆盒的屏幕就會(huì)黑屏不讓我再玩游戲。
“王嘉楠，你怎么睡在桌子上？去床上睡去。”媽媽大聲地把我叫醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我心想：這一個(gè)的鉛筆盒要是被發(fā)明家發(fā)明出來(lái)就好了。
未來(lái)的筆盒作文3
怎么老是把筆弄丟？怎么又忘記帶尺子？這些擔(dān)心總是在耳邊響起，總是會(huì)引發(fā)出大大小小的家戰(zhàn)爭(zhēng)。直到20xx年這問(wèn)題才得到解決，一種新型筆盒橫空出世。
未來(lái)的筆盒由一種特殊的太空材料制成，既結(jié)實(shí)又柔軟，可以變換筆盒上的圖案。上面則密密麻麻地布滿著直徑不足4mm的小孔，能自動(dòng)清洗污漬。四角裝上了小型消聲器，即使掉在地上也不會(huì)發(fā)出太大的聲響，影響他人。表面還安裝著一個(gè)面部掃描儀，能通過(guò)面部獲得你的個(gè)人信息，再跟主人設(shè)置的可開(kāi)啟名單進(jìn)行核對(duì)，只有登記過(guò)的人才可以啟動(dòng)筆盒。跟普通筆盒不同的是：未來(lái)的筆盒并沒(méi)裝拉鏈，只安裝了一個(gè)像面包機(jī)一樣的帶磁性的小口子，主人可通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)使筆盒將筆吐出或吸入。
未來(lái)的筆盒是老師、家長(zhǎng)的小助手，家長(zhǎng)可設(shè)置提醒模式，輸入明天孩子要帶的文具。第二天早晨，它就會(huì)發(fā)出嗚嗚的警報(bào)聲，提醒小主人將文具準(zhǔn)備好。課堂上，如果小主人做小動(dòng)作，玩文具，都會(huì)被它的火眼金睛看見(jiàn)。它會(huì)在一秒內(nèi)將消息發(fā)送到老師和家長(zhǎng)的手機(jī)上。老師還能通過(guò)手機(jī)將同學(xué)的筆盒鎖住，等到需要用時(shí)才將筆盒開(kāi)鎖。
未來(lái)的筆盒不僅是老師、家長(zhǎng)的小助手，還是主人的貼心文具管家。每放入一個(gè)文具，就會(huì)給那一個(gè)文具設(shè)定一個(gè)隱形的帶磁性的二維碼，并進(jìn)行登記。每一個(gè)文具的二維碼都獨(dú)一無(wú)二，它會(huì)分別在中午十二點(diǎn)和放學(xué)前進(jìn)行大排查，跟登記表進(jìn)行核對(duì)。要是有支筆不見(jiàn)了，它會(huì)第一時(shí)間用雷達(dá)探測(cè)器進(jìn)行搜查，確定筆的位置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。如果筆處在小口子吸得到的位置，它會(huì)嘗試著用小口子去吸。若是距離太遠(yuǎn)，小口子吸不到，它會(huì)將具體位置告知小主人，由小主人去撿。
這就是未來(lái)的筆盒，一個(gè)特殊的筆盒。
未來(lái)的筆盒作文4
現(xiàn)在的鉛筆盒有很多缺點(diǎn)，一摔就破，多功能的有時(shí)機(jī)關(guān)打不開(kāi)……這次我想發(fā)明一種新型的鉛筆盒，很期待吧。
這種鉛筆盒的盒蓋有許許多多的圖案，你只要在盒蓋上寫(xiě)上你想喲啊的圖案，兩秒鐘就立刻顯示圖案，但字跡必須工整，不然不能識(shí)別，圖案不能出來(lái)。為了避免上課同學(xué)們玩鉛筆盒，它一定到上課鈴聲，就立刻關(guān)閉它智能軟件。
這鐘鉛筆盒一共有四層，每一層功能各不相同，功能都很有用。
第一層是紅、綠等，它會(huì)升出一個(gè)小小的"SM"探頭，會(huì)識(shí)別你的字是否符合它內(nèi)在的軟件智能識(shí)別，如果你的字工整端正，它就會(huì)亮綠燈；如果字寫(xiě)得潦草，系統(tǒng)就無(wú)法識(shí)別，它就會(huì)亮紅燈。
第二層是電燈泡，它能根據(jù)你的視力開(kāi)各種亮度的燈，它還會(huì)提醒你頭抬高一些；如果你學(xué)習(xí)實(shí)踐久了，有點(diǎn)疲勞，它會(huì)散發(fā)微弱的光，通過(guò)光感來(lái)按摩你的穴位，幫你消除疲勞。
第三層是記錄鉛筆盒主人的今日表現(xiàn)，上課是否專心，記錄上課舉手次數(shù)，講話次數(shù)等。回家父母只要按一下那個(gè)“反饋”鍵，孩子學(xué)校的情況了如指掌。
第四層是放鉛筆和橡皮，小文具的，如果鉛筆芯斷了，你只要把鉛筆放到鉛筆盒里去，鉛筆就變尖了，猶如鉛筆盒上安裝著一個(gè)隱形卷筆刀。功能真是細(xì)致！
隨著科技的發(fā)展，我相信這種經(jīng)濟(jì)而又耐用的鉛筆盒一定會(huì)出現(xiàn)在大家眼前，暢銷市場(chǎng)的。
未來(lái)的筆盒作文5
我有一個(gè)未來(lái)的鉛筆盒，可是它不叫鉛筆盒，而叫――星際飛盒。
星際飛盒外觀看起來(lái)很普通，但是走近一看，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，星際飛盒就像一塊扁平的面包上鑲嵌了七顆五彩斑斕的大寶石!使人一見(jiàn)，就生起羨慕之心。
對(duì)了，星際飛盒有七種顏色按鈕，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七個(gè)按鍵。紅鍵，是用來(lái)報(bào)警的。假如你遇見(jiàn)了兇神惡煞的壞人，按下紅色鍵，星際飛盒就會(huì)用電流做成的網(wǎng)子網(wǎng)住壞人，使壞人無(wú)法動(dòng)彈，然后自動(dòng)報(bào)警，讓警察來(lái)抓住壞人。橙鍵，是有電話功能的。如果你無(wú)聊了，按下橙鍵，打一個(gè)電話，同學(xué)們，朋友們，全都會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該有音樂(lè)吧?有!按下黃鍵，使人舒心的音樂(lè)會(huì)神不知鬼不覺(jué)地播放起來(lái)，讓你緊張的神經(jīng)立即舒松下來(lái)。綠、青、紫這三個(gè)鍵的功能是娛樂(lè)。如果同時(shí)按下它們，一股快樂(lè)的氣氛就會(huì)立刻在你的四周散播開(kāi)來(lái)。快樂(lè)會(huì)源源不斷地向你襲來(lái)!星際飛盒，那當(dāng)然是飛起來(lái)唄!在你的身邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，惹你哈哈大笑。按下紫鍵，不論在什么地方，只要想得到，沒(méi)有去不了!如果你上學(xué)快要遲到了，按下紫鍵，星際飛盒會(huì)像飛碟一般，立刻旋轉(zhuǎn)起來(lái)，并徐徐上升，將你送到學(xué)校!怎么樣?神奇吧!
星際飛盒還有許多功能，我就不一一介紹了，我的去上學(xué)了，拜拜!
未來(lái)的筆盒作文6
我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來(lái)時(shí)他非常漂亮，可不到一個(gè)學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒(méi)了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書(shū)店買新的，這樣會(huì)花去父母很多錢(qián)。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì)和剛買會(huì)那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物，植物，山水，動(dòng)漫人物等，一天一個(gè)樣，這樣就不會(huì)對(duì)文具和產(chǎn)生厭倦了。打開(kāi)盒蓋，左邊是一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無(wú)論摔多少，漆都不會(huì)掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會(huì)有人問(wèn)，要鏡子干嘛？我來(lái)告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈，一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過(guò)綠燈亮起;不通過(guò)，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個(gè)音樂(lè)盒，里面儲(chǔ)存這好幾種音樂(lè)，比如：兒童音樂(lè)，流行音樂(lè)等。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)感到疲勞時(shí)，打開(kāi)它你便能聽(tīng)到優(yōu)美悅耳的音樂(lè)，讓你陶醉其中。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這種文具盒。
未來(lái)的筆盒作文7
2008年5月12日汶川大地震的報(bào)道，讓我看到了我們的許多同胞遇難，特別是正在上課的學(xué)生們和老師們。他們的慘叫和痛苦，讓人心碎――我將來(lái)一定要研發(fā)一種地震自救工具――地震自救筆盒。
在我29歲的這一年，“地震自救筆盒”終于研制成功了。地震自救筆盒是采用高科技，HVT新型的材料制成的，它可以在高溫和重壓下，完好無(wú)損。可以用堅(jiān)不可摧來(lái)形容它了。它的體積和正常筆盒一樣，重量也只有幾百克。它的外表其實(shí)是一個(gè)氧氣面具。在地震時(shí)，被關(guān)在只有一點(diǎn)點(diǎn)氧氣的地方就可以帶上它呼吸。它的內(nèi)部自救本領(lǐng)可大了，自救工具有：一、“蓄水鋼筆”，這種特別的筆，不僅能寫(xiě)字，它里面還裝有一個(gè)小氣囊。地震發(fā)生后，如果被掩埋，氣囊立刻膨脹，并產(chǎn)生化合作用，使氣囊充滿飲用水，可以維持一周的生命水。二、“發(fā)光削筆刀”，這種特殊的材料做成的，它在危險(xiǎn)的時(shí)候，可以發(fā)出X電波。生命探測(cè)儀，隔100米都可以被發(fā)現(xiàn)。普通手機(jī)靠近它會(huì)自動(dòng)振動(dòng)。三、“橡皮食品”，這不是一般的橡皮，它里面含有人體需要的近百種微量元素做成的，高營(yíng)養(yǎng)壓縮食品。一個(gè)人每天只要吃一點(diǎn)點(diǎn)就可以滿足身體需求了。四、“金鋼鉛筆”，這里面含有金剛石的成分做成的，是可以收縮的鉛筆。在地震發(fā)生后，如果被物體壓住了，它可以用來(lái)戳穿或支撐，堅(jiān)硬的石塊和混凝土，留出生命的空間，等待救援。
“叮叮叮”鬧鐘響了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。如果我研制出來(lái)，我會(huì)把這個(gè)研究成果無(wú)償?shù)亟唤o我們國(guó)家的工廠，讓他們生產(chǎn)出許多產(chǎn)品分給每一位在校的學(xué)生和老師，讓它們不再因?yàn)榈卣鸬葹?zāi)害，而留下永遠(yuǎn)的傷痛，讓人間的悲劇不再重演！
未來(lái)的筆盒作文8
睡夢(mèng)中，我進(jìn)入了時(shí)空隧道，穿越到20xx年。在那里，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)博士在叫我。我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？”博士說(shuō)：“我是20xx年發(fā)明多功能筆盒的博士，你要不要過(guò)來(lái)看啊！”我說(shuō)：“好啊！我要看看多功能的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣！”
我跟隨博士進(jìn)入了一個(gè)地下房間，里面寬敞明亮，中間有個(gè)筆盒，上面畫(huà)著幾只鳥(niǎo)，還有很多個(gè)按鈕。
博士告訴我，這個(gè)筆盒可以判斷計(jì)算題的對(duì)錯(cuò)。我不信，算了幾道題，我想：我全部算錯(cuò)，看你會(huì)怎么樣？然后，我全部算錯(cuò)，把筆盒放上去，筆盒竟發(fā)出響聲：“全錯(cuò)！全錯(cuò)！”我驚訝極了，原來(lái)里面有微型電腦。
我又問(wèn)博士：“親愛(ài)的博士，這筆盒還有什么功能？”博士說(shuō)：“這個(gè)筆盒還有擴(kuò)大和縮小的功能，可厲害了，你要不要試試？”果然，筆盒被我擴(kuò)大到數(shù)學(xué)書(shū)那么大，好神奇啊！我又按了一下縮小的按鍵，筆盒果然又變成像U盤(pán)一樣的小。
博士還介紹筆盒能變成雞蛋，雞蛋還會(huì)變成鐵蛋，這樣就不容易破掉。
我被神奇的筆盒嚇呆了。我把神奇的筆盒帶到教室去上課，老師見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，大罵了我一頓。我對(duì)老師笑了笑，然后把筆盒擴(kuò)大了好幾倍，從中拿出一本本書(shū)與本子。老師驚訝地說(shuō)：“這到底怎么回事？”
我把筆盒帶到學(xué)校，別人可羨幕了，我特別高興。博士說(shuō)：“我送你一個(gè)筆盒吧！”我迫不及待地想把筆盒拿回家去。當(dāng)我從博士手中接過(guò)筆盒的時(shí)候，我醒了。這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后取得好成績(jī)，長(zhǎng)大后發(fā)明一個(gè)多功能筆盒。
未來(lái)的筆盒作文9
未來(lái)的鉛筆盒功能可多了。你見(jiàn)過(guò)這種鉛筆盒嗎？如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就繼續(xù)往下看吧。
我設(shè)計(jì)的鉛筆盒能自動(dòng)調(diào)節(jié)大小、自動(dòng)分類、辨別錯(cuò)字等功能。在鉛筆盒的左邊，有一個(gè)藍(lán)色按鈕。你只要按一下，鉛筆盒便會(huì)自動(dòng)辨別里面的文具是否放錯(cuò)位置，立刻就幫你歸好類。
第一次這樣，第二次可就不會(huì)了。當(dāng)你亂放文具用品時(shí)，它會(huì)立馬發(fā)出“滴滴滴”的警報(bào)聲，提醒你要把文具歸類放置。久而久之，就使你養(yǎng)成了歸類文具的好習(xí)慣。
隨著年級(jí)的升高，鉛筆盒里的文具也會(huì)隨之增多。當(dāng)然，有了這個(gè)鉛筆盒，你完全不必?fù)?dān)心，鉛筆盒會(huì)為你解除煩惱。你看，當(dāng)你的文具變多，它會(huì)根據(jù)里面的自動(dòng)感應(yīng)芯片感應(yīng)到文具的多少，而自動(dòng)擴(kuò)大或縮小鉛筆盒，讓你使用時(shí)更加方便。當(dāng)然，它不可能無(wú)限增大。
未來(lái)的鉛筆盒還有辨別錯(cuò)別字的功能。假如你在寫(xiě)字的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)別字，鉛筆盒里的警報(bào)裝置會(huì)發(fā)出緊急警報(bào)，提醒你有錯(cuò)別字。像不像一個(gè)小老師呢！
當(dāng)你不小心把筆墨污漬留在了鉛筆盒上，它也會(huì)馬上消失，與新的鉛筆盒沒(méi)有差別。因?yàn)樗怯梢环N最新型的環(huán)保無(wú)污染材質(zhì)制作而成，用久了也不會(huì)損壞，環(huán)保又實(shí)用。
這么誘人的鉛筆盒，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)！
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