我的未來暢想作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的未來暢想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來暢想作文1
“嘟嘟嘟！”一輛并不起眼的小轎車緩緩駛?cè)胍淮备叽蟮陌咨髽牵嚿献恼俏遗c我的助手。由于前一階段始祖鳥基因配成的緣故，如今我已是大名鼎鼎的基因?qū)W家了。
我昂首信步走入大廳，在座的各位權(quán)威人士紛紛起身鼓掌。我一邊笑著讓大家坐下，一邊發(fā)號施令：“克隆翼龍試驗正式開始！”我手下的科研人員立即專心致志地投入了工作。我取出早已準(zhǔn)備好的鳥基因及不完整的翼龍基因，一齊放入基因提煉箱中，耐心地等待著。在場的所有人兩眼都緊緊盯住進(jìn)度條，空氣也仿佛凝固了。眾人大氣也不敢出一口，生怕一個疏忽就錯過了精彩的瞬間，現(xiàn)場靜得仿佛一根針掉下也能聽得見。忽然，指示燈從綠燈閃到黃燈，表明無法順利克隆。全場響起了一陣輕微的嘆氣聲。我略微皺了皺眉，思慮了一下，隨即又放入些從翼龍骨骼中提取出的細(xì)胞核，指示燈立馬又從黃燈跳到綠燈，不一會兒，基因就成功合體。我心中的一塊大石頭也落了地，但心弦仍是緊繃著。進(jìn)入克隆階段了，我的心繃得更緊了，能清楚地感覺到心臟在“怦怦”地跳動。小翼龍就快出世了，它能否很快就適應(yīng)環(huán)境？想到這兒，我的心又吊在半空中了。現(xiàn)身了！只見它雙翅壓在身下，彎著小腦袋，正呼呼大睡，模樣說多可愛就有多可愛！ “哇！”見證了這偉大的時刻，眾人如夢初醒，全場爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，大家歡呼雀躍，奔走相告。聯(lián)合國秘書長開心地拍著我的肩：“真不愧是專家，中國人真厲害！”
實驗成功了，一個中國人的名字再次轟動了全世界，我也因此榮獲了諾貝爾生理學(xué)獎，這可是亞洲第一人！
我相信，隨著時代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，克隆恐龍，克隆瀕危物種已不是夢想，指日可待！
我的未來暢想作文2
未來的我，能飛向黑夜，在無邊的天空點亮盞盞明燈，讓天亮起來，不再黑暗。如果你在夜空中看見一個飛舞的身影，那就是我，未來的我。
未來的我，能潛入深海，在被污染的海洋里放出吸油墊，吸走油漬，留下清澈的海水和可愛的生物。如果你看到了清澈明亮的海水和活潑自由的魚兒，那就是我創(chuàng)造的美景，未來的我。
未來的我，能探索沙漠，在塵土飛揚的沙里種上無數(shù)的綠化植物，保護(hù)環(huán)境；用自己研發(fā)的“下雨裝置”幫助農(nóng)民灌溉農(nóng)田，讓他們遠(yuǎn)離干旱。如果你在報紙上看到土著居民的笑臉，那就是我做的甘露帶來的豐收，未來的我。
未來的我，能平息戰(zhàn)爭，在槍林彈雨的前線，送去和平的信號，讓他們意識到戰(zhàn)爭的殘酷，讓他們伸出手與敵人握一握，收起這血腥的刀槍。如果你在電視上看到兩國合作的默契景象，那就是我發(fā)出的呼吁，未來的我。
未來的我，不爭強(qiáng)好勝，只忠于堅守自己的崗位，默默地為人民，為社會做貢獻(xiàn)。我不稀罕閃閃發(fā)光的王座，也不要做人人知曉的明星。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這就是我，未來的我。
現(xiàn)在的我，只有10歲，沒有行為能力。我只能呆呆地仰望藍(lán)天，看著窗外飛翔的小鳥，在這里寫下我的夢想。現(xiàn)在，只能一心向前，朝著夢想的方向，駕馭著青春的船，前進(jìn)！前進(jìn)！
我的未來暢想作文3
現(xiàn)在人類的科技不是很發(fā)達(dá)，我希望地球的未來有所改變，于是，我幻想起來：
暢想一：
人們現(xiàn)在出差很麻煩要帶一大堆行李，里面有很多食物、衣服、文件等等。食物是路上吃的。我想：如果有種“食物丸”，只要吃下去三粒，人就一天不用進(jìn)食，那就成“神仙”了。衣物和藥物也難辦，如果有一種“濃縮夾”，把衣物藥物壓縮到里面，放在褲兜里，那可就輕松了。這樣，出差時，吃一粒“營養(yǎng)丸”，帶上“壓縮包”就輕裝上陣了。
暢想二：
現(xiàn)在公路上的汽車排出的尾氣污染環(huán)境，我想未來有一種“環(huán)保車”，它不用輪子跑，車低有四個噴氣孔，開動時，車底噴出一種氣體，這種氣體對環(huán)境有好處，它可以殺死細(xì)菌，清新空氣。而且環(huán)保車的速度也不賴，也很安全。
暢想三：
我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個教室，學(xué)校也節(jié)省開支了。
我們現(xiàn)在要努力工作，給后人創(chuàng)下好條件，讓他們生活得更好。
我的未來暢想作文4
從小就愛看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節(jié)深深的吸引，有時仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節(jié)中
于是我便從小立下一個志愿：長大了要當(dāng)一名探險家，去解開千古之謎金字塔的疑團(tuán)，去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著宇宙飛船遨游令人向往，充滿神奇色彩的宇宙，為人類開辟新的星球。假如20xx年的今天我已經(jīng)成為了一個名享全球的探險家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團(tuán)，那時地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞，因為溫室效應(yīng)海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區(qū)，沙漠急速擴(kuò)張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現(xiàn)的漏洞已擴(kuò)大到整個南極地區(qū)，人們賴以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類的委托乘著8個成員地藍(lán)色“地球一號”，飛上宇為人類尋找一個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個多月，這天我的助手驚呼起來——他發(fā)現(xiàn)了一個與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現(xiàn)上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類能在上面生存，我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球，人類歡呼了，因為我們找到了一個比地球更適合我們生存的星球了。
未來的我一定要實現(xiàn)這個愿望，不過，但愿人類不要再破壞地球。
我的未來暢想作文5
一個身穿藍(lán)色連衣裙，梳著馬尾辮的一個老師，正在與同學(xué)們玩耍。這位老師是誰呀？這不就是未來的我嘛！
我來到學(xué)校的第一件事，就是批改作業(yè)。等我批改完后，也就要上課了，我把作業(yè)本數(shù)了一遍后——所有人都交了。我迎著同學(xué)們的朗朗的讀書聲，走進(jìn)了教 室。當(dāng)我走進(jìn)教室時，發(fā)現(xiàn)小麗還沒有來，我想：小麗平時表現(xiàn)的都很好，可今天是怎么了，現(xiàn)在還沒來，如果她生病了，也應(yīng)該給我請假的呀……我越想越生氣， 同學(xué)們一看見我原本高興的臉，一下子就板了起來，就立馬安靜了下來。我問了所有的同學(xué)，可就是沒有一個人知道小麗去了哪里，可就當(dāng)我將要發(fā)脾氣時，小潔站 起來對我說：“老師，小麗知道今天是你的生日，便自己去給你訂蛋糕了。”小潔的一番話，就像一盆涼水澆滅了我即將要發(fā)火的心。對呀，今天是我23歲的生日 呀，我怎么就忘了呢？就在我恢復(fù)平靜的那一瞬間，小麗拿著為我買的時日蛋糕，走進(jìn)了教室。同學(xué)們一見小麗回來了，便唱起了生日歌，同學(xué)們把自己做的禮物都 送給了我，我與同學(xué)們過完了我23歲的生日。不知怎的，我感覺這次生日是最幸福的，是無人能比的，那是因為我是與40個天真無暇的孩子過的生日！
未來是美好的，是幸福的，而未來的我更是幸福的，因為我光榮的成為了一位人民教師！
我的未來暢想作文6
時間過得真快，眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善。下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡簡單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個地名，它就可以把你傳送到你要去的地方。而且整個過程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個設(shè)置。
過了一會兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個玻璃盒子，門就自動開了，這個門上的玻璃盒子叫“指紋識別器”，它可以識別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會發(fā)出指令，讓門自動打開，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。
走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個遙控器，這個遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣？未來生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！
我的未來暢想作文7
未來，就像一道永遠(yuǎn)不知道謎底的謎題，讓我們?nèi)ハ胂笾鞣N各樣答案，作文 未來的我。總是對未來充滿了疑惑與期待，那么，就讓我們穿越時空隧道，去看看未來的自己是怎樣的吧！
時光如白駒過?，轉(zhuǎn)眼間就過去了20年。那時候的我已經(jīng)31歲了，從一個什么都不懂的11歲小女孩成長成了一名大人。有了自己的家庭和自己的生活方式，還當(dāng)上了一名作家。實現(xiàn)了小時候就一直努力著的夢想，我要用我手中的筆，來描繪周邊的生活，把一個個精彩的瞬間記錄在一張張白紙上。我還要多多留意身邊的事情，用手中的筆把所有美好的一切都寫進(jìn)本子里，讓人們熱愛生活，并令那些對生活、對將來失去希望的人們，經(jīng)過我的辛苦努力和實際行動，讓他們重拾信心，努力向上，為祖國與社會多做貢獻(xiàn)！我還要用手中的這只“魔法棒”來為大家做好多好多的實事，來為人民服務(wù)，成為祖國的棟梁之才！為大家繼續(xù)書寫更多更多的好文章！等著吧！我將來一定會是一位優(yōu)秀的作家的`！
未來的我，雖然現(xiàn)在的我還不知道你將來會是怎樣的，雖然這只是我的一個想象而已，但是，我一定會為你，為我的理想而努力奮斗的！相信我！20年以后，我一定會實現(xiàn)我的理想，成為一名出色的作家的！ 記住了嗎？
我的未來暢想作文8
我暢想的未來生活……
這天早晨，我聽到一陣優(yōu)美悅耳的音樂，原來鬧鐘響了啊！我趕緊起床，按了床頭的一個按鈕。機(jī)器人保姆就過來用手摸了摸我的額頭，就知道我今天的心情是喜歡穿什么款式的衣服，于是，取出一件粉紅色的環(huán)保運動服遞給我。這件環(huán)保運動服，穿在身上，永遠(yuǎn)也不用清洗，因為她是用高科技衣料做成的，不僅透氣，而且不會粘到一粒灰塵。
在路上，我看見了許多各種交通工具，有地上開的，水里游的，天上飛的，而且形狀各不相同，有水果形的，動物形的，蔬菜形的，真有趣！我最喜歡一種番茄形狀的小汽車，紅色的身子，還帶兩片綠色的葉子，那葉子一發(fā)動，旋轉(zhuǎn)起來，番茄汽車就變成了番茄飛機(jī)，在空中飛行，很酷！這些五花八門的交通工具都是以陽光和雨水作能量的，非常環(huán)保，絕對不會排放尾氣！
來到學(xué)校，剛上了一節(jié)課，忽然，地面輕微的搖晃起來，呀，地震了，別急別急，未來的房子可是用一種特殊的材料建成的，只要是地震了，它就會帶著我們輕輕飄起來，像氫氣球一樣，絕對安全！那么，這種特殊的材料是什么呢？告訴你，它是用我們?nèi)祟惖纳罾?jīng)過科學(xué)地處理，研制成的一種輕型環(huán)保材料，怎么樣厲害吧？
回家的路上，我們這些放學(xué)的孩子蹦蹦跳跳地走在路上，呀，天公不作美，“嘩啦啦”下雨了！咦，這些小孩子怎么不急著躲雨呢？還在雨里嬉戲，甚至還有一個小孩抬起頭來在吃雨水呢！是不是傻了呀？那才不是呢！現(xiàn)在啊，人類已經(jīng)成功修復(fù)了臭氧層，地球上再也沒有排放廢氣、污水的工廠了，所以雨水就像純凈水那么干凈了。
我暢想的未來……
為了讓地球平安，為了讓人類幸福，擺在眼前的唯一辦法就是節(jié)能，愛護(hù)環(huán)境，讓我們共同努力，保護(hù)我們的家園！
我的未來暢想作文9
從小我有許多的夢想，我常想著自已會做一名技術(shù)精湛的醫(yī)生，或者知識淵博的學(xué)者，或者一名聲名遠(yuǎn)播的企業(yè)家，或者……當(dāng)然，我最希望自己能成為一名可愛可親的老師，20xx的這一年，我的夢想實現(xiàn)了。
師者、傳道授業(yè)解惑也，老師是人類靈魂的工程師，帶領(lǐng)著學(xué)生們遨游在知識的海洋里，帶著他們走出教室，走進(jìn)大自然，去豐富視野，感受春夏秋冬不同的季節(jié)，讓孩子們在玩中學(xué)、玩中思、玩中樂，在享受大自然無盡風(fēng)光的同時豐富自己的頭腦，吸收更多更好更廣的知識。
春天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ソ纪馓で啵覀冚p撫著花草，吹著溫暖的春風(fēng)，放飛起滿天的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏與眾不同，因為這是我和孩子們手工制作的新發(fā)明。在這風(fēng)箏上我們裝了風(fēng)向探測儀，會自動感知有風(fēng)還是無風(fēng)、風(fēng)向在哪里。你瞧它們在高空中悠然自得地展翅高飛
夏天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ド徣~滿池的公園戲水，我們在池塘邊抓魚摸蝦，撿拾起一粒粒形態(tài)各異的鵝卵石，有的說鵝卵石像鴨蛋、有的說像愛心、有的說像星星，大家你一言我一語，天馬行空地想象著，字里行間滿是喜悅。
秋天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ゴT果累累的果園采摘。果園里，一個個采摘果子的機(jī)器人有序地工作著，一箱箱滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓觽魉椭⒆觽兛吹綑C(jī)器人興奮極了，紛紛跑過去跟他們握手問好。
冬天，當(dāng)?shù)谝粓龃笱┞湎拢蟮叵翊┥狭艘患捉q絨的棉襖，我?guī)е⒆觽儊淼桨籽┌}皚的操場。我拿出迷你鏟雪機(jī)器人，不一會兒，機(jī)器人就鏟起了一堆堆雪，我們開始愉快地打雪仗，堆雪人，開心極了！
這就是20xx年的我，成為了一名人民教師的我。老師是辛勤的園丁，老師是燃燒自己照亮他人的紅燭，我要認(rèn)真教導(dǎo)我的學(xué)生們，讓他們成長為對祖國有貢獻(xiàn)的人。
我的未來暢想作文10
我現(xiàn)在才上五年級，但我已經(jīng)為我的未來職業(yè)做了充分考慮，下面是我想過的職業(yè)。
職業(yè)一：作家
可能率：50%
我雖然沒得幾篇精華，但是自從被一張巨大的網(wǎng)粘住后，使一向不愛寫作的我有了180度的轉(zhuǎn)變——愛寫作文了！
職業(yè)二：火車司機(jī)
可能率：0%
為什么是零呢？因為我膽小如鼠嘛！要是火車出軌的話···那我不就光榮殉職了。再說了，前天溫州還發(fā)生火車追尾事故，這使我對火車更加恐懼。昨天正好我和爸爸媽媽去廈門旅游，而且是坐火車。一路上我都提心吊膽，還好火車平安到達(dá)，這才讓我提到嗓子眼的心放了下來。
職業(yè)三：畫家
可能率：70%
我和美術(shù)也許有緣分，才高八斗的我（嘿嘿，吹的）在幼兒園畫畫比賽當(dāng)中榮獲二等獎哎！而且沒事的時候會拿出一張紙，在上面亂涂亂畫，呵呵！
職業(yè)四：發(fā)明家
可能率：85%
我發(fā)明了好多東西，都是史無前例的，我舉例一些比較受歡迎的，比如：自動舉手機(jī)、整人機(jī)······
自動舉手機(jī)是在課堂上突發(fā)奇想，然后發(fā)明的。就是找一塊木頭，做成手的形狀，釘在課桌一旁，有用的時候只要把它拉上來就可以了。整人機(jī)就是把一杯水吊在上面，并放入一顆強(qiáng)力非凡的磁鐵，再把另一顆強(qiáng)力非凡的磁鐵放在你要整的那個人身上，當(dāng)他走過那個地方時，強(qiáng)烈的吸引力會使水倒過來，就可以淋他個“透心涼”。
你覺得我以后會做上面職業(yè)呢？
我的未來暢想作文11
現(xiàn)在的房子雖然各式各樣，但不能隨意移動，很不方便。未來的房子既神秘又安全，它不是用磚和瓦砌成的，而是用輕便的泡沫筑成的，可以隨意移動。
如果你想出去旅行，你就把它縮小裝在你口袋里，到需要的地方，只要你一按電鈕，房子就會自動組合而成，方便極了！組合成后，你就可以開開心心的住下，這樣既不用費心找旅館了還節(jié)省了開支。也許你會問，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨特的功能，只要一著地就像磚瓦房屋一樣牢牢的釘在地上。房子的門像有眼睛似的，只要他認(rèn)識的人才能進(jìn)。當(dāng)然，小偷是一定進(jìn)不去的。
房子的內(nèi)部非常漂亮，而且冬暖夏涼，家具是自動的，只要你把衣服一脫，洗衣機(jī)就會馬上洗衣，而且僅需5秒鐘，衣服洗完了，就會自動晾干。這樣，你每天就可以穿新衣服咯！
未來的房子還有感應(yīng)器，如果放生地震或洪水，他就會自動的上升，你大可以安安穩(wěn)穩(wěn)的住在里面了。如果，有人要破壞你的房子，房子不僅用防護(hù)作用來保護(hù)自己，還會攻擊別人。
總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書！
我的未來暢想作文12
啊！我怎么一不小心穿越到20xx年了呀。照照鏡子，嘿！我都22歲了，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師了，終于可以讓別人都穿著我設(shè)計的衣服了。
“小李，你怎么回事，我的設(shè)計讓你幫我打印出來，這都三天了，怎么還沒交給我？”“小張……”瞧我這一大清早，一來到公司就要開始忙了，“叮鈴鈴”電話響了，“喂，噢您要訂五十八套舞蹈服是吧？好，后天下午三點半一定準(zhǔn)時給您送貨去。”說起舞蹈服你們一定都非常熟悉，可是我設(shè)計的卻是獨一無二的。
它的袖口是鈴鐺加上黃金邊線縫制而成的，胸前是一朵七色花，花邊使用珍珠一顆一顆的穿制而成的，花芯是一顆大鉆石，在陽光的照耀下，七色花閃閃發(fā)光，不僅如此，裙底還是荷花邊，翠綠的琥珀在一邊。白色的裙子配上絢麗的裝飾既高貴又大方，穿上她更是婀娜多姿。這樣的設(shè)計誰會不心動呢？
“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴聲吧我從睡夢中吵醒，原來是一場夢呀！不過我相信只要我努力這個美好的夢想一定會實現(xiàn)。
我的未來暢想作文13
夜還深天未亮但我卻從夢中驚醒，時時困擾我的偏頭痛再次發(fā)作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺爬上嘴角。啊！看那歲月刻在眼角。額邊的痕跡瞳孔中滿布智慧的光彩歷經(jīng)人事滄桑的洗湅我終于像毛毛蟲脫變成蝴蝶般成長！
鏡中反映出的自己有著略微稀疏的黑發(fā)。紅潤的小嘴。大而明亮的眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上并沒有出現(xiàn)令人討厭的老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長期承受壓力。睡眠不足的事實。盡管如此靠著每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對事業(yè)保持平常心更是促進(jìn)心境平衡的不二法門。
想到這里我不由思念起年輕時交的知己好友彷佛又回到在大榕樹上討論當(dāng)紅的偶像劇。互相測驗英文單字時的無憂無慮。單純天真。教室中的輕言笑語依舊回響于腦際操場上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時那般自由的大笑。
人生匆匆數(shù)十年黑發(fā)轉(zhuǎn)眼成白頭如今的我雖已是公司的主管有許多事業(yè)有成的好朋友但以前的時光卻經(jīng)常想起回味自己曾經(jīng)青澀的自我介紹。初戀的 怦然心動。升上高中的喜悅到如今的幸福婚姻成功的事業(yè)彷若走馬看燈般轉(zhuǎn)眼即過因為從中吸取了生活經(jīng)驗才有現(xiàn)在成熟的心智因為有過害怕才有現(xiàn)今的膽量三十年后的我是一只脫變成功。翩翩飛舞的蝴蝶！
我的未來暢想作文14
在我心目中，未來是多姿多彩的。現(xiàn)在，就讓我們一起去漫游未來吧。
在未來，每個人都有一輛“飄行車”。“飄行車”的整個車身像水晶一樣透明，四個大大的車輪是彩虹色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，五彩繽紛。它的操作可簡單啦，只要年滿八周歲的孩子都可以開，一分鐘就能學(xué)會。看到了嗎？“飄行車”的方向盤旁邊有三個不同顏色的按鈕：在陸地上，按一下紅色的按鈕，它就是一輛超酷的跑車，駕駛它上路，回頭率百分百；在水里，按一下藍(lán)色的按鈕，它立馬變成一艘潛水艇，還能引來小魚“自投羅網(wǎng)”呢！嫌水陸交通太擁擠？好辦！按一下黃色的按鈕，從底座上會伸出兩枚“翅膀”，一下子帶你飛到天上去……怎么樣，是不是迫不及待地想要親自操作一番？
在未來，每個人都有一幢別墅。陰雨天的時候，別墅的外墻是透明的，可是別擔(dān)心，別人可一點兒也看不到里面，看到的是別墅外的景色；晴朗的時候，只要有一點陽光的照耀，別墅就會變成金碧輝煌的“皇宮”，整個外墻金光閃閃。墻上的窗戶更是好看。它們千姿百態(tài)，還可以根據(jù)人的心情變成各種各樣的顏色和形狀：快樂時，它是粉紅的心形；悲傷時，它是藍(lán)色的水滴形……任何人看到，都會對設(shè)計師贊嘆不已。
這就是我心中的未來，現(xiàn)在還只是一個美麗的夢。但我相信，隨著人類不斷創(chuàng)新，科技不斷發(fā)展，我的未來一定不僅僅是夢想，它一定會實現(xiàn)，而且一定會更加多姿多彩！
我的未來暢想作文15
10年后的我當(dāng)上一名響當(dāng)當(dāng)?shù)尼t(yī)生，為什么我會這樣出名，跟我來看看就知道了吧！
有一天，我在研究室里發(fā)現(xiàn)了每個天體的構(gòu)成都由一些“天體密碼”來決定，只要把“天體密碼”改良一下，任何天體的缺點都會變成優(yōu)點。于是，我在月球上開了一間診所。
我叫護(hù)士們出去派傳單，過了一會兒，太陽系中的星球全都來看病了。首先是太陽系中的“老大”——太陽。太陽說：“我現(xiàn)在50億歲了，剛到中年，可火氣卻非常鼎盛，你可不可以為我降降溫而又延年益壽。”我說：“當(dāng)然可以。”我先查出太陽的“天體密碼”，再從冥王星的“天體密碼”中的溫度密碼提取出來，制成中藥，給太陽帶回去。
接著是火星，火星說：“我缺水，缺氧，又沒有臭氧層，你可不可以給我加上去，我現(xiàn)在非常難受。”我說：“行。”我再把地球的氧氣密碼，水分密碼，臭氧層密碼都復(fù)制出來，制成西藥，再打了一口針。
忽然，聞到一陣非常之臭的氣味，原來是我們和藹可親的地球，她的“頭發(fā)”全都白了，胸部越來越污黑，腿上的河流還在發(fā)臭呢！我問道：“親愛的地球，幾年沒見，你怎么變成這樣？”地球一邊咳嗽一邊向我訴苦：“近年來，工業(yè)發(fā)展非常迅猛，這是好的，各個地方都逐漸繁榮昌盛起來。但人類濫用化學(xué)物品，尤其是那些核武器，使我的肺部裝滿了廢氣，至于我腿上的河流，由于輪船的數(shù)量不斷增加，有時它們會漏出汽油，這些汽油又很難處理，久而久之，河水就發(fā)臭了。”真是聞?wù)邆模犝吡鳒I，我立刻把地球的垃圾代碼清除，打一支強(qiáng)化劑，使地球不再被人類破壞。我還找了宇宙警察，讓他們管制人類。
我發(fā)誓，我一定要精心地保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
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