我的未來我做主作文(集錦8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的未來我做主作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來我做主作文1
未來是好是壞，全掌握在自己手中。
我的未來我做主。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈，為時已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒有后悔藥。
我的未來我做主。為了自己的未來，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來去做一些準備。今天的努力，今天的準備就如農民伯伯春天的播種。準備是成就未來的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色。
還記得，那次參加演講比賽，在短時間，要寫稿，脫稿演講，如果不是經過上次博客大賽的磨礪和平時的積累，怎能勝利完成任務？
機會總是給有準備的人，看似不見成效的準備，當它與機會相遇時，卻能發出奪目的.光輝。
我的未來我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來？
要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅持。在準備的過程中要有方向，有目標；沒有方向，沒有目標的努力對未來是沒有多大幫助的。最重要的還要有堅特。只有為目標堅持不懈，才能遇見美好的未來！
準備是對未來的預見。目標很重要。首先要有一個長遠的目標。有了目標以后，從現在開始就要一步一步去準備。人生路上，每個階段有每一個階段的事情。只有把每一個階段的事情都做好了，最終那不可預知的未來，才能變成現實。到時才能我的未來我做主。
做好今天，放眼明天，我的未來我做主！
我的未來我做主作文2
我為未來做了一個很好的計劃。工作不一定要高薪，但一定要喜歡。我想讓我的生活豐富多彩，充實多彩。
25歲研究生畢業，開始做公務員，開始做小文員，兢兢業業，兢兢業業，首先把自己培養成人民和社會的公仆。如果這個職業不適合，25歲以后，成為自由設計師，設計時裝。用手中的筆畫出、勾勒出五彩繽紛的畫面，裝飾人們的生活，美化社會環境。走在大街上，欣賞他的杰作，引領時代潮流，心中的.喜悅和驕傲是任何物質誘惑都無法替代的。這種職業可能并不適合，所以跟父親學做商人，在商界旅行，不僅能為自己創造財富，還能造福社會和他人。前者不比喬致庸，現在我也不佩服李嘉誠。我只勤奮工作，守規矩。我為這個目標奮斗了10年，爭取一次上富豪榜。如果沒有成功，那就去學習廚藝，成為一名廚師。首先，給家人做一些自己喜歡的家常菜。全家人會圍坐在一起聊天。這也是人生的一個景觀。如果這些都不能豐富我的生活，我會在大學畢業后努力實現我童年的夢想，那就是成為一名太空旅行的宇航員，在茫茫神秘的太空中駕駛宇宙飛船，為人類找到一個生存的空間，在月球上游覽美麗的嫦娥，參觀她豪華的住所，和她可愛的玉兔戰斗，站在她的月桂樹下呼吸誘人的桂花香，順便讓地球上的人做客人，看看太空的風景。
這些都是我人生的夢想和追求，但無論哪一個都需要百倍的努力，我都要從現在開始，一點一滴的開始，學習和掌握各種文化知識，為未來打好基礎。所以要為自己的設計和夢想而奮斗。
我的未來我做主作文3
人生猶如大海一樣浩瀚無比，只有計劃才能使它顯得更加充實。轉眼間，又到新學期了，也就是再過半年就要邁入初中了�；赝^去，一年級時那調皮的我現在已變得聰明懂事了。
光陰似箭，日月如梭，為了不讓我以后變得空虛，我就靜靜的想，默默地寫，編寫出了我人生的第一份策劃書。
時間飛逝，再有一年我就要小學畢業了，那時的我將會帶著一份不舍進入初中。在初中里，我會努力學習讓自己變得更加優秀。
再過四年，我就會面臨中考，我的.夢想是丹東市第二中學，那是丹東市最好的中學。我便會帶著中考時那種坎坷的心情，帶著優異的成績走向丹東第二中學，并努力學習，為高考而努力，努力，再努力……
十一年后，我將會大學畢業，但我不會放棄學歷，而是專心攻克碩士等各種學歷，再到學�？赐蠋煛Ｈ缓笳乙环莞呒墑e工作，照料父母。
也許你覺得這不太可能，但是，你想錯了，一切皆有可能，只要努力就會有收獲，讓我為這份人生策劃書而奮斗吧！
這就是我的第一份人生計劃書，我的未來我做主！
我的未來我做主作文4
遙望雨后靜寂的蒼穹，想起了爺爺生前養的一只鳥，是我，是我毀了它的一生，毀了它的最初的夢想。
那是一次我在路邊拾來的鳥，它沒有爺爺的任何一只鳥好看可愛，但我很喜歡它，因為是我把它拾回來的，它歸我管，爺爺把它養大后要把它放回屬于它的天地，我不允許，不同意，所以它在籠子里結束了它的一生，我親手毀滅了一個夢想。
家長們又何嘗不是呢？我毀的是鳥的一生，而家長毀的是孩子們的夢想和自主權。
每朵花的盛開都需要陽光，雨水、呵護，但它們絕不需要照料者的嫁接，請不要隨便改變一朵花，好嗎？即使嫁接后是那么的鮮艷照人，但那不是花朵想要的，花的一生，花做主。孩子們的一生，孩子自己做主。
現在許多孩子都在完成父母的夢想，他們忘了自己最初的夢想是什么，孩子們所做的一切都是按照家長的意愿完成，孩子們有自己的計劃，有自己的夢想，孩子們好多次想告訴家長們，可當善良的孩子們看見疲勞的.父母下班回來癱在沙發上時，心，軟了。會想到，父母為我做了這么多，我怎么可以違背父母的意愿呢？父母太辛苦了，我還是不要說了。每當你這么想時，最后，你就不能完成自己的夢想，待孩子們長大之后，等他們也有了孩子時，就會讓自己的孩子去實現自己兒時未完成的夢想，如果一直這樣下去，何時是結局呢？
自己屬于自己，我的時代，屬于我；我的計劃，會實行；我的未來，我做主！
我的未來我做主作文5
我們每一個人一出生，就是爸爸媽媽照顧我們，而我們那個時候也還是不知情，無故的在父母的身邊撒嬌，但是，誰想過，如果我們一直都要這樣在父母的身邊，讓父母永遠的管著我們，那么，我們就會永遠的被父母所控制，父母也不會管我們，也許有一些人的思想是不一樣的，不然的話，世界就會是已經早就沒有父母的關照，那么也就不會讓我們在這里一起的休憩，那么我們會成一些什么樣的人呢！或許，我們不會有任何的智慧，不會有學校，我們也就不會在學校里面學習，我們就真的不會有智慧。所以，我們除了讓父母管我們以外，我們還要自己管理自己的未來……
我們的未來永遠是讓我們自己做主的，不然的`話，我們長大了以后，難道還要做啃老族嗎？自己的未來自己做主，一定要和自己做對抗賽，自己做主自己的未來，希望我們可以和自己一樣，永遠的和自己的心在一起，我們不可以永遠的被束縛擺脫自己的束縛吧，自己永遠是最棒的，相信自己，一定可以行……
如果你不會自己獨立的思考，那么，請你像自己的父母一起談談心吧，相信你自己，加油，我們的未來一定要自己做主……
我的未來我做主作文6
未來，是一個謎，誰能料到會發生什么？自己的未來路，是靠自己去開拓，去拼搏。我自己的未來由我自己來做主，沒有人能阻擋我的路，就算它們變成塵土鋪滿了我的未來路，我會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。
————題記
“我的未來式由我做主，跳整天的'舞玩耍整片屏幕，不斷電的你陪我加速，奔跑在我們的的領土……”聽過這首歌嗎?沒錯，就是【我的未來式】！有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角，不向命運屈服的強者把自己看做生活的編導，要看你怎樣去想象，怎樣去實現。我的未來我做主，勇敢大步驅散擋住光的陰霾；我的未來我做主，勇敢見證唱出最閃亮的色彩；我的未來我做主，勇敢燃燒分享那所有的暢快。
未來是艘大船，而我就是那船的船長。船在大海上航行，方向由我來決定。即使遇上那前所未有的暴風雨和海怪，我絕不向放棄和失敗低頭，劈波斬浪、勇往直前，直到抵達我心中所想的目的地。因為，我的未來我做主，沒有人能改變我未來的方向和命運！
我的未來我做主作文7
昨天一去不返，今天轉眼即逝，都是值得我們去好好把握的。
對于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。時間的大鐘上始終寫著同一個詞——“現在”。所以，我們只有從現在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我們為什么要讀書？是僅僅為了父母的期望而讀書嗎？顯然不是。雖然，有的人始終無所事事，在漸漸心灰意冷的同時，卻幻想著自己的`未來。于是，一次又一次地怨聲載道=，腦海里一片空白，覺得自己什么都懶得做。也許父母可以給他鋪橋筑路，可謂前途一片光明。而我們，更重要的是靠自己拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來被別人安排。
我時刻告誡自己：不許懶惰，要靠自己的努力，即使失敗了也永不放棄，永不言敗。距離明天還有一條漫長的黑夜的路，我雖然看不清自己未來的路，也許會碰壁，也許會迷失方向……但堅定的的信念已告訴我：只要心中燃燒著希望的火，何難感知不到自己所要走的路，心中有燃燒著的希望的火，又何懼前途艱險！
新的一天又將開始，我的未來我作主！
我的未來我做主作文8
萬物都有一扇門，而且每扇門都有一把鑰匙。但是，有一把萬鑰匙可以任意開啟任何一扇門的，它就是“理想”。遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想是當一名低碳者。
據估算，地球上的水資源中，約97.5%是咸水（海洋和咸水湖中的`水），淡水只占2.5%，在淡水中，約99.7%是極地冰川及難以以利用的淡水，可以被人類利用的河流湖泊淺層地下水僅為0.3%。
地球上有一種鸚鵡，在世上僅存30多只。
每天就一塊足球場般大的土地建造房子。
……
看到這一組組驚人的數據中，我的心不由一涼，立下當低碳者的理想。
克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說不的要緊的是做�！�
所以從現在開始，我要節約用水。如果每天節約一滴水，一年則節約365滴水，所以離開時，要檢查水龍頭是否有擰緊，有沒有滴水。用洗澡水來沖馬桶；用洗菜水來澆花；不用的電器關掉電源；白天用太陽光照明；夏天盡量不開空調；不用一次性筷子。
我要做一名低碳者，為地球媽媽減壓，替我們未來謀出路。
雪萊說過：“過去屬于死神，未來屬于自己�！蔽遗槲业睦硐電^斗。你呢？
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