有關未來的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有關未來的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關未來的作文1
我心目中的汽車有飛的功能。一輛普通的汽車，要是遇到懸崖的時候，必須要繞很遠的路才能到對面。可是這兩汽車只需要按一下按鈕，它的車門就會變成翅膀展開，可以飛翔。后面就像賽車一樣的，變成漂亮的流線型，可以減少空氣摩擦，飛的更快。后面的煙囪冒的不是煙，是火，可以讓飛車的速度再增加一倍。
這輛汽車還有自動開車器。要是司機困得時候，就按自動開車的按鈕，在汽車電腦上輸上你想去的地方，他就會把你安全的送到目的地。
有關未來的作文2
一天，小熊過七歲生日。它叫好朋友小猴子到家里去做客�？墒撬托『镒幼≡谛『拥膬砂�，河上沒有橋，河邊也沒有船。
小猴子怎么才能到達小熊的家呢？小猴子想呀想，決定自己設計一座橋。它想在課文《蘭蘭過橋》中有玻璃磚造的潛水橋和塑料管子做的塑料橋，為什么不可以造一座玻璃浮橋呢？橋的上半身用玻璃磚造成封閉式的走廊樣式，下半身用幾個大的塑料氣包浮在水面上。這樣既可以安全通過河面，又不用因為修建橋墩破壞河底和影響行洪。于是，小猴子趕緊同橋梁工程師聯系，讓他們幫忙造一座玻璃浮橋。橋梁工程師和工人叔叔連夜把橋造好了。
第二天，小猴子高高興興地走上玻璃浮橋到小熊家參加了生日聚會。它想，遇到問題開動腦筋，就會有辦法。
有關未來的作文3
現在，教室里都是老師一節節的講課，天天收，改作業，多累��！以后，就不用老師在教室里辛苦了！
教室里全部由電腦來控制的，每天早上，電腦開始早讀了。電腦讀一句，你就跟著讀一句。如果你要是不讀的話，就會用電波，讓你必須讀。
到了收作業的時間，你就會見到一個“大嘴巴”你就把你的作業放到“大嘴巴”里，一秒鐘以后，他就會把不合格的作業給“扔”出來，讓這些不合格的作業重新寫，再過一分鐘，作業就該完了！
上課的時候，有同學不聽講，第一次會提醒你，第二次在提醒你，第三次以后，會出來一機器人，把你拉到教室外面，讓你知道錯了以后，才可以讓你進來聽課。
這就是未來的教室！
有關未來的作文4
一轉眼，到了20xx年，我已經是一個發明家了，我發明了一種多功能的筆，現在大多數小學生都在用這種筆，這種筆只有我們公司才有。
這種筆有3個按鈕。當這只筆被別人拿走了，你不必擔心，不管別人怎樣按，筆都不會聽他的，是因為這種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會聽他的，這就是第一個按鈕的功能。
如果你在學校遇到不會的題，你就可以按第二個按鈕，筆的背面就會出現一個小屏幕，別看這個屏幕小，實際上，它的功能可不��！你只要對著屏幕說出你不會的題，小屏幕上就會出現現成的答案。當然，筆還會幫你分析一下題，并且把答案的意思也講出來。
如果你家停電了，你就可以按第三個按鈕，筆就會從上面冒出一個“小太陽”——一個小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫作業了。
你喜歡我的發明嗎？你也想發明些東西嗎？那你就得好好兒學習吧！或許你將來也可以成為一個發明家呢！
有關未來的作文5
同學們每天背著沉重的書包到教室來上課。那么再過二十一世紀的教室是怎么樣的呢？
再過二十一世紀的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課內容。對了，講臺上還有一臺電腦，作為一個教室控制中心，每個同學的桌子上有一臺不可少的電腦，電腦里可以存很多文件，如果使同學學到更多，更新知識的計算機輔助教學軟件CAI，能使同學感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。
每個同學的電腦上都有些電子游戲軟件，供同學在學習知識疲勞時休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。
打掃衛生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀的教室里，沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人，它給我們打掃衛生。
這就是我所想的，希望能成真。
有關未來的作文6
“八點半了，快去睡覺�！睕]到八點半，媽媽就把我趕到穿上了，我翻來覆去睡不著。突然，一位天使模樣的小女孩來的我的床前，說“我帶你去未來看看吧�！比缓笏业氖�，一束光照進來。我閉上了眼睛。
等我睜開眼睛，發現自己站在空氣清新的草地上。我問小女孩“這是哪兒��！”“2114年12月6日”小女孩回答。原來我來到100年后的今天�！拔規闳ノ壹铱纯窗伞毙∨⒄f。我說“好啊”。于是她帶我去她家方向走去。我們來到了一顆粉紅色的樹旁邊，樹上面結滿了糖果。我問小女孩：“這是什么樹？”小女孩回答“糖果樹》”我爬上了樹，發現里面有一扇門，我打開門，看見里面比皇帝住的房間還要漂亮一千倍！粉紅的窗簾，彩色的床，黃色的墻綠色的沙發“”“”“”真的太美了！
小女孩也爬上來了。我們一起坐在沙發上聊天，我知道那位小女孩叫陳靜。正當我們聊得起勁時候，我聽到一句話：“快起床，太陽曬屁股了！”原來是一場夢。
有關未來的作文7
我們都很想有一個未來的教室，可以看到它的內部。
20世紀，我國科學家們正在發明一種未來的教室，教室里五顏六色，如果你放學了，這個教室就會自動收東西，它還有彈性的功能，如果你要回家，你就站在教室頂上，它一下就把你彈回家，這個教室還有掃地功能，如果你看見教室里臟的話，就按一下紅色的小圓點，它就會把地掃的干干凈凈。不用去掃，如果你有體育課，在下面玩得不好，你就按一下黃色的小圓的點你就會飛上天空，在上面能看見很多鳥，可以看看家鄉的風景。
我希望在21世紀，科學家們會做出一個個教室，還會擁有它。
有關未來的作文8
在公元二零二零年11月14日，在多名科學家，花費了2年多的經歷終于完成了一件高科技的衣服。
科學家們想把這件衣服賣出去，我出了高價把這件衣服買了下來。并坐著自己的光速飛行器回到了公園，我試了才知道這件衣服的功能，原來這件衣服是聲控的，它還能知道你的心情，和你最喜歡的顏色，然后做出你喜歡的衣服，他還會感受到你要去干什么，立刻會變成你想要的衣服，比如你要去晚宴它就會變成高貴的西裝，或會變成一件美麗的燕尾服。
它還有防水、防火、防雷電。要是你家突然著火了，衣服還會自動向消防隊員求救說出具體地方，然后消防隊員就會立刻趕到，它還會防雨，還長出一對美麗的翅膀。
你喜歡這件衣服嗎？心動不如行動，趕快來搶購吧！
有關未來的作文9
在我的想象中，未來的許多橋里面有一座叫冰激淋橋，是我和小朋友花了很多很多時間用了很多很多的冰激淋蓋的。
橋的一端在草原上，另一端累在云端上，人們可以一邊唱歌，一邊吃冰激淋，高高興興地從草原上到云端上去，在去端上我們可以看到太陽和月亮升起和落下，還可以看到許許多多的星星，還可以看到刮風和下雨時候的樣子，但是我們不希望看到發大水受到災害，希望人們都開開心心幸幸福福地生活，希望我們的橋給人們帶來快樂！
有關未來的作文10
我想，在未來一定有很多既普通又落后的東西被改造成了對國家有用的科技產品。我希望，在未來我能發明出這樣一座房子。
這種房子并不大，只有一層樓那么高，面積只有五十平方米。你可別看它小，它里面的東西可是應有盡有！只要你說出某種你想要的家具或生活用品，它就會立刻展現在你面前，當然，如果你嫌這個東西太占地方的話，你只要對著它說一聲“消失”，它就會馬上不見蹤影，這樣你下次又可以隨心所欲了。
這座房子還是個天氣預報員呢！如果明天萬里無云，窗簾就會變成舒服的綠色；如果明天烏云密布，窗簾就會變成閃閃發光的銀色；如果明天烈日當空，窗簾就會變成鮮艷的紅色；如果明天暴雨來襲，窗簾就會變成愜意的藍色。
你對未來的房子滿不滿意？我相信在不久的將來，大家就能看到它了！
有關未來的作文11
我打算在天上建造一個草莓橋，草莓橋周圍有許多白云，還有一個太陽，它們都在笑。我做的草莓橋是半圓形的，有紅色、綠色、白色、很多顏色，紅色的上面有一個大草莓。
平時的彩虹都是下過雨才出來的，我的草莓橋是隨時隨地可以出來的，到了晚上我的草莓橋就會在天上不停的變顏色，很美麗！
小朋友們都在我的橋上，他們都是用我的魔法棒變了樓梯上去的，有的小朋友把我的'橋當成滑滑梯，一走到我的橋上就一下滑下去，有的小朋友把橋當成樓梯一步一步走下去，還有的小朋友把橋當成游泳館，后來我用我的魔法棒變了一個大的泳池，小朋友們都來游泳。如果，我走上這座橋，我想去哪里它就帶我去那里，它就帶我去。
小朋友們我的草莓橋好嗎？
有關未來的作文12
我想讓未來變得比現在更發達一點，例如說未來能有更多的人登上太空，這樣就可以讓所有人都看到太空美麗的景色；未來的衣服人們可以按照自己喜歡的讓人家現做；未來的人們能夠把世界變得更干凈，更美麗；還能夠和動物們好好相處......然而我更希望未來的人們能夠好好相處。
我還希望有人能發明一種可以一個東西能在地上跑，能在天上飛，還能在水里游的。不用人們用手控制，只需要說出來就行。要是這樣的話就不用等紅綠燈了，馬路上也不會出現車禍，也不用害怕交通堵塞了，因為它能在天上飛，還能水里游。并且這種汽車不需要汽油，只需要在陽光底下就能跑，如果是下雨天，下雪天，陰天，只需用燈光照一下就行。
如果世界未來真的是這樣的話，那就太美好了！
有關未來的作文13
到了21世紀，科技飛速發展，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，宛如仙境一般。
未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網上找到自己學校的網站，老師把所講授的內容輸入電腦，我們通過耳麥向老師請教問題，老師也可以向同學們提問，老師可以通過攝像頭觀察每一個同學的一舉一動，只要按一下按鈕，表現好的同學的電腦邊上就會出現一朵小紅花，表現不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。
每逢學校有集體活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們全校6個年級的同學活動考試都在這里，這樣全校同學聚在一起，又熱鬧，又節省土地。未來的學校多好啊，這需要我們現在努力學習，將來要靠我們去實現它。
有關未來的作文14
我長大了，我的理想是當一名橋梁工程師。
我會造許許多多的橋方便人們出行。我會用又薄又結實的塑料管子造橋，打進空氣就成了一座輕巧的橋。
當上下學的時候，學校門口人太多，就把我造的橋打開，給它沖上氣就自動架到馬路上，人和車輛就可以自由地在橋上行走，不再擁擠了。當人們和車輛不用它的時候，橋就會把氣放出來，自動收好，等待人們下次再來用。
同學們，你們說我想造的橋好不好？我要認真學習，造出這樣的橋。
有關未來的作文15
你見過未來的教室嗎？就來讓我給你介紹介紹吧！
未來的教室設備非常先進。門是智能的，只要你站在門前，門上的攝像頭把你拍下來，如果你是三、十班的同學或老師，門就會自動打開讓你進來。如果你不是三、十班的人，不管你怎么說，門也不會開。未來的教室里還安裝了一臺看不見的空調，他可以調節溫度。未來教室的玻璃，不禁能擋住噪音，還可以調節光線。未來教室的黑板是一個大大的電子屏幕，它有不讓老師吸粉塵的功能哦！因為老師用電子筆在黑板上寫字，之后用電子板擦清理就可以了。未來教室的課桌是電腦桌，電腦桌上擺放的是電腦，同學們可以用電腦畫畫、計算數學題、寫作文。
未來的教室不但設備先進，還有奇妙的功能。如果王老師正在講《月球之謎》，教室就會變成宇宙飛船，帶著我們飛到月球，去看環形山和巖石。如果王老師正在講《海底世界》，教室就會變成潛水艇，游入海底，帶著我們去看鯊魚，去看千姿百態的珊瑚。
未來的教室真神奇呀！
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