未來的樣子作文

時間：2021-10-20 17:42:14 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的樣子作文(通用12篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的未來的樣子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的樣子作文(通用12篇)

未來的樣子作文1

　　我們人類現在居住的子缺點可多了，它不僅體積大、身體笨重，而且還不防水防潮、不防火防盜，既不環保又經常停水停電，拆除和麻煩可多了，居住還可能面臨著倒塌的。可是，我設計的子卻能把這些缺點全部改變了，不信，你瞧瞧！

　　我設計的子最重要的是既環保又耐用，使用壽命100年不在話下，祖五代都可以享用我的。它不是采用常規正方形、長方形、柱形……等等不堅固的體形構造，而是采用了類似“鳥巢”又象雞蛋殼的橢圓形外墻，用納米技術、超導材料鑄成。它漂亮的流線型外型可將受力的均勻分開，一個砸下來也不會傷及皮層，它的表層是太陽能微芯片超導材料制成，它的蓄電直接深入地下。這里從不產生任何生活垃圾。不信，你就跟著我這個向導到它的內部領略一番吧！

　　它一共分為五層，地下室A層是壁懸掛式，B層是蓄發電間、垃圾處理站，第一層是游樂休閑場所，第二層是食品餐飲生活場所，第三層是主客臥室，第四層是游泳池、，第五層既橢圓最高處是天文望遠觀測站。

　　地下室垃圾處理站是做什么用呢？其實就是利用天能和地能將垃圾焚燒成灰，再將它的廢氣經過處理成為有機無害氣體，供給地表草坪使用。每個間都安裝了垃圾管道，人們只要把垃圾分類放進垃圾處理系統，瞬間，垃圾便會了。每個間的地板都安裝了輕緩減震器，墻面溫度調節裝置，電視電器自動系統，如有地震發生時，整個間你都感覺不到搖晃，每個間的所有材料都是納米技術和超導材料制成，防水、防火、防電、還防臭，拆除和起來可方便啦！真正實現了“零污染，零排放”。擁有這種環保概念的子，你說，人類還會有這樣或那樣疾病存在嗎？

　　這就是我設計的子，也是我的生活夢想。如果人類的科技發展到這一步，我們不浪費地球媽媽的土地，也不造成溫室氣體，更不受那PM2。5的侵害，那該多好。也許在不遠的將來，真正的“地球村”建立起來了。地球上的人類、動物、生物或許就真正地和平相處了。

未來的樣子作文2

　　我校幾乎每天都有一節自習課，設置在每天最后一節，表面上說是一節自習，其實寫不了幾份作業，大多數時間用來講話了。對此，班主任多次重點強調，卻依然堵不住我們班一張張能說會道的嘴。

　　作為能講者這一列的人，自習課是我發揮的天地。大多數時間下老師不在，無人“干擾”，想說多少說多少，只有班長無力的幾聲“安靜”，都淹沒在鼎沸的人中去了。

　　終于，在開學一次座位大調后，我被調到了班長的后座，同桌嫻靜少言，平時不怎么愛說話。一下子我全無“用武之地”，只好強迫自己安靜下來，靜一靜，寫幾本作業，在一次自習課上，我進行了第一次嘗試。

　　我沉下心來，深吸幾口氣，掏出筆，攤開作業，“閉目，凝神”幾分鐘后，長舒一口氣，立即著手動筆。“唰唰……”沉下心來作業寫得還真快。我心里想，然而好景不長，幾分鐘后，我便渾身瘙癢，內心實在不爽，總想找個人傾瀉一下我沉淀已久的情感。但是呢，前有班長，同桌又不善言辭，只好憋住等下課再說了。于是我只好強力克制，才將嘴邊的話又收了回去。

　　時間現在看起來是漫長、無邊無際的。似乎已經過了10分鐘，看一看表，其實5分鐘都不到。不覺想起了不知哪位同學的演講上似乎講過，能靜下15分鐘，你就進入學習狀態了。就15分鐘，不長，現在離下課還半小時，若能堅持，則可以克服這個困擾我多長時間的問題。于是我努力打消腦子里的一切念頭，使自己真真正正地安靜下來。

　　靜，靜，靜……我腦子中時刻刻意要求自己做到這幾個字眼，時間似乎失去了他的意義，在這靜中空靈的消失，不復存在了。時間分秒流逝，僅有筆聲與呼吸聲存在了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴一下子驚破了靜的世界，我不知不覺中已寫了30分鐘，不由地身心暢爽。

　　生活本來就該充滿靜啊，只是我們習慣鬧了。

未來的樣子作文3

　　未來的世界會怎樣，無人得知。我最期待的就是我的母校在未來的發展。

　　在我的想象中，未來學校的大門是定時開啟和關閉的。每天早晨日出時大門會開啟，還有放學時大門會開啟；一到上課時間，大門便會自動關閉，禁止任何人進入校園之內，以免一些閑雜人等進入校園影響了學生們的學習。你肯定會問，如果是遲到的同學來到門前而無法入內怎么辦？不用擔心，學校大門還有一種特殊的功能，那就是聲控。如果是因特殊情況而遲到的同學，只需在門前說出你的姓名，然后再把你遲到的原因簡述給大門聽，只要原因合理，大門便會自動開啟，放你進去。

　　走進校園，你會看見，校園內所有的建筑都是由淡藍色的玻璃建造的。淡藍色的教學樓，淡藍色的花壇，甚至連腳下的路都是淡藍色的。步入校園，你就仿佛置身于一個朦朧的夢幻世界中。

　　校園中有個花壇，叫百花壇。里面種滿了許許多多的花草，有牡丹花，玫瑰花，菊花，梅花等等。最令人稱奇的是，原本春天開的牡丹，夏天開的玫瑰花，秋天開的菊花，冬天開的梅花，只有夜晚才會綻開嬌嫩花瓣的曇花，現在竟在通俗爭芳斗艷。學校的園丁———全能機器人，跟我說，這些花的種子都是由它精心調配的。長出幼苗后，都有“自動控制器”監控著每棵植物的生長，使它們能四季常青，芳香不斷。

　　學校的教學樓足有20層之高，為了方便學生做操和上體育課，操場就建在教學樓旁邊。教學樓內裝有超高速電梯，上下20層，不需要半分鐘。教室內，每張桌子上都有一臺平板電腦，這便是每個學生的課本，作業本以及書包。上課時，只需調出相應的程序應用就行了。教學樓的樓頂還有一個小花園，其中有一個典雅的自動噴泉，晶瑩的水珠兒順著教學樓流下，使教學樓顯得更加清晰明亮，一點都不亞于地面上的綠化。

　　以上所說，雖然都只是我的想象，但是，我相信，隨著人類科技的不斷發展和進步，總有一天，這些幻想一定會成為現實的。

未來的樣子作文4

　　在人生的旅途中，末來的樣子是因為我現在看不見未來。坦白的講，我是一個對明天沒有計劃、沒有目標的人。喜歡過一種隨性的學習生活，自由自在的學習樣子。

　　突然有一天，老師找我談話，可聽完老師那番話后，似乎被他的情緒感染了，突然有一種不放心末來的心情，讓我無法安心度過現在，讓我不得不去想一下未來的樣子，下學期就要高中會考了……每天都在過著學習繁重的生活，一切看來都還好，而我不知道這到底是不是我想要的學習態度了？我也不知道！我只是覺得，這樣下去，也許幾年以后，還是這個樣子，只不過是容顏老去了，腦子里突然出現了這樣一串數字:18歲、19歲、20歲、21歲、22歲、23歲、24歲……就這樣過去了，我的未來會是什么樣子了？

　　未來會是什么樣子的，我心中的未來又是什么樣子的，事情那么復雜嗎？世界有那么簡單嗎?在學習過程中，我覺得我是一個沒有未來的人啊！我們無法掌握明天的變化，因為我們的力量是有限的，我們只有把握現在，把現在過好，把握現在的`每一天，而且還要確定這是你想要的生活嗎！

　　看著這一片一片被霜打著的油菜啊！我心里有點懷疑那霜會把油菜凍死嗎？聽著小鳥的叫鳴，我認為我正在享受與大自然的親近，時間過得真過了，現在己經十二月了，冬天來臨了，春天還會遠嗎！

　　人生也是如此吧！過好每一天，但是每一天都能按照自己的想法去過嗎?

　　太多的疑問，太多的不確定啊！

　　事情總是沒有規律可循的發展著，這也是就是人生吧！

未來的樣子作文5

　　我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。月光灑在房間里，在臥室里開演唱會，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，時間的盡頭，是這一邊的倒影。那里有個一樣的小區，在出口處有棟一樣的房子，在房子里有個一樣的我。

　　那個孩子是未來的我嗎？當我看著電視的時候，她是不是正在公司翻資料？

　　當我在畫畫時，她是不是正在寫著策略？當我開心地唱歌時，她是不是正在會議室演講？我們的目光會在哪里相遇？

　　在時間的這一邊，人們干什么事都要自己做；那么，在時間的另一邊，人們干什么事、干所有事，都能用機器人了呢？在時間的這一邊，汽車是不會飛的；那么，在時間的另一邊，汽車可以在空中行駛嗎？

　　在時間的這一邊，彩虹是雨后出現的；在時間的另一邊，彩虹會不會雨前出現，或者在烏云密布時出現？

　　早上，我們的第一件事是穿衣服，穿時，我突然想到，時間的另一邊，人們第一件事是穿運動鞋嗎？

　　下課鈴聲響了，我們休息時間有十分鐘。那么，在時間的另一邊，下課時間有三十五分鐘，上課時間只有十分鐘嗎？他們的下課都玩些什么呢？

　　正當我的思緒在未來時間里穿梭時，突然，耳邊響起了上課鈴聲，我趕快跑進教室，坐在座位上。

　　終于下課了，上課時，我腦子里還想著未來。同學問我：“你上課想啥了？人在心不在！”我說：“在想時間的另一邊，是不是有很多事機器人都能做了呢？是不是車子可以飛了？下課有三十五分鐘了呢？”在那個上午，每個課間我都會被同學問我在想什么，是啊，關于時間的另一邊，我們都想知道更多。

　　到了晚上，我還要趴在窗臺上，再去拜訪一次時間另一邊的那個我。

未來的樣子作文6

　　20年后，我們的地球變了個樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中花園；汽車被改裝；沙漠變成綠洲&&地球以后的環境，將不是人類心頭的大問題。那時的地球，已是一個人間天堂。來！瞧瞧！

　　汽車被改裝成啥樣兒了：四個門插上翅膀，人類在天空中隨心所欲地飛翔，享受著自由飛翔的美妙感覺。再來看看汽車里面吧！駕駛座旁邊有三個不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂了，按兩下就是凈化空氣。藍鍵就是自動駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車還可以吧！再來看看人類的住宿吧！那時的共產主義社會沒有窮富區別，不管任何人都能住上大別墅，空中花園，只是看個人喜好而已。空中花園的一切東西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說面包和沙發：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來了。陸地上的也差不多，不仔細嘗還嘗不出來。呵呵&&沙發嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來：云做的沙發能讓人的整個身子陷進去：陸地上的呢，只能讓人的半個身子陷進去。（棉花做的嘛！）看到這里，你也許會問我價錢，告訴你吧！別墅0。5美元，空中花園1美元，有效期5年！你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類的雙手打造的，完全出自于人類的雙手。

　　讓清風永遠不吹散梔子花的清香；讓清風永遠吹拂著清澈的水塘；讓清風永遠不吹散這美好的人間天堂；讓清風永遠輕拂著云朵而歌唱讓清風永遠吹散人類美好的未來夢想！

未來的樣子作文7

　　20年后，我們的地球變了個樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中花園；汽車被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的環境，將不是人類心頭的大問題。那時的地球，已是一個“人間天堂”。

　　來！瞧瞧！汽車被改裝成啥樣兒了：四個門插上翅膀，人類在天空中隨心所欲地“飛翔”，享受著自由飛翔的美妙感覺。再來看看汽車里面吧！駕駛座旁邊有三個不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂了，按兩下就是凈化空氣。藍鍵就是自動駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車還可以吧！

　　再來看看人類的住宿吧！那時的共產主義社會沒有窮富區別，不管任何人都能住上大別墅，空中花園，只是看個人喜好而已。空中花園的一切東西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說面包和沙發：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來了。陸地上的也差不多，不仔細嘗還嘗不出來。呵呵……沙發嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來：云做的沙發能讓人的整個身子陷進去：陸地上的呢，只能讓人的半個身子陷進去。（棉花做的嘛！）看到這里，你也許會問我價錢，告訴你吧！別墅0。5美元，空中花園1美元，有效期5年！

　　你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類的雙手打造的，完全出自于人類的雙手。

　　讓清風永遠不吹散梔子花的清香；讓清風永遠吹拂著清澈的水塘；讓清風永遠不吹散這美好的人間天堂；讓清風永遠輕拂著云朵而歌唱；讓清風永遠吹散人類美好的未來夢想……

未來的樣子作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘總是在美好的清晨把我從夢中驚醒，我氣急敗壞地按停鬧鈴，準備再睡一小會兒。

　　咦？迷迷糊糊中，我怎么背上了書包？怎么不一會兒，就到學校了？

　　“李明，早上好！”我的同桌王強迎面走來，還疑惑地打量著我說，“你還帶書包干什么呀？”

　　“上學不是要帶書包嗎？”我有點丈二和尚摸不著頭腦。不帶書包，書本放哪里呢？

　　“李明，你怎么了？”王強一臉納悶地看著我，“哪有什么書本？你這是怎么了？這么奇怪！這都什么年代了，哪里還有書本？”

　　我這才想起來，自己是穿越了，估計穿越到未來時代了。我不敢多說話，只好跟著王強去教室，見機行事吧。

　　到了教室我才知道為什么不用課本、書包了。原來課桌就是一臺觸摸屏電腦，所有的課本都是電子化的，存放在電腦桌面上，只要一按就能顯示出來，方便快捷。這會兒，班里的同學正對著課桌在早讀呢！

　　接下來就更簡單了，老師上課，布置作業都是在這個電腦上進行的。你甚至可以選擇今天要上的課程，也可以選擇聽哪位老師上課。連午餐也在電腦上預定，到了時間就會有人把食物送到你面前，再也不用去食堂排隊了。

　　體育課總不能也在電腦上進行吧？我邊走向體育館邊懷疑。才進體育館的大門，就有一個小機器人迎上來：“李明你好，請問你今天選擇的體育項目是什么？”

　　“籃球吧。”我可是個籃球迷，最喜歡打籃球。

　　“好的，根據你的體型以及運動的標準，你今天的運動量是 30 分鐘，到時我會提醒你。”

　　哈哈，連體育課都是電腦控制好的，這個簡直太先進了。

　　我不亦樂乎地打起籃球。突然聽到耳邊一聲大吼，睜眼一看，媽媽正瞪著銅鈴大的眼睛朝著我喊：“還不起來，你還上不上學了！”

　　我趕緊爬起來，腦子里卻還是那所神奇的學校。我想，未來的學校一定會是那樣的。

未來的樣子作文9

　　現在科技發達，汽車的種類繁多，但是，汽車里的功能和設備并不是非常的好，比如：有的汽車的輪胎因受熱而爆炸，有的汽車因內部受熱而易燃......這些都將會給人類帶來很大的生命安危。在今后的21世紀中，汽車的這些不足都將會消失，呈現在你面前的將會是許多輛與眾不同的新型汽車的。

　　只要你到新型汽車開發場去買車。遠遠望去，汽車的樣子多姿多彩，有的像機靈的小狗，有的像頑皮的兔子，有的像兇猛的獅子，有的則像瀟灑的駿馬，有的像肥肥的小豬，還有的像高大的大象……這些汽車的功能可是非常先進和神奇。就拿我們的現實生活來說吧，在節假日的時候，路上的車子擠得水泄不通，許多人都在那里排隊通過，你有了這種新型汽車，堵車的麻煩就不用愁了，你按一下紅色的按鈕，汽車就會像飛機一樣飛過這里，到達不堵車的地方。等你到達了目的地，發現所有的停車場都停滿了汽車，這時，你不必焦慮，只要按一下黃色按鈕，新型汽車就會立即變成一條精致的手鏈，你帶上那條手鏈，就可以四處游逛了。

　　當你回家時，發現天上火辣辣的太陽照射著大地，許多汽車的輪胎都受熱爆炸，你也會非常擔心自己的汽車。可這種新型汽車不會，你按一下藍色按鈕，火熱的輪胎就像剛從冰箱里出來一樣，一點也不滾燙了，人坐在汽車里也會感到非常的涼爽。

　　現在的環境污染特別特別的嚴重，尤其是汽車排出來的尾氣，在將來，這些都不是問題了，因為新型汽車可以按照車的顏色來排出健康的尾氣。如：白車是梔子花香、紅車是玫瑰花香、綠車是清新的空氣、藍車則是清泉般的一股神奇的味道。

　　未來的汽車將會越來越發達，越來越完美！

未來的樣子作文10

　　古人云：“同聲相應，同氣相求。”一個人身邊的人和事物往往能夠體現出他的取向和高度，一個人所擁有的社會資源，能夠決定他未來的樣子。

　　老故事“孟母三遷”便是這樣的道理，孟母和孟子經歷三次搬遷，從墓地到集市，最后到學校，這個過程教人“近朱者赤，近墨者黑”，于是后來，人們就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的行為習慣和道德操守。

　　古人想要覓得一花一世界易，想要求得一生一知己卻難，而我們處在智能互聯網時代，動動手指、敲敲鍵盤，我們的思想便可以搭上互聯網高速公路的快車道，乘風破浪抵達世界的任何一個角落，不再是高山流水遇知音，彩云追月得知己。

　　在網絡空間里，任何細小的表達，都能得到呼應，任何微弱的聲音，都可能引起回聲，人生中一些翻天覆地的變化，可能就源于此。有的人，因為一次瀏覽，決定了自己未來從事何種工作，有的人，因為朋友圈對自己剪輯的視頻串串點贊，從而走向了視頻剪輯的自媒體行業，有的人，因為一回不經意的分享，決定了將來要走上演講的道路，更有的人，因為觀看了一場生死搏擊的救援而熱淚盈眶，從而踏上了醫生、消防員、警察等行業的道路。

　　然而，換個角度看，過分追求同氣相求，容不下不同的聲音，畫地為牢、劃圈為界的行為也給我們這代人打上了不該有的思想鋼印。

　　我們開始膽怯于和別人不一樣，沉溺于同質信息的飼養，滿足于時時刻刻有人點贊的廉價認同感。好像活成別人眼中該有的樣子，比活成自己想要的樣子更為重要。

　　飯圈、二次元圈、游戲圈。只有大人們想不到的圈，沒有小孩們圍不出走不出的圈，更像是長不大的童年，如果只在圈里存知己，就會錯過天涯比鄰的視野和眼界。

　　不拘泥于“信息繭房”里作繭自縛，才能飛享無限可能的未來，不給人生畫圈，不給命運設限，便可以不斷追求更好的未來的樣子。

未來的樣子作文11

　　望著作業本，我睡著了，漸漸地進入夢鄉，那夢就猶如風一樣來到了我的身旁。

　　現在是20xx年，我們的學校再也不是方方正正的了，而是梯形的。這時你會想，如果教學樓是梯形的，那上下樓梯地時候，會不會摔倒？嘿嘿，我可想得周到極了！雖然是梯形的，但是樓梯和所有東西都是正著放的，永遠都不會歪的。

　　你別以為就這么點有趣的東西，我設計的學校可是十全十美的，那個學校也比不上我們學校！我們學校有籃球場、游泳池和各種各樣的游戲。籃球場和游泳池都在空中呢！同學們可以用上我精心設計的翅膀飛上天空去玩耍（但是不可以超過學校的范圍）。我們學校的游戲，那可是太豐富了，有：探險恐龍侏羅紀、恐怖城、演童話等。還有逗大家開心的小丑。

　　當然，我們的教學技術那可是一流的！英語課讓從外國來的老外教，數學課是上最頂尖的大學的大學生，語文課是現代的詩人教的。現在的桌子，那可跟20xx年的桌子不一樣，它里面和外表都是用塑料做的，而桌子的角是用銅雕刻成的花或很好看的圖案都弄在了那里。桌子是長方形的，而且一人一張桌，桌子的左邊安裝了電腦，右邊有連接在上面的筆筒和算盤，這樣就方便多了。

　　怎么樣，你聽了一定想來這里上學啦！我勸你還是不要來，因為我們這里的學生足足有3億人，還是不帶老師的人數呢！哎！沒辦法讓你來這里上學了！

　　……

　　"怡潔，快寫字，都9點了！"媽媽把我從夢里拖了出來，我一看表，就慌慌忙忙得開始寫家庭作業了。雖然那只是一個夢，但我相信，有一天，我會開那所學校的，而且還是畢業以后。